關(guān)于天使的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的天使的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
陽(yáng)光斜斜照進(jìn)圖書(shū)館，她依然坐在那里，長(zhǎng)發(fā)飄飄，大眼睛，小嘴巴，皮膚白白的水潤(rùn)潤(rùn)的。每個(gè)星期都會(huì)坐在同一個(gè)位置，她經(jīng)常穿著白色連衣裙，低頭看書(shū)。
我記得，第一次在圖書(shū)館遇見(jiàn)她，她在靜靜地看書(shū)，陽(yáng)光透過(guò)窗子，鋪灑在她身上，就如同天使，那么耀眼，那么完美。后來(lái)每次看見(jiàn)她，她幾乎都坐在那個(gè)固定的位置，總是靜靜地看書(shū)。我猜，她的聲音一定非常好聽(tīng)，非常完美，美得如同她的外表一樣。可我從未聽(tīng)到她說(shuō)話。
我悄然走到她的身旁，可她好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)陌生人，依舊低著頭看著書(shū)。我在她對(duì)面坐下，她還是保持那樣的姿勢(shì)，我以為她在裝高冷。
剛才還晴空萬(wàn)里，片刻間，大雨傾盆。她沒(méi)有傘，站在屋檐下，暗自發(fā)呆。我就站在她身邊，她等了好久，我也等了好久。忍不住，我將傘借給她，本以為終于可以聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話聲了，但她只是靦腆地笑笑，從包里拿出筆和紙，寫(xiě)下三個(gè)字：“謝謝你！”看著雨中她的身影漸行漸遠(yuǎn)，我更加納悶了：為什么不開(kāi)口？那樣表達(dá)不是更直接么？
一天后，陰沉沉的，似乎馬上會(huì)下雨，“她一定也在圖書(shū)館吧�！蔽疫@樣想著。果然，還是那個(gè)固定的位置，她靜靜地坐著，靜靜地看書(shū)。我徑直向她走去，坐在她的對(duì)面。她看了我一眼，微微一笑，把傘遞給我。我接過(guò)來(lái)后問(wèn)她：“為什么你不說(shuō)話？”她又拿出用筆和紙，飛快地寫(xiě)下了一個(gè)故事：
一個(gè)小女孩，非常愛(ài)唱歌，家里總是能聽(tīng)到她歡快的歌聲，那是她最美好的日子。突然，一場(chǎng)大病奪去她的聲音，她變得郁郁寡歡，生活一下子沉入黑暗。但她的叔叔很快用書(shū)把她帶出了憂郁，他總是給她帶來(lái)各種各樣的書(shū)，她愛(ài)上了看書(shū)，笑容又回到她的臉上。
我不解，她又寫(xiě)下了一行字：“那個(gè)女孩就是我�！蔽艺痼@了，原來(lái)她不能說(shuō)話。我心里想：她如此美麗，為什么上天這么不公平！如果她能說(shuō)話，那聲音會(huì)是多么動(dòng)聽(tīng)啊！
就在我出神的時(shí)候，她似乎看穿了我的心思，又寫(xiě)下了這樣一段：上帝給你關(guān)上了一扇窗，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇門(mén)。他給了我美麗的外貌，和一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，也必定使我有所缺失，不過(guò)，這也不算什么，我現(xiàn)在依然很開(kāi)心啊！
烏云散去，太陽(yáng)探出頭來(lái)，她整個(gè)人沉浸在光暈里，猶如天使，真美！是的，上帝關(guān)上了一扇窗，卻為她打開(kāi)一扇門(mén)，一扇通往知識(shí)殿堂的大門(mén)！在我眼里，她就是那個(gè)遺落人間的天使。
天使的作文 篇2
