田園風(fēng)光作文600字集錦八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的田園風(fēng)光作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
田園風(fēng)光作文600字 篇1
一年四季的農(nóng)家田園風(fēng)光是那么美,那么迷人。
春天,萬物復(fù)蘇。一切都充滿著希望,花草樹木都已“起死回生,枯木逢春”了,瞧,田邊的柳樹已長出了新芽,好似大地之神的“胡須”,柳條在微微的春風(fēng)中翩翩起舞,又像春姑娘在跳舞,它的舞蹈婀娜多姿,令人陶醉。
田的不遠(yuǎn)處有一條如藍(lán)緞帶的小河,小河波光粼粼,小河里的水清澈見底,小魚常在河中蹦來蹦去,自由自在地游,真是歡快極了。
夏天,綠樹成蔭,幾年前的小樹已改天換地,變成了一棵棵粗壯、濃密的大樹,許多老人在樹下乘涼、娛樂,有的打牌、有的吹笛、有的拉二胡……
秋姑娘又來了,她是那么無聲無息、悄然無聲。她的使者“秋色精靈”頓時把大地?fù)Q上了秋裝,許許多多的事物發(fā)生了變化,嫩綠的樹葉被涂上了秋色,原本綠色的王國變成了金色海洋。目之所及,到處都是金燦燦的,到處都是橘紅紅的。田里,金色的穗子笑彎了腰,它們好像在說:“農(nóng)民伯伯呀,快點用鐮刀把我們收了吧,人家的腰都彎累了。”盼呀盼,農(nóng)民伯伯終于來了,農(nóng)民伯伯豐收時,穗兒們一個勁兒地往籮筐里跳,生怕把自己留在這里。
不知不覺,寒冬之神也來了。他的部下:雪花精靈、寒冷精靈,紛紛出動,下雪的下雪,散冷的散冷,忙得可是不可開交!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白的一片接著一片,遼闊無垠,天上掉著絲絨般的雪花,濃濃的大霧仿佛像仙女撒下的一層雪白的面紗。這一切是多么美!
啊!農(nóng)家田園風(fēng)光真是美妙絕倫,變幻無窮,美得像四季美人那樣迷人。我要贊美這農(nóng)家的田園風(fēng)光。
田園風(fēng)光作文600字 篇2
午后,豪放派詞人辛棄疾懷著悠閑的心情來到了郊外。詞人走在軟軟的青草上,猶如踏在柔軟的綠地毯上一樣,感覺愜意極了。連綿起伏的群山下一片碧綠的莊稼在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞蹈,婀娜多姿,嫵媚極了!
一座低矮的茅草屋映入了詞人辛棄疾的眼簾,他快走幾步,來到了茅屋旁邊。一條條魚兒在清澈見底的小溪里自由自在地游著,溪水在陽光的照耀下波光粼粼。溪頭一簇簇的蓮葉擠擠挨挨地?fù)碓谝黄。有的蓮葉緊緊地貼在水面上,像一葉葉碧綠的小舟;有的蓮葉高出了水面,像擎著綠傘的小姑娘在欣賞風(fēng)景。蓮葉叢中,伸出了一支支的飽滿的蓮蓬。眨著大眼睛的蓮蓬讓人忍不住地想去采下一朵。
茅草屋里坐著精神矍鑠的白發(fā)翁媼兩人,他們剛剛喝了點酒,臉紅紅的。望著美麗的景色,看著懂事的孩子們,他們倆陶醉了。閑來無事,夫婦倆一邊用吳地方言談著家常,一邊逗趣打樂。
你看,夫婦倆的大兒子正在東邊的豆子地里辛勤地耕耘著,勤快的大兒子除著雜草,汗流浹背,也不歇上一會兒。頭裹藍(lán)色發(fā)巾,身穿藍(lán)色小褂的二兒子也不閑著,坐著小溪旁邊,神情專注地編著雞籠。
小兒子最是頑皮、淘氣,由于還小,干不成重活。趴在溪邊的草地上,一邊逗弄著小魚,一邊把摘下的新鮮蓮蓬剝下放到嘴里慢慢咀嚼。
望著這美麗、安寧、快樂、幸福的田園風(fēng)光,辛棄疾站在那里,久久地不舍離去。
詞人辛棄疾有感而發(fā),熱情洋溢地吟唱道:茅屋低小,溪上青青草。嘴里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
田園風(fēng)光作文600字 篇3
有人喜歡游人如織的名勝古跡,有人喜歡遼闊無邊的大海,而我卻喜歡樸實無華的田園。于是,我搭上了蜻蜓的翅膀,探親訪友。
我來到了縱橫交錯的小徑。小徑總是濕漉漉的,人腳踏不到的地方,長著黃綠色的、茸茸的青苔。小徑兩旁全是不知名的野花。有的匍匐在草地上;有的挺直腰板兒,已經(jīng)高過膝蓋了。這些花兒各有各的顏色,黃似金、白似雪、粉似霞、紫似蝶。一陣微風(fēng)拂過,花兒一順兒地點頭哈腰,仿佛五彩繽紛的地毯一路鋪開,又如一瞬間炸開的煙花,流星般地墜落。一棵粗壯高大的梧桐樹像一把巨傘,撐在小徑旁。梧桐花開了,紫色的繁花散發(fā)出如甘泉般的清香,沁人心脾!
