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      2. 快樂(lè)的小天使作文

        時(shí)間:2021-07-12 20:47:54 天使 我要投稿

        快樂(lè)的小天使作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小天使作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        快樂(lè)的小天使作文8篇

        快樂(lè)的小天使作文 篇1

          我心目中的快樂(lè)小天使是鄰居家的一條小狗。它有一身白得發(fā)亮的毛,真像一位美麗的“白雪公主”。它還有兩只黑亮的眼睛,像兩顆黑葡萄,再加上脖子上掛著的那串金鈴鐺,顯得更加活潑可愛(ài)。 它不僅有一身光滑的皮毛,還有一個(gè)令人費(fèi)解的名字,叫“賽虎”!百惢ⅰ弊咂鹇穪(lái)很有修養(yǎng),像一位貴夫人,秀氣極了。小狗很好客,只要一來(lái)客人,它就會(huì)撲到你身上,向你“撒嬌”。 它還經(jīng)常會(huì)做一些傻事,令人哭笑不得。例如,它會(huì)自己咬自己的尾巴,但頭一轉(zhuǎn),身子也跟著轉(zhuǎn),它就這樣轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,直到轉(zhuǎn)累了才停止。 最有趣的一件事,還是賽虎來(lái)我家。那天,我去向鄰居“借”賽虎玩,鄰居也懶得管賽虎,見(jiàn)我要“借”,便一口答應(yīng)了。我抱著賽虎歡天喜地地回了家,一想到賽虎是第一次來(lái)我家,我就興奮不已;氐郊依,我把賽虎放在地上,看它想干什么。只見(jiàn)賽虎一來(lái)我家就翻箱倒柜,我不知道它要玩什么把戲。 一會(huì)兒,只見(jiàn)賽虎叼出一塊肉骨頭。我心想:原來(lái)狗的鼻子那么靈,連我都找不到的骨頭,它都能找到,難怪現(xiàn)在有警犬偵探呢!那塊骨頭被我毫不留情地沒(méi)收了。賽虎蹲在一旁生悶氣,看它那可愛(ài)的樣子,我忍不住笑了,把骨頭又還給了它。 !可愛(ài)的賽虎,你永遠(yuǎn)是我心目中的快樂(lè)小天使。

        快樂(lè)的小天使作文 篇2

          星期六,我去表弟家吃午飯,吃過(guò)飯后,一會(huì)兒,鐺鐺鐺,兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家,十分鐘后,又來(lái)了五六個(gè)小朋友,屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。我問(wèn)表弟:“玩什么呀?”這時(shí),屋子里鴉雀無(wú)聲,只有大人們的說(shuō)話聲。

          表弟說(shuō):“玩折飛機(jī),飛機(jī)比賽吧!”

          我沒(méi)有吭聲,因?yàn)槲也粫?huì)折。

          別的小伙伴異口同聲回答:“好!”

          我也只好欣然同意。

          我們每人撕下一張紙來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的折起了飛機(jī),只有我正在冥思苦想,我悄悄的問(wèn)表弟怎么折呀?表弟拿起了我的紙,飛快的折了起來(lái)。我提議,自己都給自己的飛機(jī)都寫(xiě)上叫什么吧!

          我們都在寫(xiě),只有弟弟一頭霧水的看著我們,他說(shuō):“幫我的飛機(jī)起一個(gè)名字吧!”

          我問(wèn)他,“你最喜歡什么東西?”

          “我喜歡青龍。”

          “那你就寫(xiě)上青龍吧!”我回答道。我來(lái)告訴你們我的飛機(jī)叫什么吧!我的叫“快樂(lè)小天使”我來(lái)告訴你們問(wèn)什么吧,因?yàn),我想讓它每天都開(kāi)心,像天使一樣自由自在的飛翔,我還想讓我的小天使永遠(yuǎn)都勝過(guò)他們的飛機(jī)。我們開(kāi)始比賽,我們都貼在墻根,“我喊123開(kāi)始,你們就開(kāi)始飛,知道嗎?”

          弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。頓時(shí)我的心情沉重了,生怕我的飛機(jī)不聽(tīng)話,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。我們又玩了第二輪,開(kāi)始了,大家屏住呼吸,我的小天使好像老天顯靈了耶,飛得很遠(yuǎn),飛完后,屋子里又像菜市場(chǎng)了,七嘴八舌,有人說(shuō):我是第一名,也有人說(shuō)他是第一名。那兩個(gè)人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計(jì)較,這值得嗎?

