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天空的作文共7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的天空的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
“人的一生只有一個(gè)童年”馬克.吐溫的這句話一直烙印在我的腦海中。從我做母親的第一天起，我就在想：童年應(yīng)該是人生最難忘、最燦爛的時(shí)期，不能讓孩子的童年在成人的計(jì)劃安排中度過，不能讓孩子按成人的模樣生活，孩子應(yīng)該有他自己的世界。當(dāng)她將來也成為家長(zhǎng)時(shí)，能自豪地說，我的母親給了我一個(gè)幸福、快樂的童年，這就是我的最大心愿。本著這種思想，我盡力給女兒營(yíng)造一個(gè)和諧、平等、祥和的家庭氛圍，讓孩子在充滿愛，在平等與尊重中健康成長(zhǎng)。
看到女兒天真活潑，聰明懂事，能較獨(dú)立的完成老師和家長(zhǎng)交給她的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我由衷的為女兒的成長(zhǎng)感到欣慰。從她懂事的那一天起，我就對(duì)她說：“女兒啊，我和你是朋友，不管有什么事我們都商量著辦，好嗎？”我把自己放在了與她同等的位置上，爭(zhēng)取能盡可能多的與她多交流，讓她覺得父母并不是高高在上。但由于孩子太小，自我控制能力太差，天賦如同自然花木，要用來修剪，也不能放任自流，在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象，在這期間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。父母不可能陪伴孩子一輩子，因此不能什么事都由父母做主，要給孩子思考、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，要讓孩子在玩中，在她的真實(shí)體驗(yàn)中去感受、去感悟，把要學(xué)的東西當(dāng)成游戲來完成。我的體會(huì)是這樣的：
第一，享受親人的`樂趣。一個(gè)人的言行是從一點(diǎn)一滴的生活積累中學(xué)會(huì)的�？慈藦男�，要怎么培養(yǎng)孩子，這取決于社會(huì)和家庭的結(jié)合，既要注意誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，啟迪其心智，開發(fā)其智力；又要注意道德品質(zhì)的教育，尤其要使孩子從小樹立正確的是非觀念，使其從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，能夠正確地區(qū)分善惡美丑、是非曲直。這么難懂的東西要讓幾歲的孩子知道，用言語是無法講清楚的，因此，在家中父母的言傳身教就顯得很重要了。獨(dú)生子女因?yàn)闆]有兄弟姐妹，缺乏交流，與人相處的共同話題少，只好寄托在電視、游戲上，單一、被動(dòng)的活動(dòng)使他們不擅言辭，不知如何跟家長(zhǎng)交談，親人關(guān)系僵化，讓家長(zhǎng)既揪心又無奈。我的方法是：找出孩子感興趣的書，大人和小孩同步閱讀，針對(duì)書中的問題展開討論。如歷史、故事書，可以發(fā)表各自對(duì)人物、事件的看法；謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等書，可輪流出謎語（問題）或猜謎底（答案）等，讓她多與年齡差不多的孩子接觸，學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友相處，并充分利用節(jié)假日帶孩子走出家門，在大自然中去感受，在平等的氣氛中享受親人樂趣……
