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天空作文8篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的天空作文8篇，希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
十四歲的天空就象孩子的臉,飄忽不定.有彩虹,也會(huì)有烏云,時(shí)不時(shí)的還會(huì)掠過(guò)幾只燦爛的小鳥.
十四歲的我們?cè)诖笕搜劾镆苍S還是個(gè)莽莽撞撞不懂事的孩子,在小學(xué)生的眼里卻都已是大哥哥大姐姐了.十四歲的每一天,看似平凡無(wú)奇,卻又能經(jīng)歷許多,得到許多.
在暑假里,有充分的自由支配的時(shí)間.可以外出游玩,或是通過(guò)互連聯(lián)網(wǎng)交友聊天,還可以學(xué)習(xí)自己感興趣的東西.開了學(xué),雖然生活有些緊張,但每天可以與自己的朋友,同學(xué)或是老師們一起交流,也是十分有意義的.新的學(xué)期又有了新的.精彩--物理.也給我十四歲的學(xué)習(xí)生活增添了新的亮點(diǎn).十四歲的天空也會(huì)有烏云，但我們要學(xué)會(huì)如何＂撥云見日＂.有時(shí)也許因?yàn)榧倨谶^(guò)后一些科目生疏了，暫時(shí)還接受不了，不了了之一不小心考砸了．沒(méi)關(guān)系，總結(jié)一下自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)，給自己想一個(gè)合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，說(shuō)不準(zhǔn)下一次就可以名列前茅呢！十四歲的每一天都是鮮活的，明快的．告訴自己不要被挫折打倒，要向著光明的目標(biāo)邁進(jìn)．
在我的目標(biāo)里，我只希望自己可已以自信，認(rèn)真大態(tài)度面對(duì)每一天．我希望所有的人，不論或老或少，或男或女，都覺得自己是個(gè)幸福的人．十四歲快樂(lè)！
天空作文 篇2
天空上的云，各種各樣、形態(tài)各異，一層層的，似乎數(shù)也數(shù)不完。星期五，因?yàn)榉偶�，我下午到沙灘玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那美麗的云！
我躺了下來(lái)，這沙子很松軟，像家里的床一般。眼睛向上看，看到白云時(shí)，不禁贊嘆——多美的云層啊！那些云有的大，有的小，有的厚，還有的很薄，那云是白色的，白的像白玫瑰，又像布紗，像棉花糖，像軟軟的雪花，像雪白的小白兔……我看著心里舒服極了！
我往右看，那些云好似一只小白兔，那邊還有很多兔子，有的`厚，有的薄。那些兔子正在一起蹦蹦跳跳地玩耍，有的在吃蘿卜。他們身體的毛白的像棉花，蓬松柔軟，兩只小耳朵豎起來(lái)。他們的聽力很好，兩只明亮的眼睛給它的毛增添了許多色彩，可愛的小嘴吃起東西來(lái)快快的，這些云可真有意思�。�
順著眼睛向左面看去，那云長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條長(zhǎng)龍，龍頭很大，身體細(xì)得像一條細(xì)絲，那頭是一團(tuán)云，在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的搖晃著。
天空很藍(lán)，像是畫家在天空中涂上了顏色，又像是大船下面的小星星，你可以看見云在空中不停的變換形象，像鹿、像企鵝、像貓、像老虎……都很奇妙！
天空的世界很大，認(rèn)真去看就能發(fā)現(xiàn)天空中美麗的云是那樣自由自在，令人向往！
天空作文 篇3
忘記了很難，
失去了很痛，
懂得了很失落，
為什么自己就是這么的脆弱，
答應(yīng)你我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的，
可我為什么還是這么的無(wú)助。
甜蜜轉(zhuǎn)瞬即逝，
幸福真的很難抓住，
于是習(xí)慣了一個(gè)人在夜深時(shí)呆呆的看著天空發(fā)呆，
總在尋找一個(gè)人的天空，
