精選小鳥(niǎo)的童話作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇1
早晨四只小鳥(niǎo)很早就起床了，它們聚集在一個(gè)山清水秀的地方，那里的河水清澈見(jiàn)底，草兒綠油油的，那兒還有很多花，有潔白如玉的水仙花、有蝴蝶般美麗的蝴蝶花、有高潔的荷花，風(fēng)兒吹動(dòng)水苗荷會(huì)發(fā)出清脆柔和的聲音，如同吹笛般美妙的樂(lè)曲，還有很多樹(shù)，有有趣的哈哈樹(shù)，風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音，有如彎彎月兒的香蕉樹(shù)、還有蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了累累的果實(shí)，又香又甜，因?yàn)槟抢镪?yáng)光明媚。
四只小鳥(niǎo)開(kāi)始議論起來(lái)，最近山中的大王生病了，可是去探望的小動(dòng)物都失蹤了，這究竟是怎么回事呀？過(guò)了不久又有幾只前去探望的小動(dòng)物又不見(jiàn)了，于是小鳥(niǎo)悄悄地飛到獅子大王家看個(gè)究竟。哦！原來(lái)是獅子大王為了既方便又毫不廢力的吃上肉就裝病，小鳥(niǎo)看到后飛回去告訴了所有的動(dòng)物，并叫動(dòng)物們躲進(jìn)草叢里，小鳥(niǎo)們飛進(jìn)去對(duì)獅子說(shuō)“大王動(dòng)物們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了豐富的食物，請(qǐng)跟我們來(lái)吧”，獅子信以為真跟小鳥(niǎo)來(lái)到來(lái)埋伏地，動(dòng)物們一起沖出來(lái)齊心協(xié)力把獅子消滅了，從此動(dòng)物們又過(guò)上了平安快樂(lè)的日子。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇2
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，人們常常能發(fā)現(xiàn)一種奇特的場(chǎng)景：高大的犀牛居然和可愛(ài)的小鳥(niǎo)非常的親密，小鳥(niǎo)在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類(lèi)，而小鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)，它們?cè)趺磿?huì)在一起呢？
因?yàn)橄５钠ず芎�，褶皺也很多，所以寄生蟲(chóng)找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女，繁殖生長(zhǎng)，它們可幸福了，可犀牛卻又痛又癢，難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，有時(shí)候?qū)嵲谑懿涣肆�，就在地上打滾，可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，問(wèn)犀牛說(shuō)：“你怎么了，犀牛大哥？”犀牛說(shuō)：“我的背上又痛又癢�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“那我?guī)蛶湍惆伞！毙▲B(niǎo)就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀!它趕快叫來(lái)它的同伴，一起吃犀牛背上的寄生蟲(chóng)。小鳥(niǎo)們啄了又啄，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們吃飽了，犀牛也感覺(jué)很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的小鳥(niǎo)組成神奇搭檔，真是不可思議啊!
小鳥(niǎo)的童話作文 篇3
在一片茂密的森林里，有許多鳥(niǎo)兒在那時(shí)居住著。其中有這樣一家：一位鳥(niǎo)媽媽和它的三個(gè)孩子。因?yàn)楹⒆拥陌职直猾C人打死了，所以現(xiàn)在只剩下了它們四個(gè)。媽媽為了供孩子上學(xué)，每天忙里忙外，回到家后還得做飯。孩子們看到媽媽這么辛苦，于是便偷偷地到外面去打工，想以此來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
有一次，鳥(niǎo)媽媽回到家后，看到自己的孩子還沒(méi)有到家，就到處去找。問(wèn)了這一家，又問(wèn)那一家�？墒�，最后還是沒(méi)有見(jiàn)到它們的影子。這下鳥(niǎo)媽媽可急壞了，它又匆匆地回家。意想不到的是，孩子們竟然做好了飯。鳥(niǎo)媽媽吃驚地問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬毫�，我到處找你們�！焙⒆觽冋f(shuō)：“我們其實(shí)沒(méi)有去上學(xué)。我們看你每天都這么辛苦，于是……”孩子們害怕地說(shuō)。鳥(niǎo)媽媽很快就明白了，它含著眼淚對(duì)孩子們說(shuō)：“你們知道我有多擔(dān)心嗎？你們?nèi)f一被獵人抓去了怎么辦？我唯一的希望就是你們啊！從現(xiàn)在起，你們不準(zhǔn)再逃學(xué)了！”孩子們聽(tīng)到這里后，無(wú)奈地低下了頭。