第二,尊重孩子的志趣，讓她學(xué)會(huì)作決定�！芭d趣是最好的老師”，任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。我深知，一個(gè)不愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，往往會(huì)根深蒂固地烙印在孩子的腦中，使孩子對(duì)這方面的學(xué)習(xí)失去信心。記得在女兒三歲時(shí)，很多人把孩子送去學(xué)習(xí)《黃波兒童英語》。當(dāng)時(shí)，我也有這種想法，只是不敢貿(mào)然做決定。有一天，正好《黃波兒童英語》在濱江公園做宣傳，我把孩子帶到了現(xiàn)場(chǎng)，讓她親自去感受，看完表演后，她主動(dòng)提出要學(xué)習(xí)，我趁機(jī)提出要求：學(xué)習(xí)就要至始至終啊。第二天，孩子開心地來到學(xué)習(xí)地點(diǎn)，因自己感興趣，學(xué)習(xí)起來也不覺得累。以后，當(dāng)孩子提出想學(xué)習(xí)書法、舞蹈、唱歌時(shí)，我都一一答應(yīng)，不管學(xué)習(xí)的結(jié)果怎樣，只要孩子開心就好。
太多的愛好也讓孩子的空閑時(shí)間越來越少，直到有一天，孩子在一篇作文（《討厭的星期天》）里對(duì)我說：媽媽,請(qǐng)還我星期天!讓你的女兒自由飛翔吧！”看到這句簡(jiǎn)短而發(fā)自內(nèi)心的吶喊，讓我一驚：我在剝奪女兒的童年嗎？讓我不由自主審視自己這幾年來對(duì)孩子的教育方式，是不是讓孩子感到內(nèi)心壓抑？在繁重的學(xué)習(xí)生活中沒有體驗(yàn)到童年的快樂？就在那天的下午，我們母女好好的坐下來聊天兒，我認(rèn)真地聽取了孩子的想法，對(duì)如何學(xué)習(xí)、如果安排時(shí)間作了調(diào)整，我一直都在對(duì)女兒說這么一句話：你的開心是我最大的心愿。
我們都不是狠心的父母，都希望孩子平平安安、無病無痛，但是也要孩子身心平衡發(fā)展。孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。讓我們的孩子在健康、和諧的環(huán)境下自由的飛翔吧。
天空的作文 篇2
白天，讓音樂張開翅膀。有這樣的一位朋友。當(dāng)你開心時(shí)，他能與你一道分享快樂，讓你心情更加明媚；當(dāng)你失意時(shí)，他能給你安慰，撫平你心上的傷痕；當(dāng)所有的人都離開你時(shí)，他仍然站在你身后，永遠(yuǎn)不離不棄�！褪且魳贰�
躺在草地上，盡可能的把身體展開，閉眼，微笑，聽著耳機(jī)里的天籟之音，任思緒在無垠中飛舞，心靈像被洗滌過似地一塵不染。
我愛古典音樂。因?yàn)樗鼈兪侨嗣袷飞弦粔K永不褪色的瑰寶。正是因?yàn)閯?chuàng)造者賦予了他們創(chuàng)作的激情和深刻的內(nèi)涵，才能使這些音樂能夠浸魂漫長(zhǎng)的潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒，越陳越香，讓人百般回味，遐想無限。貝多芬的'《歡樂頌》讓我身臨金壁輝皇的殿堂，目睹歡樂女神的婀娜多姿；斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》把我?guī)У轿⒉ǖ暮由希淳昃炅魉畮ё呷藗兊牡褂�；柴可夫斯基的《天鵝湖》將愛情和邪惡的戰(zhàn)陣重現(xiàn)在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個(gè)世界。
我也愛現(xiàn)代音樂。因?yàn)樗麄兪乾F(xiàn)代人生活中不可缺少的調(diào)味劑。譜寫者在繼承古典音樂的基礎(chǔ)上。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入歌曲中，使歌曲更富有生機(jī)和活力。《hero》教會(huì)我如何面多困難與挫折；《fiy my way》教會(huì)我如何去追逐夢(mèng)想；《孤兒淚》讓我明白親情的重要。