長(zhǎng)這么大見(jiàn)過(guò)很多醫(yī)生。醫(yī)生的印象從深遠(yuǎn)的記憶中走來(lái)，大概有兩種：一種是表情嚴(yán)肅，不拘言笑，態(tài)度嚴(yán)厲，讓人一眼生畏型的；一種是溫和親切平易近人富有耐心，讓人有著春風(fēng)春雨潤(rùn)物無(wú)聲的美好感覺(jué)。嚴(yán)格地講，第一種醫(yī)生見(jiàn)的比較多一些。因?yàn)樽孕【团箩t(yī)生、怕見(jiàn)血，以至于現(xiàn)在，每每有人提到醫(yī)院，提到醫(yī)生，我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，面目改色。
說(shuō)實(shí)話，泗縣中醫(yī)院，在我心里的位置肯定是次于縣人民醫(yī)院的，無(wú)論是院部面積還是設(shè)備亦或技術(shù)，大都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于縣人民醫(yī)院，加上縣人民醫(yī)院的很多醫(yī)生和護(hù)士我都熟悉的緣故。一般情況下，我會(huì)選擇縣人民醫(yī)院而不是中醫(yī)院，盡管，縣人民醫(yī)院有個(gè)別醫(yī)生和護(hù)士的態(tài)度令人難以接受。誰(shuí)叫人家是泗縣醫(yī)院中的老大呢？！
前幾天就聽(tīng)說(shuō)，家下92歲的老爺爺不慎摔斷了大腿骨，在泗縣中醫(yī)院住院手術(shù)。我在心里嘀咕了幾天，猶豫了數(shù)十次，終于鼓起了勇氣，于今早上班前，去中醫(yī)院看望了老人家。
急匆匆趕到病房，我被眼前的一幕驚呆了。一名戴著口罩的白衣天使，正在為老爺爺換藥。老爺爺雙手緊緊抓住頭上懸掛著的吊環(huán)，不停地呻吟著，老爺爺?shù)膬鹤觾合眿D和孫子都在圍著老爺爺。老爺爺身材高大魁梧，盡管92歲，他兒子幫他翻身，竟累得頭上豆大汗珠滴答滴答不停地落在被子上。只幾分鐘的功夫，老爺爺?shù)膬鹤泳秃爸s緊換人。他孫子又接著幫他翻身。老爺爺?shù)膬合眿D也幫著擼起腳頭的被子。一家人忙得竟沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，直到10分鐘換藥后，大家轉(zhuǎn)身才看見(jiàn)我。
我專(zhuān)注地看著白衣天使，發(fā)現(xiàn)她竟沒(méi)有戴手套操作，而是赤手換的藥；非但沒(méi)有絲毫的厭惡，而是始終笑瞇瞇地安慰著老爺爺。我瞪大著眼睛，對(duì)面前的天使油然而生一種敬意。
換藥的過(guò)程短暫而又艱難，可是，我竟看不到以前心目中的“兇神惡煞”。我愕然。等天使起身，我看見(jiàn)她手里端著的竟是血糊糊的一盤(pán)。我愈加詫異了，心中幾十年固有的醫(yī)生形象轟然倒塌。我溫溫弱弱地問(wèn)她：護(hù)士，你不嫌臟嗎？
她依然笑瞇瞇地：我不是護(hù)士，我是醫(yī)生，這是我的職責(zé)呀。我更加愕然了。
年輕的天使端著臟兮兮的盤(pán)子正要離開(kāi)，我迅速拿出手機(jī)，拍下了這幅溫馨感人的畫(huà)面。她離去的背影，霎時(shí)在我的心中變得高大而美麗。經(jīng)打聽(tīng)，這位年輕而美麗的天使，是泗縣中醫(yī)院的張群芳醫(yī)生。我到現(xiàn)在也未見(jiàn)到她美麗而陌生的容顏。
看來(lái)，我對(duì)泗縣中醫(yī)院得刮目相看了，對(duì)醫(yī)生的陳舊觀念也需要更改了，我的老眼光也需要及時(shí)地更新以適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展變化了。是不是全縣的醫(yī)生、全國(guó)的醫(yī)生都能變成這樣態(tài)度對(duì)待病人呢？
盡管，高超的醫(yī)療技術(shù)，先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備都非常重要，但，醫(yī)德尤其重要。筆者認(rèn)為，醫(yī)病，需先醫(yī)心；醫(yī)者，如父母。只有真正做到了醫(yī)生與患者心靈的相通和默契，互相理解，彼此體貼，才是和諧社會(huì)完美而至高的境界。
天使的作文 篇3
