天空的作文

天空的作文匯編(10篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的天空的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空的作文 篇1

　　好溫暖的名字。

　　在媽媽的那個(gè)年代，似乎比較紅的組合只有小虎隊(duì)和五月天了�？墒�，已經(jīng)解體的小虎隊(duì)幾乎要淡忘出人們的視線，而那個(gè)五月天，一直到現(xiàn)在，這個(gè)令我溫暖的名字。以至于這是我和我媽唯一在欣賞之人上的聯(lián)系。

　　說(shuō)起五月天一路的奮斗歷程，這是所有人有目共睹的，只要是喜歡中國(guó)偶像的人決不會(huì)沒(méi)有人知道五月天。這個(gè)名字在某個(gè)時(shí)刻，已被嵌在時(shí)代的秒針上，高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，在某個(gè)時(shí)刻被敲擊，發(fā)出另一個(gè)時(shí)代的響聲。或尖銳或深沉，但只有懂的人才懂他們這一聲。

　　可以說(shuō)，五月天的`歌是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志性代表，那是可以給人以心靈的洗禮的歌，同蘇打綠相比，主場(chǎng)的聲音截然不同，但抨擊心靈的力量是相當(dāng)?shù)�。兩個(gè)組合都已清理的文字在某方面出名，蘇打綠在此姑且不提，五月天給許多同行寫過(guò)歌，在偶爾有一次瞥到一篇雜志對(duì)張蕓京20xx年的愿望的采訪時(shí)，她很興奮的說(shuō)：希望找到人生中的派大星和阿信給她寫首歌，據(jù)她回憶，她曾經(jīng)通宵在票點(diǎn)門口等一張五月天的演唱會(huì)門票，拿到的時(shí)候差點(diǎn)暈過(guò)去，實(shí)在是太高興了。去年，一首《shero》再次替s.h.e打擂出道，而演唱會(huì)更是盛況空前。

　　不過(guò)可惜的是，用夸張的說(shuō)法，五月天幾乎要年過(guò)半百了。偶爾想自私一下，好希望他們一直留在青春期，放肆去闖去愛(ài)。上一張專輯《后青春期的詩(shī)》年末時(shí)在我所知的唱片行中銷量?jī)H次于《穿越三部曲》，而張先生的這張專輯還是因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間換裝，所以是以絕對(duì)的超低價(jià)所售。

　　話說(shuō)，沒(méi)有看過(guò)五月天的演唱會(huì)的人不知道什么叫瘋狂，返場(chǎng)王這個(gè)稱號(hào)當(dāng)五月天莫屬。幾乎每場(chǎng)演唱會(huì)都要付超時(shí)費(fèi)。還記得他們第一次在臺(tái)北小巨蛋開(kāi)演唱會(huì)，不知道賺了多少眼淚。五月天同許多其他人一樣，經(jīng)歷了許多磨難，也努力過(guò)，而且是非常。坐在電腦前和他們一起笑，一起哭，一起看著演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)莫名其妙的尖叫，然后再一起尖叫。習(xí)慣了。第一次在網(wǎng)上搜尋他們的mv時(shí)，看的第一場(chǎng)是《倔強(qiáng)》，雖然之前也看過(guò)，但是看見(jiàn)神的孩子都在跳舞這張專輯時(shí)，還是會(huì)很激動(dòng)，特別是聽(tīng)著一首歌，背景墻用人來(lái)代替，很多形形色色的平凡人用自己的力量來(lái)相互支持時(shí)，各地不同的粉絲都哭了。

　　曾經(jīng)短暫的離別換來(lái)的是更加精彩的他們，雖然已經(jīng)在年齡上有了差距，但是還是向青年人一樣有活力，喜歡新的事情，愛(ài)搞怪。

　　演唱會(huì)叫天空之城，那首歌也叫天空之城，都是那一個(gè)時(shí)代的記憶。

　　而你們，正是那到永不消逝的彩虹

天空的作文 篇2

　　俗話說(shuō)海很大了很藍(lán)，但是天空比它更寬廣、更遼闊。

　　天空她變幻莫測(cè)，有時(shí)陰雨有時(shí)晴，有時(shí)溫暖有時(shí)涼。但是誰(shuí)知道天空她也有寂寞的時(shí)候。

　　天空晴空萬(wàn)里，周邊沒(méi)有一絲白云的時(shí)候，沒(méi)有白云的'陪伴，天空她也很寂寞。雖然白云是同在一片天，可是他把自己分割成無(wú)數(shù)份，希望可以不讓天空各方面寂寞、郁悶。

