精選天使的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的天使的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文 篇1
夢(mèng)想是每個(gè)人指路的明燈。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的生活將是毫無(wú)意義的。夢(mèng)想可以為你點(diǎn)明前進(jìn)的方向，可以讓你擁有奮斗的動(dòng)力。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名外科醫(yī)生。
在我心目中，醫(yī)生是神圣的，他可以將病人從死亡的掙扎線上救起。我的叔叔、表哥、小奶奶等許多親人都是當(dāng)醫(yī)生的，他們披上白大褂后顯得十分莊嚴(yán)。從小我就在家庭聚會(huì)上聽(tīng)到一些醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，耳濡目染，自然而然對(duì)醫(yī)學(xué)有了些了解。在這些親人的影響下，我萌發(fā)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。
我的叔叔在寧波市第二醫(yī)院當(dāng)一名外科醫(yī)生。有一次，我去二院看病，順便去看一看叔叔是如何工作的。我到叔叔的診室里去，剛好送來(lái)一個(gè)出車(chē)禍的病人，叔叔急忙帶上醫(yī)用口罩和消毒手套，匆匆進(jìn)了手術(shù)室……大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，病人被護(hù)士推了出來(lái)，叔叔對(duì)病人家屬說(shuō)：“手術(shù)很成功，病人要送到重癥監(jiān)護(hù)室去觀察一段時(shí)間，如果沒(méi)有大礙，就可以轉(zhuǎn)到普通病房了�！蔽液�(jiǎn)直不相信這是剛才那個(gè)滿臉是血、氣息微弱的病人！從此，我暗下決心——我要成為一名救死扶傷的外科醫(yī)生！
我知道，光說(shuō)華麗的詞藻是沒(méi)有用的，想要當(dāng)醫(yī)生還需要為此付出汗水和努力。我要多讀一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，在我的書(shū)架上有一排專(zhuān)門(mén)放關(guān)于醫(yī)學(xué)書(shū)的，如《人體解剖學(xué)》、《人體穴位分布大全》等。一開(kāi)始，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有些不理解，但經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀，我對(duì)那些醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)漸漸了解了。我知道報(bào)考醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)要很高，所以我要多讀書(shū)，有不懂的地方多向那些當(dāng)醫(yī)生的親人請(qǐng)教，才能慢慢掌握刁鉆難懂的醫(yī)學(xué)書(shū)，為當(dāng)一名外科醫(yī)生做準(zhǔn)備。
我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗，尋找天使的足跡，我相信，終有一天我會(huì)成為一名救死扶傷的天使！
天使的作文 篇2
在很久以前，有一個(gè)天使叫蕭，她住在天堂王國(guó)，在天堂王國(guó)里出生的人，不能流下眼淚，不然那個(gè)人就回死去，她的脖子上有一串項(xiàng)鏈，上面掛著一顆藍(lán)水晶，晶瑩剔透。她長(zhǎng)的并不漂亮，所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。
一天，她來(lái)到一條小溪邊，心情十分不好，她的手碰上溪水的那一刻，水里出現(xiàn)他。蕭看見(jiàn)他的那一刻便愛(ài)上他了，蕭來(lái)到了人間，為了尋找他。
一年后，蕭終于找到了他，并和他一起工作，在一旁照顧他，默默的愛(ài)他，卻沒(méi)有勇氣告訴他，他也很喜歡她，但是只是把她當(dāng)妹妹，一個(gè)可愛(ài)的女孩，從沒(méi)有那樣的想法，直到一天，他帶著那個(gè)另一個(gè)女孩雨，對(duì)蕭說(shuō)：“蕭妹妹，這是我的女朋友果果，呵呵~~！
大家以后做個(gè)好朋友吧~~
”蕭記不到是怎樣離開(kāi)那個(gè)傷心的地方，只記得自己說(shuō)了一句祝你們幸福。她只覺(jué)得天空一下暗了，天眩地轉(zhuǎn)…不知是那一天，蕭又在那條溪邊，想著他，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，蕭還是讓它流了下來(lái)，在眼淚落下的那一刻，蕭消失了，只留下那一串項(xiàng)鏈，但是在藍(lán)水晶的旁邊，多了一顆白水晶，藍(lán)得是她，白的是他！
天使的眼淚之所以珍貴，是因?yàn)橐巳フ湎?/p>
天使的作文 篇3
自從我降臨的那一刻起，我的人生就注定不那么完美，不那么絢麗。那“小兒腦癱”這幾個(gè)字跟隨了我15年，在這15年間，和別人不一樣的.生活，讓我明白了，學(xué)會(huì)了很多，讓我的人生瞬間有了光彩，擁有了一雙騰飛的翅膀!
