實(shí)用的天使的作文8篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的天使的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
你是上帝送給我的快樂(lè)天使。在一個(gè)尋常的春暖花開(kāi)的日子里,我遇到了你。
一聲膽怯的“報(bào)告”,我看見(jiàn)一身“狼藉”的你，站立在教室門口。“又遲到了!”進(jìn)教室時(shí)你不好意思地朝我笑笑,然后在我身后坐下。我嘆道“春眠不覺(jué)曉啊!”就是這樣,你仗著春天的嗜睡,以“遲到大王”的形象走進(jìn)我了的生活。 我們熟悉后,知道你比我只小一個(gè)月,由此你自稱為妹妹,卻對(duì)我頗加照顧。 一次我考試失利,正暗自傷神。你走過(guò)來(lái),坐在我身邊,轉(zhuǎn)過(guò)我的腦袋,讓我沉浸在你的暖流里。“肩膀借你靠!傻小子,沒(méi)關(guān)系的......”后面的話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,雖然是套路一樣的話，但我感到非常慰藉。一句“肩膀借你靠”在我腦中不斷回響。一種塌實(shí)感在我靠上去的.那一剎,縈繞全身。“你這是怎么啦?突然哭什么?別哭......沒(méi)什么的!”你笨拙地拍著我的背,我感到了你手心的溫度，慢慢傳到我心里。你的話又像是在給我順氣,我不由得笑起來(lái)。你擦去我的眼淚,一張假慍的臉出現(xiàn)在眼前。“你在變臉啊?”看著你還沒(méi)調(diào)整好的表情,陽(yáng)光就不知不覺(jué)照進(jìn)了我心里,暖烘烘的。放學(xué)了,你目送我過(guò)馬路,夸張地對(duì)我“拜拜”,喊道：“完美的人生是最大的遺憾。”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。回頭看見(jiàn)你不算甜美的笑,和著春天溫暖的陽(yáng)光,怎么就那么美呢?
你是春天里的精靈吧?雖然你轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了我,你的溫暖卻與我同在。你用文字告訴我：“那些人其實(shí)買不起門票,卻在我們的世界里錯(cuò)當(dāng)了主角。”你用手機(jī)提醒我：“這個(gè)冬天別再流淚。”我想沒(méi)有人會(huì)像我，一次收到9封信；也沒(méi)有人能像你一口氣寫(xiě)9封信。長(zhǎng)達(dá)1.2米的卷紙上面，滿載一個(gè)男孩的夢(mèng)想。看到自己也是其中的主角,那種自身存在價(jià)值的體現(xiàn),簡(jiǎn)直就像春天第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了還在冬眠的動(dòng)物身上。再?zèng)]有人會(huì)在信里夾草稿紙,告訴我她學(xué)得很認(rèn)真；有誰(shuí)會(huì)在信封里寄面巾紙給我,告訴我“我害怕你心碎,沒(méi)人給你擦眼淚。”眼前變得模糊,面巾紙恰到好處派上用場(chǎng)，這是幸福之淚。在最后一封信里,你說(shuō)你現(xiàn)在坐在太陽(yáng)身邊,覺(jué)得很暖和并且很安心,太陽(yáng)透過(guò)玻璃,夢(mèng)照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)里。
天使的作文 篇2
一個(gè)晴朗的下午，我踏上學(xué)校門前開(kāi)往大麥嶼的車。我急于尋找那張熟悉的臉，可是我再一次失望了，怎么又不是那位司機(jī)叔叔呢。
那一次的`狼狽與感激讓我至今記憶猶新。那時(shí)我剛剛學(xué)會(huì)坐公共汽車，媽媽就讓我獨(dú)立乘車了。
