我是小天使作文

我是小天使作文2篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我是小天使作文，希望能夠幫助到大家。

我是小天使作文1

　　我佩服小天使的超人魔法，羨慕她的圣潔美麗。于是，小天使就成了我心中的偶像。

　　夜里，我做了一個夢，我真的是小天使了！

　　我穿著圣潔的服裝，扇動翅膀從天而降。低頭一看，首先映入眼簾的是許多地區(qū)應(yīng)是綠油油的麥苗卻黃了，大地有了龜甲般的道道裂痕，常青樹落光了葉子，水庫見底了，可見已經(jīng)幾個月沒有下雨了，眼看莊稼要絕產(chǎn)了，樹木幾乎成了干柴了，人們心急如焚，但是沒有一點辦法。于是，我不假思索的揮動魔法棒，對干旱區(qū)域進行人工降雪。雪花從空中飄落下來，干旱地區(qū)瞬時成了粉妝玉砌的銀色世界，雪足足有一尺深。天亮了，孩子們見到雪，紛紛來雪地里玩耍，到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。大人們也贊口不絕“真是一場及時的雪��！”個個都喜上眉梢，笑逐顏開。

　　我從網(wǎng)上了解到大西部由于混凝土凝固，造成水窖漏水，這里嚴重缺水，人們生活困難，個個面黃肌瘦，他們多么希望能有水井呀！我看太可憐！馬上揮動魔法棒，變出了一口口又大又結(jié)實的大水窖，里面裝滿了清澈甘甜的水，家家戶戶都有了充足的水。他們看見夢想成真，個個歡呼雀躍。我還給這里降下了一場大雨，干裂了很久的大地喝足了水，莊稼們又打起精神來。從此，人們再也不為缺水而憂愁了，我見他們高興，便唱著快樂的歌飛走了。

　　我飛著飛著，又來到了一個雙目失明的盲童身旁，他還不滿十歲，因為得了眼疾，無錢醫(yī)治，所以失去了光明。多可憐的孩子��！我看見他靜靜的坐著，在默默的流淚。也許是因為他忍受不了這突如其來的黑暗帶來的恐懼，也為以后的生活而煩惱。我來安慰他，講一些有趣的故事來開導(dǎo)他，增強了他面對生活的勇氣和信心。我又轉(zhuǎn)念一想，不能讓他在黑暗的陰影中生活一輩子。我揮動魔法棒，讓小男孩重見光明，和小朋友們一起健康快樂成長。他喊來了媽媽，提出要去上學，媽媽立刻答應(yīng)了。我看見他的臉上愁云消散，我就心滿意足地揚長而去了。

　　深夜，我還看見了一位老師在認真的改著學生的`作業(yè)，雙眼布滿血絲。我實在不忍心看到老師這樣勞累，揮動魔法棒，幫助老師早早地把作業(yè)批改完，讓她休息好，身體健康。等老師休息了，我便悄悄離開了。

　　夜靜悄悄的，大多數(shù)人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。一扇窗子里透出了明亮的光。那是一個即將面臨高考的學生在挑燈夜讀，我揮動魔法棒，把各種學習妙法深深的烙在了她的腦海中。他學習輕松愉快，我暗暗替她高興，便扇動翅膀轉(zhuǎn)身離去。

　　……

　　這一夜，我———小天使飛過無數(shù)地方，所到之處都留下了我的足跡。我從來沒有那么開心過。

　　“該起床了！”是媽媽在喊我。我醒了，原來是一個甜美的夢！

　　假如我是小天使，我會幫助更多的人，讓每個人都能幸�？鞓返纳�活。

我是小天使作文2

　　美德是什么？我想它就是別人摔倒后的扶起，就是在公交車上的讓座，就是看到地面上有垃圾自主撿起……我曾經(jīng)與美德有約，在一次經(jīng)歷中懂得了什么是美德？

　　這件事要從綠植說起，讓我記憶猶新。開學第一周，老師說：“為了讓我們每一位同學都能在舒適優(yōu)美的環(huán)境中學習與生活，所以大家應(yīng)該帶一些植物美化班級。”同學們一致贊同。周一，同學們手里個個提著花籃，踹著粗氣，把各種各樣的植物放到了書包柜上。哇！教師里瞬間變成了“花卉市場”，有枝干粗壯的玉樹、枝繁葉茂的綠蘿，還有長辮子的吊蘭……我看著看著，心情舒暢無比，眼前一片明亮。就這樣兩個星期過去了。有一天課間，我走到綠植旁，無意中發(fā)現(xiàn)發(fā)財樹的葉子怎么變黃了？我摘下一片扔到了垃圾桶。我以為只是一片而已，就沒有多在意。但又過了兩天，我再去看綠植，只見水仙花焉了，垂著腦袋。原本旺盛的綠蘿也只剩下幾片薄薄的葉片，搖錢樹的葉子也落了厚厚的灰……它們個個垂頭喪氣，低頭耷拉著腦袋，好像在說：“快給我澆澆水吧！我快渴死啦！”我趕緊把這事告訴了老師。老師說：“沒事的，把它們帶到洗手間澆點水就行了�！庇谑�，老師吩咐幾個同學每周五把植物拿到廁所間澆水，所以我們又看到了美麗的綠植�？墒沁@時我聽到同學們嘰嘰喳喳在議論：“把這些植物全部搬到廁所好累啊！”“這幾盆植物要這么多水嗎？”……我想了一下，一個星期要三個人把十幾盆植物拿去澆水確實不容易。經(jīng)過再三考慮，我叫爸爸在淘寶上買了一個小噴壺，三天后噴壺到貨了。我急忙把噴壺給了生活老師，說：“這是專門給我們班澆水的。”“謝謝你�。∧阏媸莻�有心人。”生活老師笑著表揚我說。這時，我的心里比吃了蜜還要甜。回家后我把事情告訴了爸爸，爸爸說我是班級“護花小天使”。但爸爸同時也批評我說：“為什么不把噴壺直接給班主任呢？讓她知道了多好��！”我說：“為班級作貢獻，不是做給別人看的，只要有利于班級就行！”爸爸聽完后笑瞇瞇的夸我真懂事。現(xiàn)在看到同學們拿著我買的噴壺澆花，方便了很多，鮮花們笑了，我也笑了，大家都笑了！

　　通過這件事，我終于知道了什么是美德。美德就是那無人知的春雨撫摸著嫩綠的小草，就是在那無人知的夜晚，那皎潔的月亮，無聲無息，靜靜的、默默的，只留下愛的足跡！

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