有人說(shuō)夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。有人說(shuō)夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶還有人說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)名救死扶傷的白衣天使。因?yàn)槲覐男【拖矚g醫(yī)生，每一次看到她為生病人拿藥，叮囑著要按時(shí)吃藥，她那關(guān)心的表情是人們心里產(chǎn)生了巨大的火光。當(dāng)病人好了的時(shí)候，他是感到多么的開(kāi)心和自豪。
他們與我們生活在同一個(gè)地球，它們與我們時(shí)常見(jiàn)面，他們默默無(wú)聞，用自己純潔的雙手。此時(shí)，我的心在跳動(dòng)，為他們一一從事著特殊職業(yè)的他們而感到深深的敬佩。他們很普通，但也毫不因?yàn)檫@個(gè)世界有了他們，有了他們，這些和疾病作斗爭(zhēng)的人才能變得如此璀璨亮麗，在宇宙中閃著獨(dú)特的光芒！
因此，我想醫(yī)生不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的職業(yè)，還要用心關(guān)愛(ài)并呵護(hù)每一位病人。醫(yī)生是上天降臨給我們的禮物是我們的救命主人。
人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
我相信，沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽分饓?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成�，F(xiàn)在的一切努力與奮斗，都是為了將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅翱翔吧！
天使的作文 篇4
那個(gè)夜晚，一切都?xì)w于寧?kù)o，心跳也在那一刻停止。四周是那樣的空曠，只剩下了兩顆心，一顆剛剛死去，另一顆傷痕累累。期待著天使能在此刻降臨，拯救這兩個(gè)可憐的靈魂，然而，最后天使還是沒(méi)有來(lái)，天使答應(yīng)過(guò)他們會(huì)來(lái)的，可是，天使還是帶著美麗的謊言走開(kāi)了。絕望遍布整個(gè)空間，淚水彌漫再也睜不開(kāi)的雙眸。呼喊著，帶著殘余的氣力，失望的欺騙，向著曾經(jīng)海誓山盟的星星許最后一個(gè)愿望，星星也急忙躲避了開(kāi)去。漆黑，黯淡，窒息，害怕，悔恨，同情，爬滿了這兩顆再也連不到一起的心靈。
原來(lái)什么都是那么多美麗，原來(lái)什么都是那么的天真，原來(lái)什么都是那么的不可信，原來(lái)什么都是那么多脆弱，原來(lái)什么都是那么的現(xiàn)實(shí)，原來(lái)什么都是那么的不值得原諒。死去的心卻依然相信天使會(huì)有到來(lái)的時(shí)候，雖然，那顆已經(jīng)死去的心已經(jīng)快化成立一陣風(fēng)，但是依舊堅(jiān)守著，不愿相信這是真的。最后化作了淚滴，成了天使的眼淚，然而，天使卻并不知道他曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)這兩顆飽經(jīng)滄桑的心靈。總是不知不覺(jué)的流眼淚，但是，天使不知道這是那一顆死去的心中默默的提醒著她，希望能為他們實(shí)現(xiàn)他們?cè)?jīng)向她許下的愿望。天使揮舞著她美麗的羽翼向世間播撒她全部的愛(ài)，可是，就是忘了，讓死去的心再一次見(jiàn)到朝霞，總在夜深人靜的時(shí)候默默的流眼淚，帶著不會(huì)開(kāi)花的語(yǔ)言，悄悄守候那顆傷痕累累的心。天使帶來(lái)了下一個(gè)天亮，很好，但是見(jiàn)不到陽(yáng)光，因?yàn)樘焓乖诹髦蹨I，化作了細(xì)雨，撫摸著那顆受傷的心，希望她能早日開(kāi)心起來(lái)。再也見(jiàn)不到那一個(gè)孤獨(dú)的拾荒者了，因?yàn)樗呀?jīng)死去了，在那個(gè)寂寞的冬天的一個(gè)下著小雨刮著寒風(fēng)的早上。