天使的作文

[熱門]天使的作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的天使的作文10篇，歡迎大家分享。

天使的作文 篇1

　　我等啊等，日日夜夜的等，終于到了這一天，我的520生日。

　　這一天我的朋友們都在，包括楊，還有奶奶。一切都很好，我開(kāi)心的許愿了。我睜眼的時(shí)候，看到了黑洞洞的地方，有些眼熟，不錯(cuò)正是那幾日的夢(mèng)，我在這里待了很多天，也許又是個(gè)夢(mèng)吧。

　　是一道光，一道金色的光，金色的光里出來(lái)了一個(gè)金褂玉衣的人，他沒(méi)有翅膀，跟皇帝似的衣服，我穿越古代了？一個(gè)聲音打斷了我的'想法，“嫻兒。”一陣有回音的聲音，我記憶里的很多碎片拼了起來(lái)，原來(lái)，我就是那個(gè)天使，那個(gè)藏有私心的天使，他是玉帝，我的義父，應(yīng)該現(xiàn)在我在地獄最底層吧，玉帝的女兒竟然這樣，我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到我的衣著有變化了“你確定為了你的朋友在這地獄里待著？每一只蝙蝠飛過(guò)，說(shuō)明你的鮮血就被吸取一些，包括你所有的法力，吸血致死，讓你生不如死�！蔽覜](méi)有想過(guò)也沒(méi)有反應(yīng)，毫不猶豫道“恩。”

　　他走了，我毅然的靠著這個(gè)黑洞洞的大籠子坐了下來(lái)，接受每一只蝙蝠，忍受每一次被吸血，每一次被吸血就如同骨髓破裂，不如早死，但是，誰(shuí)又能奈何？天使天生是長(zhǎng)生不老的，也許我會(huì)被吸血三百年致死也許五百年……

天使的作文 篇2

　　在經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，萬(wàn)眾矚目的日子終于到了。經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽，進(jìn)入八校聯(lián)合舉辦的足球賽的總決賽。今天，我們每個(gè)人都異常興奮，來(lái)到賽場(chǎng)觀看。“噓——”隨著一聲口哨聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方快步跑向放在足球場(chǎng)中間的足球那兒，拼搶著。地上黃塵飄蕩，綠草飛舞，天上烏云滾滾，仿佛正展開(kāi)著一場(chǎng)殊死拼搏。最終，我們以3比0的比分將B隊(duì)打敗，B隊(duì)一無(wú)所獲。這時(shí)的我們，早已累得汗流浹背了，臉蛋兒紅通通的。餓的餓了，渴的渴了，但我們還是不在乎，還一個(gè)勁兒地叫“爽”。夕陽(yáng)西下，大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的`愉悅，滿載而歸地回到了家……

　　腳間的天使，讓我們興奮，讓我們喜悅。

天使的作文 篇3

　　天使是每個(gè)女孩都渴忘成為的，在每個(gè)女孩的心靈深處都有一位屬于自己的天使。我相信，所有的女孩都會(huì)認(rèn)為天使是世界上最美最善良的神。其實(shí)，每個(gè)女孩都是一個(gè)純潔的天使，都插著一雙隱形的翅膀，終有一天天她們會(huì)飛向自己的天空。

　　假如我是天使，我會(huì)折斷一根羽毛，讓羽毛變成雪花飄落到人間。天使的羽翼是寶貴的，是神奇的，碰到這羽毛的人，身上的疾病就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，人們就不用保守病魔的折磨了，窮人也不用因?yàn)闆](méi)有錢看病和病魔抵抗了。

　　假如我是天使，我會(huì)在沙漠里變出很多湖泊，讓在沙漠里的人們喝道清涼的水；在寒冬，我會(huì)變出兩個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，這樣人們出門的'時(shí)候就不用把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，走起路來(lái)還輕松；在夏天，我會(huì)讓風(fēng)伯伯號(hào)召更多的兄弟姐妹們?yōu)槿藗児纹鹨魂囮嚊鏊�的風(fēng)……