夜真的很美，
但為什么我卻這么怕黑。
那次在街頭的`哭泣是沒(méi)人看見的，
一個(gè)人走在那昏暗的街頭上，
是我的無(wú)助，是我的委屈，是我的痛，
可是還是沒(méi)有人在意我。
現(xiàn)在還是一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)看著那神秘的夜空
抬頭
凝望
回憶
沉思
淚又在不經(jīng)意間劃過(guò)嘴角
真的好咸，好咸……
天空作文 篇4
我喜歡天空，她有美麗的一面，也有恐怖的一面。她時(shí)而讓人著迷，時(shí)而讓人害怕。在我一個(gè)人的時(shí)候她是我最好的朋友，當(dāng)我和伙伴們一起的時(shí)候她又是我最好的陪伴者，只要我一抬頭就可以看到她！
在藍(lán)藍(lán)的天空中有著一群歡快的歌唱家，它們不停的抖動(dòng)著彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，它們的眼睛睜得大大的，炯炯有神地不停的尋找自己的家園。在尋找家園的途中，不停的叫著好像說(shuō)：“大家看啊，我今天穿的多漂亮��！”
藍(lán)藍(lán)的'天空與千姿百態(tài)的白云組合成一幅幅美麗的景象，如同一位專業(yè)的畫家在畫美麗的圖畫，我想她一定就是馬良或者她就是拿了馬良的神筆。白云是一種奇妙的東西，千變?nèi)f化，沒(méi)有人知道它會(huì)變成什么樣的形狀，只有它自己會(huì)知道變成什么樣，好像孫悟空一樣會(huì)七十二變，一會(huì)兒像小雞低頭啄著食物，一會(huì)兒像長(zhǎng)蛇扭動(dòng)著身體，一會(huì)兒像千萬(wàn)匹馬在奔騰……
在淡藍(lán)的天空中，黑黑的云朵群是很調(diào)皮的，它會(huì)突然出現(xiàn)在空中，好像一個(gè)淘氣的孩子打翻了墨水瓶，白云使出全身的力氣與黑云搏斗，越來(lái)越緊張，越來(lái)越激烈，可是，白云還是被突然攻擊的黑云打敗了，淡藍(lán)的天空給濃濃的黑云給覆蓋了，黑壓壓的烏云一下子就把整個(gè)學(xué)�；\罩了起來(lái)，本來(lái)在學(xué)校歡聲笑語(yǔ)的孩子們被嚇到了，趕緊回到自己的教室里，膽大的女生提起膽子，打開燈的電源，“啊！”女生們長(zhǎng)吁了一口氣，看到了寬敞明亮的教室。黑云遮住了一切也遮住了太陽(yáng)公公的臉，太陽(yáng)公公看不到孩子們可不高興了，于是用它那強(qiáng)勁的雙手撥開了調(diào)皮的黑云，天空明亮了，云朵微笑了，太陽(yáng)公公從云層里高興地射出了幾道金色的光茫。孩子們看著白云，看著太陽(yáng)，死氣沉沉的學(xué)校又充滿了歡聲笑語(yǔ)，火紅的太陽(yáng)又可以看到這美麗的大地和這一群快樂(lè)的精靈了，潔白的云朵又可以和小鳥一起相互唱和了。
這就是天空的世界，也是我的世界，一個(gè)喜怒無(wú)常的世界，一個(gè)美麗而又恐怖的世界，我們生活在一起，創(chuàng)造出了許許多多的故事。我很感謝天空，我一天天的長(zhǎng)大，可是她卻沒(méi)有變大，我一天天的長(zhǎng)高，她卻沒(méi)有離我越來(lái)越遠(yuǎn)，反而離我越來(lái)越近了，她不會(huì)像我遇到不開心的事會(huì)哭，她很堅(jiān)強(qiáng)，敢和黑云搏斗，她讓我學(xué)到了勇敢。放心吧，天空！我會(huì)像你一樣的勇敢，因?yàn)橹灰乙惶ь^就可以看到你，我不會(huì)讓你失望的！
天空作文 篇5
“鴻雁天空上，排成行，江水長(zhǎng)，秋草黃……”秋在一陣陣雁鳴中來(lái)臨了……
秋天是美的，她美在菊花，美在楓葉。你瞧，那滿山的菊花，一朵朵含苞欲放。香飄十里的菊花，讓人看得眼花繚亂。它們一個(gè)個(gè)悠然地開放，爭(zhēng)奇斗艷地比美呢！看著這些菊花，我真想做一回陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山”。
楓葉像一叢燃燒的火焰，又像一只只紅蝴蝶悠然而又瀟灑地翩翩起舞。彩菊、紅楓配合，構(gòu)成了一幅和諧的菊花楓葉圖。
