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天空下作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的天空下作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天空下作文1
在不久的將來,同住一間課室下的我們就要各奔東西了,還有二十三天,僅有二十三天而已,那能否,留住天空下的我們呢?
離開了同一個課室,但我們至少還生活在同一片天空下。日轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)不了,移不動的都是我們曾經(jīng)擁有過的記憶。我們曾一起跑步,一起跳跳繩,我們曾經(jīng)一起睡一起鬧,我們曾一起干過的那些那些傻事,都已經(jīng)被馬良的神筆一筆又一筆的刻畫在那猶如白綾綢的云紗里。
是否還能看得見,在那空曠的操場上,遺留著我們跑步的背影?是否還能看得見,那有如水滴般的汗水遺留在我們的額頭邊?是否還能看得見,我們在那天空下大聲的.吵鬧不休?我想,可以能,看得見吧!
轉(zhuǎn)眼間,我們背對背離開,轉(zhuǎn)眼間,我們背對背擁抱,有緣千里來相會,無緣對面誰也不認(rèn)識誰。人世間的悲慘似乎從來不過如此。
我們就要各奔東西了,我們或許會碰面,或許會變成最熟悉的陌生人。但,我們面對天空的洗禮時,我們都是一樣的,對著天空,我們傻傻的發(fā)笑,對著天空我們倔強的仰望,對著天空我們大聲的說了句話:我愛你們。
離開了之后,再也留不住同學(xué)真真切切的笑臉,留不住在一起的美好時光,留不住我們一起生活過的教室,但卻能留住天空下的我們,那一絲清靜的風(fēng)兒,永遠(yuǎn)映在天空上,當(dāng)我們一起望向天空時,一切還是那么真實。
天空下作文2
那些深藏于五色傘下的人兒啊,他們的天空是有色彩的晴天。
——題記
那個星期五下了大雨,雨淅淅瀝瀝地落下來,打在窗上發(fā)出一片沉悶的咚咚聲。我小心翼翼地沿著走廊走,使自己盡可能不暴露在雨幕下,石階一級又一級,仿佛一夜之間長滿了青苔,又濕又滑,腳踩在上面失去了往日的穩(wěn)重與踏實,像極了這惱人的天氣。起風(fēng)了,雨紛紛失了方向,毫不留情地劈頭蓋臉砸向了我,都說江南的雨溫柔,可三月初尚帶寒意的風(fēng)夾雜著凄楚的雨,凌厲而潑辣,直逼得我顧不得抱怨,落荒而逃。
校門口,是由各色的傘組成的油畫,各種溫情的場面在雨中上演。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,以一個局外人的身份:傘為他們撐起了晴空,遮住了陰沉?晌业'世界沒有傘,只有大雨和灰蒙蒙的天空。我想:那些藏身在五色傘下的人兒啊,他們的天空是有色彩的晴天。而我那雙踩在渾水里的白色布鞋,已經(jīng)變得很黑很臟。
正當(dāng)我打算沖出去的時候,一把灰藍(lán)色的傘進(jìn)入了我的視線——那一抹灰藍(lán),不鮮艷,不明媚,不引人注意,卻成了我世界中唯一的顏色。些許的胡碴,瘦削的面龐,深邃的眼神,蓬亂的頭發(fā),熟悉的身影一點點走近!鞍郑 蔽掖舐暫艉,父親擠過重重人墻來到我的身邊。
我像小貓一樣躲進(jìn)父親寬廣的天空里,緊緊依偎在父親身邊,仿佛進(jìn)入了另一個世界。在這里,我也擁有一片晴空,即使不明媚,不陽光,可卻讓我最溫暖,最踏實。
雨打在傘上,聲音仿佛小了很多,我跟著他的腳步走,一步步又一步步,不用看方向,也不會怕走錯。
在許多父母看來,這是一件多么平凡的小事呀!可他們不知道,正是這片彩色的天空給了孩子無限大的闖過風(fēng)雨的勇氣、決心和對愛的信仰。
天空下作文3
“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉……”我哼著小曲兒悄悄地來到了陽臺上,抬頭仰望著那美麗的夜空,出奇了。
皎潔的月亮慢慢地出來了,安詳?shù)赝氯鲋那遢x。月光灑落在小池里,池面被照亮了,池水中有成千盈百的光斑在跳躍。輕柔的月光為它們披上了一層銀色的花邊……
突然,天空中劃過了一道美麗的流星,它以火箭般的速度在我的眼前劃過。突然,身后傳來了聲音。這聲音動聽美妙,我轉(zhuǎn)身一看,哇!是一位少女般的`姐姐在呼喚我:“小妹妹,我在這兒。”咦,這位漂亮姐姐從哪來的呀?,我百思不得其解,便好奇的問:“姐姐,你是誰呀,怎么會在這兒?”她親切的回答到:“我是天庭中的許愿仙子,專門實現(xiàn)人類的愿望!對了,你有什么心愿嗎?”我聽了,欣喜若狂。心想:我心藏已久的愿望終于可以實現(xiàn)了!“我想去參觀五彩繽紛的天庭,小時候,我看過許多神話故事,書中的天庭十分美麗……”仙女姐姐點點頭,手一揮,一朵潔白無暇的筋斗云立即出現(xiàn)了,我們乘上它,上天去嘍!
