天空的作文

[精]天空的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的天空的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空的作文 篇1

　　世間萬物，都有屬于自己的天空。天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星遨游在烏黑的天空，那是屬于星星的天空；地上的只只螞蟻行走在柔軟的泥土，頭頂?shù)木G草是屬于它的天空······

　　曾經(jīng)的我好似一片茂密的樹林中的一棵生機(jī)勃勃的小樹，如今的我好似一顆即將干枯的小樹，我半邊的天似乎已經(jīng)塌下。

　　前年的春天，你來到了我的生活，你好像一顆經(jīng)歷了歲月流逝的大樹，把我那倒塌的半邊天沉重的頂了起來，我好像能聽到你體力不支時(shí)枝干的‘咔擦’聲。

　　你是屬于我的天空！

　　我可以在你的世界里自由的飛翔。記得那個(gè)暑假你帶我去了你家，傍晚時(shí)分，天色漸漸的黑下，坐在院子里的大樹下，迎面吹來了陣陣微風(fēng)，空氣中彌漫著泥土的清香，大樹的清新以及你身上所散發(fā)出的迷人的幽香。你陪著我一起數(shù)天上的星星，你還給我講你兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)伸手不見五指，只能從身旁你那細(xì)膩，婉轉(zhuǎn)的聲音知道你還在我的身邊。我多想時(shí)間就定格在這里，永遠(yuǎn)不流逝！

　　你是屬于我的天空！

　　我可以和你無所顧忌的歡笑、嬉戲。午后時(shí)分，小河邊上碧綠的垂柳看著清澈的'河水欣賞著自己優(yōu)雅的身姿，細(xì)雨過后，池塘里的小魚都出來透氣，你和我一起去抓小魚玩，你跟我說撈魚要有耐心，要穩(wěn)要慢，你邊說邊抓著我的手去撈，不一會(huì)兒盆里的魚就有十幾條小魚了，你像一個(gè)孩子一樣偷偷沾了水往我臉上撒，就這樣我們玩起了潑水，你的笑容就像孩子一般，天真，無邪。

　　你是屬于我的天空！

　　一開始，我也對(duì)你有過排斥，但慢慢融入你的生活，發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的好，你讓我再一次的感受到純真的母愛。你為我頂起了半邊天。

　　阿姨，你就是屬于我的天空！

天空的作文 篇2

　　天空中的飛鳥能飛的高高的，誰也抓不著。

　　只要一遇到危險(xiǎn)就能飛到高高的天空。

　　有一天一個(gè)小孩說“咦，鳥居然可以飛得這么高那我們也可以發(fā)明一個(gè)能飛的很高的機(jī)器呀”。他的爸爸說“是��！”那種機(jī)器可以給他取個(gè)名字叫飛機(jī)。于是呢小孩子告訴科學(xué)家，科學(xué)家就發(fā)明出了飛機(jī)這個(gè)東西。然后坐著飛機(jī)飛在高高的天上，能看到許多的鳥，這些鳥兒飛得高極了，而且飛的時(shí)候沒有一個(gè)是飛一會(huì)兒就掉下去的，飛得特別特別的高，好幾個(gè)小孩坐在飛機(jī)里都把腦袋探出窗外。

　　可是那時(shí)的.飛機(jī)還是木頭做的，根本抵抗不了風(fēng)雨。后來呢，人們又發(fā)明了一種飛機(jī)都是用鐵做的，外面刷了一層白色的樣子，又做了幾個(gè)窗戶變成了現(xiàn)代這樣的飛機(jī)，特別穩(wěn)定，但是遇到雷雨還是挺不了的。

　　有一個(gè)小孩子把頭探出窗外說哇，鳥兒居然能飛得這么高，真是太寂寞他們啦。有一個(gè)小孩兒捧著玩具說這么高的鳥飛多久呀？又有一個(gè)小瘦子說，哇，這些鳥兒得多高啊，我要少吃一點(diǎn)再瘦一點(diǎn)，我要飛起來！一個(gè)人說，切，你不坐飛機(jī)，你飛得起來嗎？又有一個(gè)人說鳥兒飛得太高啦，坐飛機(jī)都比不上他們。這幾個(gè)小孩呢爭論了半個(gè)小時(shí)才說累死了。