我來到了欣欣向榮的菜園。油菜花結(jié)籽了,那骨瘦如柴的果莢和體態(tài)圓潤的蠶豆相映成趣。那棵棵綠油油的卷心菜像一朵朵大牡丹爭相開放。那紫瑩瑩的'茄子像一把把彎彎的鐮刀垂掛著。那半綠半黃的大蒜彎著腰,好像在迎接我們的到來。還有那紅艷艷的辣椒,像一串串迷路的感嘆號,在翠綠的葉子下探出尖尖的腦袋東張西望。
我來到了瓜果飄香的果園。一個個枇杷如黃色瑪瑙般成串掛在枝頭,沉甸甸的惹人憐愛。細(xì)看去,有的還咧開了嘴。風(fēng)過耳畔時,仿佛聽到它們銀鈴般的笑聲。黑紫色的葡萄也不甘示弱,它們更多地聚集在一塊兒,好像在密談著什么。圓滾滾的西瓜像個醉漢,挺著大肚子,躺在暖融融的陽光下呼呼大睡,有節(jié)奏地打著酣。蜻蜓帶著我徜徉在田間,那種無拘無束的快樂,對我來說就好像爆米花“呯”的一下炸開,白花花的一大片,兜都兜不住。
鄉(xiāng)村的田園精彩而富麗,每一塊都是引人入勝的風(fēng)景,我在這豐富多彩的田間驚訝著、歡笑著……
田園風(fēng)光作文600字 篇4
厭倦了城市的喧囂,今年回家鄉(xiāng),領(lǐng)略了難得一見的田園風(fēng)光。
伯伯有幾個蘋果園,也有玉米地,我便嚷著哥哥帶我到處“游山玩水”了。
走在鄉(xiāng)間的小路上,我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門前都種著幽香醉人的玫瑰花,紅的鮮艷,粉的嬌媚,白的純潔,還有紫的、淺黃的……多彩絢麗的玫瑰讓我深深陶醉了。一位老奶奶從屋里拿出一把剪刀,“咔嚓”,剪下了一朵淺黃的玫瑰送給我。
快到玉米地了,哥哥突然閃進(jìn)田野里,不見了。我往前走幾步,哥哥突然從“青紗帳”里跳出來,把我嚇一大跳。眼前一株株一人多高的玉米,牛角似的玉米棒子插在粗壯的莖稈上,棒子笑了,露出了金黃金黃的牙齒,誰見了不生愛慕之心?
我和哥哥一路有說有笑。哥哥伸手指指前方,說:“你看,那就是我們家的蘋果園了!”我順著哥哥手指的方向望去!巴!”我叫起來。那是一片片寬闊無邊的蘋果園。
我迫不及待地跑過去,只見有個老鄉(xiāng)正在幫伯伯家摘蘋果。這時正是豐收的季節(jié),又看見了我這個遠(yuǎn)方來的客人,農(nóng)民伯伯格外高興,順手摘下了幾個又大又紅的熟透的蘋果,塞到我懷里,那紅艷欲滴的蘋果真誘人呀。我跑到大水庫邊洗了洗,大口大口地吃起來,呀,這蘋果真甜!