來到我夢寐以求的天庭,我簡直驚呆了。這里金碧輝煌,每一件物品對我來說都是無價之寶。我們先來到王母娘娘的瑤池。只見那瑤池比我家還要大,池中有著許多婀娜多姿的荷花和荷葉,可美了!池中還有好多金紅色的小金魚,它們自由自在的游著多么像一個個快樂的小天使。∵不時頑皮的扭一扭尾巴,灑出幾滴小水珠來。接著,我們還參觀了七仙女住的閣樓,月老住的小草屋……
參觀完了,仙女姐姐把我安全的送到了人間!
天空下作文4
我在大雨中徘徊,雨很大,街道匆匆忙忙的行人撐開了傘,徒然間,大地上綻放出密密麻麻的“花”,形成一片絢麗多彩的“花!,仰起頭,碩大的雨珠打在臉上很痛,但心更痛,手中緊攥著一張紙, 正是中考成績單,紙上少得可憐的數(shù)字浮現(xiàn)在腦海里,紙被攥的更緊了,臉上附著幾許雨滴,眼前一片模糊,分不清,是雨?還是淚?
憶往矣,奮斗三載,為何?
是為了未來可以有一份好工作?還是掙很多很多的錢?數(shù)大把的鈔票?迷茫之中,幡然醒悟,是夢,為之奮斗的夢想。
雨還在下,我依然杵立在大雨之中,雨淋濕了少年滿頭的黑發(fā),猛然間,回憶這三年的點點滴滴,似乎都是在迷茫不知所悟中度過,清晨,迫不得已的從床上硬生生的撐起來,為了所謂的好學(xué)生奮斗的早自習(xí),肉體雖已蘇醒,靈魂還在麻木,走在教室旁的走廊里,少年朗朗讀書聲傳入耳中,卻未能喚醒沉睡的靈魂,恍然之間,看見同學(xué)們認(rèn)真的臉龐,眼神中閃爍著異樣的光芒,當(dāng)時的我,迷惑不解,為何我不似他人那般?總覺得缺了什么?此時此刻,恍然大悟,是夢!
良久,傷人的雨滴不在下落,是雨停了嗎?睜開眼眸,一副秀麗而熟悉的身影在我的身旁,手里拿著一把雨傘,一股暖意涌上心頭,是她!昔日最為要好的'摯友。
如今,大路朝天,各走一邊,她考上了,而我落榜了,我的眼神黯淡無光,始終沒敢和她對視,她也沒有言語,似乎也有些不知道該說些什么,但眼神中的真誠,決不會騙人,不知道過了多久,欣然一笑,她似乎坦然了,嘆道:“加油,我在那里等你,為了你的夢!”
我也笑了,眼前的迷霧漸漸散開,抬頭一看,雨停了,走出傘下,深吸了幾口雨后新鮮的空氣,迎著晨曦的朝暉,向夢尋去。
天空下作文5
學(xué)了歷史,學(xué)了政治,看遍世間,走遍中華大地。越來越感受到并尋找到自己喜歡的事物,不知道這是哪一個維度的事物。我慢慢的走,我慢慢的看,走著看著,我哭了。
每一本書籍,每一個現(xiàn)實的場景都讓我感受到中國的苦難人民。我想要去看看他們,我想要去幫助他們。可如今我做不到。一直在關(guān)注吳曉波老師的動態(tài),經(jīng)濟學(xué)作家,和我差不多的理想狀態(tài),走遍世界各地,卻只是關(guān)注最底層的人民。我想要學(xué)習(xí)經(jīng)濟,但是這個狀態(tài)下我沒有資格。
我是一名?乒た艻T男,盡管我喜歡計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),但是依然不如我對經(jīng)濟學(xué)的.熱愛。經(jīng)濟學(xué)是一個龐大的體系,我難以拿出四年的時間去浙江自考經(jīng)濟學(xué),這時間我學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)就等于自殺,但是我看著那些苦難的人民,看著一個個數(shù)據(jù)下的冰冷,我害怕,我痛苦。1997,20xx,我不知道下一個十年是不是就在最近的幾年,我真的非常想學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué),我去其他專業(yè)蹭課,我把我每天的課表排的滿滿的。
我只希望我能幫助一些人,希望自己甚至能夠為這個國家出謀劃策。我希望這個世界充滿了愛的數(shù)據(jù),而不是冰冷。我希望這個國家接近五億工人階級能夠想60年前一樣獲得他們的尊嚴(yán),我希望中國制造下有他們的功勛。我愛這里的土地,工人,最基層的朋友。
可惜我只是一個工科男,但是我依然不情愿的考我最有把握的本科科目,只為三年后的考經(jīng)濟學(xué)碩士。我相信,云下的天空也有藍(lán)色!