　　她生氣時(shí)也會(huì)哭，有時(shí)是一天一夜，兩一夜，甚至更久，但她郁悶時(shí)卻和生氣時(shí)不一樣，郁悶的時(shí)候她也傷心地流下幾滴委屈的淚水。雨過(guò)天晴，她的心情自然好轉(zhuǎn)，但是不能消除心中的一切雜念，往往會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)傷痕，積累多了，她也就該釋放出來(lái)了。

　　既然她那么溫柔、可愛(ài)、善良、大方，心胸又是那么地寬廣，她完全可以用自己那無(wú)人可比的寬廣之心去容忍一切，忍一時(shí)風(fēng)雨之后就會(huì)風(fēng)平浪靜，但她為什么不這樣做呢？如果這樣，她完全可以讓自己更快樂(lè)、自由一些。什么時(shí)候該把心收回來(lái)。

　　白云他那么自由，為何讓天空的一部分受寂寞之苦，只留下自己的一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲來(lái)掩蓋自己，他太自私太虛偽了。

　　白云他有時(shí)也很淘，還有時(shí)玩得滿臉通紅，那個(gè)時(shí)候他很可愛(ài)，我喜歡，但他不知道有人此時(shí)還很寂寞。

　　雖說(shuō)她的心寬廣，但是她也有寂寞，傷心的時(shí)候。

天空的作文 篇3

　　微風(fēng)輕輕吹過(guò)攜帶著陽(yáng)光的氣息，小花小草任意吮吸著陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空在幾多白云的點(diǎn)襯下，顯得更加美妙單純。

　　若在此時(shí)，出去呼吸呼吸新鮮空氣，或和花草搶點(diǎn)陽(yáng)光，實(shí)在是人生一大享受，可僅管外面是如此美好，我卻還得在院墻內(nèi)彈著古箏。

　　這又是一節(jié)古箏課，老師家很特別，有一大塊外院，而我在這里上課，卻絲毫不領(lǐng)外院的情誼，一心想到院墻外的天空下去，僅管這里也有花草，也有陽(yáng)光，但跟外面的比起來(lái)，我卻總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么。

　　我這幻想的思緒被老師手指下優(yōu)美的琴聲拉回，老師纖細(xì)的手指在弦上面如流水般自由滑動(dòng)，指尖上的撥片慢慢撥動(dòng)著琴弦上每一處精致的凹凸，彈入人心，如一幅大師之作的`畫一般每妙。

　　“好了，該你了�！崩蠋熎鹕硎疽庾屛覐棧�這個(gè)禮拜我因貪玩根本沒(méi)有好好練習(xí)，一首樂(lè)曲活生生的被我彈成了鋸木頭，我瞥見(jiàn)老師的眼角間好像流露出一絲失望。

　　我抬頭，透過(guò)窗戶，那片藍(lán)天正映入我的眼簾，我心中暗自祈禱：天空你這么大，一定可以容下我的所有缺漏吧。

　　老師一小節(jié)一小節(jié)教我重新彈，可我的心卻總是靜不下來(lái)，一次又一次的失誤好像一遍遍再說(shuō)：“你不行你不行�！痹绞菑楀e(cuò)，心中就越是焦急。開(kāi)始時(shí)的耐心更是被門外的小孩們嬉戲的玩鬧聲擦得一干二凈。心中也開(kāi)始抱怨我為什么不能出去玩。

　　抬頭看院墻外的天空，它依舊那么湛藍(lán)，那么清澈，隨意一個(gè)角度即使一番美景。它無(wú)論是在我快樂(lè)或是焦慮時(shí)都是那么干凈，忽然使我想起了第一次來(lái)這個(gè)課堂的我。是多么懵懂，多么認(rèn)真，聽(tīng)著老師彈琴如在仙境一般，到我摸琴時(shí)，每碰一下都是小心翼翼，生怕破壞了古箏那原有的美妙，那時(shí)的我望著這片天空心中滿懷希望而不是抱怨。那我現(xiàn)在是怎么了？面對(duì)曾經(jīng)的神圣之物竟沒(méi)有當(dāng)初的一點(diǎn)珍惜。

