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【精品】田園風(fēng)光作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的田園風(fēng)光作文7篇，希望能夠幫助到大家。
田園風(fēng)光作文 篇1
暑假，我們一家人開車去農(nóng)村觀賞田園風(fēng)光。汽車行駛在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上，我像坐在了搖籃里，身體左搖右擺，感覺有意思極了！路兩邊的玉米像一排排穿著軍裝的戰(zhàn)士一樣，筆直地站在那里，好像在歡迎我們的到來！
到了那里，哇！這里真像一幅風(fēng)景優(yōu)美的圖畫：路的兩邊開滿了五顏六色的小花；亭亭玉立的柳樹下面長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草；碧綠的蘆葦環(huán)繞在池塘的四周；幾個(gè)漂亮的涼亭挺拔在池塘中間。我站在涼亭上，看到一條黑色的鰻魚在水中自由自在的游來游去；幾條歡快的小魚在水中歡蹦亂跳，濺起了一圈圈波紋；還有幾條可憐的小魚翻著肚皮漂死在水面上。我們幾個(gè)又跑到羊圈旁，拿一些青菜喂羊，這些羊兒爭(zhēng)先恐后的吃著我們手中的菜葉。我發(fā)現(xiàn)羊的眼睛像閃亮的玻璃球一動(dòng)不動(dòng)，雪白的羊毛卷曲著，羊角像木頭一樣堅(jiān)硬。我們給羊兒起了好聽的名字：貪吃羊“彈彈”，溫柔羊“嘟嘟”，可愛羊“歡歡”……這些羊發(fā)出了“咩咩”的叫聲，好像在說；“真是太謝謝了，我們好喜歡你們呀！”這時(shí)媽媽叫我們吃飯了，熱情好客的主人為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，吃玩飯我們就戀戀不舍的離開了這里。
我覺得鄉(xiāng)村景色真是美麗，不僅空氣清新，而且非常寧?kù)o，感覺很舒服！
田園風(fēng)光作文 篇2
暑假里，我和哥哥從昆明來到者海老家。傍晚，我們感受到了別樣的鄉(xiāng)村夜晚。
剛出門，一支支歌兒就唱響在我的耳邊。遠(yuǎn)處樹上的布谷鳥“布谷布谷”的叫個(gè)不停，蛐蛐“嘰嘰嘰嘰”的此起彼伏的歌唱著……水塘邊的青蛙，歌聲最是熱鬧。人一走近，它們一下子就停了下來，喧鬧的夜晚瞬間變得寂靜。一會(huì)兒，它們又唱了起來。那聲響像要把剛才落下的歌聲再補(bǔ)回來。
哥哥喊我往天上看。頓時(shí)，我陶醉了。天上的星星好漂亮，如鉆石般鑲嵌在平靜的夜空中，閃爍著，靜靜的看著我們。在城市里根本沒有人注意星星，因?yàn)樾切潜桓邩谴髲B擋住了，遙遠(yuǎn)夜空中閃爍的星光已被被城市的彌漫的燈火淹沒，所以，也就沒有人去在意星星了。但是，在鄉(xiāng)村里沒有高樓大廈，也沒有漫天的燈火，一抬頭就可以看到完整的星空。鄉(xiāng)村的星星是如此美麗！
隨后，我們走到了一條河邊。它是一條古老的河——黃家河。我們走過小橋，來到河埂上，兩邊都栽滿了櫻花樹，這條河埂也叫做櫻花大道。櫻花樹葉在夜晚是黑色的，但是這種黑色在夜空下更美麗。每當(dāng)夜風(fēng)輕輕吹過，河埂兩邊就傳來沙沙的聲音，仿佛櫻桃樹在竊竊私語呢！
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。從喧鬧到寧?kù)o，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，讓人感到如此的自然、和諧。這就是鄉(xiāng)村，這就是我家鄉(xiāng)別樣的夜晚！
田園風(fēng)光作文 篇3
家鄉(xiāng)的風(fēng)景，一年四季景色迷人，絢麗多彩。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄聲無息的走來。燕子從南方飛回來了，給大自然給報(bào)信了，嘰嘰喳喳的叫著，喜出望外的說：“春天來了！春天來了！”猶如春天的使者。聽到消息的小草們，成群結(jié)隊(duì)的從被春雨淋過的泥土里探出毛茸茸的小腦袋。不再膽怯的小野花爭(zhēng)先恐后的從土里冒出來了，此時(shí)此刻，野花給寂靜的操的添了許多生機(jī)，色彩�；▋猴@得很爭(zhēng)芳斗艷，小草顯得鴉雀無聲。披著長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩中透綠的頭發(fā)的柳樹，一陣春風(fēng)拂過，柳樹的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在幫它梳頭發(fā)，柳樹高傲的在小溪中欣賞著自己婀娜多姿的身姿。小溪解凍了，歡快的唱著歌，叮叮咚咚，嘩嘩，真好聽。頓時(shí)，大自然煥然一新，似乎穿上了花花綠綠的衣裳，頓時(shí)，萬物復(fù)蘇了！