　　鳥兒看到他們說。我們的骨頭，可是空心的哦，所以才能飛得那么高。

　　然后他們又說我們的飛機(jī)是電機(jī)做的，所以飛不了你們那么高啊。

　　小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭飛走了。他們又看到一只鳥。那只鳥在地上跑的特別的快，但是飛不起來。小胖胖問媽媽說媽媽那是什么鳥呀？怎么飛不起來呀？媽媽說那是鴕鳥，他們的翅膀漸漸退化，所以飛不起來了。又有一只老鷹飛在高高的空中，看到了水里的魚，一下子沖下去把魚給吃了。小胖問媽媽：老鷹飛的那么高？怎么可能看到水里的魚呢？媽媽說老鷹的視力比較好，所以能看到那些魚啊。

　　這些小孩知道了，回家找一本《鳥王》的書，看看原來世界上最大的鳥跑的最快的鳥是鴕鳥，最大的鳥還沒有看，還不知道。小胖回家又找了一本書，看到海鷗也是吃魚的。

天空的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的愛好：畫畫、跳舞、彈鋼琴，而我的愛好卻是唱歌。

　　想起唱歌，大家都會(huì)想起站在閃亮舞臺(tái)上，為觀眾表演的歌星，而我卻不同，我只希望自己能唱好歌，并不去奢求去那么大的舞臺(tái)上唱歌。

　　出生的那天，“哇——”一聲，聲音響徹整個(gè)病房，為我接生的阿姨們都說，我長大以后是個(gè)唱歌的料子，因?yàn)槲业纳ひ舴浅４�。也許我是聽到了她們的贊美，也許我真的如她們所說的那樣，從那以后，我就瘋狂地迷戀上了唱歌。

　　記得有一次，爺爺和奶奶從鄉(xiāng)下來到我家，我特別高興。他們剛進(jìn)家門，我就高歌了一曲：“啊——”，把爺爺奶奶嚇了一跳，還把鄰居們都招來了，說我們家“擾民”。唉！悲哀！為此，爸爸媽媽還把我訓(xùn)了一通，說，爺爺奶奶身體不好，再把他們嚇壞了怎么辦？我吐吐舌頭，便跑到一邊。

　　雖然這次失敗了，但并不能阻擋我對(duì)唱歌的熱愛，我也在一直尋找再次展示的機(jī)會(huì)。

　　八歲時(shí)，我已經(jīng)會(huì)唱一些簡單的歌了，如《丟手絹》《數(shù)鴨子》，自我感覺良好。

　　終于，機(jī)會(huì)來了。

　　那天中午，爸爸請(qǐng)?jiān)��?jīng)的事業(yè)伙伴來我家做客，而他，正好是一名音樂教師。知道這個(gè)消息后，我高興極了，一直在尋找的'機(jī)會(huì)終于來了。

　　這次我聽了爸爸的話，沒有在他一進(jìn)門的時(shí)候就唱。該吃飯了，我大聲地對(duì)老師說：“老師，我來為你唱首歌�！彪S后，我就開始唱起來，哪知唱到一半忘詞了，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“今天的表演到此結(jié)束，歡迎大家下次收聽！”只見他們從旁邊大笑起來。事后，爸爸還對(duì)我說，那位老師夸獎(jiǎng)了我，說我聲音很洪亮。

　　到現(xiàn)在，我依然特別喜歡唱歌。歌唱，你充盈了我的課余生活，你就是我的一片天空！

天空的作文 篇4

　　我是在重污染的天空下長大的，現(xiàn)在我已經(jīng)離開那個(gè)地方六年了。

　　才六年，就變得那么快，以至于我在無法回憶起他曾經(jīng)的模樣。

　　老舊電影膠片的記憶，模糊的地方搪塞了大段大段的空白，但我慶幸一些畫面依舊清晰，滿顆粒的質(zhì)感。

　　而現(xiàn)在，我在高速齒輪般旋轉(zhuǎn)的南方沿海城市，將大腦接上電腦，以每秒百北的寬帶，下載。

　　1、天空

　　我家住在國營化工廠的工人宿舍。工廠是國家“一五”規(guī)劃重點(diǎn)投資項(xiàng)目，老爸是廠里的員工，而我在廠里的子弟學(xué)校上學(xué)小學(xué)。

