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      2. 天使和惡魔作文

        時(shí)間:2024-01-09 08:59:45 天使 我要投稿
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        天使和惡魔作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的天使和惡魔作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        天使和惡魔作文

        天使和惡魔作文1

          在我的世界中,有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。

          天使,給我的世界帶來(lái)曙光。它帶著我在漫漫長(zhǎng)夜中飛翔,天使化作一道星光指引我方向。我很幸運(yùn)在最美好的時(shí)光中遇見(jiàn)了它。它更像是一個(gè)太陽(yáng),我心中的小太陽(yáng)。在漆黑的夜中,它發(fā)出的光是那么耀眼、明亮;在嚴(yán)寒的高山上,它發(fā)出的光是那么溫暖、炙熱;在通往遠(yuǎn)方的路途上,它發(fā)出的光是那么多彩,那么神秘……

          惡魔,給我的世界帶來(lái)改變。它迫使我在荒嶺中迅速成長(zhǎng),使我的心很堅(jiān)強(qiáng)。它如同一把利刃,無(wú)時(shí)無(wú)刻帶著我沖在最前鋒,讓我有了勇氣、力量。即使路上迷失了方向,我也不會(huì)害怕,即使受傷,我也不會(huì)流下淚水。它帶我飛上了一片藍(lán)天,追尋夢(mèng)想。

          感謝天使與惡魔,感謝它們出現(xiàn)在我的生命中。一黑一白,繪出了一個(gè)少年踏上追夢(mèng)之路的.畫(huà)卷。

          年輕,就是要去闖,要去拼。天使在保護(hù)我,讓我保持清醒、理智;惡魔則是在驅(qū)動(dòng)我,讓我丟掉心中的負(fù)擔(dān),相信自己,奔向遠(yuǎn)方。

          它們兩個(gè),我更喜歡惡魔,因?yàn)槲蚁蛲杂。年輕,是一種態(tài)度,沒(méi)有任何東西能束縛它。我喜歡暗色,暗黑系,不喜歡太過(guò)花哨,因?yàn)閻耗У男氖呛诘,冷的。紛紛萬(wàn)事,直道而行,我更喜歡直來(lái)直往,走在空無(wú)一人的道上,做個(gè)孤獨(dú)的俠客。不羈,是我的個(gè)性,我愿像脫韁的野馬,不顧一切,勇往直前。孤獨(dú)是一種信仰。

          不被實(shí)現(xiàn)磨平棱角,不甘平凡地潰敗。這才是作為惡魔的我,像一只自由的鳥(niǎo)。

          天使在天空中,為我照亮虛無(wú)迷惘;惡魔則在廢墟中守護(hù)我,尋找夢(mèng)想,每個(gè)人都在掙扎,有想去的地方,感謝兩個(gè)朋友一直陪在我身邊,帶我飛過(guò)絕望,抓住夢(mèng)的鉆石。

        天使和惡魔作文2

          事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……

          惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望,破滅,死亡;天使看見(jiàn)了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的`皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他,感到的是幸福,快樂(lè),希望與生命的延續(xù)……

          就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影。隨著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無(wú)奈地嘆氣,上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。

          長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂(lè),他為人類(lèi)帶來(lái)了許多美好,他給予人類(lèi)幫助與希望;而惡魔帶來(lái)了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷……

          人類(lèi)同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……

          所以我希望世間都充滿(mǎn)著幸福,快樂(lè),歡樂(lè),美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……

        天使和惡魔作文3

          其實(shí)他們?cè)?jīng)是上帝的孩子,是躺在一起的兩個(gè)兄弟,只是因?yàn)楸犻_(kāi)眼睛看到父母時(shí)看到的東西不同,所以惡魔和天使才誕生。

          魔鬼睜開(kāi)眼睛,看到了蝙蝠,于是他有了血紅的眼睛,鋒利的牙齒,可怕的爪子,還有他那又寬又大又黑又可怕的翅膀。當(dāng)他看到他時(shí),他似乎看到了絕望、幻滅和死亡;天使看到了鴿子,所以他有天藍(lán)色的眼睛,白色的皮膚,美麗的.微笑,白色的翅膀象征著天使。自然的看著他,我覺(jué)得幸福,幸福,希望,生命的延續(xù)。

          這樣,上帝繼續(xù)撫養(yǎng)他們,不記得后果,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆。久而久之,兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了。這期間,身為天使的哥哥一直保護(hù)著弟弟,想和他一起玩,但都被弟弟的爪子傷到了,被迫遠(yuǎn)離。作為妖,弟弟一個(gè)人玩,弟弟無(wú)奈的嘆了口氣。上帝只笑了笑,說(shuō)這是命運(yùn)。

          在漫長(zhǎng)成就的那一天,上帝把兩個(gè)孩子送到這個(gè)世界上來(lái)試著生活,看看他們是否能獨(dú)立。如上帝所想,天使是人扶持的,每個(gè)人都愿意和天使一起玩耍。他給人類(lèi)帶來(lái)了很多美好,他給人類(lèi)帶來(lái)了幫助和希望;魔鬼帶來(lái)黑暗和陰影,使人互相仇恨,互相殘殺,給人帶來(lái)絕望和悲傷,但無(wú)論如何,世界又平衡了,有光的地方,必有陰影的侵蝕,有成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷。

          人類(lèi)也是如此。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母扮演著上帝的角色。要讓自己的孩子變成天使或者惡魔,就要看父母的影響了。只有好的影響才能生出天使。相反,有精神陰影的孩子只能是惡魔,不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們只能孤獨(dú)或者被人孤立。

          所以我希望這個(gè)世界充滿(mǎn)幸福、歡樂(lè)、喜悅、美好,希望所有的神都能把自己的孩子培養(yǎng)成天使而不是惡魔。

        天使和惡魔作文4

          今天早上我剛剛起床,抬頭一看時(shí)間,都11點(diǎn)了,我們匆忙吃好早中午飯,一到家就開(kāi)始寫(xiě)作文。

          開(kāi)始寫(xiě)作文了,一開(kāi)始我自己認(rèn)真寫(xiě),不抄書(shū)?墒前职挚戳宋业淖魑暮笏粫(huì)說(shuō)這個(gè)不好,一會(huì)說(shuō)那個(gè)不好,我開(kāi)始不高興了。這時(shí)我心里萌生了一個(gè)“妙計(jì)”:抄作文書(shū)!

