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天空的作文（優(yōu)選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的天空的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
校園是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)擁有五六十只“小雛鷹”的遼闊“天空”里，除了老師母愛般的滋潤和教導(dǎo)外，同學(xué)之間更是情同手足，大家一起快樂成長，一起放飛夢想！在這個(gè)充滿愛的“天空’里，記憶著我們無數(shù)的、美麗的過往，更寫滿了我們曾經(jīng)的幸福和感動(dòng)。
記得三年級時(shí)的一次語文小測試，我只考了七十五分。當(dāng)試卷發(fā)到手上的時(shí)候，我感覺似乎到了世界末日。雖然老師和爸媽都沒有責(zé)備我，但是我的心里難受極了。一連幾天，我都耷拉著腦袋，悶悶地坐在座位上，不愿甚至不敢和同學(xué)們玩耍，就怕有誰不經(jīng)意間提到考試分?jǐn)?shù)。好朋友梅傲雨似乎看透了我的心思，那天大課間，她硬是拉著我來到操場上的花壇邊，要和我比賽跳繩。我知道，跳繩是我的拿手好戲，她絕對不是我的對手。三個(gè)回合下來，果然她輸?shù)煤軕K，但她絲毫沒在意，笑著說：“你贏了！”此后的課余時(shí)間，梅傲雨不是和我比賽跳繩，就是比賽打乒乓球、羽毛球，而大多都是我取得了勝利�！叭松奶魬�(zhàn)太多了，平時(shí)的`小測試不就和跳繩比賽一樣嗎？有那么重要嗎？”聽了她的一番話，我終于明白：她不是要和我比賽，她是幫我擺正心態(tài)、樹立自信、戰(zhàn)勝自我。我拉著她的手，開心地綻開了久違的笑臉：“明白，哥們！”
當(dāng)然，身處來自不同小家庭中的我們，難免也會(huì)發(fā)生矛盾。這不，就是因?yàn)橐患ヂ榇蟮男∈�，我對好朋友章璐有了意見，好幾天都不和她說一句話。而且，以后的一段時(shí)間里，我怎么看她都不順眼，總想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下她。終于，我和幾個(gè)同學(xué)一起開心地玩著跳皮筋，“仇人”章璐走過來了！我靈機(jī)一動(dòng)，心里頓時(shí)有了一個(gè)“歹毒的陰謀”。輪到章璐跳皮筋的時(shí)候，我故意用腳一絆，章璐“啪”的一聲摔了個(gè)“狗啃泥”。看著她狼狽的樣子，我不免幸災(zāi)樂禍起來。章璐噙著淚水，坐在地上不停地揉著胳膊肘，大家連忙跑過去，關(guān)切地詢問她疼不疼，并且都向我投來異樣的眼光，我知道他們是想讓我趕快過來道歉。沒想到，章璐善解人意地說：“是我不小心，是我不小心�！笨吹剿觳仓獾灭銮�，我不禁暗暗慚愧，連忙跑過去把她攙扶起來。說也奇怪，此事以后，我們竟成了形影不離的好朋友。
孟子說：人之相識，貴在相知。人之相知，貴在知心。我要說：再美的校園，如果缺乏四季常青的友誼之樹，也是荒原！人生的道路上，有了知心朋友的風(fēng)雨相伴，我們的天空才會(huì)更加精彩絢爛！
天空的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)仰望天空，但有的是出自于好奇；有的是出自于寂寞；還有的是出自于內(nèi)心的渴望，渴望被理解。
跟你們講個(gè)故事吧：有一個(gè)小女孩，她在無聊沒事的時(shí)候總是會(huì)看著天空，每次看著天空的眼神不同，當(dāng)然心情也不同。有時(shí)是學(xué)習(xí)的影響，覺得好無助，而仰望天空；有的因?yàn)闊o聊，而仰望天空；而更多的是出自于內(nèi)心的渴望。
她的爸爸、媽媽都很愛她，可是更愛她的弟弟，有一次爸爸從工廠回來買了很多的零食給小女孩和她弟弟吃。平時(shí)小女孩很愛她的弟弟。有些什么好吃的都會(huì)給她弟弟吃，弟弟還會(huì)搶她的東西吃，還叫姐姐給他倒水盛飯等，但小女孩都習(xí)慣了，也照做。
爸爸買回來的東西弟弟一見狂喜，轉(zhuǎn)眼間把一大袋零食都吃完了，姐姐依然在臥室里寫作業(yè)，不到一會(huì)兒媽媽回來了，見地上一大片零食塑料袋。便想到肯定是小女孩吃得滿地都是。結(jié)果從臥室里揪著她的耳朵說：“是你把零食吃光了吧？不用猜了肯定就是你。把弟弟那份都吃光了……”媽媽不分清紅皂白地說（因?yàn)閶寢屟壑行∨⑹且粋�(gè)貪吃的人）。她覺得非常委屈，后來，小女孩邊哭邊向她媽解釋，她媽沒聽，小女孩一氣之下跑了出去。
小女孩原來以為媽媽會(huì)來追，但他們沒有追來，他們覺得女孩太貪吃了。
