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天空的作文精華【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的天空的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
周三的早晨，我們?nèi)?）班全體同學(xué)都穿著整齊的校服，戴上鮮艷的領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么高興？為什么這么興奮？因?yàn)榻裉�，我們要唱響最喜歡的歌曲。
8點(diǎn)整，我們精神抖擻，挺起胸膛，跟著班主任馬老師，踏著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。我們的隊(duì)伍多么整齊，我們的步伐多么神氣！當(dāng)主持人宣布：“今天是個(gè)特殊的日子，距離世博會(huì)開(kāi)幕還有500天。讓我們用響亮的`歌聲唱出我們對(duì)世博會(huì)的期盼！唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》�！鳖D時(shí)，全場(chǎng)響起了嘹亮的歌聲。
雖然每天升旗時(shí)都要唱國(guó)歌、校歌，可是今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最好的精神面貌，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，在全校同學(xué)面前展示了我們班級(jí)的風(fēng)采——“我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。每當(dāng)我們唱響國(guó)歌、校歌，就代表著新的一天即將開(kāi)始，新的知識(shí)等待著我們?nèi)ヌ剿�。今天，這個(gè)特殊的日子，當(dāng)我班嘹亮的歌聲響徹在校園，預(yù)示著世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。我們心里是那么期盼，期盼著做一名光榮的世博小使者走入世博場(chǎng)館，期盼著讓世界更了解我們上海！
天空的作文 篇2
杜拉斯說(shuō)過(guò)，回憶開(kāi)始讓人蒼老。16歲的天空，我已經(jīng)老了。
——題記
6月18號(hào)，今天，我們搬桌子，然后可以回家了。這是，我們感到最輕松的假期。
三天之后，中考。就像老師說(shuō)的，第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三天，可以改變很多，包括一個(gè)人的性格。
上午，只是看了一本小說(shuō)，忘了是誰(shuí)的了。文字很唯美，華麗卻易碎。我不相信，世間有那么純潔的東西么？有的時(shí)候，很慶幸自己只是個(gè)孩子，只是個(gè)學(xué)生。大人的世界，太復(fù)雜。
當(dāng)時(shí)，畢業(yè)典禮，我本來(lái)是學(xué)生代表的，后來(lái)，換人了。我只是呆呆的點(diǎn)頭，一味的妥協(xié)。我只記得，當(dāng)時(shí)，主任對(duì)我說(shuō)了一句話，這個(gè)社會(huì)過(guò)于復(fù)雜。我就明白了，畢竟，我們的家庭背景很不同。我還只是個(gè)孩子啊，為什么要讓我明白這么早，為什么要讓我過(guò)早地接觸社會(huì)的冰冷？還能孩子多久，真的還有多久？
下午，和朋友們出去玩，我對(duì)朋友們說(shuō)，想邱鵬了，他們就把他從家里叫出來(lái)了。看到他，又不知道該說(shuō)什么了，我懷疑自己真的很矛盾。到同學(xué)家里去玩，他們開(kāi)了瓶紅酒，我喝了。后來(lái)，邱鵬送我回家。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)事都沒(méi)有，看到他擔(dān)心的樣子，我想，他真的很好，只是我這樣想吧。我同學(xué)說(shuō)，這樣的人不可交，太圓滑，虛偽。我只是點(diǎn)頭，其實(shí)我們都只是孩子，哪里會(huì)懂得那么多？6月19號(hào)。
我知道自己該學(xué)習(xí)了，即使還有僅剩的幾天。
