【推薦】愛心小天使作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愛心小天使作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛心小天使作文 篇1
昨天傍晚,媽媽在廚房張羅著,突然喊我去隔壁的4歲妞妞家借點蔥,我應(yīng)允而去。走進(jìn)妞妞家,只見妞妞坐在地上使勁在哭,她一邊哭還一邊沖媽媽囔囔著。
“媽媽,上次我說要去天堂看爺爺,您告訴我,現(xiàn)在還小,即使去天堂,天堂的門也不開。今天陳老師對我們小朋友說這次地震有許多小朋友去了天堂。是不是看門的警察忘了關(guān)門了?”
“可能的!睘榱瞬粋活w稚嫩的童心,妞妞媽媽努力讓自己的思維和女兒一起走,從事自然科學(xué)的她沉默了許久才開口,“妞妞,天堂是人們虛構(gòu)出來的,就像神話故事一樣,為了紀(jì)念失去的親人,在腦海里虛構(gòu)有個天堂供親人去享福的地方。”
“噢,是這樣。這些小朋友走了,他們的媽媽肯定很想她.”
“是的。”
“媽媽,為什么沒有人提醒他們早點逃走?”
“因為,大家都不知道”。
“科學(xué)家也不知道?”
“是的,目前科學(xué)家還不夠聰明,還沒找到發(fā)明出能具體知道哪個地方哪個時間會發(fā)生地震的工具。”
“媽媽,今天晚飯我多吃些,特別要多吃些蔬菜,這樣我就會長得快,長得聰明,對嗎?”
“對,長得快,長得聰明,是想發(fā)明高級的避震的工具。讓人們免遭地震的災(zāi)害?”
“嗯,我希望我長大成為一名超級科學(xué)家,發(fā)明時空隧道帶上高級的`避震工具,飛往即將地震的地方,告訴他們:要地震了,趕快轉(zhuǎn)移!小寶寶們能一直開心地和爸爸媽媽在一起!”
“好主意,我妞妞肯定能實現(xiàn)!
妞妞得意地扭頭去她自己的房間,妞妞媽這時才忙著招呼我,去廚房取蔥給我,我正想回家,只聽妞妞抱著儲蓄罐跑到媽媽面前,“媽媽,我要用這些錢為失去寶寶的爸爸媽媽買去北京看奧運的門票,這樣他們會開心些!
妞妞媽激動得一把抱著起妞妞,親了親!罢媸莻愛心小天使!”
和妞妞做鄰居的4個年頭里,她們家精彩鏡頭許許多多,我不曾想到年僅4歲妞妞懂得生命的意義,會關(guān)愛他人。
……
回到家,我直奔自己的房間,輕輕地把儲蓄罐放進(jìn)書包。而后走進(jìn)廚房,把去妞妞家的見聞?wù)f給媽媽聽。媽媽笑著說:“妞妞真是個愛心小天使!林林,你打算為災(zāi)區(qū)做點什么?”“吃過晚飯,陪我去銀行,打算把我的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)!薄拔业牧至忠彩莻愛心小天使!”媽媽高興地一把抱起了我。
愛心小天使作文 篇2
我家有一個“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻子,他的嘴角邊有兩個小酒窩,笑起來十分可愛——他就是我弟弟。
他有一個樂于助人的品質(zhì)。
有一次考試,我弟弟在班里的前五名,而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習(xí)。第二天,他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說:“你……你可不可以到我家?guī)臀已a習(xí)?”我弟弟二話不說就點了點頭,又繼續(xù)寫作業(yè)。
回到家,我媽媽問他:“阿龍,你去哪兒啦,這么晚才回來?”我立刻跑出來,笑著說:“你是不是上課在講話被老師留下來啦?”他聽了,說:“我看你才會這樣,我答應(yīng)我朋友補習(xí),所以這么晚才回來!蔽矣悬c疑惑,又問:“你干什么要幫他補習(xí)?”媽媽看我疑惑的樣子,笑著說:“這不是你們老師說的,樂于助人的品質(zhì)嗎?”我這下才明白。
還有一次,我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心,鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼,下去幫鄰居止血,在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭,說:“不用了,這不是我們應(yīng)該做的嗎?”
你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀!
愛心小天使作文 篇3
今天,天氣陰沉沉的,好像老天也有些不高興!忽然我聽到“愛心小天使”程萬李要轉(zhuǎn)學(xué)的消息讓我難受不已。
早晨,程萬李的媽媽帶著程萬李來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,程萬李的媽媽從包里拿出了照相機,對我們說:“程萬李要轉(zhuǎn)學(xué),她要和你們合影留作紀(jì)念。我給你們?nèi)嗾障。”說完,程萬李的媽媽就一張一張地照了起來。照完了,我聽到程萬李的媽媽說:“程萬李今天下午上完第一節(jié)課就走!背倘f李的媽媽走了,我和幾個小伙伴說:“今天下午咱們給程萬李一份驚喜吧!毙』锇檎f:“好!實在是太好了!”一放學(xué),同學(xué)們就趕快跑回家向家長要錢買東西。我要了8元錢,去張旭家店里買了一顆玻璃鉆石,花了五元錢;我又買了一只小牛,花了三元錢。到了下午,還沒上課,我就把禮物送給了程萬李。別的同學(xué)也送了很多禮物。
這時,我看著程萬李,想:她就要轉(zhuǎn)走了,我們再見面很難了,心里有說不出的難受滋味。她是個很愛幫助人的好同學(xué)。記的有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,是她自己主動來為我講解,我才做出來的。還記的有一次,我把她給弄哭了,還罵了她一句“你真活該!笨伤齾s悄悄地躲開了我,一聲也沒吭,F(xiàn)在想起來,我感到很慚愧,真想對她說一聲“對不起!笨墒,看到她那戀戀不舍,兩眼含淚的樣子,我又不忍心去打擾她。還有一次,我在頑皮地玩耍時,不小心摔倒了,是她把我扶起來的……無情的鈴聲驚醒了我,程萬李離開了教室,我的心里難受極了,我,不,是我們跑出去送程萬李,當(dāng)我們走出教室的時候,程萬李的媽媽阻止了我們,說“不要送了,再送程萬李就更受不了了。”她媽媽的一句話,我們停在了教室門口;氐浇淌,我們都哭了,老師的眼睛紅紅的,眼淚輕輕地流了下來,嗚咽著對我們說……
我真為有這么好的同學(xué)而感到自豪。
愛心小天使作文 篇4
“小姐,起床了!”現(xiàn)在都幾點了,你還在睡覺?是不用上學(xué)了是不是?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦……,”唉!一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”,真是討厭!我在心里這樣嘀咕著。
抬頭一看,時鐘上的時針不偏不倚的指著“6”,什么?才6點?有沒有搞錯?這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來?這時候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:“趕快起來!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學(xué)!”“好啦!起來了!”早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,“我又不是小孩子了……”有時候,我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學(xué)校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師“接手”!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細(xì)胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時把我叫住:“同學(xué),這次的作業(yè)做的不錯喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點,分?jǐn)?shù)可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續(xù)念著:“作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天。±蠋煾揪透鷭寢寷]兩樣嘛!老師說完,我松了一口氣,呼!終于沒了;我正在心里慶幸著時,上課鈴聲剛好在這時響起,我只好哭笑不得的走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?
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