　　整個(gè)廠區(qū)加居民區(qū)有幾百平方千米，大人們白天上班晚上睡覺，能在我們眼前晃悠的都是些老弱病殘。所以，這個(gè)地方屬于我們。

　　因?yàn)閷?duì)陽光的感覺太過強(qiáng)烈，很多個(gè)夏天的'記憶都重疊在了一起，我已經(jīng)分不清時(shí)間的先后。

　　我記得剛拿在手上就開始融化的冰棍；我記得耳邊永遠(yuǎn)都無法停歇的廣闊蟬鳴，一層蓋過一層；我記得那根高大的煙囪，很長一段時(shí)間那是我見過最高的建筑；我記得那塊空曠的草地，這是我們常來踢球的地方；我還記得我們一幫人一身大汗地坐在小店門口喝一元錢一瓶的冰凍橘子汽水——揭開瓶蓋的一瞬間，瓶口有白蒙蒙的霧氣翻滾著。

　　陽光燦爛的天空下，我有過被兩個(gè)人一場(chǎng)暴打的經(jīng)歷。那兩個(gè)人，一個(gè)初中生，另一個(gè)還比我低一個(gè)年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們?cè)谔咔�，他們過來占了我們的場(chǎng)地，還要搶我的球。我不給，他們就把我按在地上一場(chǎng)暴打，我被打得翻來覆去，身上全是泥灰，心里暗罵周圍站著的人孬種——十幾個(gè)人要是一起上，不信打不過兩個(gè)人。

　　最后，是丹丹站了出來。

　　跟我同班的一幫朋友中，丹丹是唯一的女孩。她喜歡跟著我們一起，我們踢球的時(shí)候她乖乖地坐在場(chǎng)邊看。踢累了我就下場(chǎng)休息，坐到丹丹旁邊，她會(huì)對(duì)著我笑——她是那種笑起來很好看的女孩。

　　我躺在地上看見丹丹很大聲地對(duì)那兩個(gè)人吼，但說什么卻聽不見。之后的事情就淡忘了，只記得回去告訴老媽后還被甩了一巴掌。她說：“以后被打了不準(zhǔn)回來告訴我。”我不是那種忍氣吞生的人，總有一天我會(huì)把那兩個(gè)人狠狠的教訓(xùn)一頓——我下了前所未有的決心。后來我打聽到那兩個(gè)人都是我們學(xué)校的，初中的那個(gè)叫什么松的，小學(xué)的那個(gè)在哪個(gè)班我也清楚了，我花了一個(gè)多月的時(shí)間設(shè)計(jì)了好幾套報(bào)復(fù)他們的辦法，最后卻因?yàn)樗麄円恢睕]出現(xiàn)而不了了之。

　　我應(yīng)該要好好感謝丹丹，但我把記憶反復(fù)折疊卻找不出這樣的片段。

　　我一直想做出一點(diǎn)事情好讓人們承認(rèn)我的存在，一旦決心要做的事情，我就會(huì)堅(jiān)持去做。但可悲的是，到現(xiàn)在為止我下過最大的決心就是要報(bào)復(fù)打過我的那兩個(gè)人。

　　午后，因?yàn)殂紤卸�安靜地教室，除了生銹的風(fēng)扇在頭頂作笨拙的機(jī)械旋轉(zhuǎn)和外面此起彼伏的蟬鳴，所有細(xì)微的聲響都蒸發(fā)上了幾千米高的大氣層。明亮的光束從窗簾的縫隙中透進(jìn)教室，里面懸乎著安靜的塵埃。

　　學(xué)校這棟教學(xué)樓，用的是解放前的建筑材料，還有很不科學(xué)的整體結(jié)構(gòu)。這樣的建筑，隔熱是鬼話，除了大部分雨水，自然界的東西都進(jìn)得來。全班同學(xué)坐在教室里像失去太陽的向日蔡，萎靡不振。我坐在自己的座位上，看見老師扭曲著面孔，用粉筆反復(fù)磨擦已經(jīng)燙手的黑板，粉筆塵在光線中像沸騰上升的水蒸汽。

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