        快樂(lè)的`小天使作文 篇3

          快樂(lè)是溫暖的春風(fēng)輕撫,消融終年的冰雪;快樂(lè),是在白雪覆蓋滿山的時(shí)候,猛然看見(jiàn)一株傲然挺立的紅梅;快樂(lè),是在饑寒交迫的沙漠中,見(jiàn)到的第一縷炊煙……做一個(gè)快樂(lè)的人,生活才會(huì)變得多姿多彩! 在我的生活有一個(gè)小天使,看到他,似乎就看到了陽(yáng)光般的春天,他的名字叫鋒鋒。

          偶然,我在醫(yī)院中看到了他,嘴角上揚(yáng),有美麗的弧度,笑得如春光般燦爛,可是他的額頭上有幾個(gè)臃腫的包,我想,那一定是他掛葡萄糖時(shí)的痕。突然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面,3歲的鋒鋒啼哭聲不斷。被醫(yī)生刺了一針又一針,那慘絕人寡,聲嘶力竭的叫聲,讓人心如刀絞。可痛苦只在一瞬間,轉(zhuǎn)眼,他變成了人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。

          說(shuō)奇可真奇,他不叫姐姐,他叫每一個(gè)姐姐的名字,讓他叫姐姐,他偏不叫,只叫”穎穎”,或許他認(rèn)為姐姐就是穎穎吧!真逗!

          看,此刻,他的小手正拿這一根棒(那可是醫(yī)院里用來(lái)掛葡萄瓶的),她開(kāi)始旋轉(zhuǎn),搖搖晃晃,竟轉(zhuǎn)到人了,我以為會(huì)引起什么公憤,沒(méi)想到全場(chǎng)開(kāi)懷大笑。即使一再?gòu)?qiáng)調(diào)醫(yī)院的安靜,也不以為然嗎?只見(jiàn)鋒鋒笑得更開(kāi)懷了!

          一味抱怨的悲觀著,看到的總是灰黑的一面,如果悲觀者有一天來(lái)到了春天的花園里,看到的是姹紫嫣紅的鮮花,飛舞的蝴蝶,不再是折斷的殘枝,墻角的垃圾,你就成了一個(gè)新一代的鋒鋒,新一代的快樂(lè)小天使。

        快樂(lè)的小天使作文 篇4

          我有一個(gè)好朋友叫胡嫣然,她梳著兩個(gè)小辮子,月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,微微翹上的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)唱的小嘴,潔白的牙齒,可愛(ài)極了!

          她可是我們班的和我最好的朋友,他還是我們班的“小白靈”,能說(shuō)會(huì)唱還會(huì)跳,你說(shuō)她像不像“小白靈”。有一次,學(xué)校要在每個(gè)班上選一個(gè)播音員,再和其他班上的播音員比賽,誰(shuí)的得分高就可以成為播音員,但只選10名。我們班選的是胡嫣然,她在自我介紹這一關(guān)的時(shí)候,可能因?yàn)樗膬?nèi)容太少了而退出了比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,胡嫣然很傷心,我安慰說(shuō):“別傷心,只你參加了,盡力了,就和他們那些成功了的同學(xué)一樣!蔽覀儍蓚(gè)都笑了。

          嫣然還是我們班的“快樂(lè)天使小精靈”,你一定會(huì)問(wèn)為什么叫她“快樂(lè)天使小精靈”。因?yàn)樗俏覀儼嘧羁鞓?lè)的同學(xué)。有一次,下課時(shí)胡嫣然把舌頭伸出來(lái),就像夏天小狗散熱的樣子,然后把舌頭伸回去圍著我轉(zhuǎn)三圈,一邊轉(zhuǎn)一邊學(xué)著小狗叫:“汪汪!”把大家都得哈哈大笑,然后,用舌頭舔著小嘴,像小貓?zhí)貏e貪吃的樣子,學(xué)著小貓叫聲:“喵喵!”把大家逗得合不上嘴了。

          這就是我的好朋友胡嫣然,一個(gè)快樂(lè)的小天使。

        快樂(lè)的小天使作文 篇5

          星期六,我去表弟家吃午飯,吃過(guò)飯后,一會(huì)兒,兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家,十分鐘后,又來(lái)了五六個(gè)小朋友,屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。我問(wèn)表弟:“玩什么呀?”這時(shí),屋子里鴉雀無(wú)聲,只有大人們的說(shuō)話聲。表弟說(shuō):“玩折飛機(jī),飛機(jī)比賽吧!”我沒(méi)有吭聲。別的小伙伴異口同聲回答:“好!”我也只好欣然同意。

