【精選】我是小天使作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我是小天使作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是小天使作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)心十足，能像孫悟空一樣七十二變的全能小天使！
清早，我從一間云彩小屋里走出來(lái)，在院子里做早操。這時(shí)，太陽(yáng)公公從東山山上升起，我連忙說(shuō)：“太陽(yáng)公公，早上好，今天您的氣色比往常好多了�！碧�(yáng)公公聽(tīng)了說(shuō)：“我們的全能小天使真有禮貌�！甭�(tīng)了太陽(yáng)公公的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。做完早操我拿著一個(gè)小籃子，飛到太陽(yáng)公公身邊，取了一些陽(yáng)光，磨成金粉撒向大地，被撒到的地方樹(shù)木更茂盛了，花兒更鮮艷了，小朋友們更有精神了……
下午，我來(lái)到貧困山區(qū)，看到那兒的人們衣服破破爛爛的，于是我拿出魔棒變出了一車(chē)車(chē)糧食和衣服，下了一場(chǎng)金幣雨。沒(méi)有植物的地方種上了蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)、桃子樹(shù)……裸露的土地上建上了一幢幢新房。從此他們過(guò)上了幸福的生活。
晚上，我?guī)е换@美好的夢(mèng)境穿梭在每家每戶(hù)，每個(gè)人的微笑就是我留下的足跡。
我是小天使作文 篇2
20xx年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生里氏8級(jí)地震，消息一下子傳遍海內(nèi)外，正在天宮開(kāi)會(huì)的我瞬間收到了消息。
我—一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使，肩負(fù)著一個(gè)偉大的使命，幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)正常生活。
早上，我輕輕地拍動(dòng)我的翅膀，飛向?yàn)?zāi)區(qū)，到了那里，展現(xiàn)在我面前的是一片悲慘的景象：房屋倒塌，到多數(shù)房屋都成“疊餅狀”，空氣中彌漫著尸體腐爛后的臭味，失去親人的大人小孩在哭泣，有的人還在廢墟里掙扎著。我用小魔棒一指，那些廢墟都飄了起來(lái)，救護(hù)醫(yī)生連忙跑過(guò)去把幸存者救了上來(lái)。
震后，人們雖然不面臨地震的考驗(yàn)，但還是有一些問(wèn)題存在，例如國(guó)家支援有限，缺少醫(yī)療設(shè)備，缺少食物，有的人傷口已經(jīng)腐爛，有的人餓的寸步難行。我在空中畫(huà)了一個(gè)圈頓時(shí)地面出現(xiàn)了各種醫(yī)療設(shè)備及人員、食物。看著人們的傷口不在腐爛、人們不再挨餓，我無(wú)比快樂(lè)。
作為愛(ài)心使者的我，讓災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)正常生活是我最大的心愿�？吹綖�(zāi)區(qū)人民幸福我無(wú)比的高興。
我是小天使作文 篇3
如果我是一位小天使，我會(huì)將地球變得非常美麗，讓大家都過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。
如果我是小天使，我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū)。因?yàn)槟抢锸且黄瑥U墟，有人們大聲呼救的心聲，但很多都是無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)榇蟛糠秩硕加鲭y了。如果我能飛到這里，用天使棒一點(diǎn)，讓這里恢復(fù)到從前美麗漂亮的模樣，人們都能好好地工作、上學(xué)，沒(méi)有災(zāi)難，一切都像從前那么美好，然后再讓人們把發(fā)生地震的這一小段記憶消失，不留下任何陰影，那該多好。