天空下作文6
檸檬味的孤單。風(fēng)中刮來一股檸檬的味道,滑過我耳邊是好像在唱道“我們都是孤單的孩子。在彷徨中,在等待里!痹倏辞胺,空氣里彌漫著濃濃的霧,叫人看不真切,盡是迷茫與無助,只能忐忑的猜測這混沌不清里究竟埋藏了什么。從沒想過在擁有了天空之后,還依然孤單的可怕。心,突兀得痛了一下。
桂皮味的遺憾。好像童話真的只能是童話,指尖輕語下,將它們遺失在了某些美好的年華。夏天燦爛的背景下卻是一片荒蕪,陽光直直的照下,憶起曾在潮濕的角落里放手,它還在哭泣。待眼淚風(fēng)干成遺憾,洋溢在空氣里,似乎有一個聲音在問“在那個夏天里,我是否丟了什么東西?”星光搖落,空氣里彌漫著桂皮的味道,久久沒有散去。
櫻草味的'夢想。站在長街,聼櫻草的香味糅進(jìn)云里再看著它停泊在天空,仰望月光微笑,回顧生活的美好。不再害怕風(fēng)冷霜寒和孤單,因為夢想里盛滿了愛和溫暖。踏著夢的端點,用自己的力量,繼續(xù)往前。
天空下著沙在笑我太傻。在孤單中,才知道,我也可以擁抱招夏天的風(fēng),收藏起我愛的笑容。揚起嘴角,陽光里也有甜蜜的味道。
在遺憾后,才明白,錯過只是一種選擇,并不是代表放棄,而是再來一次。堅持是它的另一種涵義。
我是蒼茫中的一匣沙,留戀過金字塔,流浪在馬蹄下。天空中下著沙!
天空下作文7
18歲,我們的夢已經(jīng)成熟。我們每天奔波在家與學(xué)校的兩端,很累,很累?墒俏覀円廊伙L(fēng)雨無阻的堅持著,往返著,因為那是夢的開始!肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨也。“我們在受上天的考驗,為了自己的夢而堅持著,抗拒著,努力著。
18歲,我們擁有了自由。父母總是說我們長大了,有些事總讓我們自己去做,自己去想,自己去承擔(dān)。我看到了他們信任的`目光和鼓勵的眼神。我讓自己自由了,至少在學(xué)習(xí)上,我擁有了自己的獨立,喜歡與否都可以自己定奪。每天都這么自由的活著,甚至有些忘卻了自己的夢。媽媽告訴我,自由并不等于放縱,我們能給你的都給你了,剩下的就只有你自己的了。我默然,原來自己理解的自由并非如此,于是,我回到了曾經(jīng)的軌道。用汗水填補曾經(jīng)的失意!
18歲,我們擁有了快樂。學(xué)校了處處融入了笑聲,處處可以看見不經(jīng)意間的微笑。我們用笑來看待人生的喜怒,用怒承載著內(nèi)心的缺失,所以笑放在了臉上,而怒則深埋在了心里–因為我們長大了,所以不能用自己的性格來衡量身邊的一切。
18歲,我們明白了天時地利。做事不在一味的追求速度,我們懂了細(xì)膩,懂了斟酌,懂了思考。用自己的思想去完善自己的生活。知道了成功的因素不是單一的,而是多方面的結(jié)合。所以,在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)下,我們用課外時間來讀懂生活,等待機會。我們的夢在思考下成長,在風(fēng)雨了成熟,在不斷的進(jìn)步中完善。18歲孩子擁有的夢是別人所看明白,讀不懂的。
天空下,一群群孩子望著自己夢。
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