          我們每人撕下一張紙來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的折起了飛機(jī),只有我正在冥思苦想,我悄悄的問(wèn)表弟怎么折呀?表弟拿起了我的紙,飛快的折了起來(lái)。

          我提議,自己都給自己的飛機(jī)都寫(xiě)上叫什么吧!我們都在寫(xiě),只有弟弟一頭霧水的看著我們,他說(shuō):“幫我的飛機(jī)起一個(gè)名字吧!”我問(wèn)他,“你最喜歡什么東西?”“我喜歡青龍”“那你就寫(xiě)上青龍吧”我回答道。

          我來(lái)告訴你們我的飛機(jī)叫什么吧!我的叫“快樂(lè)小天使”!我來(lái)告訴你們問(wèn)什么吧,因?yàn),我想讓它每天都開(kāi)心,像天使一樣自由自在的飛翔,我還想讓我的小天使永遠(yuǎn)都勝過(guò)他們的飛機(jī)。

          我們開(kāi)始比賽,我們都貼在墻上,“我喊123開(kāi)始,你們就開(kāi)始飛,知道嗎?”弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。

          頓時(shí)我的心情沉重了,生怕我的飛機(jī)不聽(tīng)話,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。

          我們又玩了第二輪,開(kāi)始時(shí),屋子里鴉雀無(wú)聲,飛完后,我的還是第二名,屋子里就像菜市場(chǎng)一樣,七嘴八舌,有人說(shuō):“我是第一名。”也有人說(shuō)我是第一名,我才不跟他們斤斤計(jì)較,那兩個(gè)人在哪兒吵架。這值得嗎?

          我的小天使好像老天顯靈了耶,小天使帶給了我快樂(lè),太棒了,我喜歡我的小天使。

        快樂(lè)的小天使作文 篇6

          我是一個(gè)快樂(lè)的小小天使,我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著,突然,聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,我連忙飛過(guò)去。

          你猜怎么了?原來(lái)是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶扔下的酒瓶砸傷了,唉,可憐的小狗狗!于是我趕緊把小狗狗送去人民醫(yī)院。哦?怎么那么多人。∥易哌M(jìn)“急診室”找到了醫(yī)生。醫(yī)生問(wèn):“看病還帶狗?”咦?我有病嗎?哦,我這才明白過(guò)來(lái),這是人民醫(yī)院,送小狗狗看病應(yīng)該去…去…去哪啦?瞧我這記性。咦,好像還有個(gè)骨科醫(yī)院。對(duì),應(yīng)該是那。于是,我又帶小狗狗去了骨科醫(yī)院。這會(huì)就更慘了,醫(yī)生以為我骨折了呢!接著,我又帶了小狗狗去了糖尿病醫(yī)院、中醫(yī)院……好多好多的醫(yī)院,可是還沒(méi)有找到給小狗狗治病的醫(yī)院。

          這可怎么辦好呀?對(duì)了,人們應(yīng)該會(huì)知道哪個(gè)醫(yī)院給狗看病的醫(yī)院吧。我問(wèn)了一下來(lái)往的行人,他們說(shuō):“去獸醫(yī)院!迸,對(duì),就是獸醫(yī)院。我立即去了獸醫(yī)院。可是,沒(méi)想到,小狗狗支撐不住了,已經(jīng)氣絕身亡了。嗚嗚,可憐的小狗狗,你怎么能死了呢?我剛幫你找到了醫(yī)院,你就……都怪我這記性,你這個(gè)爛記性,你看我不打死你!~~~~

        快樂(lè)的小天使作文 篇7

          今天是個(gè)晴朗的日子,我們班迎來(lái)了一位新老師,她是科苑的沈雅娟老師,特地來(lái)我們班上一堂心理輔導(dǎo)課,主題是《做一個(gè)快樂(lè)的小天使》。我的內(nèi)心又激動(dòng)又崇拜又尊敬她!小手?jǐn)[擺好認(rèn)真地聽(tīng)她講這堂別開(kāi)生面的心理課。首先,沈老師熱情地介紹了自己,并讓我們大聲地稱(chēng)呼一聲:“沈老師!”我和我的同桌丁逸都感覺(jué)異常的振奮。沈老師教我們一個(gè)抓手指的小游戲。游戲的規(guī)則是:先左手伸出食指,右手打開(kāi)放在旁邊同學(xué)的左手的食指上面,等沈老師說(shuō)到一個(gè)關(guān)鍵字或是詞的時(shí)候,趕緊抓住旁邊人的手指。游戲正式開(kāi)始了,第一輪,我立馬就抓住了丁逸的手指,好開(kāi)心!我心里暗暗的慶幸:幸虧我左邊沒(méi)有同學(xué),不用被人抓到,注意力全都在右手這邊,所以到最后,幾輪下來(lái)都是我贏了,我內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)!