音樂是我最忠實(shí)的朋友，我喜歡在白天聽音樂，讓思緒飛翔，在音樂的天空中留下翅膀的痕跡。
那些愛聽的歌曲，一粒粒音符都是天使。
天空的作文 篇3
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼又過了好久。三年的初中生活已飄然而逝，雖然也有苦，但終究是難忘的春秋，終究在我的生命里留下了深深的印記。
難忘那些昔日的對(duì)手。常常為了一個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至為此和對(duì)方吵架，有時(shí)也會(huì)為誰考第一而暗自較勁�，F(xiàn)在想來，如果沒有“對(duì)手”，也就沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)的話，也許成績(jī)也沒那么快提高。隨著時(shí)間的推移，敵意也有如過眼云煙般消散，隨之而來的便是更深的友誼。
難忘常常在一起玩鬧一同嬉戲的朋友。在操場(chǎng)上我們一同打球，美麗的天空下，有我們玩耍的足跡。我們偶爾也聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年的游戲，然后捧腹大笑。
難忘那些有著共同理想共同目標(biāo)的朋友。我們?cè)陉?yáng)光下共同期盼：愿我們的.明天更加美好。也曾一起做在草地上，面對(duì)天空，大聲的說出我們對(duì)未來的希望。過去已經(jīng)過去，未來還不能確定，只有抓住今天才是最重要的。
后記：每個(gè)人都有記憶，而每個(gè)人的記憶都不同，讓我們?cè)谟洃浀奶炜障�，一起翱翔�?/p>
天空的作文 篇4
清晨，推開窗，懶洋洋地打著哈欠。迎來?yè)涿娴臎鲲L(fēng)，簌簌而下的一片片落葉，都在告訴我們，秋天來了。
秋天的天空是最舒服的時(shí)候，它雖不像春天那樣充滿生機(jī)；也不像夏天那樣明亮擢眼，更不像冬天那樣寒冷，但它是空曠，明凈，恬淡的。望著這樣的天空，會(huì)讓你慢慢平息了夏日的焦躁，忘懷了高節(jié)奏的生活，放松了奔跑的腳步。這樣的天空是用心去想的，可以回憶往事種種，可以反思以前種種，更可以展望未來。
空曠、寂靜的天空，就像一塊潔白的畫板，一朵白云慢慢地飄來就為它增加了一道風(fēng)景，一只小鳥嘰嘰喳喳地飛過，為它渲染了一種恬淡的動(dòng)態(tài)氣氛，一絲絲陽(yáng)光透過白云映射下來，則又為白云增添了一種秀麗的色彩。
這時(shí)候靜下心來，放下煩惱，搬一把椅子，坐在院子里仰望著天空，每個(gè)時(shí)刻都有變化的動(dòng)態(tài)畫卷，像觀察著一幅幅美妙的藝術(shù)品，自然創(chuàng)造的畫面是最美的，你從中并不會(huì)看到世間種種的刻意美。
秋天的'夜空，寂靜尤其突出，明亮的繁星映照著大地，為大地蒙上了一層寂寥安詳。處身于這樣的境界之中，我把自己變成浩瀚夜空中的一枚繁星，自由自在安靜的在星海之中，放下煩惱，放下憂愁，只當(dāng)自己是一個(gè)不受任何拘束的星星，不會(huì)世界的任何憂愁所愁，只為世界的快樂而開心，此刻我是自由的開心的……
如果我們都可以在平常像秋天的天空一樣平靜、恬淡，是不是世間就會(huì)少幾分焦躁，多幾分平靜釋懷呢？秋天的天空總是那樣湛藍(lán)透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線，僅僅吸引，讓你久久不忍移開。萬里無云的淡藍(lán)天空，穿頂似的籠罩大地成千成萬閃爍的光點(diǎn)，發(fā)亮的晶體，在天空中游蕩不定，好似可以看穿你的內(nèi)心安撫你的內(nèi)心……
天空的作文 篇5