如果我是小天使，我會(huì)飛到所有人的心里去，把他們壞的思想都刪除，使他們變成一個(gè)好人，使社會(huì)得到安寧，祥和。例如，我見(jiàn)到一個(gè)小偷正要去摸別人的錢(qián)包。我會(huì)飛進(jìn)他的心里去，把他想偷別人錢(qián)包的念頭給打消，給他裝上用自己的勞動(dòng)去攢錢(qián)的想法。從此，他就不會(huì)再去偷別人的錢(qián)包了，他就成為一個(gè)好人了。
如果我是小天使，我會(huì)使殘疾人恢復(fù)健康，五官健全，使人們沒(méi)有疾病、痛苦。例如：我看見(jiàn)了一位耳聾、眼瞎、嘴啞的小女孩，她用手慢慢摸索著前進(jìn)。我會(huì)將天使棒一點(diǎn)，使他的五官健全，活潑可愛(ài)，信心百倍，開(kāi)開(kāi)心心……
如果我是一位小天使，我會(huì)將世界變得非常美好，讓大家都過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子，我就高興了。
我是小天使作文 篇4
我——一位活潑可愛(ài)的愛(ài)心小天使，穿著潔白的連衣裙，來(lái)到了人間。不知不覺(jué)，我的頭腦中竟然印出了一個(gè)神圣的使命——幫助地球上所有有困難的大人和 孩子，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。我覺(jué)得很奇怪，我根本不知道這個(gè)使命怎么會(huì)從我頭腦中冒出來(lái)，但是我還是二話不說(shuō)，自豪地接受了這個(gè)神圣使命。
我震動(dòng)著那對(duì)雪白可愛(ài)的小翅膀，來(lái)到了人人常說(shuō)的貧困山區(qū)，“天哪，太可怕了！”我大叫了一聲，這里田地荒蕪、人煙稀少，大人和小孩穿的衣服和褲子 破破爛爛的，小孩子們也吃不到是么東西，面如土色，更談不上什么上學(xué)。我從沒(méi)有看到過(guò)這種狼狽的景象，我難過(guò)極了，急忙揮起手中的魔棒，眨眼間，這里山清 水秀，不像以前那樣難看，孩子和大人都穿上了嶄新的.衣服和褲子，小孩子們也不會(huì)因?yàn)樵僖矝](méi)有東西吃而肚子餓，而且個(gè)個(gè)都喜氣洋洋地走進(jìn)了新學(xué)校，我開(kāi)心極 了！飛到了別的地方去幫助有困難的人。
轉(zhuǎn)眼間，我到了城市，看到這里這么繁華美麗，我開(kāi)心極了！正當(dāng)我要飛出城市時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩腿都?xì)埣驳男∧泻�，我突然起了世界上還有許多殘疾人，我急忙再次揮起小魔棒，在天空劃了幾下，只見(jiàn)全世界的殘疾人都變得健康了……
就這樣，我默默無(wú)聞地幫助著有困難的人。我將繼續(xù)努力幫助更多的人，這是我作為愛(ài)心小天使最自豪的事。
我是小天使作文 篇5
我一直深信“好心有好報(bào)”，所以我要默默的對(duì)待我周?chē)娜撕�，保持一顆小天使心腸，把歡樂(lè)帶給每一個(gè)人。
今天，讓我看見(jiàn)一個(gè)很殘暴的鏡頭，別班的同學(xué)正在打一只流浪狗，我想他們雖然沒(méi)有惡意，只是因?yàn)槟侵还芬恢眱春莸目穹椭�，大家有些害怕吧！于是，我湊前去，好心提醒他們：“別打狗！它只是在宣示主權(quán)，大家先不要打罵，它一下子ˋ就會(huì)安靜了�！�
果然，狗安靜下來(lái)了，同學(xué)們拍拍胸口：“原來(lái)是宣示主權(quán)？差點(diǎn)我們就要鑄成大錯(cuò)了，萬(wàn)一打死小狗，聽(tīng)說(shuō)下輩子就換我們當(dāng)狗給它打了。”
那只小狗就像通靈似的，知道是我解救了它，開(kāi)始寸步不離的黏著我，我也開(kāi)始每天這樣細(xì)心保護(hù)它，大家都說(shuō)我們是形影不離呢！
有一天放學(xué)時(shí)，它一樣陪著我回家，我們看到一個(gè)老爺爺要過(guò)馬路，我扶著他過(guò)路，他問(wèn)：“這只是你養(yǎng)的嗎？愿不愿意讓給我，我一個(gè)人好孤單�。 �
我毫不猶豫的答應(yīng)了，能幫小狗找到主人，這是多棒的事情呢！接下來(lái)幾天我看到那只狗跟著爺爺一起跑步，還帶爺爺過(guò)馬路，我心滿(mǎn)意足的笑了。
每個(gè)人都可以當(dāng)小天使，只要隨時(shí)多多幫助別人，總會(huì)有好的報(bào)應(yīng)。最起碼，自己的心，是快樂(lè)滿(mǎn)足的，什么也換不來(lái)。
我是小天使作文 篇6
美德是什么？我想它就是別人摔倒后的扶起，就是在公交車(chē)上的讓座，就是看到地面上有垃圾自主撿起……我曾經(jīng)與美德有約，在一次經(jīng)歷中懂得了什么是美德？
這件事要從綠植說(shuō)起，讓我記憶猶新。開(kāi)學(xué)第一周，老師說(shuō)：“為了讓我們每一位同學(xué)都能在舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活，所以大家應(yīng)該帶一些植物美化班級(jí)。”同學(xué)們一致贊同。周一，同學(xué)們手里個(gè)個(gè)提著花籃，踹著粗氣，把各種各樣的植物放到了書(shū)包柜上。哇！教師里瞬間變成了“花卉市場(chǎng)”，有枝干粗壯的玉樹(shù)、枝繁葉茂的綠蘿，還有長(zhǎng)辮子的吊蘭……我看著看著，心情舒暢無(wú)比，眼前一片明亮。就這樣兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天課間，我走到綠植旁，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子怎么變黃了？我摘下一片扔到了垃圾桶。我以為只是一片而已，就沒(méi)有多在意。但又過(guò)了兩天，我再去看綠植，只見(jiàn)水仙花焉了，垂著腦袋。原本旺盛的綠蘿也只剩下幾片薄薄的葉片，搖錢(qián)樹(shù)的葉子也落了厚厚的灰……它們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，低頭耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“快給我澆澆水吧！我快渴死啦！”我趕緊把這事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)事的，把它們帶到洗手間澆點(diǎn)水就行了�！庇谑牵蠋煼愿缼讉�(gè)同學(xué)每周五把植物拿到廁所間澆水，所以我們又看到了美麗的綠植。可是這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳在議論：“把這些植物全部搬到廁所好累��！”“這幾盆植物要這么多水嗎？”……我想了一下，一個(gè)星期要三個(gè)人把十幾盆植物拿去澆水確實(shí)不容易。經(jīng)過(guò)再三考慮，我叫爸爸在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)小噴壺，三天后噴壺到貨了。我急忙把噴壺給了生活老師，說(shuō)：“這是專(zhuān)門(mén)給我們班澆水的�！薄爸x謝你��！你真是個(gè)有心人。”生活老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō)。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜�；丶液笪野咽虑楦嬖V了爸爸，爸爸說(shuō)我是班級(jí)“護(hù)花小天使”。但爸爸同時(shí)也批評(píng)我說(shuō)：“為什么不把噴壺直接給班主任呢？讓她知道了多好�。 蔽艺f(shuō)：“為班級(jí)作貢獻(xiàn)，不是做給別人看的，只要有利于班級(jí)就行！”爸爸聽(tīng)完后笑瞇瞇的夸我真懂事�，F(xiàn)在看到同學(xué)們拿著我買(mǎi)的噴壺澆花，方便了很多，鮮花們笑了，我也笑了，大家都笑了！
通過(guò)這件事，我終于知道了什么是美德。美德就是那無(wú)人知的春雨撫摸著嫩綠的小草，就是在那無(wú)人知的夜晚，那皎潔的月亮，無(wú)聲無(wú)息，靜靜的、默默的，只留下愛(ài)的足跡！
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