　　假如我是天使，我會(huì)讓不學(xué)無(wú)術(shù)的人受到他們應(yīng)得的懲罰；讓努力工作、刻苦學(xué)習(xí)的人得到他們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)；我會(huì)保佑世界上所有的父母，父母是生我們養(yǎng)我們的人，從小到大，父母把最好的給我們，不好的留給自己。當(dāng)你們拿著父母給的零用錢買零食的時(shí)候，你們想過(guò)嗎，父母每天早起晚睡，掙來(lái)的錢不舍得花，給你們存著考大學(xué)的時(shí)候用，你們卻拿著父母的血汗錢亂花……

　　我多么渴望自己變成一個(gè)天使，帶這我所有的心愿上路，一路上面帶微笑。我相信，終點(diǎn)離起點(diǎn)并不遙遠(yuǎn)，只要懷著一顆善良的心，什么困難都會(huì)灰飛煙滅！

天使的作文 篇4

　　小時(shí)候的我，曾因身有缺陷，就像一個(gè)折翼的天使，傷心流淚，淚水里浸滿了不甘心……小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我胳膊上患有皮膚病，青一塊紫一塊，看上去很嚇人。夏天成了我最討厭的季節(jié)，別的女孩穿著各式各樣的短袖、吊帶、泡泡裙，就像一群活潑可愛(ài)的小天鵝；而我，為了遮丑，只能穿中袖，悄悄地躲在角落里，儼然一只丑小鴨。傷心的淚水沖垮了自信的堤壩，自卑的陰云籠罩了快樂(lè)的天空。折翼的天使，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心中滴血的聲音，一滴，一滴……胸口隱隱作痛。身有缺陷的我，憤怒之水天上來(lái)，不甘的.心情難以言表，甚至埋怨老天不公。但是，那個(gè)“紫脖子”讓我從自卑的陰霾中走了出來(lái)，我才知道烏云上有晴空。那會(huì)兒，我走在大街上，忽然被一個(gè)人吸引，那人半邊臉連著脖子都是青紫色，上面還有些紅斑�？墒�，他自如地行走在人流間，昂首挺胸，平淡地接受著一個(gè)個(gè)詫異的眼神。若是我，那些眼神就像一支支利箭，足以將心房射得千瘡百孔。他，震撼了我的心靈，感染了我的靈魂，給了我勇氣和膽量。

　　從此，“同病相憐”的我，也學(xué)著他的樣子，夏天的時(shí)候穿著短袖，面對(duì)著同齡孩子的詫異眼光，我一個(gè)瀟灑的回頭，華麗轉(zhuǎn)身，留下目瞪口呆的他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。日復(fù)一日，我克服了自身缺陷帶來(lái)的心理障礙，自信心陡然大增。長(zhǎng)大之后我才明白，并不是那個(gè)陌生人多么勇敢，而是能夠坦然面對(duì)身上的缺陷。這正像現(xiàn)在的一句流行嗑：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！當(dāng)時(shí)的我，面對(duì)缺陷，若是一味退縮，只會(huì)加大心中的恐懼，將自己困在一個(gè)黑暗的牢籠里。但是，我這個(gè)折翼的天使，能夠坦然面對(duì)缺陷，便又在生活的晴空中自由翱翔。折翼的天使，不要嚎啕大哭，不要痛恨不完美，不要厭惡缺陷。

　　多一份欣慰的微笑，多一份自信，就會(huì)覺(jué)得生活依然美好，身體的缺陷就會(huì)被心靈的陽(yáng)光熨平。我是折翼的天使，帶著人生的鋒芒重新啟航！

天使的作文 篇5

　　“她是惡魔，兇狠暴躁的惡魔�！薄安唬∷�是天使，把一切獻(xiàn)給我們的天使�！薄笆菒耗А�，“是天使”。很長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)們爭(zhēng)論不休，直到離別的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，她是惡魔般的天使。