秋天是豐美的，它豐美在田野、果園。田野里到處是金燦燦的`一片，你瞧，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，它們都品味著秋天豐收的樂(lè)趣。這就是秋意吧！
似有似無(wú)，若濃若淡，哦，那是果實(shí)的味道。尋香而去，一個(gè)個(gè)碩大的柿子沉甸甸地掛滿枝頭，�。√O果、梨、葡萄也來(lái)爭(zhēng)秋了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果高高地掛在樹枝上；黃澄澄的梨像燈籠照亮果園；紫盈盈的葡萄像瑪瑙似的，真是讓人看得垂涎三尺，恨不得摘下一串大飽口福呢！
真是一幅美好的豐收?qǐng)D，這就是秋意吧！
秋天沒(méi)有像春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有像夏天那樣綠樹成蔭，也沒(méi)有像冬天那樣銀裝素裹，但秋天是美麗的、豐收的……這就是有別于其他季節(jié)的秋天吧！
天空作文 篇6
早晨起來(lái)，天陰沉沉的，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)，走進(jìn)菜園子，埂邊的草兒上還掛著露珠。沒(méi)有太陽(yáng)的照耀。露珠也不那么耀眼，腳邊的小狗平躺在地上玩弄著一只野花，忽然，露珠滾下來(lái)滴在它的鼻子上，嚇得它一骨碌兒翻起來(lái)。一會(huì)兒，天下起了雨，它只好轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，屋外的雨越下越大。雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音逗的小狗汪汪亂叫。
中午吃完飯，太陽(yáng)慢慢放出金光，突然間想起了什么“老弟，去看彩虹！”我興沖沖的爬上梯子，爬到房頂，尋找盼望已久的彩虹，“姐，彩虹呢？我怎么找不到啊。”弟弟用手搭在眼睛上遮住陽(yáng)光，努力地尋找彩虹，而我卻被另一番景象驚呆了--天空！它那么藍(lán)，那么柔和，它藍(lán)的那么徹底，一直藍(lán)到人的'心田里，天空上白云朵朵，隨著風(fēng)慢慢移動(dòng)。在這樣的藍(lán)天下。人就像海底的魚；連成片片的云就像行駛在大海的船只，而那些零零散散的一簇一簇的云朵就像開在海底的花。像百合花！那么純潔，那么令人向往……“好美哦！”我不禁脫口而出。“哪里？彩虹在哪兒？”弟弟急切的問(wèn)。“不是彩虹，是天空，看！”
“天空？”……我已無(wú)暇顧及弟弟的問(wèn)題，繼續(xù)陶醉在這美好的景色中……
風(fēng)吹著，感覺愜意極了，閉上眼，用心享受著美好的景象，用心去聆聽，風(fēng)吹動(dòng)云的聲音，那聲音是那么迷人，那么動(dòng)聽，那么悅耳。如果天空是一把琴，那么云朵就是琴弦，而風(fēng)就是撥動(dòng)琴弦的那雙手。可是�，F(xiàn)在這雙手卻撫摸著我的臉龐。我的發(fā)絲……
“無(wú)聊！”我猛的睜開雙眼。弟弟已失落的逃走了，看著弟弟跳下臺(tái)階。我又抬頭看天。
我凝視天空，忽然有種沖動(dòng)：想把天空據(jù)為己有……
天空作文 篇7
這是個(gè)最好的時(shí)代，也是個(gè)最壞的時(shí)代；這是個(gè)最溫情的時(shí)代，也是個(gè)最冷漠的時(shí)代�！}記
志氣太少，理想太多，事實(shí)迎不上頭來(lái)，結(jié)果自然消沉煩悶；志氣太小，因循茍且，麻木消沉，結(jié)果就必然墮落。說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，即使在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中跌倒了，那也是豪邁的姿態(tài)。
我的夢(mèng)想---讓自己擁有一份大度。處事讓一步為高，待人寬一分是福。我曾經(jīng)看過(guò)一則故事：一所中學(xué)有兩個(gè)女生，一個(gè)叫靜，人如其名，是個(gè)文靜的女生，愛看書；一個(gè)叫黎，活潑開朗，就愛捉弄靜。那天黎拿著剪刀嚇唬靜，一個(gè)不小心，就在靜的臉上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤，她們的矛盾更深了，而靜也越發(fā)安靜了，面對(duì)那些嘲諷，揶揄，她只能忍。