　　望著天空我一遍遍問(wèn)自己當(dāng)初為什么非古箏不學(xué)，第一次來(lái)這的激動(dòng)哪去了，我現(xiàn)在這樣做對(duì)嗎。漸漸地，我似乎又找回了第一次來(lái)這使的認(rèn)真，眼睛和心靈似乎被這湛藍(lán)清透的天空清洗了一番，只剩下最美麗的樂(lè)譜，最神圣的古箏，和那顆最純的唯愛(ài)古箏這古樸韻律的渴望的心。

　　我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)，錯(cuò)誤也越來(lái)越少，老師臉上也不禁露出滿意的微笑。

　　下課出門時(shí)，天空以泛起黃暈，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，天空似乎都在為我的努力鼓掌。此時(shí)的我，再也不覺(jué)得院墻內(nèi)比院墻外少些什么，反而我覺(jué)得它比外面多了一首樂(lè)曲，一份努力和一份堅(jiān)持還有兩個(gè)少女用圣物的對(duì)話。

　　院墻外的天空，很美，可我更明白，在院墻內(nèi)努力刻苦才能搏出一片更美而且只屬于自己的天空。那片天空一定很藍(lán)很清澈。到那時(shí)，享受陽(yáng)光的你一定會(huì)感謝曾經(jīng)在院墻里那么努力那么堅(jiān)持著的自己。

天空的作文 篇4

　　那是一片模糊的蔚藍(lán)，記憶中遠(yuǎn)方的天空。

　　那是那個(gè)他，曾陪了我11年。小時(shí)候啊，我們?cè)谝黄鸬臒o(wú)比開(kāi)心，他陪我玩，陪我寫字，陪我聊天，陪我干一切父母不陪我干的事。嘻嘻笑笑，玩玩鬧鬧，童年的生活，除了父母，就是他。

　　不知何時(shí)，我竟開(kāi)始嫌棄他，我討厭他在我洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候現(xiàn)在那里看著我，討厭他在叫我起床的時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了，甚至討厭與他說(shuō)話。

　　后來(lái)，他走了，回了老家。我也曾每周回去看他，但我把那當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，不愿意去。每次的回去對(duì)他說(shuō)的話也成了虛偽的問(wèn)候，不再像以前那樣對(duì)他無(wú)話不說(shuō)了，我們之間就這樣隔了一個(gè)深溝，似乎就再也邁不過(guò)去，成了難以逾越的天塹。

　　直到那天中午，父親告訴我要回去了。在出租車上，我就感覺(jué)不對(duì)了，為何中午也要回去？回去了，一進(jìn)門剛到他躺的床邊，他的手就一把拉住我，他說(shuō)不出話了，只是流淚，拉著我的手緊緊不放，我也不知怎么想的，掙脫了。我坐到一旁開(kāi)始寫作業(yè)，父親說(shuō)他會(huì)去世，我笑了，怎么可能，他那么堅(jiān)強(qiáng)！

　　最終他去世了，我就那么親眼看著他走，我不相信眼前的的一切。不，他不可能走。但事實(shí)終究還是要面對(duì)。我撲在他的遺體上失聲痛哭，你怎么會(huì)走？你怎么會(huì)走？我開(kāi)始后悔，開(kāi)始痛恨自己沒(méi)有好好待他，他致死都沒(méi)有得到我的最后一絲憐憫。他走的'時(shí)候，眼睛是被父親用手和上的，他留著淚，走了。眼角的皺紋上伴著淚下來(lái)，許久才被父親擦干。我直到現(xiàn)在還不能原諒自己，為何自己當(dāng)初不懂珍惜？