　　她，很普通的一個(gè)小學(xué)教師。只為我們六年級(jí)上了一學(xué)年的課程。如果不是她，我們不會(huì)對(duì)課堂和習(xí)題恨之入骨；如果不是她，不會(huì)在最后的`沖刺改寫(xiě)我們班年級(jí)倒數(shù)第一的“光榮”歷史。如果不是她，我們的童年會(huì)更加豐富多彩；如果不是她，我們的欠缺將無(wú)法彌補(bǔ)。她是惡魔，用魔鬼式訓(xùn)練法把我們逼得痛不欲生，她用習(xí)題這座高山鎮(zhèn)壓我們童年的激情與活力；她是天使，挽救了不少完全放棄了自己的學(xué)生，她幫助我們這個(gè)全校聞名的爛班也走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　在惡魔的面前，收斂了頑性，有了些奴性，只能聽(tīng)從。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，寫(xiě)到日月無(wú)光；頻繁的測(cè)驗(yàn)考試，已無(wú)關(guān)痛癢。她是惡魔，始終陪伴著我們，實(shí)施她的魔法。當(dāng)我們走進(jìn)升學(xué)考場(chǎng)的那一瞬間，我看到了她對(duì)我們肯定的眼神。

　　領(lǐng)取統(tǒng)考成績(jī)的那一天，同學(xué)們歡慶自己的高分時(shí)，沒(méi)有人看見(jiàn)她。也許她正在某個(gè)角落看著我們勝利的笑容吧！幾個(gè)后進(jìn)生拿著自己十分滿意成績(jī)單高聲呼喊：“老師，你真是天使，是你改變了我們的命運(yùn)�！贝藭r(shí)的她，的確是眾人心目中的天使。

天使的作文 篇6

　　他就像一個(gè)天使。才華橫溢，積極樂(lè)觀，甚至讓上帝都喜歡……

　　他的名字就叫子尤，吳子尤。是90年代后初露尖角的一個(gè)天才寫(xiě)手。出生于1990年的子尤，4歲聽(tīng)故事，5歲說(shuō)相聲，6歲看卓別林電影，7歲開(kāi)始寫(xiě)，8歲轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌Ｐ≌f(shuō)，散文，雜文，現(xiàn)代詩(shī)，古代詩(shī)，話劇，無(wú)一不涉……

　　他來(lái)到這個(gè)世界上，似乎單刀直入為了寫(xiě)作。比如，他學(xué)了課文《白楊禮贊》，他馬上仿寫(xiě)了一篇《苦瓜禮贊》，他看了電視劇《我愛(ài)我家》，馬上又寫(xiě)了劇本《我愛(ài)我班》……

　　正當(dāng)所有人都被他的才氣所折服的時(shí)候，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑——他被查出癌癥晚期，同時(shí)感染上了白血�。�

　　這個(gè)消息讓家里人猶如晴天霹靂，只有14歲的子尤開(kāi)始用意志和病魔斗爭(zhēng)。在住院治療的這段時(shí)間，子尤從沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚，盡管化療使他的頭發(fā)大把大把的脫落，盡管骨穿使他痛得在床上打滾，盡管他體內(nèi)血小板的數(shù)量已經(jīng)降到不能再少……

　　子尤曾用數(shù)字這樣描述自己的生活：一個(gè)手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉(zhuǎn)院，六次病危，七次吐血，八個(gè)月頭頂空空，九死一生，十分快活！是啊，子尤是堅(jiān)強(qiáng)的，他始終帶著微笑，笑著安慰每一個(gè)人。他的笑是有魔力的，是在向我們傳遞著堅(jiān)強(qiáng)，傳遞著愛(ài)！

　　命運(yùn)的曲折，絲毫沒(méi)有減弱子尤寫(xiě)作的熱情，他用他16歲孩子獨(dú)有的眼光看待世界，描繪生活。20xx年5月13日，是個(gè)極不尋常的日子，因?yàn)樽佑仍诓》坷锿瓿傻牡谝槐驹?shī)歌集《誰(shuí)的青春有我狂》出版了，他成為中國(guó)最年輕的現(xiàn)代詩(shī)人。臺(tái)灣著名作家李敖也來(lái)到大陸，他做的第一件事就是到北京醫(yī)院看望這位不平凡的小作家，李敖性格豪邁，一直是子尤非常喜歡的作家，這一老一少相見(jiàn)甚是投緣，還津津有味的.談起了人生，這一談就是兩個(gè)多小時(shí)。臨走前，李敖將自己的新書(shū)送給子尤，并讓他好好養(yǎng)病，子尤也將自己的詩(shī)集送給李敖，還附有一句話，“你也青春似我，我也快意如你！”李敖感動(dòng)了，在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了�！澳阋睬啻核莆遥�我也快意如你！”這是一個(gè)16歲的孩子在用他的成熟和堅(jiān)強(qiáng)在詮釋生命啊！子尤總是讓我們會(huì)心的微笑，純粹的感動(dòng)……