下午，我又出去玩了，不知道是對(duì)是錯(cuò)。很難過(guò)，怎么身邊一個(gè)人都沒(méi)有呢，孤單。跑到他們家，又玩了一個(gè)下午。是不是錯(cuò)了，我不該這么任性的。讓父母一直為我擔(dān)心，一直為我操勞，而我卻不知趣。
晚上，看小說(shuō)看到12點(diǎn)。突然覺(jué)得好累，不光是眼睛，還有心，真的疲憊了。想起父母疲憊的身影，我想，自己是不是又任性了。是不對(duì)的吧，我像一尾枯葉蝶，獨(dú)自在深秋，為自己，留下濃厚的顏色，絢爛了天地。
如果，我不那么倔強(qiáng)，是不是一切就不一樣了，結(jié)果就不會(huì)這樣了，對(duì)不對(duì)？
誰(shuí)又是誰(shuí)的救世主呢？6月20號(hào)。我一直都在看書(shū)，直到中午。
夢(mèng)里花落知多少，小四的書(shū)。這是宇讓我看的.，我終于在中考的前一天就看完了。你是不是想讓我提前知道，一個(gè)最殘忍的詞語(yǔ)——物是人非。宇，一個(gè)讓我心痛的孩子，其實(shí)我自己也是個(gè)孩子，是個(gè)任性的孩子。
下午去看考場(chǎng)了，看到我的班主任了，有種想哭的沖動(dòng)，她的眼角已經(jīng)有了皺紋，是因?yàn)槲覀兠�？看到邱鵬了，可是我沒(méi)有和他說(shuō)話，他也沒(méi)看見(jiàn)我。人山人海的我們，誰(shuí)又能看見(jiàn)誰(shuí)？
誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
我又瘋了一個(gè)下午，看到父母擔(dān)心的面孔，我裝出一副什么都不在乎的樣子，原來(lái)我也是有家的小孩。明天就要中考了，我的心里，平靜的不起波瀾，坦然到自己都害怕了。
宇，你會(huì)保佑我的，會(huì)在那個(gè)有紫丁香的地方等著我，對(duì)么？我不想懂得不想舍得誰(shuí)又惹得誰(shuí)言不由衷……
天空的作文 篇3
站在十四歲的門檻，左看看，右瞧瞧，我的心中充滿了對(duì)外面世界的好奇，好奇心掩蓋不了我們幻想思考的天空，我愿意在這個(gè)屬于自己的天空下飛翔。
宮崎峻，日本知名動(dòng)漫導(dǎo)演，我是在觀看電影《千與千尋》時(shí)認(rèn)識(shí)他的。那個(gè)夏天，我?guī)缀蹩赐炅怂乃须娪埃渥髌肪康募夹g(shù)、動(dòng)人的故事和溫暖的風(fēng)格烙印在我的心中，陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的兒童時(shí)代和少年時(shí)代，成了屬于我自己的天空。
宮崎峻導(dǎo)演的每部影片題材都很特別，故事情節(jié)十分曲折，人物形象十分感人�！肚c千尋》講述的是女孩千尋生活在被女巫掌控的奇異世界里，那里的人長(zhǎng)得千奇百怪，但千尋為了回到人間，努力戰(zhàn)勝恐懼的心理，她的沉著冷靜勇敢給我留下了深刻的印象；《天空之城》則講述了舒達(dá)與男孩巴斯以及海盜、軍隊(duì)、穆斯卡三股惡勢(shì)力尋找天空之城的歷險(xiǎn)記，他們穿越叢林，翻山越嶺，飛越沉重的黑暗，雖然理想最終破滅，不過(guò)，舒達(dá)與男孩巴斯有過(guò)追求、有一顆勇敢的心、有一個(gè)美好的.過(guò)程，所以也就沒(méi)什么遺憾了！《幽靈公主》中的阿斯達(dá)加、《風(fēng)之谷》中的亞吉德、《懸崖上的金魚(yú)姬》中的波妞……他們充滿憧憬、向往、奮進(jìn)、不屈不撓，義無(wú)反顧、勇往直前的精神猶如飄浮在我天空中潔白的云朵，永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
事實(shí)上，宮崎峻的電影幾乎都離不開(kāi)這幾個(gè)主題——反戰(zhàn)、感情、與環(huán)保。反戰(zhàn)，如《天空之城》《onyourmark》里天空的飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)，陸地上的坦克、大炮還是水中的游艇，它們是戰(zhàn)爭(zhēng)的伙伴，但是宮崎峻卻把它們刻畫(huà)成龐大、漆黑、呆板沒(méi)有生命力的讓人討厭，以此告訴人們：戰(zhàn)爭(zhēng)是丑陋的！而感情上，作品中總有青澀純潔的愛(ài)情、溫暖的親情，影片的結(jié)尾總會(huì)有摧人淚下的場(chǎng)面也會(huì)有皆大歡喜的結(jié)局，這些情感，直擊人們的心靈，是人類永恒的主題。至于環(huán)保，宮崎峻的作品總是有意無(wú)意地讓人思考這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。比如《貍貓大戰(zhàn)》中，貍貓們因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐破壞了它們的正常生活而懷恨在心，于是它們展開(kāi)反人類的大戰(zhàn)，它們用他們的法術(shù)干擾人類的正常生活。影片使人們明白：人與自然的和諧相處是何其重要！