曾經(jīng)我一直在用悲觀的態(tài)度去看待這個(gè)世界，看待身邊的一切，也用同樣的態(tài)度看待自己。隨著自己年齡的不斷增長(zhǎng)，我的生活有了太多的煩惱，自己本以為把燦爛的笑容露出來(lái)，也許煩惱就會(huì)就會(huì)離我遠(yuǎn)去，但實(shí)際上并不是如此，我已不再是一個(gè)小女孩了，自己無(wú)法不去想那些不愉快的事，也無(wú)法擺脫自己的煩惱。我一直認(rèn)為人生是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，在夢(mèng)里昏沉沉的享受著快樂(lè)，悲傷，美好的時(shí)光。
從小到大，那嘲笑的眼光和話語(yǔ)就從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，而每一次就像針一樣的刺痛我的心，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但我從來(lái)不會(huì)把自己的委屈告訴家人，我不想讓他們?yōu)槲译y過(guò)。在別人面前我總是把自己偽裝的很好，但那樣的偽裝真的很累，但是正是因?yàn)檫@樣，我在很多人心里有了一個(gè)綽號(hào)——“不屈的天使”!
我一直堅(jiān)信我的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，勇敢是我這一生最大的財(cái)富和前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛怂鼈�，我可以更加的不�?或許我的身體有某種殘缺，我的內(nèi)心有某種陰影，但我依舊可以用我堅(jiān)強(qiáng)的心靈去證實(shí)——一種遼闊的境地，讓自己于天地之間，生成更多的默契，獲得更廣的力量!我會(huì)用我清涼而又溫潤(rùn)的心來(lái)回應(yīng)我的不幸與災(zāi)厄。
天使的作文 篇4
張利源我讀完這個(gè)故事后明白了一個(gè)道理：“其實(shí)許多孩子不知道我們的身邊有兩個(gè)“天使”那就是我們的爸爸媽媽?zhuān)麄冃列量嗫嗟匕盐覀兝洞螅?dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)到國(guó)外留學(xué)時(shí)，他們總想看我們最后一眼。
許多孩子不理解，為什么稱(chēng)父母為“天使”，想想看，父母在我們生病的時(shí)候護(hù)理我們，他們還供我們飯、穿衣。他們節(jié)省下來(lái)錢(qián)為我們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。讀完這個(gè)故事，我才明白，原來(lái)父母多偉大呀！賈雯杰今天，我在學(xué)校聽(tīng)老師講《守望的天使》這個(gè)故事，使我明白了天使就在我身邊——爸爸、媽媽。他們把我從小養(yǎng)育大，爸爸陪我做游戲，媽媽每天做飯，洗衣服，他們每天辛辛苦苦忙碌著，都是為了養(yǎng)育我，他們上班掙的錢(qián)，從來(lái)不亂花一分。
而我需要的東西多少錢(qián)爸爸、媽媽都買(mǎi)，一天天，一月月，一年年的過(guò)去了，原本白皙的臉上開(kāi)始爬上了皺紋，而我卻體會(huì)不到他們的良苦用心，總是任性發(fā)脾氣。天使也會(huì)生病，也會(huì)老，我要向天使愛(ài)護(hù)我一樣去愛(ài)護(hù)他們，找回他們?cè)緺N爛的笑容。
張正然今天，我讀了一篇文章叫《守望的天使》。文中講的是主人公和湯米的一段對(duì)話，我讀了之后從中受到了啟發(fā)。文中把父母比做成天使，湯米說(shuō)：“如果我也有兩個(gè)天使就好了�！逼鋵�(shí)他也有兩個(gè)天使就是他的父母，只不過(guò)湯米沒(méi)有理解父母對(duì)他的愛(ài)。父母是我們最親近的人，他們用無(wú)私而偉大的愛(ài)呵護(hù)我們，使我們健康成長(zhǎng)，他們把身邊最好的東西都給了孩子，在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔，這一切都是因?yàn)閻?ài)。我們應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母！
天使的作文 篇5
敬愛(ài)的白衣天使們:
你們好!