循著清脆的鳥鳴聲向窗外望去，碧藍(lán)的天空，嫩綠的新芽，成群的燕雀，行人們往來翕忽，耳目一新。
正當(dāng)我在窗口向往美好的大自然的同時(shí)，身后已經(jīng)云集了一眾人。
一本外國(guó)名著，吸引了不少同學(xué)過來翻看。有些人覺得無趣而走掉了，也有些人慕名而來，他們正你一言，我一語興致勃勃的討論著古今中外的名人名著，瞬時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了無數(shù)的名人，我越是在腦海中尋找，他們卻躲得越來越深，想要加入討論的我，就像被當(dāng)頭澆了一盆涼水，張了張口，卻沒有出聲。即使他們講的天花亂墜，我也再?zèng)]有一丁點(diǎn)兒的興致聽了。只覺得有無數(shù)雙無形的大手，將我按回了座位，不想再多一言一語。只是那只大手壓得我心有不甘，第一次意識(shí)到自己還有這么多不如人的地方。
就像有什么力量驅(qū)使似的，我徑直走到了書柜前借回了許多不同種類的書，卻不知不覺的陷入了閱讀的圈套。
讀了不一會(huì)兒，心中就像燒起了一陣無名火，逐漸蔓延到了書上，使我對(duì)它不耐煩，好像沒有除了課本可以看進(jìn)去的書了。我的心中不禁想起了這樣一個(gè)問題：枯木總能逢春?jiǎn)幔?/p>
思考的心再次被鳥鳴聲打斷，不同的是，這次的鳥鳴聲沒有平常的清脆使人愉悅，更多的是急促，聽起來使人局促不安。探出窗外，發(fā)現(xiàn)是一只幼鳥被夾在柵欄之間，大概是第一次嘗試飛行而遇到了障礙，它不停地?fù)]動(dòng)翅膀，發(fā)出一聲聲求救的信號(hào)，努力想掙脫束縛卻掉落一片片羽毛。我欲想它伸手，卻又縮了回來。終于，翅膀停止了撲動(dòng)，只見他將身體慢慢前傾，助雙翅脫困終于通過自己的努力，走出了它人生的`第一次困境。
風(fēng)起，書桌上的書頁(yè)被吹動(dòng)發(fā)出了噠噠的聲響。一行字映入我的眼簾，也印在了我的心底：路漫漫其修遠(yuǎn)兮......
知識(shí)的院墻很高，外面的天空很寬廣。我相信，一步步打開知識(shí)的‘‘視界’’，一定有沖破院墻的一天。幼鳥，在低空盤旋，鳴聲娓娓婉轉(zhuǎn)。又一次的向更高，更遠(yuǎn)的地方飛去......
天空的作文 篇6
我有一片五彩繽紛的天空，紅色是像火一般的熱情，紫色是神秘與幻想，藍(lán)色是純潔與寧?kù)o，綠色是歡樂與甜美。在這一片多彩的天空里，我成功過、失敗過，我燦爛過、昏暗過，也曾爽朗地笑過，也曾流過痛心的眼淚。但那是我成長(zhǎng)的歷程，記憶的寶庫(kù)。
二年級(jí)時(shí)，我的的確確是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。我喜歡考第一名的滋味兒，喜歡別人投來羨慕的目光，喜歡被媽媽夸獎(jiǎng)“我的.女兒真棒!”可是那一次，我卻失敗了。一次數(shù)學(xué)的單元測(cè)驗(yàn)，我竟然只考了85分�；氐郊遥野炎约宏P(guān)在小房間里，撲在床上久久地哭泣。任憑那無情的眼淚劃過臉頰，流在枕上。媽媽一直在敲門，我沒有理會(huì)媽媽。過了好久，房外已沒有了一點(diǎn)聲音。我發(fā)現(xiàn)門縫里塞著一張粉紅色的紙條，打開一看，上面寫著：
女兒：
我知道，你這次考試一定沒有考好，是這樣嗎?沒有關(guān)系，一次考試不能決定終身，從小到大要經(jīng)歷那么多次考試，不可能每次都考好，都是第一名。人生的道路上，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，心想事成，總會(huì)有一些坎坷和泥濘路上的荊棘。就像現(xiàn)在，這次考試已經(jīng)過去了，你要做的是想辦法弄清楚做錯(cuò)的地方，而不是一昧的哭泣，你要學(xué)會(huì)理智的去面對(duì)困難，女兒，堅(jiān)強(qiáng)!媽媽支持你!