他總是幻想著天使能夠給他一個(gè)溫暖的家，讓他停止流浪的生活，不再寂寞的孤獨(dú)等待下一個(gè)天亮。可是，天使卻給了拾荒者她的眼淚，拾荒者捧著天使的眼淚，開(kāi)心了幾個(gè)晚上睡不著覺(jué)，因?yàn)樗捞焓咕驮谒纳砼�，他說(shuō)最幸福的�？墒�，習(xí)慣流浪的拾荒者還是保護(hù)不了那美麗的眼淚，任其在他的面前流逝，而他只能把淚水藏在心底，暗暗地哭泣。拾荒者總是一個(gè)人在深夜流眼淚，然而，他忘了，他現(xiàn)在所流的眼淚已經(jīng)不是自己一個(gè)人的了，那是天使給的。慢慢的，拾荒者把天使的眼淚流干了，天使的眼淚終于不屬于孤獨(dú)的拾荒者了。當(dāng)，拾荒者在下一個(gè)天亮醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)枕頭那樣的冰冷，那是天使的眼淚最后一次溫存著這個(gè)漂泊的靈魂。天使再不會(huì)給拾荒者什么了，因?yàn)槭盎恼卟幻靼籽蹨I是用來(lái)愛(ài)的，用來(lái)保護(hù)的，而不是委屈的發(fā)泄，因?yàn)槟茄蹨I不只是拾荒者一個(gè)人的。孤獨(dú)的拾荒者回到了流浪的日子，再也不會(huì)哭泣了，因?yàn)樗拇嗳醢烟焓沟难蹨I流干了，現(xiàn)在，他只有哭不出的后悔。
拾荒者還是在每個(gè)早上一個(gè)人等候朝霞的影子，又是一個(gè)人在黃昏看著晚霞落下，然后帶著滄桑的目光消失在地平線上，沒(méi)有人會(huì)記著這樣一個(gè)沒(méi)有眼淚的拾荒者。很多時(shí)候，拾荒者總想問(wèn)天使為什么給他 的是眼淚，而不是微笑。后來(lái)，拾荒者終于明白了，天使的微笑是那么的平凡，只有天使的眼淚才是最珍貴的，可恨啊，為什么拾荒者不能早一點(diǎn)明白呢？在拾荒者死去的那個(gè)晚上，他一直是睜著眼睛，等候天使的來(lái)臨，到了化作了一陣寒風(fēng)的時(shí)候也沒(méi)有變過(guò)�，F(xiàn)在，拾荒者留下的只有一片落寞的背影，背影里藏著天使的眼淚。
天使的作文 篇5
“啊……要遲到了，要遲到啊……”云萱風(fēng)風(fēng)火火的橫沖直撞。
“報(bào)告！”云萱喘著氣說(shuō)道。
“請(qǐng)進(jìn)�！崩蠋熚⑽Ⅻc(diǎn)了頭，繼續(xù)說(shuō)道：“剛剛同學(xué)們都做了自我介紹，你也說(shuō)句吧�！�
“��？.哦哦，好……”云萱慌慌張張的點(diǎn)頭樣讓下面的公子哥和貴小姐些嗤笑一片。
“有什么好笑的？真是些嬌慣的王紙公主。”云萱想。（似乎云萱忘了自己也是公主哎……）
“對(duì)了，宋婉兒和易雪兒呢？？”云萱四處掃視，卻不經(jīng)意間正好碰上了許逸塵幽深的雙眸，云萱頓覺(jué)一個(gè)激靈，深吸一口氣，“啊……沒(méi)想到那個(gè)可惡的家伙也在，冤家路窄，冤家路窄……”
“額……這位同學(xué)，醞釀好了嗎？可以自我介紹了嗎？”老師忍不住開(kāi)了口。
“可以……可以可以……”云萱訕訕的笑著，清了清嗓子，故作鎮(zhèn)定的說(shuō)道：“同學(xué)們好，我叫云萱，額……我的愛(ài)好是……哦對(duì)了，我的愛(ài)是……”“噗……自己愛(ài)好都不知道……”云萱話還沒(méi)說(shuō)完就被她們打斷了。
老師拍拍桌子，淺淺的笑著：“請(qǐng)大家讓云萱同學(xué)說(shuō)完在發(fā)言，云萱請(qǐng)說(shuō)吧�！�
“好的，我的愛(ài)好是看書(shū)，唱歌，跳舞，雖然會(huì)棋和古箏鋼琴，但我不喜歡�！痹戚嬗悬c(diǎn)尷尬的開(kāi)了口。
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲……
“云萱，你先暫時(shí)坐在最右邊的靠窗位置，挨著易雪兒坐，待會(huì)兒我們會(huì)抽簽，抽到誰(shuí)就挨著誰(shuí)，對(duì)了，我姓裴，名字叫裴夢(mèng)寒，叫我裴老師吧�！迸崂蠋熑崛岬乜粗戚�。
“好的，裴老師�！痹戚骖h首微笑，說(shuō)：“我去坐著了�！闭f(shuō)完徑直向座位走去。