          我輕手輕腳偷偷走進(jìn)爸爸書(shū)房,看到了一本《作文大全》。我心里有兩個(gè)“小人”在爭(zhēng)斗。第一個(gè)小人是“天使”,他對(duì)我說(shuō):不要拿那本作文書(shū)!就算你把它抄上去了,爸爸沒(méi)有讓你再重寫(xiě),但是那個(gè)知識(shí)也不是你的。小“惡魔”說(shuō):把那個(gè)作文書(shū)拿回房間去抄吧!這樣你就可以偷懶了。這時(shí)我聽(tīng)到了爸爸的`腳步聲,心里一急,抄起作文書(shū)就往自己房間跑。

          我很快抄完了作文,心想:平時(shí)我自己寫(xiě)作文比抄作文慢多了,要不然我看會(huì)書(shū)?我拿起一本《查理與巧克力工廠》津津有味地看起來(lái)。當(dāng)中爸爸也來(lái)我房間看了我?guī)状,我一?tīng)到爸爸的腳步聲,就裝模作樣寫(xiě)起作文來(lái)。也不知道看到什么時(shí)候,我抬頭一看鐘表:都18:00了。我為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),披上衣服就去和爸爸媽媽吃飯了,吃好晚飯我裝模作樣又去寫(xiě)作文,實(shí)際上我又在看書(shū)。就在此時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),“寫(xiě)好作文了嗎?”“寫(xiě)好了!薄拔胰湍愦蛴“!

          我心里忐忑不安,果然爸爸大發(fā)雷霆:“你有沒(méi)有抄作文書(shū)?”我支支吾吾地回答道:“有”羞愧地低下了頭。

          那天晚上,爸爸沒(méi)有理我。我心里難過(guò)極了,為什么我心中的小天使總是輸給小惡魔呢?小天使就不能贏一次嗎?我暗暗地對(duì)自己說(shuō):以后再也不要用“抄”來(lái)糊弄爸爸了。

        天使和惡魔作文5

          上帝用兩朵神奇的花朵,創(chuàng)造了兩位可愛(ài)的孩子。就這樣,惡魔和天使誕生了。惡魔天生長(zhǎng)得帥氣,渾身上下散發(fā)著王者的氣息;天使美麗多姿,堪稱(chēng)世上的尤物。不久,他們就熟悉了彼此,一起玩了起來(lái)。一天,他們像往常一樣玩耍,一不小心把一個(gè)存放著貴重藥品的盒子打碎了,里面的藥撒了出來(lái),很快就被熱氣蒸發(fā)了……他們心里十分矛盾,很害怕被上帝責(zé)罵,就逃了出去。上帝知道了此事,大發(fā)雷霆,下令必須把惡魔和天使抓回來(lái)。

          天兵天將全部出動(dòng),四處尋找惡魔和天使。兩個(gè)年幼的`孩子怎能逃過(guò)天兵天將的四處追捕??jī)晌豢蓱z的孩子就被抓了回去,等著上帝的處罰。不出他們的預(yù)料,上帝真的很生氣,把他們關(guān)到了一個(gè)結(jié)界里面,下令永遠(yuǎn)也不放他們出來(lái)。在這個(gè)陰暗孤僻的環(huán)境中,他們漸漸地封閉了自己的心,變得冷漠無(wú)情。

          上帝知道了此事,很傷心,覺(jué)得惡魔和天使的下場(chǎng)是他所造成的,十分的內(nèi)疚。他便安排天使和惡魔到人間去,讓他們感受人間的溫情。就這樣,他們到了人間去。剛到人間,他們就被擁擠的人流沖散了。天使在散步時(shí)看到了一個(gè)小姑娘抱著布娃娃,在那邊哭泣。她就問(wèn)小姑娘發(fā)生了什么事情。

          小姑娘用虛弱的聲音答道:“我答應(yīng)一位叔叔要把這個(gè)布娃娃送給他的,可是我的身體,(咳—咳),恐怕還沒(méi)等找到那位叔叔我就先斷氣了……”天使看著可憐的小姑娘,想著她的誠(chéng)信與執(zhí)著,頓時(shí)打開(kāi)心扉,幫助小姑娘將這個(gè)布娃娃送給了那位叔叔,這時(shí)她才感覺(jué)到幫助別人是那么的快樂(lè)。于是她便留在人間幫助百姓。而惡魔卻看到了一群小混混把一個(gè)小孩子堵在墻角要錢(qián),惡魔當(dāng)時(shí)很氣憤,就用魔法將那些小混混們給殺了。隨后他很氣憤,堪稱(chēng)美麗人間的地方怎么還會(huì)發(fā)生這種事情呢?他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看被救的孩子,誰(shuí)知那個(gè)孩子卻撒開(kāi)腿跑了,邊跑邊說(shuō):“有鬼啊!抓鬼啦!”這件事讓惡魔覺(jué)得人間十分陰暗!他頓時(shí)又關(guān)閉了助人的心扉。惡魔就在人間繼續(xù)做惡。這就是天使和惡魔的故事。

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