【實(shí)用】心中的天使作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的心中的天使作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的天使作文 篇1
如果讓我雕刻心中的天使，她應(yīng)該是這樣的：
一頭蒼白的頭發(fā)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一雙略帶幽深的眼睛，笑起來像菊花一樣。
一天放學(xué)后，我本想自己回家去的，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，我有沒帶傘，只能呆呆地站在走廊，等雨停后再回家。雨，越下越大，絲毫沒有停的意思，我心急得很。突然。耳邊響起一陣熟悉的聲音：“雯雯，你怎么還在這里，快跟我回去吧！”我回過頭，是她，打著一把藍(lán)色的大傘向我走來，我站在她的傘下，跟她一起回家去。
我看見我頭上的天空完全是藍(lán)色的，而她，卻是一半是藍(lán)色，一半是灰蒙蒙的。我哭了，淚珠打在她的手上，她問：
“雯雯，怎么了，在學(xué)校是不是有人欺負(fù)你了？”我使勁搖著頭，撲到她的懷里，說：“謝謝……你，對(duì)我多年的……養(yǎng)育之恩。”她微笑著，撫摸著我的頭，向雨中深處走去……
她，就是我的奶奶
歲月匆匆，白發(fā)蒼蒼。
心中的天使作文 篇2
在我的左心房中有一個(gè)天使，一個(gè)純潔的天使，一個(gè)上帝的寵兒。那是一個(gè)我用心雕刻的完美的自己。
——題記
我倚靠在蔚藍(lán)的玻璃窗邊，風(fēng)劃過，它吹亂了我并未束起的長發(fā)，也以它優(yōu)雅的方式打斷了我的思緒，懸掛在窗邊的貝殼風(fēng)鈴叮咚作響，上一秒的思緒戛然而止。隨手拾起那份在窗邊的舊報(bào)紙，下意識(shí)地向前翻著報(bào)紙，嘩啦嘩啦的，目光停留在雨季的那欄，我看到這樣一個(gè)作文題：雕刻心中的天使。
出于我最基本的語文感受和數(shù)學(xué)邏輯能力，初看此題，頓時(shí)心中充滿了詩意，一種與心情無關(guān)的，透露著濃濃復(fù)古氣息的詩意，我差不多就快要想到文藝復(fù)興時(shí)的浪漫情懷了，再看，又覺有著說不出的荒謬，怎么雕刻心中的東西？怎么雕刻心中的天使？但卻又不由地感到莫名的熟悉，似乎這個(gè)作文題所表達(dá)的意境與我本身有著多么相似的地方。一時(shí)間頭腦中亂得很，糾纏的感覺甚至超過了幾分鐘前被風(fēng)鈴打斷思路的無奈。
一邊批評(píng)自己老有莫名其妙的想法，一邊去浴室，用冷水給自己微微發(fā)熱的頭腦清涼。
看到水珠一滴滴從我臉上滑落，頓覺心中釋然很多。又回到窗邊坐下。窗戶的另一邊，是一面精致的木鏡框的鏡子。這也正是我喜歡坐窗邊的另一個(gè)原因，有時(shí)候心情不好，坐到這兒，不僅能感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng)的魅力，而且能面對(duì)著鏡子中的另一個(gè)自己。
此時(shí)的我，就坐在鏡子前，面對(duì)鏡子中的另一個(gè)我發(fā)呆。
慢慢的，我覺得眼中被蒙上了一層紗好恍惚，鏡中的女孩好像在對(duì)我笑。水珠還沒被風(fēng)干，頭發(fā)濕濕地搭在她的額頭上。她真像我，但她比我飄渺，就像不是實(shí)物一樣，而是一個(gè)什么……對(duì)，天使！于是也對(duì)她友好地笑，我發(fā)現(xiàn)鏡中的女孩笑得更燦爛了，眼中是一層蒙蒙的霧意，眼微微地低合著，嘴角浮現(xiàn)的是無限笑意。她的一顰一笑簡直就是我。恩，她會(huì)是個(gè)怎樣的女孩呢？她像我，但應(yīng)該比我完美，那么就讓我想象一下吧。
她應(yīng)該是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這是最起碼的，我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己的第一個(gè)假設(shè)非常滿意。我覺得鏡中的天使也點(diǎn)頭了。
接著，她應(yīng)該很可愛，不管和什么人交往都有吸引別人的魅力。
恩，然后，她得長高一點(diǎn)，誰叫我比較矮呢，我就盡量把她想得高一些，到底多高呢？1米60差不多了。恩，想象果然有效，我眼中的天使果然變得很高挑。
恩，再完美一點(diǎn)好了，反正是想象。