當(dāng)然，在觀看影片的同時(shí)，我對(duì)日本這個(gè)國(guó)家的文化色彩充滿好奇：一扇門、一幅畫(huà)、一棵櫻花樹(shù)……無(wú)不浸潤(rùn)著日本文化氣息。所以宮崎峻的電影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部電影，我都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐想以及對(duì)人生的思考，它們就像水草般在我的心中柔軟地?fù)u擺，是的，這是屬于我自己的天空，我愿意在這個(gè)寬廣的天空下成長(zhǎng)！
天空的作文 篇4
是的，我相信，有那么一個(gè)地方會(huì)讓我驕傲地飛翔;是的，我相信，有那么一個(gè)地方會(huì)讓我自豪地規(guī)劃藍(lán)圖;是的，我相信，有那么一個(gè)地方會(huì)讓我盡情地發(fā)揮。
那個(gè)地方就是屬于自己的天空。
“身殘意不殘!”
我是一位殘疾人，一次不如意奪走我健全的身體，這無(wú)疑是結(jié)束我生命的助推器，精神上的吞噬體。但人們總說(shuō)：“身殘意不殘!”這句話對(duì)于全體殘疾人來(lái)說(shuō)，是觸手可及的救命稻草，是迷路于被濃霧籠罩的海上的一座指示燈，指引我們殘疾人心靈的歸路。許多殘疾人都不愿意接受自己身體上的缺陷而痛苦死去，但我不相信，我會(huì)精彩地活著。現(xiàn)在20xx年的亞殘會(huì)是我大展身手的地方，是殘疾人實(shí)現(xiàn)價(jià)值的地方。在這里沒(méi)有正常人與殘疾人之分，這里只有運(yùn)動(dòng)員!我將會(huì)在這里大鵬展翅，驕傲地飛翔，在這片屬于自己的天空。
圖紙上的宏偉
我是一位建筑工程師，許許多多宏偉的建筑都從我的筆下誕生。它們就猶如我的孩子，我一點(diǎn)點(diǎn)地看著它們茁壯成長(zhǎng)，與風(fēng)嬉戲，與雨共舞，與陽(yáng)光傾吐心聲，與云玩游戲。每天我坐在桌子前，拿起畫(huà)筆，在圖紙上勾勒出柔美的線條，一條、兩條、三條……桌上的時(shí)鐘也滴答滴答地唱著歌，陪我度過(guò)一圈一圈的時(shí)光，一圈、兩圈、三圈……我完全沉醉于其中，白與黑的'鮮明對(duì)比，流露出我對(duì)建筑的熱愛(ài)，幻化成我那顆熾熱的心。我徹底地醉了，醉在我筆下的宏偉，那一條條柔美的線條組合成唯美的建筑骨架，像一位亭亭玉立的少女，像一位英姿颯爽的帥哥，我便在圖紙上得到滿足感。我把這圖紙交給工人開(kāi)始把虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)我再次用手摸這現(xiàn)實(shí)，一種自豪感油然而生，當(dāng)從遠(yuǎn)處觀看時(shí)，自豪感再度涌上，當(dāng)我拿著它的雛形——圖紙與他對(duì)照是，就算我立刻死去也值得。之后，我便在白色的圖紙上再次陶醉，醉在黑白的交響樂(lè)中，自豪地規(guī)劃藍(lán)圖，在這片屬于自己的天空。
實(shí)驗(yàn)室的驚喜
我是一位科學(xué)家，我曾探索過(guò)許多東西，也發(fā)現(xiàn)不少新的理論，新的物種。在這小小的實(shí)驗(yàn)室里，我可以無(wú)憂無(wú)慮的進(jìn)行科學(xué)探究，暢游在科學(xué)的海洋里，尋找一個(gè)個(gè)新的物種，同時(shí)也收獲一種種不可名狀的驚喜，來(lái)充滿我的心腔，作為能量，然后盡情地?fù)]霍在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，再次盡情地發(fā)揮，在這片屬于自己的天空。
在那片屬于自己的天空，殘疾運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我驕傲地飛翔!”
