【推薦】天使的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的天使的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
每一個(gè)人都有自己美好的愿望。我的愿望，是什么呢？它是天上的一顆星星嗎？不！它是花邊跳舞的蝴蝶嗎？不！它是路邊一顆不起眼的小石頭嗎？也不。而它，是每一個(gè)女孩的天使夢！
我想變成一個(gè)長著翅膀的天使，來幫助傷心的人重新拾回幸�！�
“瞧！那是誰？哦，原來是一個(gè)坐在地上，一直在哭的小女孩�！憋w在天空上的我說。我匆匆的飛到地上，跑到小女孩旁邊，詢問他怎么回事：“嗯？小朋友，你怎么了呢？”只見這個(gè)小女孩一直沉默，還在哇哇大哭！我心里想：這個(gè)小女孩的膝蓋上怎么有一點(diǎn)擦傷呢？嗯吶，一概是摔倒了吧，怎么旁邊沒有人扶她呢？”“小朋友，起來吧，別哭了！”只見我用頭上的紫色發(fā)夾到小女孩的頭上劃了一圈，她的傷口就不疼了，立馬又不哭了。“呵呵！”一直沉默的小女孩笑了起來�！安惶哿藛幔俊蔽野阉さ沟男∨⒎銎饋��！敖憬�，是你讓我的傷口不疼了嗎？謝謝！”小女孩開心的說�！安皇堑�，這是你自己的功勞，我只是把你扶起來了而已，這是舉手之勞，不算什么�！蔽椅⑿χf。“不是，姐姐，我剛剛看到了！”“沒有的，對了，小妹妹，我還有事呢！我先走了�！苯又�，我就趕快飛到了天上�！敖憬�，等等，等等!別走！你叫什么名字�。课疫�不知道呢�！毙∨⒋掖业南蛭艺姓惺�。而我只是微微的'回頭，深深的一笑，便飛向天上了。
飛著飛著，我又看到了一個(gè)小學(xué)生，坐在那里，好像有什么煩惱一樣。同樣，我從天上飛了下來。“嗯？你怎么了，還想有什么心事�。 蔽乙蓡柕恼f�！班牛疫@一次的考試沒有考好，沒有過85分！”小學(xué)生傷心的說。“沒事的，這有什么啊，下次努力就行了，把自己考試錯(cuò)的題補(bǔ)一補(bǔ)，下次爭取考一個(gè)自己滿意的成績，就好了，我也考過一些令我不滿意的成績！”“嗯！我會(huì)努力的!”小學(xué)生喊了一聲�！斑@樣才對，像一個(gè)永不放棄的小學(xué)生！”“嗯，謝謝你了，姐姐，我回家告訴我媽媽我會(huì)努力的！”接著，她就奔向自己的家里！我也默默的飛回了天空。
看！這個(gè)就是我未來的夢，一個(gè)長著翅膀的天使，把這天下最美的幸福帶給這人世間的每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都得到幸福！
天使的作文 篇2
清晨，太陽從地平線上升起，陽光打在臉上很舒服，我慢慢地睜開眼睛，不禁伸了個(gè)懶腰。今天是美好的一天，因?yàn)椋液退s在那棵大樹下見面，那是一個(gè)帥氣的他，也是一個(gè)我愛的他。
我按照約定，在大樹下等著他，春風(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我不敢面對他，那是因?yàn)�，我怕他離我而去（我要去美國）。也有可能是我自己想太多了吧！我不停的等，一個(gè)小時(shí)？，兩個(gè)小時(shí)？。我有些厭煩。在我準(zhǔn)備要走的時(shí)候。忽然，我聽到了匆匆的腳步聲，是他，是他。我猛然轉(zhuǎn)了過去：“你好。”但事與愿違，卻沒有人，我徹底失望了，我哭了，哭的傷心。我一抬頭，彩虹，那是彩虹。
彩虹(Iris)是溝通天上與人間的使者，是心靈的安慰者。我可能明白了，一切都是上天安排的'，可能那個(gè)他就是如天使般的彩虹吧！我突然高興起來。彩虹，請帶我走吧！帶我去過66無慮的生活。原來，我心中的他，是上天賜予的，是懸浮在天空中的彩虹。她是那么美，那么高興。
那天，我走了，我去了美國，我忘不了他，忘不了那個(gè)如天使般的彩虹，春天來了，彩虹走了。我走了，他來了。
天使的作文 篇3
有的同學(xué)看到這個(gè)題目后可能會(huì)問，哎，這不是一首歌名嗎？是，這是一首非常動(dòng)聽的歌的名字，但是它也是一位老爺爺給我有生以來的最高的一次評價(jià)。
那是二零零七年八月份里的一件讓人聽到不由不流淚的事情。記得那是星期二的上午，我小姨來我家玩，看到小姨后，我真是開心極了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)兩年沒有見面了。她一直在外邊工作，這次回來是接我們到她家里住幾天。