就這樣，它們生活了一年又一年，眼看著鳥(niǎo)媽媽的身體越來(lái)越瘦弱了。
在一個(gè)悶熱的下午，孩子們?cè)缭绲胤艑W(xué)了。它們就在樹(shù)下玩耍著。一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽下班了，告訴它們要給它們捉蟲(chóng)子吃。但是過(guò)了許久，它都沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)天上刮起了怒風(fēng)，它們的家因?yàn)槠婆f而被大風(fēng)刮爛了。這下鳥(niǎo)兒們可都急壞了。于是他們一邊哭著一邊找媽媽。它們碰到了鄰居家的阿姨也正在打蟲(chóng)子，就問(wèn)：“阿姨，你知道我媽媽在哪里嗎？”那位阿姨說(shuō)：“剛剛還看見(jiàn)你媽媽在找蟲(chóng)子來(lái)呢！孩子們，快回家吧，天快要下雨了！”這些鳥(niǎo)兒們說(shuō)：“我們的家被風(fēng)給刮爛了�！薄澳悄銈兿鹊轿覀兗胰グ桑俊薄安�，我們要找媽媽?zhuān) ?/p>
它們哭著說(shuō)。忽然，它們看到前面有一只鳥(niǎo)兒趴在地上。它們飛到了那只鳥(niǎo)的跟前，定睛一看，原來(lái)是自己的媽媽?zhuān)∷淖炖锏鹬恍┫x(chóng)子。它們頓時(shí)明白了媽媽是多么地疼愛(ài)它們啊！當(dāng)初就不應(yīng)該干那么多的事。他們應(yīng)該自己去找食物。聽(tīng)鄰居家的阿姨說(shuō)，這是因?yàn)檫^(guò)度勞累千萬(wàn)的。養(yǎng)一些日子就會(huì)好起來(lái)的。
好心的鄰居把鳥(niǎo)媽媽帶到了自己的家里去養(yǎng)病。一段日子后，鳥(niǎo)媽媽的病很快就好了。鳥(niǎo)兒們望著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，應(yīng)該我們給你找東西吃。你以后就在家好好休息吧！”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)后笑了。
是啊，不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，母愛(ài)永遠(yuǎn)都是最偉大的。父母可以不關(guān)心他們自己，但他們無(wú)論怎樣都忘不了自己的孩子。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇4
六一節(jié)前夕，舞蹈班的老師們帶我們到登封去表演節(jié)目，我們這些媽媽眼里的乖寶貝嬌小姐們，終于可以離開(kāi)媽媽‘電子眼’的監(jiān)視了，心情別提有多高興啦！興奮的就像一只只出籠的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，對(duì)于媽媽叮囑的那些多喝水、注意安全、不要亂跑之類(lèi)的話只是隨便的點(diǎn)點(diǎn)頭，把話當(dāng)做耳旁風(fēng)。有的同學(xué)在說(shuō)著神秘的悄悄話；有的一邊吃東西，一邊吃東西；有的在玩兒藏瓶蓋的游戲，把四周的同學(xué)弄得哈哈大笑。只有一個(gè)同學(xué)嗚嗚的哭著，傷心的說(shuō)：“我想姥姥了……”有些同學(xué)在安慰她，有的在捂著嘴偷偷的嘲笑她，說(shuō)她嬌氣。過(guò)了一會(huì)兒，她停止了哭泣，漸漸的和同學(xué)們談笑起來(lái)。
我很喜歡坐在飛馳的汽車(chē)?yán)镄旭傇诟咚俾飞�，我喜歡透過(guò)明亮的玻璃窗，看窗外不斷變化的風(fēng)景，喜歡綠油油的.小柏樹(shù)，還有那些隱藏在山林中的農(nóng)民居住的各式各樣的房子，它們都像長(zhǎng)了翅膀似的，小孩子一樣嘻嘻哈哈的笑著向相反的方向跑去。
不一會(huì)兒，車(chē)子就到了風(fēng)景優(yōu)美的登封，那里不僅有高樓大廈，寬闊的街道，還有五岳之首——嵩山，雖然不能到綠樹(shù)成蔭的山上去盡情的玩耍一番，但我終于看到了看到了嵩山上的大石頭，早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)嵩山上的石頭有許多都是灰白色的，可在我的眼里，那些石頭在太陽(yáng)的照耀下，就像在地質(zhì)博物館里看到的那些金礦石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。還有天上的那些雪白的云朵，不像棉花，不像飛馬，卻像七仙女衣服上長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶一樣飄來(lái)飄去。
我們?cè)诘欠怆娪霸豪锉硌萘艘恢g快的達(dá)瓦爾族舞蹈《清水河邊》，贏得了觀眾們熱情的掌聲，我們都很高興。中午吃的是盒飯，同學(xué)們都只吃了一些米，喝了一些湯，因?yàn)椴藢?shí)在是太辣了，不知道是誰(shuí)還大叫了一聲：“媽呀，這么辣，怎么吃��！”引來(lái)大家一陣大笑。于是大家開(kāi)始談?wù)搵寢寕冏鲲埖氖炙�，說(shuō)媽媽做的糖醋排骨、魚(yú)香肉絲，紅燒魚(yú)有多美味，我想我們開(kāi)始想媽媽了。