那天，我放學(xué)回家。公交車到站了，等待已久的人群立刻蜂擁而上，我被各個(gè)方向的力量推上了車。我都不知道我的腳在哪兒了。面對(duì)著一下子出現(xiàn)在面前的投幣箱，我一時(shí)不知所措，手忙腳亂的把口袋翻了一遍，怎么，只有一元硬幣？我忽然想起早上用一元買了一支筆，我手足無(wú)措，只望著一元錢發(fā)呆。“快上車！小朋友”你還不上車，干嗎呢？……后面的人催促聲越來(lái)越多了，越來(lái)越響了。我又急又怕，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“快投幣，你還小，一元就夠了”。
剎那間，我如釋重負(fù)，趕緊投幣，就近找了座位。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)溫和聲音的主人，竟是一個(gè)戴碰上眼鏡留著胡子的中年司機(jī)。從那時(shí)起，我就一直感謝他。可是沒(méi)有機(jī)會(huì)。有一天傍晚，因?yàn)槲矣幸还?jié)電子琴課，回家晚了，更沒(méi)有想到的是，天公不作美，我坐上公交不久，老天爺便下起大雨，公交車到站了，雨仍然沒(méi)有停下來(lái)。如果這樣下車我一定會(huì)被淋成“落湯雞”車上的人開(kāi)始不耐煩紛紛說(shuō)到：“到底下不下車”，“我們還要趕路呢”！這時(shí)，有人遞給我一把傘，說(shuō)到“小朋友下車吧”。
希望我可以再遇到這位司機(jī)！
天使的作文 篇3
柔柔的，厚厚的，白白的——雪。
這一刻，我，醒了。
本來(lái)還垂耷著朦朧的眼簾，現(xiàn)在已被著無(wú)意中的一腳，給驚醒了。/我抬起手，輕輕的托住她，小小的身軀。卻不料還沒(méi)有看個(gè)究竟，她就消失了。有嘗試了幾遍還是無(wú)效，只好微微拉下眼簾敞開(kāi)雙手，深吸一口氣，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖銳，也不及冬雨那般溫潤(rùn)。她，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)。好讓人摸不透，又特吊人胃口，真是越來(lái)越喜歡她了。我猛的睜開(kāi)眼，好似看到她在空中飛舞，穿著六瓣的花衣裳，揚(yáng)起了手，像個(gè)娃娃，隨風(fēng)飄動(dòng)，然后，穩(wěn)穩(wěn)的睡到地上。
眼前白色的景象，讓我的心鎮(zhèn)住了，她并不是穿著白衣的天使在捍衛(wèi)這個(gè)世界，而是用純潔的外表和單純的內(nèi)心在掩蓋這個(gè)世界的'喧嘩。她在播撒著自己白色的正能量，在奏響自己靈魂般的夢(mèng)幻曲。她是所有孩子心中的快樂(lè)童年;是所有女孩兒心中溫暖的浪漫;是所有家庭中最溫馨的團(tuán)圓。
不得不說(shuō)，她很美，無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)的美。
她的美，清純中帶著童稚，童稚中夾著撫媚，嫵媚里暗藏著殘缺的冷漠。
天使是不是都是一身素裝，一對(duì)勻稱舞動(dòng)的翅膀，頭上還頂著一個(gè)泛著白色光暈的環(huán)，臉上還有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？
如果不是，她為什么能讓前一秒還喧嘩的鬧市，下一秒就變得如此平靜，除了震撼還是震撼;如果不是，她為什么能讓灰蒙蒙的馬路和房屋披上潔白又透亮的皮襖，除了歡喜還是歡喜。看來(lái)，這些只有天使才能做到。
停止舞蹈的雪睡著了;她用生命舞動(dòng)起的偏偏姿態(tài)落幕了;她用純潔的心靈描繪的夢(mèng)幻曲待續(xù)了...