她應(yīng)該是一個(gè)班長，成績應(yīng)該永遠(yuǎn)那么好，班級(jí)第一，或者年段第一？都可以。老師應(yīng)該很喜歡她，同學(xué)應(yīng)該很尊敬她，她應(yīng)該有著卓爾不凡的`神秘氣質(zhì)。
她應(yīng)該很聰明，也許她應(yīng)該拿許多獎(jiǎng)？那好，就想象她拿了很多獎(jiǎng)吧，她應(yīng)該有好幾次華杯賽的獎(jiǎng)，其中還有金獎(jiǎng)；她應(yīng)該有文學(xué)寫作獎(jiǎng)；再來一個(gè)科學(xué)獎(jiǎng)？好吧，諾貝爾要求太高，還是不想象，就化學(xué)奧賽獎(jiǎng)好了。
她應(yīng)該很優(yōu)雅，也許一手好聽的鋼琴曲？一個(gè)好嗓音？或者她能吟詩賦詞？還是一手風(fēng)流的好書法好墨畫？都行，就讓她都有吧！
她應(yīng)該有讓人羨慕的氣質(zhì)，恬靜而高貴。
她應(yīng)該熱愛一切美好的事物，比如文學(xué)，音樂，科學(xué)，或者和平。
她應(yīng)該陽光時(shí)尚，適當(dāng)?shù)芈犚恍┝餍懈枨�，玩些流行的游戲又何妨�?/p>
我微微低合著雙眼，想象與事實(shí)即將重合，視線更為模糊了，就在我快要被催眠得沉沉睡去時(shí)，心頭又是一陣清涼的風(fēng)，貝殼風(fēng)鈴悅耳的聲音又響起了，我“猛”地一晃頭，額頭上濕濕的幾縷頭發(fā)早已風(fēng)干，鏡中的天使不見了，剩下的只有我驚愕的表情映在鏡子里面。
原來天使一直在我心中，一直在我心中雕刻著。想象中的天使就是完美的自我。
心中的天使作文 篇3
一提起我心中的天使,我就想起對(duì)我們關(guān)懷備至的我們班的班主任毛老師.
毛老師是從三年級(jí)開始教我們的.毛老師一接任我們的時(shí)候她穿著一身白衣服讓我覺得毛老師非常注意自己的儀表,想讓我們對(duì)她留下一個(gè)好印象.每次,我進(jìn)班的時(shí)候我總是會(huì)說毛老師好,她總是會(huì)微笑著對(duì)我說：“你好�！边�有的時(shí)候我?guī)兔蠋煾闪艘患�，干完事后我回到班里她也是�?huì)微笑著對(duì)我說：“謝謝�！被蛘呤恰靶量嗔恕薄Ｎ矣X得毛老師拿我們當(dāng)朋友一樣非常尊重。毛老師非常幽默在課堂上她總是會(huì)為課堂舔一點(diǎn)樂趣，比如在講卷子的時(shí)候她有一處同學(xué)不改錯(cuò)的地方毛老師不會(huì)直接去批評(píng)他，而是舉一個(gè)又有趣又短小的小例子。毛老師還注重培養(yǎng)我們小干部的工作能力，最近我們覺得板報(bào)有點(diǎn)舊想跟毛老師商量一下，把板報(bào)改一改，毛老師知道了這件事對(duì)我說沒問題。我把方案給毛老師看，問問毛老師同不同意，毛老師說就照你的方案辦，我真高興毛老師同意了。馬上就要期末考試了，毛老師還非常關(guān)心我們的身體，她一再強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)不要過度了，要注意勞逸結(jié)合，要不然就會(huì)生病損失就大了。
這就是我們的毛老師，我很高興有這么一位班主任陪我度過三年級(jí)的時(shí)光，她就是我心中的天使。
心中的天使作文 篇4
其實(shí)我一直認(rèn)為這是一個(gè)哲學(xué)命題。她是對(duì)完美精神的一種追求，尤其是在這物質(zhì)至上的世界里，雕刻心中的天使，是多么富有想象力，多么使人渴望的。然而，有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想，能夠有時(shí)間和經(jīng)歷去雕刻心中的天使呢？
人口的膨脹、資源的減少、競爭的壓力，使我們很多人都疲于奔命，根本就沒有太多的閑情逸致去雕刻天使，更不要說雕琢了，今年高考就有950萬人在競爭大學(xué)的門票，為了大學(xué)，拼了！這是所有高考學(xué)生的心聲，他們的天使也許就是高考的分?jǐn)?shù)，是多么的現(xiàn)實(shí)和無奈的。但又是多么的催人奮進(jìn)。
中國有句古話，叫做倉稟實(shí)而知禮節(jié)。沒有一定物質(zhì)的基礎(chǔ)作為后盾，雕刻心中的天使永遠(yuǎn)是南柯一夢(mèng)，所有學(xué)生們要打破頭腦往大學(xué)的大門里擠。門檻越高，獲得發(fā)展空間越大，等你的奮斗獲得回報(bào)的時(shí)候，也許那時(shí)候才能把兒時(shí)的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，才能去把那些曾經(jīng)丟失的天使去找回來，才能使我們擁有一個(gè)美好的未來。