我是來(lái)自河南長(zhǎng)葛市的一名普通的小學(xué)生。20xx年新春之際是那么的不平凡。由于新型冠狀病毒的出現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的生命危脅。是你們，用血肉之軀，抵擋著病魔的肆虐。
我們?cè)谶^(guò)年，可你們卻在過(guò)關(guān)，在病毒面前，你們披荊斬棘，無(wú)所畏懼。84歲的鐘南山爺爺本來(lái)能夠安度晚年，可他還是第一時(shí)間沖向了前線。17年前，當(dāng)SARS病毒爆發(fā)的時(shí)候，他曾堅(jiān)定地說(shuō):“把病人都送到我那里來(lái)。”這斬釘截鐵的話，帶給世人無(wú)比的震撼。此刻，他這顆保護(hù)人民的心，始終未變。當(dāng)然，鐘南山爺爺可不是孤軍奮戰(zhàn)，全國(guó)人民都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎曾在朋友圈發(fā)過(guò)這樣一段話:哪有什么白衣天使，只可是是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著長(zhǎng)輩的樣貌，治病救人，和死神搶人罷……那些只比我們大了十幾歲的姐姐們，她們臉上滿是傷痕，手都泡白了。她們都沒(méi)言苦言累，我們還有什么可抱怨的。我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，盡量不出門(mén)，勤洗手，講衛(wèi)生，不傳謠，不信謠，不聚眾，不恐慌，共同抗擊病毒。
兇惡的病毒，因你們而收斂。白衣天使們，你們是最美的“逆行者”，在與病毒抗戰(zhàn)中無(wú)所畏懼，在以生命的時(shí)速奔跑著;在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗著;在為千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生命而奉獻(xiàn)著。作為一名小學(xué)生，我要為武漢加油，為中國(guó)加油，為你們這些白衣天使們加油!
祝:平安歸來(lái)
早日?qǐng)F(tuán)圓
天使的作文 篇6
又到了丁香花盛開(kāi)的季節(jié)，聞著幽淡的丁香味，隨意掛著的耳機(jī)，隨身聽(tīng)里傳出那首劉若英的《后來(lái)》，我不得不想起了你，我最好的朋友。
還記得三、四年級(jí)時(shí)我們圍著操場(chǎng)跑的一圈又一圈嗎？還記得我們?cè)谙﹃?yáng)下約定的“一輩子的好朋友”嗎？還記得你那天冒著雨來(lái)找我只是為了一句道歉嗎？你說(shuō)，雖然《后來(lái)》是一首情歌，但里面那句“有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在”深深地觸動(dòng)了你的心靈。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛像回到了昨天，此刻又浮現(xiàn)在我的腦海。
你最喜歡丁香，你說(shuō)，它淡淡的幽香仿佛透著一縷憂傷，你恰如那散發(fā)著幽香卻正憂傷的丁香。你不算一個(gè)活潑的女孩，因此，你的朋友也很少。但是，我卻覺(jué)得，你像是上帝派來(lái)保護(hù)我的一位天使，有了你，一切悲傷都被抹去。
記得那次，我考砸了，于是我騙媽媽說(shuō)，你也沒(méi)考好——因?yàn)槟闶墙^對(duì)的好學(xué)生，你有點(diǎn)兒難為情地接受了我這個(gè)無(wú)理取鬧的請(qǐng)求，結(jié)果就是你和我一起被媽媽罰站。我向你傾訴著我的不滿，盡管你自己也不好受，卻依然安慰著我，你真是個(gè)天使哪。
再后來(lái)，我們上了初中，我有了其他的朋友，漸漸忽略了你。忽然有一天，聽(tīng)說(shuō)你要搬家了，我很訝異，在你搬家的前一天，我硬是拖著你到了小花園。還記得當(dāng)時(shí)，我們經(jīng)過(guò)這里，你說(shuō)，這里有丁香。是呢，一棵很小的丁香樹(shù)，在一場(chǎng)春雨后滋潤(rùn)著大自然所賜予的露珠。
我們走了進(jìn)去，一股風(fēng)和著丁香味撲面而來(lái)，席地而坐，相互靠著，你望著遠(yuǎn)方，像在問(wèn)我，又像在自言自語(yǔ)，說(shuō)：
“小雪，我好怕我們的友誼會(huì)像風(fēng)一樣消逝，你說(shuō)會(huì)嗎？”
“不，不會(huì)的，我們要做一輩子的好朋友�！�
夕陽(yáng)照映著池塘邊的柳樹(shù)，水面波光粼粼，我們的影子也緊緊依靠在一起，那一刻，我感覺(jué)好幸福。
你不只是瑩，你還是上帝派來(lái)陪伴我的晶瑩的天使，你有著永遠(yuǎn)的天使心。
