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天空的作文實(shí)用【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
看一眼桌邊那一大堆總復(fù)習(xí)用書(shū)，有種壓抑卻無(wú)法釋放的感覺(jué)。抬起沉重的腦袋，揉揉干澀的雙眼，透過(guò)玻璃窗望去，外面灰色的天，灰色的云，灰色的樹(shù)，灰色的樓房，灰色的車(chē)。
嗯，這個(gè)灰色的世界。我想。
這個(gè)暑假，我過(guò)的很頹唐。我已經(jīng)不是高二的學(xué)生了，已經(jīng)快高三了！卻依舊惶恐不安。我安靜地做練習(xí)，安靜地聽(tīng)站在一旁的父母對(duì)我說(shuō)的話，眼睛瞬間潮濕了，眼淚也在一點(diǎn)一點(diǎn)醞釀著，隨時(shí)都有可能會(huì)掉下來(lái)。原來(lái)，我并沒(méi)有想像中的堅(jiān)強(qiáng)，只是這樣一個(gè)脆弱的孩子，固執(zhí)的孩子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)莫名其妙地哭的孩子。我知道自己這學(xué)期的期末考得很糟很糟，但只是這么一次。我保證不會(huì)再發(fā)生第二次的！可是我的父母，他們會(huì)不厭其煩地重復(fù)，用它來(lái)刺激我，他們認(rèn)為我還沒(méi)有足夠的負(fù)罪感，沒(méi)有足夠的悔意。
生活逐漸變得機(jī)械化，我拉上厚厚的窗簾，分不清白天或者黑夜。坐在書(shū)桌前看書(shū)、寫(xiě)字、聽(tīng)音樂(lè)、做很厚的練習(xí)……累了就趴在桌上睡會(huì)，醒來(lái)再繼續(xù)……于是，有很多漂亮的筆心都為之獻(xiàn)身了。我把用完的筆心擺在窗臺(tái)上，告訴自己：過(guò)了下個(gè)夏天，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)好的……
這樣頹廢空虛地生活著。
快要高三了，心中充滿了不安和恐懼，越來(lái)越害怕這樣昏暗的日子，越來(lái)越害怕壓抑著喘不過(guò)氣的日子，越來(lái)越害怕高三的來(lái)臨，因?yàn)樗馕吨呖嫉目焖俚絹?lái)。而高考也并不是突然襲來(lái)的'，它是早已安排好的戰(zhàn)局。而我們也注定只能在一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中麻痹自己…
…
回想起以前的日子：那些歡聲笑語(yǔ)，那些無(wú)憂無(wú)慮，那些與朋友一起逛街，一起去吃很辣很辣的麻辣燙，喝冰涼冰涼的珍珠奶茶，還有很香的手抓餅，多么悠閑，多么奢侈的生活啊。
而現(xiàn)在，我已沒(méi)有任何資格擁有著粉奢侈，我突然意識(shí)到我所能做的就是每天強(qiáng)迫自己在發(fā)黃的燈光下看書(shū)到東方泛白才合衣而睡，臉上仍掛著幸福的微笑。不管這樣的效率有多高，形式也會(huì)帶來(lái)極大的滿足。
我想我向來(lái)都是父母眼中的好孩子的。我也常想如果我小時(shí)候不是好孩子的話，也許現(xiàn)在也不用這么勉強(qiáng)自己了吧�？上�(jīng)說(shuō)過(guò)，我們都是好孩子，而好孩子是不能讓大人們失望的。嗯，好孩子只能一直是好孩子，這是誰(shuí)都無(wú)法改變的事實(shí)。