此時(shí)，在一片草坪上小女孩躺了下來。仰望著天空，她無法向別人訴苦。覺得陽光、天空、大自然才是小女孩最好的`朋友。她發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)漸漸喜歡了仰望天空。唱著歌，望著天空，該是多么好的享受呀！
從此之后她有什么心事都會(huì)看著天空。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自已漸漸長大，心事也越來越多。就更愛跟天空訴說著自己的秘密。說著她是如何的愛著她的弟弟，但她的弟弟卻永遠(yuǎn)抱著小女孩的東西，吃的，玩的是。有時(shí)她覺得弟弟很可愛，有時(shí)便又覺得弟弟很可恨，見到弟弟就使她哭笑不得，無法形容。
其實(shí)不瞞你們，在我所說的故事之中的主人公就是我本人。我就是生活在被多數(shù)人誤解的環(huán)境下。
真的！我很愛仰望天空，但我更愛我的弟弟。
天空的作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空中，那滿天的白云，不禁讓人心生愛意。
早上從東方升起的朝陽，緩緩上升，東方泛起了魚肚白，幾朵云幻化出一只可愛的小狗，它低著頭，仿佛在地上一粒一粒的吃食物呢！幾只小鳥在這只小狗周圍飛著，唧唧地叫著，仿佛在說：“這只小狗真可愛�！�
中午的時(shí)候太陽高照，照的一些云朵也金燦燦的，像一大堆金子一樣，發(fā)出萬道金光。當(dāng)然很多的云朵這時(shí)也是最白的，白的它們，像一塊兒輕紗一樣。那些云，有的像一只展開耳朵的綿羊，仿佛綿羊的耳朵就是一雙翅膀，展翅高飛的它，剛剛飛完正準(zhǔn)備落地。有的像一只蝴蝶，翩翩起舞著，真美麗！一會(huì)兒，云又變成了一個(gè)牧羊人，只見他手里拿著鞭子揮舞著，正在趕著羊群。
夕陽西下，在太陽的配合下，云朵一會(huì)兒變成紅彤彤的，一會(huì)兒變成金燦燦，一會(huì)兒變成半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色，葡萄灰，梨黃，茄子紫，還有那些見也沒見過，所以說不上來的顏色。
傍晚的.時(shí)候，天空上黑沉沉的，夜幕上點(diǎn)綴著許多數(shù)不清的星星，在月亮的照射下，云朵若有若無，十分奇妙，此時(shí)她猶如一位寧靜的仙子，慢慢的來，慢慢的去……
云真是神奇，我非常喜歡它，你喜歡嗎？
天空的作文 篇4
從吳下阿蒙到大將呂蒙
孤豈欲卿，治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。孫權(quán)的這番話結(jié)束，呂蒙的蛻變就開始了。
初一語文的第一單元向我們展現(xiàn)了許多形色各異的人物，其中有兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，革命家聞一多，民族斗士魯迅，但我最喜歡的人卻是個(gè)歷史人物呂蒙。
我喜歡呂蒙的原因很簡單，因?yàn)樗麚碛兄e(cuò)就改和敏而好學(xué)的品質(zhì)。
最開始的呂蒙充其量不過是一個(gè)驍勇些的武將，斗大個(gè)字不識幾個(gè)，所以不讀書，不算是太大的過錯(cuò)，但當(dāng)孫權(quán)對他提出但當(dāng)涉獵，見往事耳的要求時(shí)，他毫不猶豫地就開始執(zhí)行這個(gè)任務(wù)。盡管原文中只有蒙乃始就學(xué)的'一句話，但卻能從這一句話中看出呂蒙知錯(cuò)就改的品質(zhì)和執(zhí)行力，此時(shí)的呂蒙已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)繭。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚日：‘卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！’二十四個(gè)字，從側(cè)面體現(xiàn)了呂蒙的變化之大，此時(shí)的呂蒙已經(jīng)破繭成蝶，從原先吳地的阿蒙進(jìn)階成了現(xiàn)在的大將呂蒙，這里又能體現(xiàn)出呂蒙的敏而好學(xué)，從一介武夫，到讓魯肅大吃一驚，這進(jìn)步非同小可。難怪呂蒙后來官拜大都督。
呂蒙的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該改變學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，努力破繭成蝶。
天空的作文 篇5
“天上的行云啊，一生都沒有家。行路匆匆，追趕著晚霞。”這是我喜歡唱的一首歌開頭兩句。是的，從這首歌詞看很傷感，曲的旋律也較低婉。但我欣賞這首歌的時(shí)候是從另一個(gè)角度去感受，去思考的。那就是，容身生活，追逐浪漫，永不止步！這是我對流云內(nèi)涵的理解。
