關(guān)于快樂(lè)的小天使作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小天使作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小天使作文 篇1
星期六,我去表弟家吃午飯,吃過(guò)飯后,一會(huì)兒,鐺鐺鐺,兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家,十分鐘后,又來(lái)了五六個(gè)小朋友,屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。
我問(wèn)表弟:“玩什么呀?”這時(shí),屋子里鴉雀無(wú)聲,只有大人們的說(shuō)話聲。表弟說(shuō):“玩折飛機(jī),飛機(jī)比賽吧!”我沒(méi)有吭聲,因?yàn)槲也粫?huì)折。別的小伙伴異口同聲回答:“好!”我也只好欣然同意。我們每人撕下一張紙來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的折起了飛機(jī),只有我正在冥思苦想,我悄悄的問(wèn)表弟怎么折呀?表弟拿起了我的紙,飛快的折了起來(lái)。我提議,自己都給自己的飛機(jī)都寫(xiě)上叫什么吧!我們都在寫(xiě),只有弟弟一頭霧水的看著我們,他說(shuō):“幫我的飛機(jī)起一個(gè)名字吧!”我問(wèn)他,“你最喜歡什么東西?”“我喜歡青龍”“那你就寫(xiě)上青龍吧!”我回答道。我來(lái)告訴你們我的飛機(jī)叫什么吧!我的叫“快樂(lè)小天使”我來(lái)告訴你們問(wèn)什么吧,因?yàn),我想讓它每天都開(kāi)心,像天使一樣自由自在的飛翔,我還想讓我的小天使永遠(yuǎn)都勝過(guò)他們的飛機(jī)。我們開(kāi)始比賽,我們都貼在墻根,“我喊123開(kāi)始,你們就開(kāi)始飛,知道嗎?”弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。頓時(shí)我的心情沉重了,生怕我的飛機(jī)不聽(tīng)話,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。我們又玩了第二輪,開(kāi)始了,大家屏住呼吸,我的小天使好像老天顯靈了耶,飛得很遠(yuǎn),飛完后,屋子里又像菜市場(chǎng)了,七嘴八舌,有人說(shuō):我是第一名,也有人說(shuō)他是第一名。那兩個(gè)人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計(jì)較,這值得嗎?
我喜歡我的小天使給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,我真喜歡它。
快樂(lè)的小天使作文 篇2
星期六,我去表弟家吃午飯,吃過(guò)飯后,一會(huì)兒,兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家,十分鐘后,又來(lái)了五六個(gè)小朋友,屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。我問(wèn)表弟:“玩什么呀?”這時(shí),屋子里鴉雀無(wú)聲,只有大人們的說(shuō)話聲。表弟說(shuō):“玩折飛機(jī),飛機(jī)比賽吧!”我沒(méi)有吭聲。別的小伙伴異口同聲回答:“好!”我也只好欣然同意。
我們每人撕下一張紙來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的折起了飛機(jī),只有我正在冥思苦想,我悄悄的問(wèn)表弟怎么折呀?表弟拿起了我的紙,飛快的折了起來(lái)。
我提議,自己都給自己的飛機(jī)都寫(xiě)上叫什么吧!我們都在寫(xiě),只有弟弟一頭霧水的看著我們,他說(shuō):“幫我的飛機(jī)起一個(gè)名字吧!”我問(wèn)他,“你最喜歡什么東西?”“我喜歡青龍”“那你就寫(xiě)上青龍吧”我回答道。
我來(lái)告訴你們我的飛機(jī)叫什么吧!我的叫“快樂(lè)小天使”!我來(lái)告訴你們問(wèn)什么吧,因?yàn)椋蚁胱屗刻於奸_(kāi)心,像天使一樣自由自在的飛翔,我還想讓我的小天使永遠(yuǎn)都勝過(guò)他們的飛機(jī)。
我們開(kāi)始比賽,我們都貼在墻上,“我喊123開(kāi)始,你們就開(kāi)始飛,知道嗎?”弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。
頓時(shí)我的心情沉重了,生怕我的飛機(jī)不聽(tīng)話,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。
我們又玩了第二輪,開(kāi)始時(shí),屋子里鴉雀無(wú)聲,飛完后,我的還是第二名,屋子里就像菜市場(chǎng)一樣,七嘴八舌,有人說(shuō):“我是第一名!币灿腥苏f(shuō)我是第一名,我才不跟他們斤斤計(jì)較,那兩個(gè)人在哪兒吵架。這值得嗎?
