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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-02-25 12:19:26 天空 我要投稿

        【精】天空的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的天空的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精】天空的作文

        天空的作文 篇1

          我們每天抬頭就能看見藍(lán)天和白云,可是你有過從高處看天空的經(jīng)歷嗎?對,那當(dāng)然是在飛機(jī)上看了!今年暑假我就經(jīng)歷了這難得的時(shí)刻。

          飛機(jī)在天空中自在的飛行著,天空中有一縷晚霞,仿佛在雨過天晴的空中搭起一座七彩的天橋,晚霞照在云朵上,云朵就像一個(gè)個(gè)炸開的'花!這時(shí)的云已經(jīng)成為火燒云了!

          晚霞下去了,一股“大浪”又向我們快速?zèng)_來,好像要給我們洗個(gè)涼水澡!一會(huì)兒,“海浪”不見了,卻變成了海嘯!他吼叫著,象我們洶涌奔來,我們的飛機(jī)就像一個(gè)無比小的“小船”在狂風(fēng)暴雨中緩緩前進(jìn)。

          終于,“海嘯”吼累了,停息下來,“海面”恢復(fù)了往日的平靜,幾只“海鷗”從頭頂上飛過,高興的圍著我們的飛機(jī)玩耍著。

          。∵@時(shí)的天空好像在哪里見過,對了,在夢中,在夢中,我和小伙伴們在這美麗的天空中漫步。

        天空的作文 篇2

          學(xué)習(xí)競技場上的一次挫折讓我的心情不在亮麗,痛苦一直縈繞于心頭,我于是便不時(shí)的渴望愛的傾注。但越是渴求,越是遙不可及。糟糕的心情使心漸漸受到了整個(gè)集體的排斥,整整一天,暴躁的脾氣讓我連續(xù)與兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了口角,來往于校園中,碰面后竟形同路人路人,我感到好冷~好冷……

          漸漸被集體排斥心靈的天空漸漸暗淡,生命的河道更加淤積。我真的好想發(fā)泄,對著天空大喊,天空的顏色依舊灰暗,夜深人靜的時(shí)候,把自己的委屈和無助寫進(jìn)日記,只有月亮明白我的心,但他卻無語。

          終于,在那節(jié)課外活動(dòng)上……

          五個(gè)班進(jìn)行接力賽。聽到這個(gè)消息,我麻木的心未起波瀾。因?yàn)橐庾R(shí)中我早已被集體所排斥的孤兒,或許同學(xué)們不會(huì)記起我,我只能當(dāng)旁觀者?墒恰瑢W(xué)們并沒有忘記我,在4*100米接力在中,我被安排到了第四棒,進(jìn)行最后的沖刺;蛟S是老師特意的安排,傳給我接力棒的同學(xué)恰好是同我發(fā)生口角的那位同學(xué)。接過棒的一剎那,我看到了那眼神中的信任與重托,莫名的感動(dòng)化作一股洶涌的愛的暖流傳遍了全身。我手里拿著接力棒,棒很輕,但我覺得它好重~好重。風(fēng)很大,頂著寒風(fēng)我卻干不到一絲冷。沖過那條鮮紅的'終點(diǎn)線,我哭了。在別人眼中,我的淚只是勝利者的喜悅,但我清楚那淚水更多的是一個(gè)孤獨(dú)的流浪者重新找到依偎的感動(dòng),我不再孤寂。那條終點(diǎn)線,它更像是我心中筑起的與集體隔膜那堵墻,此時(shí),我已經(jīng)順利的沖過那堵墻。

          友愛的天空不會(huì)冷。擁進(jìn)集體的懷抱,心與集體相容,交匯的溫暖能融化心中的堅(jiān)冰。

        天空的作文 篇3

          養(yǎng)性莫若修身,至樂莫若讀書。人生是短暫的,在這短暫的人生中,我選擇讀書,我以讀書為樂。

          第一次讀書,是在三歲的時(shí)候。那時(shí)手里拿著一本《百家姓》,咿咿呀呀在讀,周圍的大人們見我這樣,都紛紛笑了起來,看著他們笑的時(shí)候,我心里不甚明白。

          五歲的時(shí)候,初次認(rèn)識(shí)了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》,每天都會(huì)捧著它們看,雖然大部分字都不認(rèn)識(shí),但也感覺到很開心。

          七歲的時(shí)候,剛步入小學(xué)一年級(jí)的我,交了新朋友。每天和朋友一起玩,漸漸地放棄了讀書,每天讀書兩個(gè)小時(shí)的習(xí)慣也放棄了。后來,媽媽見我放棄了讀書,便以讀兩小時(shí)的書可以出去玩兩小時(shí)的條件換我讀書,《安徒生童話》我現(xiàn)在都可以倒背如流。

          十歲的時(shí)候,班里的同學(xué)們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下,媽媽給我買了好多書。比賽贏了,但那些書卻在書架上落了一層灰。

          十二歲的時(shí)候,我總算懂得了媽媽的苦心,書架上的書不再落灰,媽媽的眼里,也不再有過失望。

          十三歲啊,青春期開始的'我又放棄了讀書,媽媽的好心勸告卻換來我的一次次白眼。過了許久,看到媽媽在整理書架上的書,那矮小的背影和一縷縷白發(fā)讓我有點(diǎn)走神。漸漸地,我好像明白了什么!皨,我來吧!蔽医舆^媽媽手里的書,坐在椅子上開始看。陽光不燥,微風(fēng)正好。

          時(shí)間真快!轉(zhuǎn)眼我就由蹣跚學(xué)步的小女孩變?yōu)榻〔饺顼w的青年。在這期間雖然經(jīng)歷了許多,但也懂得了許多。

          十五歲的我,也有自己的一片天空,那是一片屬于書的天空。

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