夏天來臨，春姑娘戀戀不舍地走了，淘氣頑皮的夏弟弟替代了春姑娘。夏弟弟的熱烈，讓人們情不自禁的想游泳，想吃棒冰，想待在家里不出去，知了不停地叫：“熱死了，熱死了�！编l(xiāng)下人家是在池塘里游泳的，那股清澈，清爽，清涼的水，比城里的游泳場(chǎng)的水好多了，這簡(jiǎn)直是個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。池塘里有荷花，有的荷花開了，夏弟弟給予它們一些白色，使它純潔。還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，夏弟弟給予它們一些白里透粉的，使她高貴。在每一株荷花旁邊，總有兩三株高大的荷葉，荷葉像保鏢一樣保護(hù)著荷花，荷花又像護(hù)花使者。所以在中心的荷花顯得唯我獨(dú)尊，亭亭玉立。
秋天秋妹妹一手捧花，一手拿畫筆，歡蹦亂跳地，歡天喜地地走來，他拿起五顏六色的畫筆，往田野一揮一灑，田野頓時(shí)一片豐收的景色，農(nóng)民伯伯忙著收割麥子，一點(diǎn)兒也不手忙腳亂，顯然是做了很多年。遠(yuǎn)處紅葉似火的楓樹，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
冬天，冬哥哥帶著久違的雪花姑娘來了。雪花姑娘給大自然穿上了一件雪白的衣裳，冬哥哥給大自然一陣陣風(fēng)，讓大自然安閑地入睡，比復(fù)雜的催眠曲美妙多了，好聽多了，爽快多了。然而，人們不一樣，他們穿上棉衣，戴好帽子，戴好手套，穿上防水鞋，瘋狂的玩起打雪仗，堆雪人，扔雪球。無憂無慮。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)！
田園風(fēng)光作文 篇4
“嘎嘎嘎”鴨子們又開始大合唱了，我被那優(yōu)美的歌聲吵醒。拉開被子，伸了個(gè)懶腰，我不緊不慢地起了床。打開門窗，我被那清香的泥土氣味包圍著。美好的一天開始了。
早晨，農(nóng)家里的人們?cè)缫验_始了辛勤的勞動(dòng)，煙囪里飄出縷縷青煙，整個(gè)小村莊沉浸在青煙裊裊的畫面中。天上的朝霞紅彤彤的，就像一塊紅色的手絹。山坡上的草，沾著晶瑩剔透的露珠，太陽公公的臉散發(fā)出金燦燦的光輝，把露珠也照得一閃一閃的。農(nóng)民伯伯們已經(jīng)下地插秧去了，許多小孩們趕著生畜，開心地向上坡上走去，牛羊在山坡上吃著鮮嫩的草，在這樣的清靜之地，小孩們趴在牛背上漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
中午，小河水清澈的像一面鏡子，柳樹姑娘正在小河邊洗著自己長(zhǎng)辮子。太陽火辣辣的照著大地。油彩花金燦燦的，一片接著一片，像把大地鋪上了一層黃金地毯。兒童們?cè)谛『又型嫠＃齻兠撓乱路�，像青蛙一樣跳進(jìn)小河中，一會(huì)游泳，一會(huì)抓魚摸蝦。玩累了就上岸找個(gè)安靜的地方坐下來釣起了魚。
黃昏，日落了，太陽公公慢慢地走回了家。村莊里慢慢安靜了下來，當(dāng)月亮姐姐出來上班時(shí)，人們出來樹下歇涼，一邊聊天，一邊歇涼，可舒服了，美好的一天結(jié)束了。
我愛這樣的田園風(fēng)光。
田園風(fēng)光作文 篇5
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的景色是獨(dú)特的，田園會(huì)是你留戀往返。
早晨
早晨，空氣清新迎面吹來的涼風(fēng)會(huì)是你神清氣爽，看！鳥兒在嘰嘰喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力并在津津有味地聽小鳥唱歌。
中午
中午，天氣悶熱不想早晨那么涼爽，知了齊聲合唱“知知知”……早晨的小鳥累了無精打采地趴在樹杈上，柳樹累得也彎下了腰，鄉(xiāng)下的孩子們一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里小溪很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱著孩子們，孩子玩打水仗潑水球，孩子的笑聲和快樂的心情融進(jìn)了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂趣。
黃昏
黃昏，在遠(yuǎn)處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。瞧天空中只見深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，蔚藍(lán)的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同千姿百態(tài)，兩匹馬在空中賽跑跑著跑著不見了消失了蹤影，是哪位魔術(shù)師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？