　　原來(lái)，失去才知珍惜。

　　記憶中的他是一片蔚藍(lán)，是我永久的天空。

天空的作文 篇5

　　天空藍(lán)得不見(jiàn)底，天上沒(méi)有一絲白云。

　　剛步入初中生活的我們懷著期待的心情面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的政史地生。

　　藍(lán)藍(lán)的天空忽然飄出了一絲絲的云，慢慢地越來(lái)越多。

　　老師跟我們說(shuō)了初中生活的一切要求，各科的壓力排山倒海地猛然而至。望著窗外的藍(lán)天白云，心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。原來(lái)我們的新起點(diǎn)還是更加地努力學(xué)習(xí)，和小學(xué)的生活沒(méi)什么改變。

　　慢慢地云越聚越多。白色的.云一團(tuán)團(tuán)地飄在天空，好似隨時(shí)會(huì)倒下來(lái)。

　　正如我們的心情，現(xiàn)在正在年級(jí)數(shù)學(xué)大統(tǒng)考。我們都面色蒼白地皺著眉頭，面對(duì)著半張空白的卷子。有的人咬著筆頭；有的人用手撫著額頭，表情“痛苦”；有的人雙手放在口袋里，筆放在一旁，不知所措地望著題目難而多的卷子。那我呢？正后悔著沒(méi)有努力。

　　天變了，變得異常美麗，突然出現(xiàn)了一條柱狀的云，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地，慢慢移動(dòng)著，那么長(zhǎng)。一會(huì)兒就走遠(yuǎn)了，留下了一道紫色的痕跡。

　　所有同學(xué)都睜大眼睛望著天空的這一幕。停下思考，停下筆，都贊嘆著這天空的美麗。我若有所思地望著這半邊天，像是頓時(shí)明白了什么。

　　天變成淡紫色了,滑出一大片魚鱗似的潔白云朵。

　　交卷了，同學(xué)們無(wú)奈地交到組長(zhǎng)那里，我繼續(xù)望了望卷子上自信的答題，草稿紙上爬滿的草稿，像釋重一般長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。

　　天色晚了，橙色又帶艷紅的晚霞浮現(xiàn)在我眼前。

　　同學(xué)忽然拍了下我的肩，我笑著問(wèn)她：“看這天空，你想到了什么？”她向往地望著天空說(shuō)：“努力才能出精彩吧！”

　　今天晚上，星星特別多，但夜幕并不是很黑。

　　我努力地抬手把手伸向天空，像想抓住什么……喃喃：“今天的天空真是不太一樣……！”

天空的作文 篇6

　　多少次了，每一次望著夜空，看星辰稀稀疏疏的高掛夜空，在黑暗之中顯得熠熠生輝，莫名的感覺(jué)油然而生。

　　世界沉睡之時(shí)，獨(dú)倚幽窗。窗外漆黑一片，幾抹樹(shù)影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在黑暗之中，稀稀疏疏的星辰，讓人眼前一亮。

　　星辰雖稀疏，卻比往日明亮許些。

　　星辰還是當(dāng)時(shí)的星辰，夜空還是當(dāng)時(shí)的夜空，可是觀星之人卻不是當(dāng)年看星星的孩子了。

　　有人說(shuō)，當(dāng)天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)顯得熠熠生輝。如此看來(lái)，確實(shí)是這樣。

　　從什么時(shí)候開(kāi)始，我們每天都為了生活而忙碌，可是看到自己的努力成果卻終究開(kāi)心不起來(lái)，為什么呢，我們好像忘記了什么，忘記了自己當(dāng)時(shí)的模樣，是我們長(zhǎng)大了，還是我們變了，變得現(xiàn)實(shí)，卻不真實(shí)。

　　多久沒(méi)有像這樣望望天空，看看星星了，當(dāng)年那個(gè)趴在窗前，目不轉(zhuǎn)睛的望著天空發(fā)呆的孩子，早已長(zhǎng)大，不再想那些幼稚的.問(wèn)題，當(dāng)年的疑問(wèn)終究還是無(wú)人解答。

　　如今也懂得了，懂得那些稚嫩的疑惑，懂得為何無(wú)人解答，大人的世界是忙碌的，孩子終會(huì)長(zhǎng)大，變?yōu)榇笕�，繼續(xù)走他們的路。