從遲家村乘車回縣城,兩邊又是一眼望不到邊的蘋果園。一些蘋果還套著紫色保護膜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵盛開的紫色花朵。再往前看,再也沒有蘋果園了,只有一碧萬頃的玉米地。
美麗的田園,熱情好客的農(nóng)民伯伯,紅彤彤的蘋果園,青紗帳般的玉米地,是多么吸引人呀!
田園風(fēng)光作文600字 篇5
暑假,深圳熱得像一個大火爐,所以我們一家跑到遼寧的舅老爺家避暑。他家有一處田園,涼快極了。里面還種了很多東西:蘋果、梨、等水果,還有許多蔬菜。我也體會到了不同于城市的田園風(fēng)光。
那一天我們到田園的時間有些晚,簡單的收拾過后,就休息了。第二天早上,天剛亮,一陣悠揚的音樂傳進(jìn)了我的耳朵—班得瑞的《安妮的仙境》。我隨著音樂起身走出房間,哇!這里真像仙境!綠遍山原白滿川。∥疑钗艘豢跉猓諝馇逍。我抬頭望去,天空疏朗沒有一片烏云。與深圳的濕熱天氣相比,這里清涼很多。
在房子后面的果園里散養(yǎng)著一些雞,它們在果樹間覓食,也會有工人去給它們喂食。還有一蹦一跳,活動迅速的兔子。屋后還有一座小橋,橋下有一群鴨子在戲水,“嘎嘎”的叫著。再往后走,在一處涼亭下,我發(fā)現(xiàn)了一口井和一架秋千。我坐在秋千上晃了幾下,看見舅老爺抱著兩個大西瓜向我這邊走來。他把西瓜放進(jìn)水桶再吊到井里。我疑惑不解,跳下秋千跑到井邊,百思不得其解:西瓜為什么要放到井里呢?到了中午,舅老爺把大西瓜從井里撈出來,切開,我嘗了一口,哇!好涼。≡瓉硭莻天然大冰箱。
下午,我向山上走去。走到山腰,發(fā)現(xiàn)了成千上萬的蒲公英鋪滿了整個山坡。我坐在旁邊,摘下一朵蒲公英,大呼了一口氣,蒲公英的種子就飄飄悠悠,飛上高高的藍(lán)天。我抬頭張望,享受此時此刻的溫暖。站起身,拍了拍身上的泥土,我繼續(xù)向山上走。一大片一大片的野花沖進(jìn)我的眼睛,一股一股的香味竄進(jìn)我的鼻子,旁邊還有幾顆山梨樹,我迫不及待地從樹上摘下梨嘗了一口,真甜!
田園風(fēng)光的美深深印在我的心中——寧靜,安詳,和諧。
田園風(fēng)光作文600字 篇6
我們的第二站是玉龍雪山。
玉龍雪山,其形似一條銀白色的巨龍,前面的主峰猶如龍首,后面峰峰相連,好似是蠕動的龍脊,山半腰常常云霧縹緲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一條騰空飛舞的銀色蛟龍,山上終年積雪,銀裝素裹,玉龍雪山因此而得名。
玉龍雪山海拔五千多米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像個巨人似的時隱時現(xiàn)在云霧之間。讓人不禁對它產(chǎn)生了一絲絲恐懼。山上溫度常年在零下20多度,這對于習(xí)慣了南方溫和天氣的我們來說,實在是天差地別的生活呀。看著那些叔叔阿姨們,個個穿的像大熊貓似的,把自己裹得里三層外三層。當(dāng)然我也不例外。雖然我穿了三件上衣,三條褲子,外加一件大棉襖,卻還是冷的直發(fā)抖。但聽導(dǎo)游說要爬山,我的身體里又涌出一股永遠(yuǎn)也用不完的熱量。
坐攬車到4016米高后,便開始了長征旅途。由于海拔太高,走沒多遠(yuǎn),就感到頭暈、難受,四肢無力,但我對自己說:“我能行,一定要爬上去!”一個小時過去了,我終于以驚人的毅力爬上了山頂!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。我此時的感受只能用這一句名詩來概括。只可惜山上云霧繚繞,并不能清晰地“一覽眾山小”。突然,一陣強勁的風(fēng)吹過,玉龍雪山終于揭開了她那如絲綢般柔軟的面紗,一下子露出了她那嫵媚動人的面孔。一座座冰川顯現(xiàn)了出來,那冰川多種多樣,有的如一把把鋒利的刀劍,有的如一朵朵鏗鏘玫瑰,還有的如一棵棵挺拔的松樹,它們有高有矮,有大有小,有粗有細(xì),有一群有獨個,錯落有致,讓人感到有點眼花繚亂。忽然,天上飄下一朵朵小雪花,我把它接在手中,像寶貝一樣捧在手心……。不一會,一朵、兩朵、三朵,更多的小精靈一邊舞蹈,一邊旋轉(zhuǎn),從天上紛紛揚揚地飄落下來。一朵朵,一片片,撒落在雪山上,讓原本就嫵媚動人的雪山更加妖嬈。再次看雪山,并不像原先那么莊重,如一位老婦人般,而是變成了一位穿著銀光閃閃服飾出席盛宴的年輕迷人的少婦……
有幸看到了雪中的“玉龍”,真不枉此行呀!
田園風(fēng)光作文600字 篇7
1. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
2. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
3. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
4. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
6. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
7. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
8. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
9. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
10. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。
11. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
13. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
14. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
15. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
16. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
17. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
18. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
19. 文章前后連貫,形成完整的形象。
田園風(fēng)光作文600字 篇8
文學(xué)作品中的精彩世界令我們心馳神往,田園風(fēng)光的美麗世界令我留戀往返。
去年,忙著小考的我?guī)缀跬鼌s了家鄉(xiāng)的一切,只記得學(xué)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)、考試、背書……壓力十分大,壓得我喘不過氣。爸爸見我這樣,便對我提議:“我們回老家吧,讓你輕松一下!蔽也患偎妓鞯恼f:“好!
車行駛在去往鄉(xiāng)間的小路上,那條小路曲折彎曲,很難前行。車忽上忽下,正如我的心情,忐忑不安。即使自己現(xiàn)在在去往家鄉(xiāng)的途中,心情也依然很壓抑。這條路,好似小學(xué)小學(xué)六年的歷程,起起落落,很難行走。而我的家鄉(xiāng)就是這段歷程的終點,現(xiàn)在的我離終點越來越近,等待著我的,不知道是什么。
在我的幻想中,到了家鄉(xiāng),下了車,我的很重的心忽而輕松了,貪婪的呼吸著新鮮的空氣,好久沒有這樣輕松了。
站在高處,放眼望去。在莊稼地里,農(nóng)民伯伯在勞動;在陽光下,清澈的河水閃著光芒......在這美麗的景色中,我無法自拔。爸爸走了過來,說:"想什么呢?”我說:“我們,去那里好不好?”“好!”
于是,我、爸爸、媽媽三個人并排著走向了田間,一路上,打打鬧鬧,好不溫馨。”嘰嘰......嘰嘰嘰嘰"原來是母雞找到食物找到食物之后呼喚自己的孩子。看到這個場面,我不禁想到“母愛無邊,母愛無疆”這個成語。我蹦蹦跳跳,似乎回到了童年,沒有煩惱,無憂無慮。
河流,在太陽的照射下發(fā)出金色的光芒;菜花,在太陽的照射下是那么美麗......菜花、河流、太陽,世間一片輝煌。在我的愜意之余,一只黃色的蝴蝶撲著自己美麗的翅膀,在我眼前上下飛舞,舞姿優(yōu)美,我被它優(yōu)美的舞姿引入菜花園中。蝴蝶與菜花融成一片。黃蝴蝶啊黃蝴蝶,你在哪里呢?我尋找著,卻找不著,我只有急著跺腳,“是蝴蝶太狡猾!”爸爸媽媽齊聲道:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。這是說誰呢?”歡笑聲一片。
田園,承載著我的快樂。田園風(fēng)光,你讓我陶醉!
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