在那片屬于自己的天空，建筑工程師說(shuō)：“我自豪地規(guī)劃藍(lán)圖!”
在那片屬于自己的天空，科學(xué)家說(shuō)：“我盡情地發(fā)揮!”
天空的作文 篇5
一張小床，一張書(shū)桌，一臺(tái)電腦，還有一個(gè)放滿了自己豐碩成果的——書(shū)架，就構(gòu)成了我的一方天空。
想要飛得更高，但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當(dāng)考試失利，煩燥不安時(shí)，去向簡(jiǎn)、保爾、魯濱孫、貝多芬述說(shuō)自己的不幸與煩惱，在他們的'身上得到安慰與鼓勵(lì)。于是又鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆開(kāi)始自己的旅程。當(dāng)獲得成功時(shí)，打開(kāi)電腦，向網(wǎng)上的朋友述說(shuō)喜訊，讓他們一同分享你的快樂(lè)與榮譽(yù)，贏得他們真誠(chéng)的祝福。當(dāng)心中有了秘密卻不愿與人分享時(shí)，趴在那張屬于自己的小書(shū)桌寫(xiě)下屬于自己的日記，傾訴自己的心事。當(dāng)有了委屈卻無(wú)處尋得安慰時(shí)，躺在床上痛哭一場(chǎng)，讓所有的煩惱與不快都隨風(fēng)飄散。
一片題海，一座書(shū)山，也構(gòu)成了我的一片天空。
中考越走越近，埋頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書(shū)山。書(shū)山有路勤為徑，題海無(wú)涯苦作舟，這也是我的一方天空。其中有快樂(lè)、有憂愁、有煩惱也有幸福，不管我想不想擁有它，它都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這里面有老師、同學(xué)、朋友還有我的學(xué)校當(dāng)然也包括我自己。煩惱時(shí)，和真心朋友說(shuō)說(shuō)心里話，快樂(lè)時(shí)，讓同學(xué)也一起分享自己的快樂(lè)。真誠(chéng)地對(duì)待別人，真心地關(guān)心別人，讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中，不也挺快樂(lè)嗎？
自由的天空，不自由的天空，它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆，時(shí)有快樂(lè)也偶有煩惱。讓我健康成長(zhǎng)，幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長(zhǎng)。它們也連綴起一片更美麗的天空，讓我盡情演繹我的成長(zhǎng)與人生。
自由天空，我們追求。理想天空，我們向往。自己的一片天空，我們美好人生的開(kāi)端，成功的彼岸！
天空的作文 篇6
溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。
道阻，且長(zhǎng)。那天，卻是何時(shí)亮呢？
——題記
光陰荏苒，歲月蹁躚。時(shí)間就像指縫里悄悄滑落的細(xì)沙。無(wú)論多么努力想要抓緊它，結(jié)果都是徒勞。日升，日落。那方天空，終是灼傷了我的眼，羨煞了不自由的我！
轟隆隆，無(wú)數(shù)根雨絲從蒼穹拖到地上，連綿不絕。我獨(dú)身一人走在回家的路上。沒(méi)有帶傘，任冰冷的雨點(diǎn)打在身上。進(jìn)亦憂，退亦憂。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩躁逐漸壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我迷茫了，我不知道該怎樣做！
忘記是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：難過(guò)時(shí)就抬頭看看天，它很大，會(huì)包容你所有的不快樂(lè)。
我抬頭，那抹最純真的顏色始終沒(méi)有變過(guò)。我坐在長(zhǎng)椅上，看街道上的落英繽紛，看馬路上的川流不息。一切都在此刻靜止，只有那孤獨(dú)的云在慢慢行走。