幾年過(guò)去了，她們都長(zhǎng)大成人了，靜也成了一名醫(yī)生，只是那道疤，一直留著。那次在手術(shù)室里，她猶豫了，因?yàn)樘稍谒媲暗恼悄莻�(gè)讓自己差點(diǎn)放棄自己的女孩黎。她受傷了，臉上需要開刀，靜知道，只要手術(shù)刀偏一點(diǎn)，同樣一道疤痕也會(huì)出現(xiàn)。但是她卻告訴自己，我現(xiàn)在的身份只是醫(yī)生，醫(yī)生。最后手術(shù)很成功，黎康復(fù)了，靜在心里高興。
這個(gè)丑陋的女孩是多么美麗��！她心里閃爍著“大度”給她戴著的光環(huán)。她用瞬間告訴我們“大度‘離我們并不遠(yuǎn)。
若是我們?nèi)袊?guó)的'人民每個(gè)人都擁有這樣的”大度“，那么，車禍的概率是不是會(huì)減少呢？人人之間的糾紛是不是更少呢？大家都為別人著想的思想是否又會(huì)廣泛傳播呢？中國(guó)人民是否會(huì)更團(tuán)結(jié)呢？那是否意味著我的夢(mèng)想是廣大人民群眾的夢(mèng)想呢？
大度，是一種明亮而不刺眼的光輝；是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；是一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容；是一種不理會(huì)哄鬧的微笑；是一種洗刷了偏激的冷漠；是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)；是一種并不陡峭的高度。
我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)很小很小，看似遙不可及，但又觸手可碰。
天空作文 篇8
駛過(guò)碧波，漣漪疊疊，天空是湖的色彩，淺綠；
穿過(guò)瀚海，波濤泛泛，天空是海的色彩，蔚藍(lán)；
透過(guò)水晶球，炫光悠悠，天空是花的色彩，五彩繽紛……
兒時(shí)的我總問(wèn)母親：為什么天空總是一層不變？為什么不像人一樣有喜怒哀樂(lè)呢？母親總是說(shuō)：“掌管天空的天使把水晶球弄丟了，所以呀，我們發(fā)現(xiàn)天空會(huì)變色，變成水晶球里的色彩一樣奪目……”，手捧水晶球的我聽著母親講的故事，迷迷朧朧中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見天使讓我通過(guò)水晶球，去尋找天空的色彩……
少年的我總愛纏著母親，讓她手舉水晶球，而我則通過(guò)水晶球見到天空的五彩繽紛，然后樂(lè)著對(duì)母親說(shuō)：“我找到了天空的色彩，母親總說(shuō)我這是投機(jī)取巧，不能永恒地?fù)碛兴�，而我就嘟起粉嘟嘟的小嘴抗議著，母親總笑著說(shuō)：以后你就明白了，小樹長(zhǎng)大了，花兒開了，雁南飛了，我已不再是年幼無(wú)知的小孩，多少年來(lái)，一直尋找著水晶球里的秘密�？墒�，一次又一次的受傷，母親告訴我不要急，一切都在冥冥之中……
青年的我已是一位高中生，至今還是尋找答案，離現(xiàn)實(shí)越近就越不容易發(fā)現(xiàn)真理。腦中的'知識(shí)越積越多，手中的筆越換越快，談?wù)摰脑捲絹?lái)越前衛(wèi)，可是，心中不像自己所想那樣輕松，畢竟我沒(méi)得到滿足�，F(xiàn)在，隨身帶著水晶球，隨時(shí)隨地看天空，可是拿掉水晶球，天空不再蔚藍(lán)，從沒(méi)有改變，傷心，痛苦，自悲，我依舊不是能夠找尋天空色彩的人。時(shí)間像箭一樣，一去不復(fù)返，我不能再像以前那樣任性，不能坐等。我也曾想放棄，我的好奇心沒(méi)有滿足的時(shí)候。有一天，當(dāng)我無(wú)意抬頭時(shí)，并沒(méi)有水晶球的陪襯，天空卻是五彩繽紛的，我終于可以見天空原本的色彩，開心，自豪，驕傲，我是一位智者……
越過(guò)任性，滿眼的天空都是五彩；
跨過(guò)自私，滿眼的星空都是燦爛；
水晶球里的天空依舊五彩，就算拿走，又怎樣……
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