點(diǎn)評(píng)：從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)朋友的感情；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢；語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞友誼進(jìn)行。
美中不足的是，文章部分語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，勝在清新自然，亮點(diǎn)不是很突出。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續(xù)加油喔~
天使的作文 篇7
小時(shí)候，媽媽說(shuō)我是個(gè)對(duì)文字癡迷的孩子。 當(dāng)我還不會(huì)握筆的時(shí)候，我便用小手輕輕撫摸著書(shū)頁(yè)里的文字，心中油生敬畏之情。 “媽媽?zhuān)铱吹阶掷镞呌刑焓乖诔枘亍！蔽姨ь^看著媽媽�！吧岛⒆�，字里怎么會(huì)有天使呢？”媽媽輕拍我的小腦門(mén)�！疤焓共卦诶镞叢蛔寢寢尶匆�(jiàn)呢，我要把她找出來(lái)�！庇谑俏液芸毂銓W(xué)著握筆寫(xiě)字。 我執(zhí)拗地覺(jué)得只要我會(huì)寫(xiě)字，我心中那個(gè)天使就會(huì)出現(xiàn)，飛到我和媽媽身邊。所以，我很認(rèn)真，也很努力，握著鉛筆，由橫豎撇捺到一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫(xiě)文章。 而天使，也一天天地隨著我筆的舞動(dòng)而清晰起來(lái)，我細(xì)細(xì)地用筆，用文字讓她更實(shí)在…… 小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔?ài)著作文！每到作文課，我不再和同桌開(kāi)小差，拿著筆，在綠色的方格紙上盡情地抒寫(xiě)著我那充滿童真的光怪陸離的夢(mèng)幻。我深信天使在那小小的字里行間必定也和我一起成長(zhǎng)著，我那時(shí)筆下的文字雖然幼稚，然而卻常常得到老師的夸獎(jiǎng)，我也得到了誦讀于班上或是額外的寫(xiě)作輔導(dǎo)的獎(jiǎng)賞。 你看你看，天使的臉正在浮現(xiàn)，在我小學(xué)的作文中，在我兒童的歡樂(lè)中…… 上了中學(xué)，隨著對(duì)文學(xué)作品的日漸喜愛(ài)，我更加堅(jiān)定了對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，也看見(jiàn)我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了…… 我開(kāi)始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫無(wú)音訊。我的寫(xiě)作夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖，再加上成長(zhǎng)的煩惱和生活挫折如潮水般襲來(lái)，我埋怨著命運(yùn)不公，命運(yùn)多舛，不再握筆作文，從此一蹶不振。 那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的筆正是雕刻家的刻刀，我也應(yīng)用筆這把“刻刀”雕出我心中的天使——我的夢(mèng)想，我對(duì)生活的追求。 你看你看，天使的臉再一次清晰了…… 我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的理想。生活的陽(yáng)光也開(kāi)始向我投來(lái)新的微笑。 我筆下的文字更顯成熟理智了，我的作品漸漸開(kāi)始被發(fā)表了，我對(duì)生命的熱愛(ài)也日益增加了…… 這一天，我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章，笑著抱著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野烟焓沟窨坛鰜?lái)了！你看你看，天使的臉！” “你這個(gè)對(duì)文字癡迷的傻孩子�！� 時(shí)光荏苒，我筆不倦，清茶一杯，夜燈一盞，再構(gòu)一卷立體美文。 我夢(mèng)不滅，我心不止，就讓天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。
【天使的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于天使的作文：尋找天使01-09
關(guān)于天使的作文：天使之旅01-09
天使在作文09-06
天使精選作文08-28
天使作文02-09
作文精選：天使05-17
天使-作文09-08
天使作文04-12
天使的作文04-14