空氣里有熟悉的芬芳，是玉蘭還是茉莉？我一直不清楚，但這種氣息非常熟悉。就像小時(shí)候街口那個(gè)賣早餐的婆婆熬的粥，我不是每天去買，但每天路過(guò)街口時(shí)心里總有一股莫名的`感動(dòng)。
因?yàn)槟鞘侨碎g煙火的氣息。它會(huì)跨過(guò)院墻，刺激我的味蕾！
我抬頭怔怔地看了看身邊每個(gè)人，誰(shuí)不是神采飛揚(yáng)？甘愿就這樣輕易放棄嗎？生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。生命若沒(méi)有裂縫，陽(yáng)光怎能照的進(jìn)來(lái)？不在此時(shí)好好打造自己，豐滿自己的羽翼，更待何時(shí)？
“白駒過(guò)隙”，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，確是最令人惆悵的一個(gè)詞。再不覺(jué)醒，就晚了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)如洪水猛獸般窮追猛趕。我自卑了，自己，真的可以嗎？學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退！我，我能做得到嗎？在我舉棋不定時(shí)，她告訴我：每個(gè)人都是一塊金子，只是你還沒(méi)有找到屬于自己的那面鏡子！你還不知道自己有多優(yōu)秀。別害怕，大膽闖便是了！
我知道，此刻正有一種名叫自信的根在我心底潛滋暗長(zhǎng)！當(dāng)初的誓言還未實(shí)現(xiàn)。我還要滿腹經(jīng)綸，筆底驚華。怎能就此沉淪？
下午的陽(yáng)光很柔和，樹(shù)葉在高高的樹(shù)枝上輕搖，院墻外的天空在樹(shù)葉的間隙中蔚藍(lán)如洗。仿佛有一把碎銀，在地上投下斑斑駁駁的影子，與往年別無(wú)二致的蟬鳴是夏季永不更改的背景。
我很應(yīng)景地閉上了眼睛，溫?zé)岬年?yáng)光已稀釋掉了所有的惆悵。矗立于我心間的院墻在此刻轟然倒下，真是如釋重負(fù)！不過(guò)，一切只是剛剛開(kāi)始！
窗透初曉，日照西橋，云自搖；荷風(fēng)微擺，衣角飄揚(yáng)，花自嬌。歲月漣漪，道阻且長(zhǎng)。靜等花開(kāi)，靜待天亮。
天空的作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的天空。
在茫茫林海中行進(jìn)，我拼命地用手機(jī)記錄著這些家鄉(xiāng)難以見(jiàn)到的綠色，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己站在了一片光明之中，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)自己站在了林中難得的沒(méi)有被繁茂的樹(shù)枝遮住的地方。
周遭樹(shù)木的枝葉延伸著，交錯(cuò)著，攜著幾種不同樣式的樹(shù)葉，為這一小片天空精心裁剪了一小片心形的蕾絲花邊。在沒(méi)有被樹(shù)木遮住的地方，天仿佛變得極高，極遠(yuǎn)，仿佛站在摩天大樓上也難以觸及。漂泊的白云為這片藍(lán)色的天空印上了自然的白色花紋。許是樹(shù)木的綠太過(guò)濃了些，有些發(fā)黑，倒顯得這一小片天空格外的藍(lán)，云也純凈得像是被洗過(guò)一樣。整片天空就如同一個(gè)不諳世事的小姑娘的笑臉，純凈得不染一絲塵埃。
我突然想到以前看過(guò)的一個(gè)童話故事：一家人養(yǎng)了兩條狗，一條威武雄壯，毛色靚麗，討人喜愛(ài)，另一條則是他的保姆狗。但后者遠(yuǎn)不如前者。于是，保姆狗認(rèn)為是另一條狗搶走了主人對(duì)它的喜愛(ài)，就借另一條狗對(duì)他的依賴，百般設(shè)計(jì)，最終反而偷雞不成蝕把米，搭上了自己的性命。故事最后說(shuō)的那句話，我記憶猶新：每個(gè)人都有屬于自己的美麗的天空，為什么一定要去爭(zhēng)奪別人的那片天空呢？
想想自己的經(jīng)歷，我突然有些感慨：周遭的人，每個(gè)人也都有自己的'一片天空吧。哪怕兩個(gè)人里的再近，也不可能共同擁有一片天空。也許，自己的天空正被烏云遮蔽著；也許，自己的天空不小心被樹(shù)枝所遮擋；也許，別人投下的陰影擋住了你的天空，使你身處黑暗，但，請(qǐng)不要放棄，不要害怕，也不用去嫉妒�？傆幸惶欤瑸踉茣�(huì)散開(kāi)，你會(huì)離開(kāi)樹(shù)蔭，你會(huì)變強(qiáng)，脫離別人的陰影，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，屬于自己的那片天空一直都在，被遮蔽的，只是自己的視線。