　　但是，令人遺憾和痛心的是，飛揚(yáng)的青春終究還是被邪惡的病魔帶走了。20xx年10月22日，年僅16歲的子尤永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，吳子尤？無(wú)自由！難道冥冥之中，你的命運(yùn)早已安排好？難道你真的是上帝的孩子？如今，上帝想你了，便急急的召你回去？

　　追悼會(huì)上子尤的照片放在堂前，帶著他慣有的微笑，格外醒目。來(lái)的人手里都拿著子尤的詩(shī)歌集，靜靜的來(lái)，靜靜的鞠躬，靜靜的站在一旁，大家似乎形成了某種默契，沒(méi)有一個(gè)人哭……因?yàn)榇蠹抑�道，�?jiān)強(qiáng)的子尤怎么會(huì)希望人們那樣為他送行呢！可是子尤，你知道嗎？我們真的舍不得你呀！我們還想看你開(kāi)心的笑，快樂(lè)的寫(xiě)詩(shī)……

　　曾經(jīng)有人告訴我，貪玩的天使會(huì)降落人間，變成聰明的孩子，但是在他們16歲的時(shí)候，就一定要飛去天堂，繼續(xù)做他們的天使，回到屬于他們真正的家。我想子尤就是那樣的一個(gè)天使，來(lái)到人間，詩(shī)一般的走了一會(huì)兒，又歌一般的離我們而去，但在他短短的16年里，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢……

　　天堂雖遠(yuǎn)，子尤猶在！

天使的作文 篇7

　　“我愿意，變成你，童話的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你”。天使，多么美好的字眼，溫暖而充滿正能量。而你，就是我的天使。

　　質(zhì)檢成績(jī)排名的公布，無(wú)疑在我受傷的心靈上再撒一把鹽。臨近中考，仿佛心口有一塊千斤石，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。我捧著成績(jī)單，上面那印刷的黑色數(shù)字，仿佛在嘲笑我。我嘆了口氣，很不是滋味，一個(gè)人低著頭，走在小路上，有氣無(wú)力。正值初夏，本該是一片綠意與生機(jī)，在我眼里卻失了光澤。萬(wàn)物蒙上一層灰紗，花兒和我一樣耷拉著腦袋，樹(shù)上不停歇的蟬鳴只讓我倍感煩躁。

　　“走一步，再走一步”如清水般溫柔的`聲音。我不禁停下腳步，駐足望去。只見(jiàn)一個(gè)小女孩，大約兩三歲，扎著兩個(gè)可愛(ài)的馬尾辮兒，步伐輕輕地走過(guò)一個(gè)個(gè)略高的臺(tái)階。這對(duì)她這個(gè)年紀(jì)的小朋友來(lái)說(shuō)，的確有點(diǎn)困難。她小心翼翼地挪著小腳丫，跨起步來(lái)，走向更高一層的臺(tái)階。

　　突然，大概是腳踩空了，那嬌小的身軀重心不穩(wěn)，“撲通”一聲摔倒了我以為她會(huì)流下眼淚，依偎在媽媽?xiě)牙�，撒著嬌，尋找一絲溫暖與安慰�？墒�，我錯(cuò)了，讓我意外而感動(dòng)的是，小女孩用手撐著地站了起來(lái)，輕輕拍了拍沾上塵土的小手，帶著一點(diǎn)孩子特有的小倔強(qiáng)，嘴里嘟囔著要走到最高層，愈是賣力地向上一層臺(tái)階前進(jìn)。身旁那溫柔的年輕女人，欣慰地笑了。陽(yáng)光恰到好處地映照在她那清澈有靈氣的大眼睛上，只見(jiàn)她嘴角揚(yáng)起一抹弧度，甜甜地笑了，好像夏日里給人們帶來(lái)涼爽與正能量的天使。