她是雪，她是潔白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。
天使的作文 篇4
天空郁藍(lán)著，在彩虹的天堂醞釀著雨，醞釀著溫柔。雨后的天空清新明亮，氤氳的水汽，透著淡淡的清涼，沁人心脾。恰才搖曳的香樟兀立著，任憑一滴滴晶瑩剔透的雨珠從茵綠的樹(shù)葉間滑落。然后洗刷樹(shù)干茁壯的軀體，才發(fā)覺(jué)，被雨水漸染的樹(shù)葉，綠得憂傷，如一個(gè)滿心哀怨的伊人。
想起了千年前的巴山，千年前的秋池，還有千年前的詩(shī)人，只是秋夜依舊，不見(jiàn)了的是千年前淳淳的思念。又有誰(shuí)會(huì)在這秋雨綿綿的夜晚，想著一個(gè)人，念這一個(gè)人，夢(mèng)著他們?cè)捯灰挂乖挼臏厝帷４巴庖褂赇罏r，只是不見(jiàn)了詩(shī)人，不見(jiàn)了伊人，只剩綿延了千年的憂傷。
歷經(jīng)炙熱的'酷夏，一場(chǎng)涼爽秋雨的溫潤(rùn)，便是上天莫大的饋贈(zèng)。只是，在這場(chǎng)雨的淅瀝間，原野的蕭瑟，落葉的紛飛，裸露無(wú)遺。剛剛消逝的繁復(fù)，不經(jīng)意見(jiàn)遺落的痕跡，讓人察覺(jué)出，貌似巨大的幸福壓抑著巨大的悲傷
一地凄蕪，滿城荒煙。我不敢想象，在秋天，樹(shù)葉還未來(lái)得及枯黃，便飄零一地。對(duì)于歷經(jīng)繁華的生命來(lái)說(shuō)，這是怎樣一種殘忍。
而這樣的宿命，恰恰又是生命最淳樸的皈依，在雨的滋潤(rùn)下，回歸最初的那份安寧，歸于塵土，歸于雨露。
我慶幸自己出生在煙雨朦朧的江南，生命中不乏雨的痕跡。記憶中，江南的雨是很細(xì)很細(xì)的，下的若針尖般，落在肌膚間既疼痛，又不免讓人歡喜。而這天使的眼淚，落了一地的，是幸福，還是憂傷？
當(dāng)生命在這一地?zé)熡曛袣w于寧?kù)o，歸于永恒，該歡欣，眼前的天空瞬間變得明亮了，不再陰郁寂寥，反而是那么的遼闊曠遠(yuǎn)。或許這便是生命昂揚(yáng)的姿態(tài)，游移的云彩，給人的感覺(jué)不再是陰霾。
“空床臥聽(tīng)南窗雨，誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣。”深沉的思念，在遙遠(yuǎn)的年代，演繹著別樣的癡情。而愛(ài)情，看似亙古永恒，不過(guò)一場(chǎng)游戲，卻讓人心無(wú)怨尤的沉溺。
伊人香消玉損，我不敢妄自揣測(cè)，千年前的詩(shī)人，該如何安慰自己，死亡不過(guò)另一種重生，軀體是有重量的，也早已消逝無(wú)痕，而靈魂卻是輕的，幻化成天使，在天堂里，他依舊會(huì)微笑，會(huì)欣慰，也會(huì)淚流，在塵世，仍舊有一個(gè)男子，會(huì)萬(wàn)般深情的為她寫(xiě)下悼亡的詩(shī)篇，然后她和那些詩(shī)便永遠(yuǎn)的活在了詩(shī)人的心中。
我想今生會(huì)不會(huì)有一個(gè)伊人，在小巷撐著油紙傘。悠長(zhǎng)的彷徨著為我守候，那哀怨的身影，令人憐惜。而這世間不乏癡情的男子，缺的只是那一瞬間，如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美的時(shí)刻。
多希望，在每個(gè)轉(zhuǎn)身的路口，都有一個(gè)熟悉的為我守候。即使這相遇那么短暫，那么倉(cāng)促。哪怕是剎那間的目光交錯(cuò)，便該令彼此幸福得不知所措。畢竟，這一切，不為彼岸，只為海。而有些東西總是要經(jīng)由喪失來(lái)抵達(dá)永恒的，譬如愛(ài)情，譬如生命。
我眠著風(fēng)，聽(tīng)著雨，便感覺(jué)到觸及肌膚的溫柔，窗外的夜雨如初，天使的眼淚。落在何處，又落在誰(shuí)的心里？
天使的作文 篇5
別人都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，用勞動(dòng)的汗水換來(lái)了小苗的茁壯成長(zhǎng)。”但我卻認(rèn)為我們班的陳老師是一個(gè)天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。
陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個(gè)頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時(shí)尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)，都逃不過(guò)陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。