云萱屁股一挨著板凳，就有一股寒氣襲來(lái)。（當(dāng)然冷啦，左邊一個(gè)易雪兒，后面一個(gè)許逸塵，能不冷嗎？不過(guò)幸好前面有個(gè)宋婉兒。云萱我作者墨墨對(duì)你好吧……）
最近更得有點(diǎn)慢啊，不過(guò)要考試了，體諒體諒啊……
天使的作文 篇6
下一站，孤寂天使的幸福
下一站，孤寂的天使不再孤獨(dú)！曾拿著顯微鏡看世界，只為了尋找真愛(ài)乎？看著朋友步入婚禮的殿堂，甚是祝福！也許自己的幸福在下一站。
那些對(duì)我表白過(guò)的'人，你們的第一關(guān)考試沒(méi)有通過(guò)！請(qǐng)不要在我的世界徘徊！我的心很亂，我的心很軟！我會(huì)當(dāng)真，會(huì)將其“假戲真做”的！我和你們永遠(yuǎn)不會(huì)有任何的愛(ài)情交集！永遠(yuǎn)不會(huì)有！就讓我們回到彼此原本的圈子。我走我的獨(dú)木橋，你走的你的艷陽(yáng)天！你們永遠(yuǎn)不能住在蝦米的心里，你們永遠(yuǎn)被蝦米定為是局外人！真正的愛(ài)情不是小時(shí)候玩的過(guò)家家的游戲，現(xiàn)在自定義的愛(ài)情只是彼此有好感，不是愛(ài)！愛(ài)情建立在兩性的肉體和精神，缺一就不是！
別人說(shuō)蝦米亦悲，甚至也亦喜！蝦米，多愁善感，靈感來(lái)自生活，發(fā)現(xiàn)！內(nèi)心深處的悲痛，無(wú)法釋?xiě)�！怎么才可以療傷，是時(shí)間的良藥嗎？
還是找一個(gè)他，替代那個(gè)曾經(jīng)的他！故事可以改編，愛(ài)情可以繼續(xù)或延續(xù)！可是這樣對(duì)他公平嗎？也許愛(ài)情是帶著點(diǎn)滴自私的！都客觀的存在！朋友常說(shuō)：寧愿高傲的發(fā)霉，不可卑微的戀愛(ài)！遍觀其社，卻又有誰(shuí)是如此？耐何，嘆息，徘徊…
人生猶如在列車(chē)?yán)锿皯?hù)外看到的風(fēng)景，定格在歲月輪廓的記憶中！
天使的作文 篇7
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是一顆枝繁葉茂的大樹(shù)，他用自己的身體為我們遮風(fēng)擋雨；也有人說(shuō)，老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花骨朵；有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。但我想，這些都不足以比擬老師為我們所付出的。在我心里，老師就是一個(gè)上帝派送來(lái)人間的天使。
我想是吧！老師對(duì)我們進(jìn)行感恩教育，老師始終保持著一顆童心，與我們打成一片；要不然，老師怎么可以擁有那么美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，將本是枯燥的內(nèi)容娓娓道來(lái)，讓我們的心里泛起陣陣美好的漣漪；要不然老師怎么可以那么耐心地教導(dǎo)那些乳臭未干的孩子，一遍一遍的反復(fù)解答他們幼稚可笑的問(wèn)題，一步一步把他們引向知識(shí)的殿堂；要不然老師怎么可以那么認(rèn)真的在桌前備課很久都不起身；要不然老師怎么可以在深夜還在批改那堆積如山的作業(yè)，卻沒(méi)有絲毫的倦意。我不曾忘記：寂靜的深夜，群星在閃耀，但人間的某處微光卻更加耀眼。每當(dāng)靜靜走過(guò)窗前，那有些佝僂的背影卻是更加吸引人的注目。那辛勤勞作的天使�。∷拿\(yùn)是如此？那天使般的心靈，在夜晚散發(fā)出無(wú)盡的光芒。
也還記得那次：當(dāng)我考試失敗了，一個(gè)人在操場(chǎng)的角落里大哭的時(shí)候，有一個(gè)天使降臨了，那就是老師，她安慰我，聽(tīng)著我的訴說(shuō)，我感覺(jué)到老師身上的溫暖，這些溫暖把我團(tuán)團(tuán)圍住，讓我沐浴在希望的光輝之下。眼淚神奇般被收回，取而代之的是新一次的戰(zhàn)斗力。