　　抬頭仰望天空，低頭腳踏實(shí)地。終究會(huì)有一日走進(jìn)大人的世界，為所謂的夢(mèng)想，一直都在努力奮斗。不管是埋頭苦干也好，游手好閑也罷。只有偶爾在夢(mèng)境之中才能散去一身世俗之氣，仰頭望著星空，讓思緒在夢(mèng)海之中遨游。

　　多想一直這樣。我伸出雙手，想抓住那星光，可惜只可望，不可即。那星光暗淡，卻刺的我生疼，手疼？還是心疼。

　　回首往事，卻依稀；展望未來(lái)，卻迷茫；停留原地，卻空虛。

天空的作文 篇7

　　我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期都會(huì)對(duì)自我認(rèn)識(shí)不清，這會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)甚至是生活都受到影響，所以我們得去學(xué)習(xí)如何去看清自己的本質(zhì)，在青春的天空中展翅翱翔。

　　認(rèn)識(shí)自我

　　從古時(shí)候開(kāi)始，人們就說(shuō)要正確地客觀地認(rèn)識(shí)自己，看清自我。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們雖不能完全改正它們，但如果我們換個(gè)角度去觀察它們，也許它們也只不過(guò)是一些不足掛齒的小缺點(diǎn)，也許它們也能為我們帶來(lái)好處，同時(shí)我們也要換個(gè)角度看我們的命運(yùn)，生命也會(huì)變得更加有光彩，人生也會(huì)變得更加有滋味。不要去輕易看低自己，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們不需要去在意別人的看法，只要做好自己就好，不用去一再完成他人的期望而委屈自己，我們要瀟灑的度過(guò)人生，而不是留下遺憾。

　　堅(jiān)持并非是最好的，不是你的你終究得不到，給別人一絲寬容，同時(shí)也為自己少去一些煩惱。得到并非是最好的，站在另一種角度看，其實(shí)失去有時(shí)也許也是另一種獲得。缺憾也是一種美，不完美的人生才是最完美最充實(shí)的人生。每個(gè)人都不能避免缺陷，但只要你坦然的面對(duì)它，他就是最美好的。

　　克服自己

　　很多青少年認(rèn)為只有“家財(cái)萬(wàn)貫”才是最好的人生，但他們卻不知小家庭擁有的那種獨(dú)有的溫馨才是最好的，別再攀比中迷失自我，只有真實(shí)的自己才是最重要的。真實(shí)的自己儼然重要，可只有一個(gè)人信任自身能做得到任何事，才有可能去做到它。成功往往是建立在信心之上的，只有擁有了自信才能讓你走上成功之路。情緒化也是青少年的一個(gè)重要問(wèn)題，人是一種情緒化的動(dòng)物，我們青少年卻往往不懂如何控制它，我們要巧妙的轉(zhuǎn)移我們的不良情緒，同時(shí)也要控制自己的.沖動(dòng)，才不會(huì)做讓自己后悔的事。在青少年時(shí)期時(shí)，我們也會(huì)有各種多方面的壓力，別去忽視它們，它們也會(huì)影響你的日常生活，有了壓力就要去釋放壓力，讓自己放松。

　　樂(lè)觀自我

　　很多人認(rèn)為自己不幸福，認(rèn)為自己的父母對(duì)自己管七管八很羅嗦，但其實(shí)那是父母關(guān)心自己的表現(xiàn)，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的心中，俗話說(shuō)“知足才能常樂(lè)”，只有懂得滿足才能感到快樂(lè)。同時(shí)我們要勇敢面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)，而不是去一味地逃避它，只有這樣才能有效地解決它。讓生活中的不完美化為我們的動(dòng)力去改變它，其實(shí)生活中的困難是上帝對(duì)我們的考驗(yàn)，只要度過(guò)了這道坎，我們之后的人生將會(huì)暢通無(wú)阻。讓樂(lè)觀永存心中，讓微笑伴我們成長(zhǎng)。

　　讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，在青春的天空中展翅翱翔！

天空的作文 篇8

　　靜靜地望著窗外那片蔚藍(lán)的天空，夏日的陽(yáng)光熱熱地曬在我的身上。

　　十六歲，本應(yīng)是青春洋溢的花季，此時(shí)卻只閃動(dòng)著微弱的光芒。我感覺(jué)自己是只被暴風(fēng)雨淋透的小鳥(niǎo)，筋疲力盡，疲憊不堪，渴望能夠在父母的呵護(hù)下自由飛翔。