夜晚
夜晚，太陽依依不舍地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍(lán)色的波斯毯上面鑲嵌著黃色的“小寶石”“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星”小星星唱起了悅耳動(dòng)聽的歌。寧?kù)o的夜晚安靜而又迷人，雞、狗、貓、鴨。都睡了，花兒小草也睡了，人們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀！作文
田園風(fēng)光作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1．能有順序地介紹鄉(xiāng)村景物。
2．試著運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。
3．學(xué)會(huì)用擬人、比喻等修辭手法。
教學(xué)流程：
一、文始激情情始生
1、課前背誦關(guān)于田園的詩詞（形式多樣）
2、組織教學(xué)
我們班的課堂口號(hào)是： 聽要——認(rèn)真 說要——清楚
3、創(chuàng)設(shè)情境，直觀激趣
播放田園風(fēng)光圖片，學(xué)生邊看邊回顧其中的場(chǎng)景。指名交流自己的所見所想。
二、佳作導(dǎo)航促文思
1、看了剛才的優(yōu)美圖片，老師也想展示一下自己的創(chuàng)作——（邊出示剪畫作品邊介紹）六一兒童節(jié)那天，老師想親手為小朋友們制作一份禮物，想來想去，我決定用一幅剪畫來表達(dá)老師對(duì)小朋友們的節(jié)日祝賀，于是我就拿起剪刀完成了這幅作品。
同學(xué)們，在“走進(jìn)田園，熱愛鄉(xiāng)村”這一單元的學(xué)習(xí)中，我們了解了鄉(xiāng)村生活，積累了好多描寫田園風(fēng)光的素材，那么怎樣圍繞中心
其實(shí)，寫好作文很簡(jiǎn)單，只要做到兩點(diǎn)就夠了，一、記住自己看過的好詞佳句。二、讀文章時(shí)能總結(jié)出文章的寫作方法。現(xiàn)在，老師就來做一個(gè)思維訓(xùn)練，你看到的這些詞語，看誰能在20秒內(nèi)記下來。 嫩綠油綠 淺黃金黃 粉紅桔紅 炊煙裊裊樹木蔥郁 稻香撲鼻麥浪金黃 瓜果飄香五谷豐登 鳥語花香雞犬相聞
同學(xué)們的記憶力真是非同一般，讓老師佩服。前幾天我在看報(bào)紙的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)了一篇小美文，因?yàn)橐彩菍懙奶飯@風(fēng)光，所以很感興趣，今天拿過來跟大家分享�？纯赐瑢W(xué)們?cè)诳偨Y(jié)文章寫法上有沒有絕招？
現(xiàn)在，你拿出手中的文章，跟同桌一起讀，邊讀邊總結(jié)它的寫作特點(diǎn)。
1.佳作欣賞 2.章法導(dǎo)寫
大家討論一下，這篇文章中有什么可取之處？ 可以從以下幾方面匯報(bào)：
�。�1）文章結(jié)構(gòu)： 總—分—總
（2）修辭手法：比喻擬人
�。�3）寫作順序： 時(shí)間順序：空間順序：移步換景（地點(diǎn)變化）
（4）拓展總結(jié)
除了本文體現(xiàn)的這些，你還知道不一樣的結(jié)構(gòu)，順序和修辭嗎？
寫作方法各種各樣，如果用在自己的文章中，就會(huì)讓文章增色不少。今天，我們也來寫一篇描寫鄉(xiāng)村景物的文章。老師給大家提供了三個(gè)題目，（出示）現(xiàn)在，你先用5秒鐘時(shí)間選擇一個(gè)題目，OK了？再用三十秒時(shí)間思考，你想寫什么景物？ 我選擇的題目是《》，我準(zhǔn)備寫按順序?qū)懙染拔铩?/p>
看來同學(xué)們已經(jīng)心中有數(shù)了，老師宣布作文要求，對(duì)大家的要求有三個(gè)，一是做到作文三個(gè)不，“口不能言目不斜視筆不停止”。二、試著用上課前積累的詞語。三、時(shí)間為30分鐘。提前寫好的同學(xué)默讀自己的文章，并用波浪線畫出文章中的亮點(diǎn)。 為了給孩子們一個(gè)安靜的寫作環(huán)境，我對(duì)老師們的要求是三選一：1.你可以選題目自己寫一篇文章。2.看自己帶的書。3.如果有事，悄悄地走出去。 計(jì)時(shí)開始。 三、快速行文情寓中
學(xué)生習(xí)作，老師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。并學(xué)出四個(gè)層次的代表，標(biāo)出序號(hào)。