有一天，我和我表妹在門口玩，看見一個(gè)非常瘦的老人一直在看著我。表妹說：“咱們快回家吧，這個(gè)人是個(gè)瘋子。你看，她一直在盯著你�！蔽乙膊恢朗菫槭裁�，雖然有點(diǎn)害怕，但是心里也有點(diǎn)說不出來的感覺。仿佛跟這人似曾相識，但是又有些陌生。這時(shí)，只聽那個(gè)老頭嘴里叨念著什么：“像，簡直是太像了……特別是她笑起來的時(shí)候……”我聽不懂他究竟在說些什么，所以我總覺得他有一點(diǎn)神經(jīng)病。就在我和表妹將要離開的時(shí)候，他突然哭著對我說：“我不是瘋子，我只想讓你們幫我個(gè)忙……”我們還沒等到他把話說完，就被嚇得拔腿就跑遠(yuǎn)了。
事后又過了幾天，女士們老人居然找到了我小姨家去了。他向我們所有的人都說明了他的來意。他說，他的妻子得了重病，是癌癥晚期了。他們以前也有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是因?yàn)榕畠旱囊淮诬嚨�，他和他的妻子從此后便都沉浸在了痛苦的悲傷中。不料后來妻子又遇到了這樣的事情！他搖著頭說：“這個(gè)孩子和我以前的女兒有幾分相似，我想讓她去看一下我的妻子，因?yàn)槲业钠拮訉?shí)在是太可憐了，她只想在臨死之前能夠再看一下自己的女兒……“
我小姨的同事說：“這個(gè)人雖然話說得這么感人，誰知道到底有沒有精神病啊？”不過，我小姨和姨夫后來還是被打動(dòng)了，決定親自去看個(gè)究竟。等他們到了那個(gè)人的住家后，竟然真的看到了感人的一幕，他的妻子正拿著他們女兒的相片在仔細(xì)地看。當(dāng)他妻子看到我之后，便一直呆呆地看著我，最后留下一次微笑后便去世了。
他的`丈夫說：“自從女兒死去之后，他再也沒有看到妻子笑過，真的謝謝你了。你就像是一雙天使的翅膀一樣，用一顆善良的心幫助了一個(gè)快要死去的人……”
我覺得，我們做兒女的平時(shí)大都沉浸在父母的呵護(hù)之中，可是我們并沒有想過，我們的父母是否也需要一種幸福呢？
天使的作文 篇4
我的愛像天使守護(hù)你，若生命直道這里聽著這首優(yōu)美的歌，我的心里有多出來了一個(gè)疑問，這個(gè)美麗的世界真的有天使嗎？
我尋找天使
當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，有一個(gè)人扶著我一步一步地走，慢慢的教我，我跌倒了扶我爬起來，我摔疼了她會(huì)心疼，我管她叫媽媽，我那是就聽說過天使很美，很善良，我問媽媽你是天使嗎？媽媽笑了笑，打趣的說我才是個(gè)小天使。
我遇見天使
我十一歲那年發(fā)了一次高燒，家里只有媽媽，背起我來就往醫(yī)院跑，媽媽很瘦，力氣小，但是不知那時(shí)媽媽哪來那么大的勁，，醫(yī)生給我打上點(diǎn)滴，媽媽就陪在我身旁，直到凌晨輸完液，我哭了
我確定她就是天使
那時(shí)還不確定媽媽就是天使，因?yàn)樵谖倚闹刑焓苟际怯谐岚虻?，而媽媽沒有，但現(xiàn)在卻定了，媽媽就是天使，不會(huì)錯(cuò)的，媽媽只是把我生下來之后，就把她的翅膀隱藏起藏起來了，所以我現(xiàn)在才確定媽媽就是天使。
天使媽媽我好愛你，好愛你，你現(xiàn)在能在回到我身邊多陪陪我，因?yàn)榕畠汉孟牒孟肽恪?/p>
天使的作文 篇5
今天我要向大家介紹一位天使,她就是我的班主任--高偉霞。她今年34歲了，已經(jīng)從教16年了，經(jīng)驗(yàn)十分豐富。
如果談她的外貌，真是不知道該從何談起，要是按十分制來評比的話，她最多得到5分。但她是那么的優(yōu)秀，那么令人敬愛，下面就由我來介紹一下吧！
高老師是一名特別注重我們道德教育的人，對我們的一言一行都是那么注重，真心希望自己教過的學(xué)生都能夠有一個(gè)很好的人品。