當(dāng)然更不曾忘記那次：陣陣疼痛襲進(jìn)體內(nèi)，冷汗直冒的我臉色蒼白。感冒還沒(méi)離開(kāi)。我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處那目光，聽(tīng)見(jiàn)了那腳步聲，老師把她的水遞給了我，天使又在發(fā)揮她的功力了。我不好意思的說(shuō)，老師我感冒了，還是不要了。她卻平靜的說(shuō)道，沒(méi)關(guān)系的，快喝吧。你會(huì)沒(méi)事兒的。眼眶紅了，濕了……那溫暖的話語(yǔ)一個(gè)字一個(gè)字砸進(jìn)我的心。這是天使的使命吧，亦或是她一生所注定的命運(yùn)。
我很喜歡天使的眼睛，那飽含憐愛(ài)的目光；我很喜歡天使的聲音，清脆響亮；我很喜歡天使的思想，細(xì)膩貼心；我更喜歡天使的付出，讓人不禁想要回報(bào)。
天使的命運(yùn)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是艱難的，勞累的。但是她甘愿，她正拼盡全力的在做。她一生的追求也正在此。一路的馬不停蹄，風(fēng)雨兼程。她是美的耕耘者，美的播種者。是她用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，才讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
讓我們用最真摯的感情對(duì)她們說(shuō)聲謝謝，讓我們用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她們的辛勤，用我們心內(nèi)最赤誠(chéng)的聲音唱出感恩之情。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，莘莘學(xué)子們定會(huì)讓天使的生命更加充滿光彩。讓天使的命運(yùn)變成永恒不變的幸福。
天使的作文 篇8
女巫與公主的世界，也就是那么一點(diǎn)差距而已，我情愿當(dāng)一個(gè)壞壞的女巫，也不要當(dāng)一個(gè)只知道等待王子的公主。公主只是被囚禁在皇宮的囚犯而已。沒(méi)有自己的世界，永遠(yuǎn)。一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主。
女巫只是一個(gè)被使人討厭的對(duì)象而已，但是什么事情女巫都可以實(shí)現(xiàn)。以物換物，用自己的靈魂換自己想要的。換那些本屬于別人的東西。
女巫的世界，是黑色的，公主的世界是一片白。永遠(yuǎn)不能融合在一起，永遠(yuǎn)互不相干。
王子，不一定可以喜歡上那個(gè)傻傻的公主。那個(gè)只是知道乖乖的公主，那個(gè)傻傻的漂亮公主。
王子，還有可能會(huì)喜歡上那個(gè)調(diào)皮的女巫。那個(gè)只是知道調(diào)制魔藥的女巫，那個(gè)可愛(ài)的女巫。
女巫，不會(huì)喜歡上王子。女巫的使命就是讓世間上的人都聽(tīng)命與她，擁有權(quán)力的女巫。
女巫，永遠(yuǎn)都那么寂寞，永遠(yuǎn)不會(huì)知道世界上還有一個(gè)那么喜歡自己的王子。
公主，對(duì)王子永遠(yuǎn)都只知道等待，等待那份自己不可能得到的感情。
公主，永遠(yuǎn)那么驕傲，永遠(yuǎn)那么的讓人討厭。那么的自私，以至忍心把王子從女巫身旁搶走。
而此時(shí)，女巫覺(jué)得沒(méi)什么。很久以后，女巫已經(jīng)深深喜歡上了那個(gè)帥氣的王子。而王子，早以忘記了那個(gè)壞壞的女巫，自己喜歡上了那個(gè)傻傻的公主。
永遠(yuǎn)不會(huì)找到自己的幸福。公主不是天使，女巫也不是。
天使的作文 篇9