四、文終情未了
1.作品展覽，教師指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)。并當(dāng)場(chǎng)打分。 提示評(píng)價(jià)要求。
2．讀一讀自己的作文，把不通順的地方改通順，如果沒有使用修辭方法，就改一改句子。
習(xí)作要求：在口語交際的基礎(chǔ)上，寫對(duì)鄉(xiāng)村生活、田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn)，通過觀察，創(chuàng)作出剪畫圖片。再圍繞中心描寫景物，或者寫活動(dòng)中的見聞、趣事，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
構(gòu)思提示：
1、圍繞主題把自己最想寫的內(nèi)容（經(jīng)歷的、聽到的、看到的`或想到的，也可以是景、物、人或事）寫下來。
2把寫的內(nèi)容表達(dá)清楚，注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。
3寫完后先認(rèn)真讀一讀，再和同學(xué)交流，互相改一改。
田園風(fēng)光作文 篇7
在和諧安祥的鄉(xiāng)村，沒有城市里的繁華，卻有自己獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光；沒有城市里的車水馬龍，卻有羊腸小道上的恬靜；沒有城市里高大的樓房，卻有自家小屋的溫馨；沒有城市里好玩的游戲設(shè)施，卻有另一種別有風(fēng)趣的游戲……
早晨，空氣清新，迎面吹來的涼風(fēng)會(huì)使你神清氣爽。頭戴紅冠的公雞用他那洪亮的聲音把你叫醒。鳥兒在嘰嘰喳喳的唱著晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園，柳樹吸取陽光，變得充滿活力，津津有味地聽小鳥唱歌，他在微風(fēng)中輕輕地?fù)]著手臂，好像在給小鳥優(yōu)美的歌聲伴舞。
中午，天氣悶熱，不像早晨那么涼爽，知了齊聲合唱“知知知”……原本早晨活力四射的小鳥累得無精打采地趴在樹杈上，柳樹累得也彎下了腰，鴨子在小河里戲水，捕魚玩得可開心了！鄉(xiāng)下的孩子們一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里，小溪很歡迎孩子們的到來，用浪花擁抱著孩子們，孩子們?cè)谒锎蛩獭娝�，歡快的的笑聲和愉悅的心情融進(jìn)了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂趣。
黃昏，在遠(yuǎn)處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。瞧，天空中只見深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，蔚藍(lán)的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同，千姿百態(tài)，兩匹馬在空中賽跑，跑著跑著，消失了蹤影，是哪位魔術(shù)師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？遠(yuǎn)看稻田，展現(xiàn)在你們眼前的是一大片金色的海洋，在落日的余暉的襯托下，更加光彩奪目。
夜晚，太陽依依不舍地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里，使小溪顯得更加美麗，像一面未磨的鏡子，真是“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”。天空好像一張藍(lán)色的波斯毯，上面鑲嵌著黃色的“小寶石”，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”小星星唱起了悅耳動(dòng)聽的歌。寧?kù)o的夜晚安靜而又迷人，大家進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月光灑在蕎麥花上，像雪一樣純潔，真對(duì)應(yīng)了唐代大詩人白居易的這句詩“獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪”。這樣美麗的景色，使夜晚的鄉(xiāng)村顯得更加幽靜。
鄉(xiāng)村是一幅畫，一首詩，一首歌，永遠(yuǎn)蕩漾在我們的腦海中。
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