我的小天使好像老天顯靈了耶,小天使帶給了我快樂(lè),太棒了,我喜歡我的小天使。
快樂(lè)的.小天使作文 篇3
今天是個(gè)晴朗的日子,我們班迎來(lái)了一位新老師,她是科苑的沈雅娟老師,特地來(lái)我們班上一堂心理輔導(dǎo)課,主題是《做一個(gè)快樂(lè)的小天使》。我的內(nèi)心又激動(dòng)又崇拜又尊敬她!小手?jǐn)[擺好認(rèn)真地聽(tīng)她講這堂別開(kāi)生面的心理課。首先,沈老師熱情地介紹了自己,并讓我們大聲地稱(chēng)呼一聲:“沈老師!”我和我的同桌丁逸都感覺(jué)異常的振奮。沈老師教我們一個(gè)抓手指的小游戲。游戲的規(guī)則是:先左手伸出食指,右手打開(kāi)放在旁邊同學(xué)的左手的食指上面,等沈老師說(shuō)到一個(gè)關(guān)鍵字或是詞的時(shí)候,趕緊抓住旁邊人的手指。游戲正式開(kāi)始了,第一輪,我立馬就抓住了丁逸的手指,好開(kāi)心!我心里暗暗的慶幸:幸虧我左邊沒(méi)有同學(xué),不用被人抓到,注意力全都在右手這邊,所以到最后,幾輪下來(lái)都是我贏了,我內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)!
沈老師上課很幽默風(fēng)趣,她又給我們猜表情,有些我能猜出來(lái),有幾個(gè)我不太確定,表情豐富的沈老師真是個(gè)女神,讓我很喜歡看她、聽(tīng)她上課。沈老師最后給我們讀了一篇短文,短文的內(nèi)容大致是這樣的:有一個(gè)老婆婆,她有兩個(gè)女兒,一個(gè)女兒是賣(mài)雨傘的,另一個(gè)女兒是賣(mài)太陽(yáng)帽的,到了下雨天老婆婆擔(dān)心這個(gè)女兒的生意,到了晴天老婆婆又擔(dān)心另一個(gè)女兒的生意,所以老婆婆每天都過(guò)得不開(kāi)心……沈老師讓我們思考這個(gè)老婆婆的鄰居是怎樣跟老婆婆說(shuō)的?我思考了半天還是沒(méi)猜出答案,心里著急起來(lái),最后金嘉琳同學(xué)特別聰明,他大致地回答出了沈老師的問(wèn)題。原來(lái)從這個(gè)故事中,沈老師教會(huì)我們快樂(lè)的秘訣是:無(wú)論遇到什么事情,換一種想法就會(huì)有不一樣的心情。我的腦子豁然明白了這個(gè)道理,沈老師謝謝您!
通過(guò)這節(jié)課,我覺(jué)得沈老師是個(gè)非?鞓(lè)的人,她上課不僅生動(dòng)還很有趣。在課堂的游戲中她給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡這樣的老師,她的快樂(lè)深深地感染著我們,同學(xué)們和我都很快樂(lè)!我要向沈老師學(xué)習(xí),把快樂(lè)傳遞給身邊的每個(gè)人,做一個(gè)快樂(lè)的小天使。
快樂(lè)的小天使作文 篇4
星期六,我去表弟家吃午飯,吃過(guò)飯后,一會(huì)兒,鐺鐺鐺,兩三個(gè)小朋友來(lái)到了表弟家,十分鐘后,又來(lái)了五六個(gè)小朋友,屋子里你說(shuō)你的我說(shuō)我的。我問(wèn)表弟:“玩什么呀?”這時(shí),屋子里鴉雀無(wú)聲,只有大人們的說(shuō)話聲。
表弟說(shuō):“玩折飛機(jī),飛機(jī)比賽吧!”