耳邊又響起母親的聲音：“又在發(fā)什么呆？還不快讀書(shū)，別再胡思亂想了，你看你這次退成這樣，自己好好想想，最近老看你心不在焉的，你看人家賢賢…嘖嘖……好好向人家學(xué)習(xí)，還有別再寫(xiě)那些亂七八糟的文章了……高三了，還剩一年了…………”眼淚很干脆的砸在筆記本上，慢慢化開(kāi)，字跡模糊了。我不想聽(tīng)，不想聽(tīng)，那些道理我都懂，我也知道要好好學(xué)習(xí)，考這樣的成績(jī)也不是我想要的結(jié)果啊，我就不難受嗎？我的心比誰(shuí)都痛，你們知道嗎？知道嗎？別再說(shuō)了，別再說(shuō)了……可是我又不能任性地反駁，不能打斷她的話，只能安靜地聽(tīng)，安靜地掉眼淚，安靜地告訴自己：算了吧，算了吧，再過(guò)一個(gè)夏天，一切都會(huì)好的……
天空依舊灰暗。
不，再怎樣灰暗都要忍住，再怎樣都要堅(jiān)持住，無(wú)論如何都要堅(jiān)持住，再過(guò)一個(gè)夏天，天空會(huì)是湛藍(lán)的，會(huì)的。一切終究會(huì)好起來(lái)的，會(huì)的。
天空的作文 篇2
云載著我緩緩飛過(guò)圍墻。
離開(kāi)板著臉的課本，我會(huì)像脫了韁繩的小狗一樣撒歡，有點(diǎn)兒像動(dòng)物園里的大老虎被放回森林。能保持堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)，多半是它們的功勞。
我偏愛(ài)一切五顏六色的東西，那是生活的寫(xiě)照，油畫(huà)——這美好神圣卻平易近人的油彩接近了我。起初，那大塊小塊的色彩令我心動(dòng)，尤其是將一大塊橙黃的太陽(yáng)抹在畫(huà)布上的感覺(jué)簡(jiǎn)直要上天，那朵眀閃閃的向日葵仿佛正沖我微笑。一小盆五彩的花，跳躍著色彩，心醉的我早已聞到那帶著油彩味的花香。第一幅就已深醉。
再熱愛(ài)也卡帶。大膽的用色讓我很早就被老師注意到，可最近我卻不幸掉入了畫(huà)風(fēng)不和諧的深坑中，“嗯，不對(duì)。”老師蹙了一下眉，把畫(huà)上我最心愛(ài)最自豪的一部分大筆一揮，改了。無(wú)力地要撓墻，那樣多好看呀！老師！自然我是一臉幽怨。老師瞥我一眼：“站遠(yuǎn)看！”站遠(yuǎn)看？好吧，我站遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我再遠(yuǎn)點(diǎn)兒，退后，退后，直到門(mén)邊。我看到一整幅畫(huà)，單個(gè)蹦著的咋呼的色塊，算不上一幅完整的畫(huà)。老師的畫(huà)筆點(diǎn)醒了我……那是一只奶牛，只是只在吃草的`奶牛罷了；那是太陽(yáng)，只是一輪發(fā)金光的太陽(yáng)；那棵樹(shù)也只是沉默在角落里。一不小心他們相遇了，碰撞了，就成了春天里最美的油彩，最和諧的一幅畫(huà)：陽(yáng)光照著綠樹(shù)和正在吃草的牛。原來(lái)我只顧單個(gè)景物的描繪了，忘了整體的布局。
午后的陽(yáng)光多半刺眼，卻總能柔柔地暖著正在練吉他的我。安是我的吉他，或是說(shuō)我給我的吉他起名叫安，安靜、安然的意思。紅橙色的吉他不大不小，我剛好能將它攬到懷里。琴音叮咚，似小溪淌過(guò)人心�？侦`的強(qiáng)勁的，它都能輕松解決。真是我的完美伴侶！安身上有一處小坑，是我為贏得練吉他的機(jī)會(huì)與母親吵架時(shí)留下的。每次彈琴時(shí)我總先觸觸那小小的坑，告誡自己，這是用安的身體換來(lái)的機(jī)會(huì)，要好好練！于是乎，每天一小時(shí)開(kāi)啟！打好基礎(chǔ)，練好曲目，我總能得到老師的一個(gè)小贊。嘿嘿，如今我也能挑起吉他私塾的大梁啦！我也是一個(gè)有個(gè)人小秀的人啦！我也是新學(xué)員名符其實(shí)的小師姐啦！這是我和安努力打拼贏得的小天地，頭頂是屬于我們的橙紅色的天空，不同于院內(nèi)的藍(lán)天。有一天，我要背著吉他帶著書(shū)，一路走一路唱，推開(kāi)門(mén)沒(méi)看那院墻外的天空有多精彩。