陳老師十分善良，有同學(xué)作業(yè)忘記做了，她都會(huì)讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了，她就會(huì)馬上來(lái)安慰她。有同學(xué)生病了，她又像媽媽一樣安慰那個(gè)同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。我們有時(shí)犯了小錯(cuò)誤，總會(huì)給我們改正的機(jī)會(huì)。
有一次，我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè)，從老師辦公室回來(lái)，看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，我就馬上跑到了班級(jí)里，把作業(yè)隨手放在講臺(tái)上，就跑出去玩了。才剛出去沒(méi)多久，芳芳就跑出來(lái)拉著我回班級(jí)，還邊焦急的說(shuō)：“魏寧，你搬下來(lái)的作業(yè)掉在地上了，陳老師叫你進(jìn)去!”我不安的來(lái)到了教室，作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來(lái)了。陳老師一臉嚴(yán)肅的看著我，還邊對(duì)我說(shuō)：魏寧啊，你是科代表，你不能過(guò)于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當(dāng)就別當(dāng)了!”我聽(tīng)了之后，臉“騰”的一下紅了。回到了座位上，我想：那我也沒(méi)辦法，老師要撤就撤掉吧。”第二天，老師居然沒(méi)撤掉我。我很感激，決定以后一定要認(rèn)真做好這份工作，不要讓老師失望。
這就是我們班的天使——陳老師，這就是我們最愛(ài)的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。
老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來(lái)我遇到過(guò)許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。教師節(jié)快到了，使我想起了那可親可敬的王老師。...
今天是教師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用日記帶給你們。老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂(lè)。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的養(yǎng)育著我們，如果沒(méi)有了老師，我們就沒(méi)有文化，沒(méi)有常識(shí)，還有做人的道理。
今天，每個(gè)同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動(dòng)。
9月10日是教師節(jié)，每年的今天，都會(huì)有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前，在小學(xué)的校園里，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)長(zhǎng)們，心里總會(huì)有一絲感動(dòng)。而今天，我也將以一個(gè)初中生的`身份回訪母校。
今天是9.10教師節(jié)，全世界老師的節(jié)日。有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的花朵。有人說(shuō)：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小...
朋友，你是否記得今天是什么日子?可能你忘了，也可能你還記得這感恩的日子今天是9月10日教師節(jié)。今天一大早，校園里到處飄著花香。同學(xué)們手中拿著賀卡、鮮花說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)校園，準(zhǔn)備送給自己的老師。當(dāng)然，我也不例外。
我的班主任，一個(gè)平凡的老師，她雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒(méi)有如雷貫耳的名聲，但在她身上，我發(fā)現(xiàn)了令人感動(dòng)的閃光點(diǎn)。我們班是一個(gè)特殊的班，男生人數(shù)是女生的2倍，常常大鬧天宮，把班里搞得亂七八糟的。