　　中考即將來(lái)臨，我卻有一種想要放棄的沖動(dòng)。

　　我的天空是自由的。

　　父母從來(lái)不在乎我的想法，不在意我的一舉一動(dòng)。灑滿星光的夜晚，我告訴他們我想要出去一晚上，竟一個(gè)回應(yīng)我的也沒(méi)有！任我走出家門，任我在寒風(fēng)肆虐的夜里瑟瑟發(fā)抖。難道這就是所謂的“自由”嗎？其實(shí)，我不想要自由，我想要的只是一個(gè)回應(yīng)�！鞍职郑瑤臀铱纯催@道數(shù)學(xué)題吧。”我向老爸求援。“我不會(huì)。你這么大了，自己的事情還理不清？自己做。”爸爸虎著臉，繼續(xù)上他的網(wǎng)。我快速回到小屋，不愿意看爸爸天天玩電腦的瘋狂。“媽媽，給我100塊錢�！蔽腋糁�窗喊。

　　媽媽看著電視，頭也不回，扔過(guò)100塊錢，也不問(wèn)我要錢干什么。是繳資料費(fèi)，上網(wǎng)，還是買零食？我懊惱地把錢夾在語(yǔ)文書里，關(guān)上窗子。我不愿意看媽媽天天沉溺在電視里的萎靡。

　　電腦，是爸爸的.最愛(ài)。他除了賺錢，就是窩在家里打游戲聊天。電視，是媽媽的最愛(ài)。她除了上班、美容，就是躺在沙發(fā)上看沒(méi)完沒(méi)了的電視劇。

　　沒(méi)有爸爸媽媽探照燈似的視線在身上掃射，我是自由的。同學(xué)們羨慕我的自由，可是有誰(shuí)知道，我需要的不是自由，是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。

　　為了尋找愛(ài)，我開(kāi)始叛逆，囂張地向他們表示我的不滿，還逼自己長(zhǎng)出一身的刺，拼命向他們要錢，然后隨意夾在書里或者買一堆零食送給同學(xué)。我大聲跟他們發(fā)火，毫不講理地胡攪蠻纏，來(lái)證明我的存在�？墒�，他們依然沉浸在自己的世界里，似乎連訓(xùn)我也不屑一顧。

　　漸漸地，我變得桀驁不馴，蠻橫，頹廢。但是，我的心在流血。

　　在冷漠的家里，我得到的只是我不想要的“自由”。

　　我累了，痛了。我不要自由的天空。我只要將那鋒銳的刺收起來(lái)，輕輕地告訴父母“我愛(ài)你們”；我只要我青澀的十六歲，有父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)；我只要我的天空里，有父母陪伴的痕跡。

　　再次靜靜地仰望天空，呼吸著窗外清新的空氣，期待著有奇跡發(fā)生。

天空的作文 篇9

　　我的十五歲只有兩天，一天在學(xué)習(xí)，另外一天也在學(xué)習(xí)。

　　十五歲的天空是方方正正的，鑲嵌在學(xué)校圍墻那完完整整的畫框里。

　　我們似乎不停的學(xué)習(xí)，那數(shù)學(xué)課上，驗(yàn)證著如證全等般困難如二次函數(shù)般曲折的生活，英語(yǔ)課上，重復(fù)著如一個(gè)一個(gè)字母般的一成不變和如語(yǔ)法的枯燥的日子。物理課上認(rèn)識(shí)到人生如電流般短暫又如慘痛的電壓不能呼吸的痛楚。

　　我們的十五歲如畫一般一成不變，我不以舊換新，總活在狹窄的而又窒息的被父母老師稱為美好的，外表美艷，時(shí)機(jī)依然是一張痛苦的紙張的校園生活中。

　　十五歲的天空是脆弱的，如蒼白的紙一般，一戳就破，來(lái)不及彌補(bǔ)，留下的那個(gè)深不可測(cè)的傷痛。

　　一次次考試與我們一次次狹路相逢，而大多數(shù)做不成那一個(gè)勇者，永遠(yuǎn)在寫作業(yè)時(shí)，以為文字與感覺(jué)是有隔閡的然后得了三十分，永遠(yuǎn)在寫解析式中，覺(jué)得理論與現(xiàn)實(shí)格格不入。換來(lái)的是一張不及格的試卷。永遠(yuǎn)在畫電路圖時(shí)意識(shí)到自己的人生也有分路和干路。永遠(yuǎn)在賞析詩(shī)詞中，領(lǐng)悟到寧為百夫長(zhǎng)，勝做一書生的思想領(lǐng)悟。

