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天空的作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
驀然回首，積亂云覆蓋著炙熱的鐵軌，就算變換了模樣，我們?nèi)匀挥浀�，季�?jié)殘留下的昨日……
——題記
愛，帶著我們走過了春風(fēng)的溫暖，夏夜的清朗，接著走進秋天林蔭道間的細碎陽光。秋天的`陽光，僅是輕輕覆蓋在你身上，不會產(chǎn)生絲毫的刺痛。這樂聲，就是這樣的光線，零落在遍地金黃的落葉上。抬起腳，踏上去，只聽到輕微的沙沙聲，經(jīng)不起半點空氣的波瀾。
站在17歲的天空作文下，浮華的空虛肆意蔓延在心臟最脆弱的地方，時光將美麗的青春雕琢成水晶宮般奢華的回憶。它無時無刻不在提醒著我，銘記那些已經(jīng)遠離抑或陪伴在身邊的朋友們，用潸然淚下的文字，去記住已逝曾經(jīng)。
時間是一種虛無意義的概念，它存在于不經(jīng)意間，是肉體所無法觸及的領(lǐng)域。它的消逝貫穿于無形間，會讓想要銘記的回憶淡淡的飄散。
天空的作文 篇2
天蔚藍，青草香，是最美的地方，我把夢想化作飛翔的翅膀，向十八歲的天空滑翔。讓我騎上美麗的駿馬，馳騁在十八歲的天空下，看那“芳草鮮美，落英繽紛”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，“千里冰封，萬里雪飄”。望著“殘陽如血”的感嘆；朝著“水何澹澹”立志；對著夜空劃過的流星，為明天先出虔誠的祈禱。
十八歲是晨曦的第一縷陽光，充滿青春與活力；十八歲是仲春含苞待放的蓓蕾，前程似錦；十八歲又是天際的'流星，美麗卻稍縱即逝。十八歲的天空，美妙，奇幻，絢麗，豐富多彩，如百花齊放，姹紫嫣紅的花園，又是追尋夢想的圣境。
未到十八歲的人，像我，對那片蔚藍的天空充滿無限的憧憬；站在這片天空下的人，正享受瞬間卻永恒的幸福；曾經(jīng)在這片天空下走過的人，擁有屬于這片天空下的美好回憶。我的生日恰在七月，在高考的洗禮后過度我的十八歲生日，應(yīng)該別有一番滋味吧！
夢想總是夾帶淚水，還有咸咸的汗水，但我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我會讓汗水灑過的每一天化作翅膀上的一根根羽毛，每一根都會閃著汗水晶瑩的光。張開翅膀，飛往十八歲的天空，去迎接美麗燦爛的春光；停在田園里，欣賞麥田翻金浪，風(fēng)吹稻花香；停在原野上，感受“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。
十八歲的天空下，萬紫千紅的春天，蟲鳴鳥叫的盛夏，碩果累累的金秋，白雪皚皚的寒冬，不一樣的季節(jié)，不一樣的風(fēng)景，不一樣的美麗！我對著這片天空，在心里吶喊：等著我的飛翔！
天空的作文 篇3
暑假前夕，老師讓我們挑選一本有意義的書，我一眼就看中了《十二歲的天空》，希望它能帶給我意想不到的收獲！
果然，這本書很吸引我，連簡介都那么特別：12歲的女孩——小小，在上海的弄堂里長大，她用一雙童稚而敏銳的眼睛來打量身邊的環(huán)境和世界，觀察周圍的人和事……
故事是那樣的精彩動人，打開目錄，里面有四篇文章分別是：春之絢爛，夏之發(fā)現(xiàn)，秋之神韻，冬之盼望。一看題目就知道是小小在一年四季中發(fā)生的.故事。其中，我最喜歡的是春之絢爛：當優(yōu)雅的鋼琴聲在弄堂的上空飄起，當聲聲祝福將祝老師送出弄堂，當隆隆的鞭炮聲響起，姹紫嫣紅的禮花綻放笑容時，誰都知道，弄堂里的春天來了！那里萬物復(fù)蘇的日子，也是弄堂新的一年的開始，更是小小又長大一歲的時候，而祝福老師的話語，會永遠記在小小的心里！
我，看完這本書后，不禁心潮起伏。我也快要12歲了，我的天空是不是和小小一樣燦爛絢麗，我也需要小小那雙敏銳的眼睛去觀察身邊的世界，需要小小那聰明的腦袋去思考自己的未來，我一個農(nóng)村的孩子更需要有小小堅強的意志：一個人是打敗不了自己的，除非她自己。
十二歲的天空，同一片藍天下，我們生活得一樣嗎？
天空的作文 篇4
熟不知，天空為何而哭泣？是痛恨烏云搶走了自己朝夕相處的太陽，還是想洗濯一下這群討厭人類被玷污了的心靈？我一片茫然……
淚珠為何這般配合天空共同流下，無聲的纏綿，無聲的交錯，如天空這般無行的落下。面對天空的眼淚，仔細聆聽。淚珠如雨般無形的流下，每一個節(jié)拍都是那樣的相似，望著天空的眼淚是那般的悲慘，凄涼，若不聽聲響，若不看到地已潮濕，誰又曉得，天空在靜靜的哭泣，緊緊的按著那張卷紙，不敢對視，閉目，又一串珠子不禁滑落，在臉頰上流下無數(shù)次被沖刷過的痕跡，漸漸的淚水被臉頰所包容。
還是一如繼往的落著，這樣的莫名，為何不如晴天霹靂般傾下，那樣的爽朗，那樣的豪邁，為何沒有老師的呵斥，為何沒有同學(xué)的嘲諷，為何你們這般藕斷絲連。也許這個年代的老師太慈愛，也許這個班級的學(xué)生太善良。就這樣無數(shù)次循環(huán)的珍珠總是從眼眶源源不斷的流出，再無聲的消失。如果天空能美麗的哭泣，淚珠能再傾斜，再顯著些，也許會更加的釋然。
是那一排排紅章刻在手心，是那一列列黑印烙在心里，為何紅章會隨因握筆過久而留下的汗水共同蒸發(fā)，為何墨印會隨著時間的推移而刻骨銘記。這些不爭氣的淚珠，不會永遠棲息在紅色的甜蜜，這些不爭氣的珠子不會永遠定格在黑印的苦澀。它永遠是喜悅后的悲傷，悲傷后的喜悅，它永遠不會變質(zhì)。在滑落并滋潤嘴唇的`那一刻，我更加肯定了眼淚是咸的。
我仰在床上，不允許淚腺再這樣無休無止的流著錯誤的方向。我要讓它流過那被鬼使神差般凍結(jié)了的每個器官，漸漸的滋潤，漸漸的蘇醒。而恰恰這時，天空也重新燃起了希望，給人間留下了潮濕的芬芳，被洗劫后的煥然一新。