從很小的時(shí)候起，我便對廣袤天空中的那微微流動(dòng)的云，有著獨(dú)特的好奇心。特別是在秋高氣爽，天高云淡的季節(jié)，我常常一個(gè)人站在秋陽下，仰望天空中那大片大片有著千姿百態(tài)，變化莫測的云發(fā)呆。有時(shí)竟然驚嘆出聲：“天空好廣大，流云好瀟灑哦！”也許，人們不會(huì)知道，我眼中的流云是怎樣的一種美。但我自己真切如實(shí)地陶醉其中了。
在我眼里，流云真的好瀟灑，好浪漫，好偉大！他們一年四季夙興夜寐，無論是冬來暑往，還是春歸秋至。都在那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的墨色中，潑灑著他們素淡的畫卷。他們看似浪跡天涯，居無定所，四海為家。實(shí)則是在完成他們自身所肩負(fù)的一種使命，繪畫人間風(fēng)情萬種，淡泊塵世百味人生。
早晨，當(dāng)我迎著初陽，沐浴晨風(fēng)，走向工作單位時(shí)，我會(huì)不由自主地昂起頭，把目光投向東方的一片天，那淡淡的云彩在流動(dòng)，我會(huì)聯(lián)想到云穿了盛裝，喜氣洋洋，一身帥氣的剛剛走出家門，去參加一個(gè)什么舞會(huì)，我的心便不由得為之感動(dòng)，腳步竟然也會(huì)變得輕松起來。
中午下班時(shí)分，當(dāng)我忙碌了半天，剛剛走出辦公樓，發(fā)現(xiàn)天空中有大朵大朵的云流動(dòng)，我會(huì)忘掉午餐時(shí)間，駐足藍(lán)天下，盡覽那流動(dòng)的風(fēng)景，我在心里與流云對話，問候他的.行蹤，聽他講述云的世界里發(fā)生的故事，甚至能聽懂云之間的竊竊私語。
有時(shí)，天空中布滿鉛色陰云，我知道那隨風(fēng)浮動(dòng)著的是積雨云，即刻會(huì)有陣雨出現(xiàn)。但另一種意識馬上告訴我，云不快樂了，他的心情一定很沉重。他步履匆匆，欲往何方？他定是很疲憊了。
我對流云情有獨(dú)鐘，所以，我喜歡天空有云的日子。流云的出現(xiàn)，便是我的快樂，流云緩緩移動(dòng)的身影，就是我追隨的方向。也許在常人眼里，碧空萬里無云才是美，但對我而言，那樣的日子是一片空白，是枯燥。無云的日子，我便少了些許情趣，少了一份感動(dòng)。
流云，我心中流動(dòng)著的風(fēng)景，我心中永恒的美麗！
天空的作文 篇6
是誰給了你一雙明亮的眼睛，讓你去觀察世界？是誰給了你一雙善于傾聽的耳朵，讓你去傾聽世界？是誰給了你一雙強(qiáng)有力的腿，讓你去環(huán)游世界？是誰給了你一個(gè)思維敏捷的大腦，讓你去幻想世界？又是誰給了你一顆火熱的心，讓你去感悟世界？她是誰？是母親！是母親讓我獲得了生命，母親，是我永遠(yuǎn)的天空!
母親不但使我獲得了生命，還使我學(xué)到了知識。小時(shí)候，媽媽每晚臨睡前都給我講故事，例如：《哪吒鬧�！贰杜畫z補(bǔ)天》《跨日追父》《海底兩萬里》《我們愛科學(xué)》《高爾基三部曲》……這些故事讓我從小就深深地愛上了讀書，懂得并對歷史發(fā)生了濃厚的興趣。
母親還一直呵護(hù)著我，不讓我受到一點(diǎn)傷害，在我生病的時(shí)候，母親寸步不離的陪著我。
有一次，我發(fā)燒了，高燒到三十九點(diǎn)六攝氏度，母親急壞了！急忙從家庭醫(yī)用盒中找出一支名叫“羚羊角”的口服液給我喝了下去，然后讓我鉆入被窩睡覺，我迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒了的`時(shí)候，燒退了，人也精神了不少，媽媽沒有去上班，還在看護(hù)著我，我心里真是太感動(dòng)了！母親，你是我永遠(yuǎn)的天空！
母親十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。三年級下學(xué)期，我的成績下降了，我心里很著急，媽媽發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)備我，而是耐心地開導(dǎo)我，幫我一起找原因，想辦法。最后在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我終于走出了低谷，慢慢的把成績提高上來了，那學(xué)期期末我取得了較好的成績，我和媽媽都開心的笑了……從那以后我也暗暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽。媽媽，我愛您！您是我永遠(yuǎn)的天空！
媽媽，在我遇到挫折時(shí)，是您幫助我共度難關(guān)；在我受到責(zé)備時(shí)，是您個(gè)了我一絲安慰；在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，是您的贊揚(yáng)讓我自豪；在我失敗的時(shí)侯，是您的安慰讓我奮起。��！母親，我永遠(yuǎn)愛您，您是我永遠(yuǎn)的天空！