看了媽媽的信，我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。擦干了眼淚，開始把每一題的錯(cuò)樣、正確解答方法、錯(cuò)誤原因清清楚楚的寫在練習(xí)本上。做完后，心中又充滿了自信，非常輕松。我開始明白了考試的真正意義。那真切的喜悅蕩滌在我的心間。
我感謝我親愛的媽媽，是媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗和挫折，是媽媽給了我一片勇敢的天空!
天空的作文 篇7
沒有出乎依依家所有仆人的意料，沒過幾天，追依依的人就一大片，情書也是有很多的啊。水沼美美子可就不依了，說：“小姐，什么時(shí)候去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)？”依依質(zhì)問：“為什么要辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)？”美美子疑惑不解：“有因才有果，您也是知道的呀。難道您？不會(huì)吧！”依依嫣然一笑：“是的呢，我不想轉(zhuǎn)學(xué)。”美美子撫摸了一下眼鏡，說：“小姐，您不能任性�！币酪酪膊灰懒耍骸拔覜]有，你先下去。容我一想�！泵烂雷又缓谜f：“是，小姐。”說真的，依依真的很不想轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)椤矚g上了蔣勝皓……“怎么可能，我不能再胡思亂想了！”依依克制住自己，想讓自己不去回憶，不想蔣勝皓。可是為什么他的'模樣在依依的腦海中揮之不去呢？是愛嗎？不，不，一定不是的！只是莫名的好感罷了……一定不是的……依依只能這么安慰自己。依依又一次整理了男生給她情書，突然，她發(fā)現(xiàn)了有一封是蔣勝皓的！依依迫不及待翻出來看看，內(nèi)容如下：季天依同學(xué)，我，我喜歡你。你就如冬天中的煙火，給予我溫暖；你就像是炙熱的沙漠中的胡楊，那么堅(jiān)強(qiáng)美麗。我喜歡的不是你的成績(jī)，更不在乎你的容貌！我喜歡你，勝過一切。浩大的一切，我想給予你！讓我做你的男朋友吧，能不能給我這次機(jī)會(huì)？依依看后，淚水吧啦吧啦落在了蔣勝皓寫的情書上。正好美美子看到了，她氣得暴跳如雷，問：“請(qǐng)小姐解釋一下！小姐您不該早戀！您是豪門千金，他又是什么身份？您為他哭不值得！我要解釋，好嗎�。俊币酪赖穆曇魩в锌耷唬骸拔�，我喜歡上他了……對(duì)不起，美美子對(duì)不起……對(duì)不起……”美美子穩(wěn)住自己的情緒，說：“明天，立刻轉(zhuǎn)學(xué)！請(qǐng)小姐馬上處理好和他的事情！”說完，美美子就氣走了。第二天，依依和平常一樣，兩個(gè)女仆跟隨，自己昂首挺胸走在前面。不知怎么回事，蔣勝皓好像搞得很神秘似的。依依剛想和他說情書的事情，他就拿出一支紅玫瑰，似乎有點(diǎn)緊張的說：“依依，我喜歡你。做我女朋友吧！”依依的眼淚剛流下來，就急忙擦掉了。依依的女仆迅速推倒蔣勝皓，一個(gè)扶著依依，一個(gè)擋在依依前面。蔣勝皓被弄得稀里糊涂，依依推開女仆，去抱住蔣勝皓，說：“我也喜歡你，請(qǐng)等我10年！”依依說著，便拿出一塊寶玉，說：“請(qǐng)戴上它，10年后的今天，我就是你的女朋友了，我也有和吧一模一樣的一塊。它們就是……”蔣勝皓也把她抱的緊緊，可依依還沒說完，女仆就強(qiáng)制把她拉走，依依用盡了所有力氣，才得以說出口：“就，是情，侶！”蔣勝皓也急忙說：“十年之約，遵守約定！”依依好不容易嗆出一句話：“一，一定！”說完，兩人的淚水就流干了……依依在筆記本的上面寫著：勝皓，我愛你！
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