我沒(méi)有吭聲,因?yàn)槲也粫?huì)折。
別的小伙伴異口同聲回答:“好!”
我也只好欣然同意。
我們每人撕下一張紙來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的折起了飛機(jī),只有我正在冥思苦想,我悄悄的問(wèn)表弟怎么折呀?表弟拿起了我的紙,飛快的折了起來(lái)。我提議,自己都給自己的飛機(jī)都寫(xiě)上叫什么吧!
我們都在寫(xiě),只有弟弟一頭霧水的看著我們,他說(shuō):“幫我的飛機(jī)起一個(gè)名字吧!”
我問(wèn)他,“你最喜歡什么東西?”
“我喜歡青龍。”
“那你就寫(xiě)上青龍吧!”我回答道。我來(lái)告訴你們我的飛機(jī)叫什么吧!我的叫“快樂(lè)小天使”我來(lái)告訴你們問(wèn)什么吧,因?yàn),我想讓它每天都開(kāi)心,像天使一樣自由自在的飛翔,我還想讓我的小天使永遠(yuǎn)都勝過(guò)他們的飛機(jī)。我們開(kāi)始比賽,我們都貼在墻根,“我喊123開(kāi)始,你們就開(kāi)始飛,知道嗎?”
弟弟一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。頓時(shí)我的心情沉重了,生怕我的飛機(jī)不聽(tīng)話,出乎意料的是,我并不是第一名,而是第二名。我們又玩了第二輪,開(kāi)始了,大家屏住呼吸,我的小天使好像老天顯靈了耶,飛得很遠(yuǎn),飛完后,屋子里又像菜市場(chǎng)了,七嘴八舌,有人說(shuō):我是第一名,也有人說(shuō)他是第一名。那兩個(gè)人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計(jì)較,這值得嗎?
快樂(lè)的小天使作文 篇5
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)它是過(guò)年收到紅包的欣喜;有人說(shuō)它是六一兒童節(jié)的無(wú)拘無(wú)束;而我說(shuō),它是在你付出努力后成功的喜悅。
記得那是在舞蹈課上,學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說(shuō)到這個(gè)技巧,我不禁倒吸了一口冷氣:媽呀,側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了,還要屈膝?!雖然我不明白該怎樣做,但是心里還是很恐懼的!笆紫仁菧(zhǔn)備動(dòng)作,雙手張開(kāi),用左腳點(diǎn)一下地,向前跳一步,右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范,雖然講得足夠細(xì)致,可我還是聽(tīng)得一知半解?纯雌渌瑢W(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子,心里已是連連打退堂鼓。“下一組!”時(shí)間像一位趕火車(chē)的小伙子,不一會(huì)就輪到我和小許一起翻了!叭、二、一!”師命不敢違,我只好硬著頭皮上,學(xué)著小許的樣子張開(kāi)雙手,糊里糊涂地跳了幾下,準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子:萬(wàn)一摔了一跤怎么辦?萬(wàn)一鬧個(gè)笑話怎么辦?“砰——”果然不出所料,因?yàn)闇?zhǔn)備動(dòng)作不到位,剛一起步,我就栽了一個(gè)大跟頭,引得同學(xué)們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼,臉“刷”地一下紅了,低著頭站著,等著老師的批評(píng)。還好,老師不僅沒(méi)有責(zé)備我,反而更加耐心地教我,并讓我回家后要多練?粗蠋煿膭(lì)的眼神,我的信心一下子又回來(lái)了,決定回家好好練。
回到家,我顧不上休息,打開(kāi)瑜伽墊,按照老師所講的步驟,一遍又一遍地練習(xí)起來(lái)。摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)練。滿(mǎn)頭的大汗顧不上擦一下,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時(shí),我感到特別的快樂(lè)!