a：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵;b：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。a：春去秋來(lái)，您們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉，放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈;b：年復(fù)一年，您們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
天使的作文 篇6
你看著燕姿的照片不停的笑，笑的那么單純那么可愛(ài)并且美的一塌糊涂。
你安靜的睡著，我趴在你旁邊看你的樣子，你的小手一直緊緊握住我的手。
我在你旁邊給你讀哈利，雖然知道你聽(tīng)不懂，但還是想給你讀，你抱著書(shū)，胳膊不停的晃動(dòng)，暫時(shí)把你當(dāng)作哈密瓜吧，雖然你真的不知道哈利是什么，但是我相信有一天你也會(huì)喜歡他的
你張張胳膊要我抱你，我?guī)阍谖堇锷⒉剑?tīng)歌，然后，你睡著了。還有，我們聽(tīng)的`是燕姿的歌還有愛(ài)轉(zhuǎn)角。
第一次看你拎著裙子的那幾張照片，我笑的說(shuō)不出話來(lái)。你那表情。沒(méi)有辦法形容，也沒(méi)有辦法讓人不喜歡。
你現(xiàn)在一定不知道我在寫(xiě)你吧，你在張著胳膊是要讓我抱你么
你的睫毛上掛著淚珠，晶瑩的閃著光
媽媽說(shuō)你像極了姐姐，你姐姐，是我啊。
你學(xué)會(huì)了爬，你趴再床上對(duì)我笑然后向前去親我的臉。
你已經(jīng)可以坐著，拿著每一個(gè)讓你新鮮的東西咯咯的笑。
你看著正在講話的媽媽，笑，那一幕讓我感動(dòng)的幸福。
可愛(ài)的，你也喜歡吃蘋果，媽媽給你蘋果泥吃你大口大口探索這個(gè)新的味道，顯然你是喜歡它的。。那一刻，我正在享受吃蘋果的快感。你一邊看著我吃蘋果，一邊自己吃蘋果，一邊還在笑。突然間，我想給你取一個(gè)新的名字apple。
那閃亮的眼睛和純純的笑是你最好的表達(dá)。
你是，我們的，天使。
天使的作文 篇7
人們?yōu)槭裁醋h論天使？
因?yàn)楹闷鎲幔恳驗(yàn)橄埠脝幔?/p>
而我是因?yàn)橄矚g那些古怪靈異的東西。
雖然時(shí)常因?yàn)榭纯植榔饨校胍挂驗(yàn)橄肫鹂植榔膬?nèi)容而毛骨悚然。
其實(shí)我是喜歡古怪精靈的，天使也算是精靈的一種嗎？這樣說(shuō)會(huì)不會(huì)對(duì)天使不尊重呢？
天使是什么？我看過(guò)很多書(shū)，上面有很多說(shuō)法，我只堅(jiān)持一種說(shuō)法，那就是天使是上帝的使者，因?yàn)樘焓故前茬鲀郝铮∷麄兪墙邮账廊サ膬和鲮`的，把他們送到一個(gè)非常奇妙的地方，也許那里就是天堂吧！讓他們?cè)谀抢锿嫠！㈡覒颉４蠹乙苍S不會(huì)相信，不過(guò)我也不希望你們相信。
上面的是書(shū)上的內(nèi)容，我覺(jué)得不怎么全面，我認(rèn)為天使的外表是很純潔的、容不的一點(diǎn)雜質(zhì)。他們的心地也像外表一樣，十分單純。也許他們是善良的化身吧！天使的歌聲是最甜美的.催眠曲。
天使是神秘的，希望是他的翅膀，純潔是他的外表，歌聲則是他的善良。
……
天使的作文 篇8
拋不完相思之情，念不出天使之貌，流不出天使之笑，品不出當(dāng)年天真之情。
古有伯牙子期，僅有你我之情。真是應(yīng)了那一句古話—“得一知己，此生足矣”。
是因?yàn)樵?jīng)的真心之情，是因?yàn)樵?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，到分別時(shí)，才會(huì)淚眼盈盈，才會(huì)撕心裂肺。
昊慈，如果可以的話，我還想叫你一聲“凱蒂貓”。
昊慈，如果可以。我還想與你一起嬉戲游樂(lè)，可是，如果永遠(yuǎn)是如果……
你擁有天使般的清澈笑容，你擁有一個(gè)美滿幸福的家庭。
是因?yàn)樵?jīng)的“一同傷心落淚”，才會(huì)面對(duì)著漫漫長(zhǎng)夜痛哭流涕，是因?yàn)樵?jīng)的“天長(zhǎng)地久”，才會(huì)面對(duì)冷月幽恨綿綿，是因?yàn)樵?jīng)的天真之情，才會(huì)留下那悲淚盈盈，是因?yàn)樵?jīng)的`“有福同享，有難同當(dāng)”才會(huì)蜷縮角落里沾濕眼眶。
你我的友誼，是夏日里最絢麗的風(fēng)景—出淤泥的蓮花不沾塵。
古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
若真是如此，那么，昊慈，你能感受到我對(duì)你的思念嗎？
你放心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
眼空含淚淚空垂，暗灑閑拋永恒為你……
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