記得那次，到了上早操的時(shí)間，同學(xué)們都紛紛下樓，準(zhǔn)備做早操。但我和我們班的另外幾個(gè)班干部在檢查他們的做操情況，不久，該解散了，大隊(duì)輔導(dǎo)員要講話，所以時(shí)間就向后推了推。我們幾個(gè)就先回了班，可我們看到留在班上的其他同學(xué)在班上吵吵鬧鬧，我上前去批評了他們，可他們就是不聽，我們幾個(gè)班干部怒了，和他們吵了起來！因?yàn)榘嗌系穆曇籼�，被學(xué)校當(dāng)眾批評了。早操結(jié)束后，老師剛到班上，就把我們幾個(gè)叫到了講臺(tái)上，把我們狠狠地批評了。我真的沒有想到，我們原來的`班主任在時(shí)，如果班干部犯錯(cuò)，她只會(huì)給我們一個(gè)小警告，可高老師......一陣狂風(fēng)暴雨過后，我們都心服口服，她讓我們每人寫一篇深刻的檢查。我現(xiàn)在還深深地記得它在我檢查后幾行的話：其實(shí)，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不知悔改。但你十分主動(dòng)，有錯(cuò)就改，仍然是一顆閃閃發(fā)光的鉆石，加油吧！相信你是最棒的！老師的言語中飽含親切，對我們是那么好！由此，我深深地體會(huì)到：有這樣一位老師，真好！
高老師雖然很嚴(yán)肅，對我們的要求很高，但她對我們的關(guān)愛也是那么深切，令我們感動(dòng)。
在高老師剛剛接我們這個(gè)班時(shí)，她得了子宮肌瘤，但她卻一直不說，還是每天為我們講課，認(rèn)真地為我們改作業(yè)，和我們一起討論。但我們發(fā)現(xiàn)老師的臉色一天比一天差，有時(shí)她還會(huì)出冷汗。過了幾天，她的身后來了一個(gè)實(shí)習(xí)老師，我們還以為她只是跟著高老師學(xué)習(xí)一段，可是......有一天，我們發(fā)現(xiàn)高老師沒有來學(xué)校，只有實(shí)習(xí)老師在，而且這一天的語文課都是她給我們上的。我們都不知道怎么了，就去問了問實(shí)習(xí)老師，她說：“你們高老師得病了，要做手術(shù)！所以我先帶課，你們知道嗎？她一直不放心你們，最后還是校長要她必須去醫(yī)院時(shí)，你們高老師才去的！”聽到這話，我們都急了，問老師怎么樣了？要不要緊？沒什么危險(xiǎn)吧？她什么時(shí)候回來.......一連串的問題纏繞著實(shí)習(xí)老師！我們班的同學(xué)先后有20位都去看望了高老師。高老師的手術(shù)很成功，她康復(fù)后，一分鐘都沒有耽誤，就向校長請示，要回來教我們，我們聽說后，歡呼雀躍！“噢耶，高老師康復(fù)了！她回來了！”高老師剛進(jìn)門，我們齊聲說：“歡迎高老師回來！”她笑了，我們也隨著她笑了......
我們的班主任，一位普普通通的班主任，她在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的天使！
天使的作文 篇6
這次的新冠狀病毒來勢洶洶，在我們渾然不知的12月就開始了猛烈的攻勢。但仍有白衣天使不顧性命，前往各個(gè)地區(qū)支援。他們就是我們的英雄，在危難時(shí)刻挺身而出，把我們護(hù)在身后。
誰能想到，一個(gè)瘦瘦弱弱的女孩子，跨越300公里，一輛自行車，一路騎行到了武漢，只為了心中的信念，那個(gè)支援武漢的信念。那些重癥監(jiān)護(hù)室的患者，那些拼盡全力的同事，那些淚流滿面的家屬，是這些人，一路支撐著她走到現(xiàn)在。到了醫(yī)院，她隔天就開始和同事一起工作，一起挽回那些被病毒侵略的生命。
我愿意做像她這樣的人，向陽而生，給周圍的人帶來希望和溫暖；我愿意做像她這樣的人，即使身處困境，也不忘拉身邊的人一把；我愿意做像她這樣的人，一路前行，從未放棄。
還有很多人像她一樣，在簽下“請戰(zhàn)書”時(shí)，就做好了有去無回的準(zhǔn)備，可告別時(shí)，臉上確帶著笑意。他們是我們的'太陽。
我愿意做像他們一樣的人，即使生活苦短，也微笑面對。即使?jié)M路荊棘叢生，也披星戴月；即使面對危險(xiǎn)，也依然堅(jiān)定不移。
請你們這些白衣天使，一定要平安歸來。在你們的城市里，有一盞燈火在等你們歸來，有無數(shù)的人在祈禱你們平安順逐。你們是我們的榜樣，我們的英雄。所以，我愿意做像你們這樣的人，永遠(yuǎn)無畏困然，一路前行。
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