每個(gè)人都有屬于自己的美麗的天空，為什么一定要去爭(zhēng)奪別人的那片天空呢？
天空的作文 篇8
我的爸爸平時(shí)寡言少語(yǔ)、不善言辭，可他對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)兒也不比媽媽少。這愛(ài)蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴間，讓人不易察覺(jué)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，太陽(yáng)公公在天空中笑瞇瞇地看著我們，我想這種天氣肯定跟下雨不沾邊，于是就沒(méi)有帶雨傘�？墒牵龊跷业囊饬�，放學(xué)后當(dāng)我和同學(xué)們快走到校門時(shí)，突然，太陽(yáng)跟我們玩起了躲貓貓，緊接著天空烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都撐起了花花綠綠的雨傘回了家，而我沒(méi)有帶傘，站在校門口如同熱鍋上的螞蟻，急促不安。
當(dāng)我正不知如何是好的時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，那個(gè)人正是爸爸�！鞍职�，爸爸！”我揮著手，高興又激動(dòng)地喊著，爸爸大步流星地向我走來(lái)，在我的頭上撐起了一片蔚藍(lán)的天空，而他自己卻露在外面。我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水摻雜著雨水不自覺(jué)地往下流，我摟著爸爸急匆匆地往家里趕。
到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕漉漉的，他連著打了兩個(gè)“阿嚏”，爸爸感冒了。我匆匆忙忙地去廚房泡了一杯感冒藥給爸爸……父愛(ài)如同一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如同指南針，指引我前進(jìn)的.方向；父愛(ài)如同一艘小船，載著我駛向美好的明天。
謝謝您，我的好爸爸，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我永遠(yuǎn)忘不了您給我撐起的那片天空！
天空的作文 篇9
人的一生，會(huì)有許多的老師。這些老師，有的會(huì)比你大，有的與你平輩，有的甚至比你要小。這些老師教的東西也多種多樣：一種技能，一些知識(shí)，一些哲理，一種品質(zhì)在我十一歲時(shí)，我的一位老師教會(huì)了我一個(gè)寶貴的品質(zhì)——自信。
我曾經(jīng)是一個(gè)十分不自信的人，遇到一點(diǎn)質(zhì)疑，我就不敢堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，為此，我與許多成功的機(jī)會(huì)都擦肩而過(guò)，直到那個(gè)周五。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我的好朋友——張霄漢手里拿著一份稿紙，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“李庚午，你看，這里！”。
我看見(jiàn)他的手中拿著一份稿紙，便伸手拿過(guò)來(lái)。我一看，原來(lái)是他寫(xiě)的一篇童話：一只小兔子采蘑菇的故事。我看完后，便還給了他，并且萌生了一個(gè)想法：我為什么不寫(xiě)一篇作文，給同學(xué)們看呢？