快樂(lè)不會(huì)一下子就能得到,要經(jīng)過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)。老話說(shuō)得好:“先苦后甜!敝挥型ㄟ^(guò)磨煉的成功,才會(huì)獲得更有價(jià)值的快樂(lè)!
快樂(lè)的小天使作文 篇6
我是一個(gè)快樂(lè)的小小天使,我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著,突然,聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,我連忙飛過(guò)去。
你猜怎么了?原來(lái)是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶(hù)扔下的酒瓶砸傷了,唉,可憐的小狗狗啊!于是我趕緊把小狗狗送去人民醫(yī)院。哦?怎么那么多人!我走進(jìn)“急診室”找到了醫(yī)生。醫(yī)生問(wèn):“看病還帶狗?”咦?我有病嗎?哦,我這才明白過(guò)來(lái),這是人民醫(yī)院,送小狗狗看病應(yīng)該去…去…去哪啦?瞧我這記性。咦,好像還有個(gè)骨科醫(yī)院。對(duì),應(yīng)該是那。于是,我又帶小狗狗去了骨科醫(yī)院。這會(huì)就更慘了,醫(yī)生以為我骨折了呢!接著,我又帶了小狗狗去了糖尿病醫(yī)院、中醫(yī)院……好多好多的醫(yī)院,可是還沒(méi)有找到給小狗狗治病的醫(yī)院。
這可怎么辦好呀?對(duì)了,人們應(yīng)該會(huì)知道哪個(gè)醫(yī)院給狗看病的醫(yī)院吧。我問(wèn)了一下來(lái)往的行人,他們說(shuō):“去獸醫(yī)院。”哦,對(duì),就是獸醫(yī)院。我立即去了獸醫(yī)院?墒,沒(méi)想到,小狗狗支撐不住了,已經(jīng)氣絕身亡了。嗚嗚,可憐的小狗狗,你怎么能死了呢?我剛幫你找到了醫(yī)院,你就……都怪我這記性,你這個(gè)爛記性,你看我不打死你!~~~~
快樂(lè)的小天使作文 篇7
我今年9歲了,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的大眼睛。我的嘴巴小小的,別看它小,伶牙俐齒、能言善辯可是它的強(qiáng)項(xiàng)哦!
我市一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒。爸爸常說(shuō)我是家中的“開(kāi)果”。每當(dāng)爸爸憂煩腦或工作勞累是時(shí),我就會(huì)上前給他唱歌、跳舞、講笑話,讓他把煩惱和勞累拋到九霄云外。
我非常調(diào)皮。有一年夏天,我參加夏令營(yíng)去了北京,在火車(chē)上我竟大大咧咧的唱起了豫劇《花木蘭》選段,“劉大哥講話,理太偏。”逗的大家開(kāi)懷大笑,都說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女兒。還有一次,我到爸爸單位去玩兒,很快就同爸爸的同事聊了起來(lái),我那天真有趣的故事,不時(shí)惹得叔叔、阿姨們開(kāi)懷大笑,都說(shuō)我時(shí)一個(gè)活潑可愛(ài)得女孩兒。
我不僅調(diào)皮、貪玩兒,而且也非常愛(ài)學(xué)習(xí)。
一天,爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū),我如饑似渴的讀了起來(lái),“吃飯了、吃飯了”!媽媽再三催促,可我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,直到媽媽“親自出馬”,我才戀戀不舍的放下書(shū),可心理卻還在書(shū)中那神秘的世界里。
我也有自己的不足之處,上課愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)話,老師經(jīng)常批評(píng)我、教育我,讓我改正這個(gè)懷毛病,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)給之短。
這就是我——牛童,一個(gè)活潑、快樂(lè)的小天使。
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