天使的作文 篇8

　　來(lái)到青島藝校已經(jīng)有一段時(shí)間了，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這種新的生活。

　　新朋友，新老師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，筑就了一個(gè)新的我。我不再是那個(gè)單單純純的小女孩，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去追求夢(mèng)想，怎樣讓我以后的路越走越完美。

　　這兒的上課規(guī)律是上午上專業(yè)，下午上文化，乍來(lái)時(shí)，我適應(yīng)不了這種學(xué)習(xí)，整天忙的手忙腳亂，學(xué)習(xí)效率卻怎么也提不高。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應(yīng)，我有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)自然也步步高了。

　　我喜歡上這兒的專業(yè)課，專業(yè)課的課程很豐富，有視唱練耳，樂(lè)理，鍵盤，當(dāng)然少不了練我的長(zhǎng)笛專業(yè)，這些課程我都很喜歡上，但要說(shuō)最喜歡的，還是視唱。因?yàn)槲以瓉?lái)有些基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)不是很難，關(guān)鍵是喜歡視唱老師。

　　在我們班里，有兩個(gè)人和我一起上視唱課，我們仨都十分的喜歡上，當(dāng)然，也同樣都喜歡我們的老師。

　　她是我們仨心目中共同的天使，共同的精靈，她有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛；她的文靜中透著可愛(ài)，她的笑是那么的清純、亮麗，她的面容是那樣的秀美，同樣，也是那樣的可愛(ài)。她的名字叫傅煜晗，很好聽(tīng)的名字。

　　她只教我們?nèi)齻�(gè)人，用我們的話來(lái)說(shuō)，就是：她只屬于我們。我們和她的中間沒(méi)有代溝，她和我們也毫不見(jiàn)外。每次我們?nèi)フ宜龝r(shí)，她都是一副很平常的樣子。

　　她在我手機(jī)上的名字叫：白雪公主。

　　有一天的中午，我們仨閑著沒(méi)事，我就提議說(shuō)，走，我們?nèi)フ以鄣摹拔魇�”玩！她倆都同意，我們來(lái)到了四樓她的辦公室，趴在窗臺(tái)上透過(guò)窗子看她，她正坐在椅子上拿著一本紅皮本子在往上寫(xiě)東西，身子稍稍有些斜對(duì)著門，她的臉上帶著微笑，神情是那么的專注。陽(yáng)光輕柔地灑在她的長(zhǎng)發(fā)上，微風(fēng)輕柔地?fù)徇^(guò)她的面頰……

　　那一刻，我們都看呆了，天地間，似乎只有我們和她。好不容易回過(guò)神來(lái)后，我們仨同時(shí)說(shuō)了一句相同的話：好漂亮啊！

　　有一次，下課后我們?cè)趶椾撉�，�?dāng)我在彈的時(shí)候她正好進(jìn)來(lái)，看我在彈琴，就走到我身邊看我彈，我彈完后仰起頭對(duì)她說(shuō)：老師，你也彈一個(gè)唄！她答應(yīng)了，坐在鋼琴邊彈了起來(lái)。她彈的很流暢，很富有感情。我站在她的身邊，聞著她身上散發(fā)出來(lái)的淡淡的香味，看著她那又長(zhǎng)又細(xì)的手指在鍵盤上滑動(dòng)。

　　很幸福的感覺(jué)……

　　她的手機(jī)號(hào)是“138”開(kāi)頭的，有一次，我閑著沒(méi)事，在手機(jī)的鍵盤上隨意地按著數(shù)字，按完后我低頭一看，我隨意按出來(lái)的數(shù)字居然是她的手機(jī)號(hào)！