有人怪我，你怎么會(huì)做那么多閑事，有那么多愛(ài)好？我則答：都怪那云，載我出院墻，讓我看到院墻外的天空之美。
天空的作文 篇3
藍(lán)色的天空，帶些許的灰白。這一片天空原來(lái)的蔚藍(lán)，仿佛在這逝去的時(shí)光里，也漸漸退卻它的光彩——已成一片失去波濤的海洋，更加暗淡。我靜靜地望著天空，試著尋找失落的青春，雨后的天空是否有我放晴后的思緒。
天空像一位哲人，包容了世間的萬(wàn)物，它面對(duì)世事保持沉默，它看過(guò)了幾億年的滄桑。它只有一種方式來(lái)面對(duì)世人----無(wú)言。但卻在無(wú)言中給予人們無(wú)限的啟示。
從前，我總喜歡深夜的天空。那時(shí)的天空是深深的藍(lán)，藍(lán)得如同黑夜。它包容了一切，在夜空下，我可以盡情地流淚，放肆大笑，而不會(huì)有人知道，我的成長(zhǎng)之路好像總帶著些許迷茫。我不知道如何面對(duì)我的人生，于是站在原地思考，但當(dāng)別人都爭(zhēng)搶著向前跑去時(shí)，我也迷迷糊糊地跟著他們一起跑，在還沒(méi)有看清前面的路時(shí)我就已經(jīng)踏上了未知。
在這段青春之旅中，我徹底迷失了。天空越蔚藍(lán)，就越覺(jué)得傷感……望著略顯灰白的天幕，突然覺(jué)得時(shí)間是個(gè)好殘酷的東西。為什么要讓時(shí)間流逝？為什么要讓我逐漸懂得這么多，而讓繽紛的夢(mèng)想化為泡影？我早就知道，天空中有二氧化硫，有懸浮顆粒，有各種致命的病毒……這些正是用時(shí)間所換來(lái)的，用時(shí)光作為代價(jià)所得到的傷感。在黑夜里仰望表面有黑斑的月球，考慮現(xiàn)在的理想，卻覺(jué)得還是如此的空洞……我不清楚自己究竟要什么，我看不清去路也找不到來(lái)路，我在夜空下因迷失而落淚，深藍(lán)的天空靜靜地望著我，它雖沉默但它卻以無(wú)言包容了我的`淚水。讓風(fēng)兒輕輕地抹去了我的淚水。天空告訴我，答案應(yīng)該自己去尋找。
在某一天，一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，讓我看到了另一片世界。
下過(guò)雨的早晨，我無(wú)聊地抬頭張望，看到的是位于我頭頂上方的一整片藍(lán)天。經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，它更藍(lán)了，忽然有兩只小鳥(niǎo)撲扇著翅膀輕輕的劃過(guò)天空，我想起了一句話：緊握在手中的幸福應(yīng)該是簡(jiǎn)單而透明的，就像兩只小鳥(niǎo)緊靠著一起飛向天空。
循著鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕這，我發(fā)現(xiàn)那明明是一條路，這條路的名字叫幸福。我笑了，原來(lái)我找尋的就是它。
無(wú)論在什么地方，我都清楚地知道，我頭頂?shù)奶炜毡囟ㄊ浅聊哌h(yuǎn)的，我前方的道路必定是通往幸福的階梯。
我的天空是什么顏色？似乎這種問(wèn)題不可能在我這個(gè)年紀(jì)再去想像了，一個(gè)少年的天空能是什么顏色？藍(lán)色？灰色？綠色？紅色？
紅色是溫暖的回憶，藍(lán)色是無(wú)憂無(wú)慮的童年，綠色是充滿?想的孩提，我的天空現(xiàn)在會(huì)是什么顏色？我有回憶、有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，有充滿?想的童年。所以我的天空是彩色的，可能需要自己把這些顏色調(diào)和，變成屬于自己的顏色。我靜靜地望著天空，尋找我失落的青春，雨后的天空有我放晴后的笑容。
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