記憶中的天使，應(yīng)該都有著一雙明亮的眼睛，一對(duì)潔白的翅膀，當(dāng)然更重要的是有一顆善良的心靈。他們把微笑當(dāng)作信念，把能力化作善行。在柯靈小學(xué)，當(dāng)我們把“日行一善”滲透進(jìn)我們的學(xué)習(xí)、生活時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“善”的種子早就在我們的心田生根、發(fā)芽。原來(lái)，我們也是“善”的使者，終有一天，會(huì)綠蔭蔥蔥，會(huì)夢(mèng)想成真。
走進(jìn)校門(mén)，值日生們?cè)缫言陂T(mén)口認(rèn)真地打掃著包干區(qū)，幾個(gè)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，正想把早餐的垃圾扔出車(chē)窗外時(shí)，看到孩子們認(rèn)真打掃的樣子，就自覺(jué)地走到校門(mén)口的垃圾筒去了，值日生們用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著家長(zhǎng)們。
“嗚……”警報(bào)聲拉響，是我們柯靈小學(xué)的全體師生在進(jìn)行著安全演練，演練完畢，好多人都擠在一起來(lái)到取水池喝水，本來(lái)是你推我攘的局面，校園里的“小紅帽”們就挺身而出了，讓大家排好隊(duì)伍，維護(hù)紀(jì)律，并且督促其他同學(xué)節(jié)約用水，還把插隊(duì)的同學(xué)拉到一邊進(jìn)行“教育”，自己卻一滴水都沒(méi)喝到，“小紅帽”們的“仗義之舉”不僅讓大家變得自覺(jué)，也給同學(xué)們做了一個(gè)很好的榜樣，好多同學(xué)都自動(dòng)站出來(lái)，讓給一、二年級(jí)的小朋友先喝水，平時(shí)吵過(guò)架的同桌一下子也變得和諧了起來(lái)，似乎有一顆種子在心里發(fā)芽了，原來(lái)和諧和歡笑是可以這樣創(chuàng)造的呀。
瞧，操場(chǎng)上的跳繩測(cè)試正在熱火朝天的進(jìn)行著，突然鐘飛飛同學(xué)摔倒了，把正在為她喊加油的同學(xué)們都嚇了一跳，大家趕緊圍過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)她扭傷了腳，動(dòng)一下就痛得眼淚直流，怎么辦呢，同學(xué)們分頭行動(dòng)，有的向老師報(bào)告情況，有的在原地安慰她，因?yàn)椴荒芴鹚械耐瑢W(xué)就直奔校醫(yī)室，把校醫(yī)伯伯給請(qǐng)來(lái)了，經(jīng)過(guò)了治痛、包扎，在確定沒(méi)有什么大礙后，大家才扶她上廁所，回家休養(yǎng)期間，還安排同學(xué)輪流給她輔導(dǎo)功課，讓她成為了我們班級(jí)里最溫暖的人。
還有很多人在默默地做著各種好事，教室里飲水機(jī)上面的空水桶，什么時(shí)候又滿了，老師的講臺(tái)桌上什么時(shí)候多出了一枝鮮花，凌亂的圖書(shū)角什么時(shí)候又放得整齊了，校園里的“小石年生態(tài)園”什么時(shí)候又有人澆過(guò)水、鋤過(guò)草了……我們?cè)谀赣H節(jié)、父親節(jié)給親愛(ài)的爸爸媽媽做著卡片，利用暑期在老師的帶領(lǐng)下，走向社會(huì)，去周邊社區(qū)開(kāi)展雷鋒精神踐行活動(dòng)，在社會(huì)中發(fā)現(xiàn)善心和善舉，在平凡的人群中感受善的言行。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，也都希望能夠成就自己的夢(mèng)想，而有些人會(huì)把成就別人的夢(mèng)想成為自己的夢(mèng)想，當(dāng)“日行一善”廣泛傳送，相信我們都能做得到“感恩”，懂得了“親師”，做得到“仁愛(ài)”，更能在人生的道路中體會(huì)“守法”，學(xué)到“誠(chéng)信”，擔(dān)負(fù)起“責(zé)任”，更會(huì)讓每個(gè)人的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兙褪恰吧啤钡奶焓埂?/p>
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