　　而這些感覺(jué)，讓我們本該有“少年狂’的心卻變成‘人不寐，將軍白發(fā)征夫淚’的`滄桑，寂寞，如一張慘白的紙的洞，只會(huì)讓我們悲傷落魄。

　　十五歲的天空永遠(yuǎn)是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。永遠(yuǎn)壓抑。

　　看著中考一步步面帶冷笑的走來(lái)，我們每一個(gè)即使剛?cè)刖拍昙?jí)，就緊張的備考起來(lái)，在那僅僅的半個(gè)月時(shí)間里，我們所有的復(fù)習(xí)資料，試卷都可以編成一本書了，在這緊張的生活中，我個(gè)人都是一種狀態(tài)，學(xué)習(xí)，考試，考差了，再學(xué)，再考……好不容易一次發(fā)揮超常，考好了，卻依然又被下一次考試給迷糊住了。

　　十五歲的天空是即使再慘淡，也會(huì)有美麗的一刻，需要人細(xì)心琢磨。

　　在語(yǔ)文課上被語(yǔ)文老師罵成“文盲”而快樂(lè)，為吃飯時(shí)，談?wù)摰拈e暇小事而快樂(lè)。為午休時(shí)談?wù)摰摹鞍嗷ā薄鞍嗖荨倍�快�?lè)。為在中考前一年那煩悶的生活增添那一絲絲毫無(wú)成就感的快樂(lè)。

　　經(jīng)歷在昏黃的燈下度過(guò)無(wú)數(shù)疲憊的夜晚，經(jīng)歷或淺或深生活的洗練。我們的十五歲，像青鳥(niǎo)劃破蔚藍(lán)的天空，而我們依然在藍(lán)天下追逐夢(mèng)想。

　　沒(méi)有人能永遠(yuǎn)十五歲，但永遠(yuǎn)有人十五歲。

天空的作文 篇10

　　太陽(yáng)從出生起就一直待在天上，他的任務(wù)就是照耀地球。太陽(yáng)對(duì)地球可向往了，他說(shuō)：“天上真無(wú)聊！什么好玩兒的`都沒(méi)有！沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草。星星，月亮都要等我睡著了才跑出來(lái)�！�

　　他要越想越難過(guò)，最后，他決定假裝發(fā)燒。讓云朵和小雨滴來(lái)上班。他說(shuō)干就干，第二天傍晚，太陽(yáng)下班的時(shí)候，太陽(yáng)燒的特別厲害，臉紅彤彤的，快要著火了。旁邊的云朵也快被燒著了。云朵關(guān)心地問(wèn)：“你是不是發(fā)燒了呀？我在你旁邊都熱得受不了啦！”太陽(yáng)有氣無(wú)力地說(shuō)：“是呀，我好像明天不能上班了！”云朵回答道：“那我和小雨滴明天代替你上班吧！”

　　到了晚上，月亮上班的時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地從天而降，正好掉到了小河里。太陽(yáng)高興地說(shuō)：“我終于可以洗個(gè)涼水澡啦，真舒服。”太陽(yáng)身上太燙了，弄得小河都冒泡泡，太陽(yáng)拍打著那些泡泡，真好玩！這可要愁壞了河里的小魚兒了。她們?cè)谡f(shuō)：“太陽(yáng)什么時(shí)候能離開(kāi)小河呢？”

　　第三天，云朵和小雨點(diǎn)來(lái)上班，地球上涼爽又歡樂(lè)！太陽(yáng)在家里美美地睡了一天懶覺(jué)。第四天，太陽(yáng)玩兒好了，睡美了，早早從海面上跳起來(lái)了。

　　天空又回歸了正常的生活！

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