　　我是那樣的喜歡她，但又不知道為什么，也許是因?yàn)樗�的美，也許是因?yàn)樗�的可�?ài)，也許是……

　　傅老師，你是我們心目中永遠(yuǎn)的天使，永遠(yuǎn)的精靈……

天使的作文 篇9

　　深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪金黃的圓月，星星顯得格外閃爍。街頭上人聲與音聲融為一體，五光十色的霓虹燈，動(dòng)感十足的音樂(lè)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好似一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

　　微風(fēng)悄悄地走了，寒風(fēng)“沙沙”作響，樹(shù)葉在不停地?fù)u曳，突然一位衣冠樸素的.老人“咚”地一下摔倒在地，他用手撐著一次次想站起來(lái)，可身體卻一動(dòng)不動(dòng)，一片樹(shù)葉悄然無(wú)息地落下，老人的腿望著圍在身邊的人群突然“哭”了起來(lái)，大片大片的血像泉水一般涌了出來(lái)，他的臉變得蒼白，兩眼直勾勾地盯著人群，他多么希望有人能夠站出來(lái)幫助他，人群里的人好似魔鬼一般，個(gè)個(gè)都搖了搖頭，老人絕望了，漸漸地把雙眼緩緩地閉上……

　　一位小女孩走向人群，看到這樣地場(chǎng)面，大聲地喊道：“讓一讓，讓一讓!”女孩沖出人群，來(lái)到了老人的身邊，摘下了自己的紅領(lǐng)巾，在老人受傷的腿上綁了一圈，把水杯拿出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地喂老人喝水，目光里充滿著一絲絲的期盼，圍觀的人被感化，拿出了自己的手機(jī)，撥打了120，心里默默地保佑。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，老人的眼睛慢慢地睜開(kāi)了，周圍地掌聲此起披伏地響起，老人說(shuō)一句：“謝謝!”眼眶里充滿了淚光，那么深沉，救護(hù)車來(lái)了，老人被推了上去，手伸出來(lái)?yè)]了揮，小女孩看老人平安，就默默地離開(kāi)了。一片葉子悄然無(wú)息地落下……

　　天使在哪里，天使就在我們身邊，其實(shí)只要擁有一顆善良的心，擁有一顆幫助他們的心，那么我們身邊的每一位都將會(huì)是一位美麗的天使。

天使的作文 篇10

　　有一個(gè)人，像天使般對(duì)我關(guān)愛(ài)和教誨。她，就是我的老師。

　　有一天，狂風(fēng)呼嘯，雷聲陣陣，雨中夾著雪花，平時(shí)感覺(jué)挺優(yōu)美的放學(xué)鈴聲在那日顯得和雷聲沒(méi)多大區(qū)別。我沒(méi)帶雨傘，媽媽有事不能來(lái)接我，我的心情糟透了，在這種情況下怎能感覺(jué)到鈴聲的美好?走出教室卻無(wú)法回家，我只能待在校門口避雨。那天晚上的作業(yè)比較多,我心急如焚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著電動(dòng)車停在我面前。“你怎么沒(méi)回家呀?家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎?”老師焦急地問(wèn)。

　　“我……沒(méi)拿傘，媽媽有事沒(méi)來(lái)接我�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。

　　“我送你吧!下這么大的雨，你可別拒絕呀，我有拒絕恐懼癥。”老師的一番話把我逗笑了。于是，老師載著我送我回家。老師的身影像一座大山為我擋雨，又像一位母親對(duì)待自己的孩子那樣慈愛(ài)。老師把我送到小區(qū)門口，對(duì)我說(shuō):“趕快回家吧，天冷，別感冒了�！蓖�著老師遠(yuǎn)去的'背影，兩行熱淚從我的臉頰劃過(guò)。這種關(guān)愛(ài)是真誠(chéng)、無(wú)私的。

　　還有一次，我的作文寫(xiě)得太平淡，放學(xué)后，老師給我開(kāi)小灶，并告訴我寫(xiě)作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨，按照老師說(shuō)的認(rèn)真寫(xiě)作文，后來(lái)作文水平果然有了明顯的提高。

　　有人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，那么老師的關(guān)愛(ài)就如山一樣高，海一樣深。

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