于是，我便寫(xiě)了一篇作文——那篇我至今仍覺(jué)得很蹩腳的.童話。當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)覺(jué)得有什么，反倒覺(jué)得全身暢快淋漓。我寫(xiě)了整整一上午，四節(jié)課一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，終于寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我還極不謙虛地在封面上寫(xiě)上了諸如“榮獲第九九九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”“著名作家老舍、巴金力薦”等字樣。我還美美地幻想了一番我的作文在學(xué)校瘋傳，互相傳抄，造成了“淮南紙貴”的現(xiàn)象。于是，懷揣著提高紙價(jià)的遠(yuǎn)大理想，我去找了我的朋友們，請(qǐng)他們“拜讀”一下我的“大作”。
但是，由于字寫(xiě)得太丑，我的那篇作文的“點(diǎn)擊率”和“轉(zhuǎn)發(fā)量”分別僅僅只有3和2。我很沮喪。
大失所望的我默默地撕下了那頁(yè)紙，緩緩的將它投進(jìn)了廢紙簍里。忽然，一個(gè)聲音阻擋了我接下來(lái)粉碎那張紙的計(jì)劃，我扭過(guò)頭來(lái)。
“李庚午�！蔽铱吹搅藦埾鰸h的身影。這時(shí)我清清楚楚地看見(jiàn)，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種笑瞇瞇的表情了，而是嚴(yán)肅地看著我。終于，他先開(kāi)口了。
“李庚午，”他用恨鐵不成鋼的口氣對(duì)我說(shuō)，“你為什么把那篇作文撕掉？！”
“我我”
“是因?yàn)椴槐凰怂J(rèn)可嗎？我也有過(guò)這種經(jīng)歷，可是你不能放棄呀！”
“我”
我低下了頭。
我突然像瘋了一樣，在垃圾桶里找來(lái)找去，終于，我又找到了那張紙。
我將它摩平，重新粘到了本子上。
我又重新開(kāi)始嘗試著寫(xiě)作，但這次不一樣了。
我抬起了頭來(lái)。
當(dāng)我的一篇作文在報(bào)紙《淮河早報(bào)》上發(fā)表后，我感受到了巨大的喜悅。我跪倒在地上，流出了淚。
抬頭一看，艷陽(yáng)天。友誼托起了我自信的天空。
天空的作文 篇10
從現(xiàn)在開(kāi)始，我懂得了為自己喝彩。
那一次，我的生日，媽媽給我買了一架遙控的飛機(jī)花了一百二十元買的這一個(gè)飛機(jī)超級(jí)好，可是我不會(huì)玩在一次爸爸媽媽說(shuō)星期六，或星期天帶我去廣場(chǎng)玩遙控飛機(jī)，我馬上說(shuō)就是星期六去，媽媽和爸爸說(shuō)好，就是去廣場(chǎng)，我在一邊叫，哦，哦，我星期六可以去廣場(chǎng)了。
到了星期六了爸爸開(kāi)摩托車托我和媽媽去了廣場(chǎng)到了廣場(chǎng)爸爸先放我和媽媽下車爸爸去放摩托車大約我和媽媽站了10分鐘爸爸走了來(lái)說(shuō)我們?nèi)V場(chǎng)，到了廣場(chǎng)的中心，我馬上放下遙控飛機(jī)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，要起遙控器，我要手向前面推遙控飛機(jī)，馬上飛快的起飛了，因?yàn)槲绎w機(jī)的起飛推到了最高，所以飛機(jī)就飛快的飛起來(lái)了我著飛機(jī)一直向上飛，后來(lái)就馬上把起飛的地方向后推，哇，我的飛機(jī)失控了我的直升飛機(jī)馬上飛快的.向下沖我也馬上脫下衣服沖去接飛機(jī)突然一陣打風(fēng)把飛機(jī)一飛飛機(jī)飛到了一個(gè)屋頂上去了，爸爸本來(lái)想爬上去要飛機(jī)可有一個(gè)人不給上去爸爸和他說(shuō)了好久的話他就是不給后來(lái)我說(shuō)爸爸不要說(shuō)了我用遙控器遙控飛機(jī)下來(lái)我
開(kāi)始遙控了，我把開(kāi)關(guān)拉向前，我閉上眼睛，推動(dòng)開(kāi)關(guān)，可能是天線把飛機(jī)飛起來(lái)了，5米、10米、20米，飛機(jī)飛在空中，我的遙控器上有一個(gè)可以讓飛機(jī)慢慢降下來(lái)的按鍵，我一按下按鍵飛機(jī)從很高的屋頂上飛下來(lái)，降到我面前。
這時(shí)我高興極了，我心里想：我成功了。我為自己高聲的喝彩：我真棒！從現(xiàn)在開(kāi)始，我的記憶是天空中翱翔的飛機(jī)……
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