          沈老師上課很幽默風(fēng)趣,她又給我們猜表情,有些我能猜出來(lái),有幾個(gè)我不太確定,表情豐富的沈老師真是個(gè)女神,讓我很喜歡看她、聽(tīng)她上課。沈老師最后給我們讀了一篇短文,短文的內(nèi)容大致是這樣的:有一個(gè)老婆婆,她有兩個(gè)女兒,一個(gè)女兒是賣(mài)雨傘的,另一個(gè)女兒是賣(mài)太陽(yáng)帽的,到了下雨天老婆婆擔(dān)心這個(gè)女兒的生意,到了晴天老婆婆又擔(dān)心另一個(gè)女兒的生意,所以老婆婆每天都過(guò)得不開(kāi)心……沈老師讓我們思考這個(gè)老婆婆的鄰居是怎樣跟老婆婆說(shuō)的?我思考了半天還是沒(méi)猜出答案,心里著急起來(lái),最后金嘉琳同學(xué)特別聰明,他大致地回答出了沈老師的問(wèn)題。原來(lái)從這個(gè)故事中,沈老師教會(huì)我們快樂(lè)的秘訣是:無(wú)論遇到什么事情,換一種想法就會(huì)有不一樣的心情。我的腦子豁然明白了這個(gè)道理,沈老師謝謝您!

          通過(guò)這節(jié)課,我覺(jué)得沈老師是個(gè)非?鞓(lè)的人,她上課不僅生動(dòng)還很有趣。在課堂的游戲中她給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡這樣的老師,她的快樂(lè)深深地感染著我們,同學(xué)們和我都很快樂(lè)!我要向沈老師學(xué)習(xí),把快樂(lè)傳遞給身邊的每個(gè)人,做一個(gè)快樂(lè)的小天使。

        快樂(lè)的小天使作文 篇8

          快樂(lè)是什么?有人說(shuō)它是過(guò)年收到紅包的欣喜;有人說(shuō)它是六一兒童節(jié)的無(wú)拘無(wú)束;而我說(shuō),它是在你付出努力后成功的喜悅。

          記得那是在舞蹈課上,學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說(shuō)到這個(gè)技巧,我不禁倒吸了一口冷氣:媽呀,側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了,還要屈膝?!雖然我不明白該怎樣做,但是心里還是很恐懼的!笆紫仁菧(zhǔn)備動(dòng)作,雙手張開(kāi),用左腳點(diǎn)一下地,向前跳一步,右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范,雖然講得足夠細(xì)致,可我還是聽(tīng)得一知半解。看看其他同學(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子,心里已是連連打退堂鼓!跋乱唤M!”時(shí)間像一位趕火車(chē)的小伙子,不一會(huì)就輪到我和小許一起翻了!叭、二、一!”師命不敢違,我只好硬著頭皮上,學(xué)著小許的樣子張開(kāi)雙手,糊里糊涂地跳了幾下,準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子:萬(wàn)一摔了一跤怎么辦?萬(wàn)一鬧個(gè)笑話怎么辦?“砰——”果然不出所料,因?yàn)闇?zhǔn)備動(dòng)作不到位,剛一起步,我就栽了一個(gè)大跟頭,引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼,臉“刷”地一下紅了,低著頭站著,等著老師的批評(píng)。還好,老師不僅沒(méi)有責(zé)備我,反而更加耐心地教我,并讓我回家后要多練。看著老師鼓勵(lì)的眼神,我的信心一下子又回來(lái)了,決定回家好好練。

          回到家,我顧不上休息,打開(kāi)瑜伽墊,按照老師所講的步驟,一遍又一遍地練習(xí)起來(lái)。摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時(shí),我感到特別的快樂(lè)!

          快樂(lè)不會(huì)一下子就能得到,要經(jīng)過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)。老話說(shuō)得好:“先苦后甜。”只有通過(guò)磨煉的成功,才會(huì)獲得更有價(jià)值的快樂(lè)!

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