在車(chē)上就看到媽媽那熟悉的身影，覺(jué)得親切極了，好像有一年都沒(méi)有見(jiàn)到她了似的，媽媽緊緊的摟著我，問(wèn)我有沒(méi)有想她，我說(shuō)：“想了，看到老師都差一點(diǎn)兒叫成媽媽呢！”我用手摟著媽媽的腰，頭貼在媽媽的胸前，聽(tīng)著媽媽的心跳，我知道媽媽也想我了。我覺(jué)得我很像一個(gè)風(fēng)箏，飛了一圈兒又回來(lái)了，因?yàn)榫�緊緊地握在媽媽的手里。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇5
在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥(niǎo)從很遠(yuǎn)的地方搬來(lái)住。
蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你是搬來(lái)住的嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“是的，因?yàn)槲易〉哪莻�(gè)地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說(shuō)：“那正好！我在這里住了久，又沒(méi)有人在這里陪我聊天，現(xiàn)在好了，有人在這里陪我聊天了。”到了晚上，因?yàn)樯焦壤锖軣�，所以他們兩個(gè)還沒(méi)睡，蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你有伙伴嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“有�。 逼压⒄f(shuō)：“他們對(duì)你好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“很好��！”蒲公英說(shuō)：“有時(shí)間能帶我去認(rèn)識(shí)一下嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然能，從今天開(kāi)始你也算是我的伙伴，”蒲公英說(shuō)：“好，”說(shuō)完他們兩個(gè)睡覺(jué)了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥(niǎo)也起床了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“這里也挺熱的，”蒲公英說(shuō)：“要不你飛來(lái)飛去，這樣就有風(fēng)了，”小鳥(niǎo)試著飛了起來(lái)，小鳥(niǎo)大聲地說(shuō)：“真的，”小鳥(niǎo)飛累了躺在地上，蒲公英對(duì)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，”小鳥(niǎo)說(shuō)：“說(shuō)吧！”蒲公英說(shuō)：“我想借你的風(fēng)力，幫我傳播種子，”小鳥(niǎo)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)完，小鳥(niǎo)在空中用力地扇動(dòng)翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)，”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮 ?/p>
小鳥(niǎo)的童話作文 篇6
小犀牛是一個(gè)很淘氣的小男孩，他經(jīng)常欺負(fù)那些比他小的孩子，而且做錯(cuò)事從不道歉。由于小犀牛的舅舅是在森林里最有錢(qián)，所以大家都不敢欺負(fù)他的親外甥，否則大家都會(huì)過(guò)得不好。
有一天，森林里搬來(lái)了一只小鳥(niǎo)，成為小犀牛的鄰居。小鳥(niǎo)天天一大早就唱歌，小犀�？偸窃缭缇捅恍▲B(niǎo)吵醒了，于是他把小鳥(niǎo)罵了一頓。小鳥(niǎo)沒(méi)有理他，繼續(xù)唱。小牛惱火了，一伸手就打……小鳥(niǎo)連忙飛了起來(lái)，小犀牛打到了樹(shù)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天你這樣對(duì)我，你會(huì)后悔的�！闭f(shuō)完，不知怎么地森林里所有的小鳥(niǎo)都飛走了。小犀牛氣得都快爆炸了。不過(guò)他覺(jué)得很奇怪，難道要到冬天了？正在此時(shí)，小鳥(niǎo)用千里傳音跟他說(shuō)了一句話：“當(dāng)你后悔時(shí)就把你的臭脾氣改改。 ”
幾年后，小牛還是惡性不改，慢慢地，森林里一只鳥(niǎo)都沒(méi)了。然后害蟲(chóng)就鉆樹(shù)心、吃掉了樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，森林都要被毀滅了。小犀牛突然想到了小鳥(niǎo)的話。他開(kāi)始對(duì)動(dòng)物們好了起來(lái)。一開(kāi)始動(dòng)物們還不相信小犀牛，但是小犀牛把經(jīng)過(guò)都告訴動(dòng)物們，小兔、小老虎、小貓頭鷹……他們都相信了小犀牛。小犀牛把他強(qiáng)搶的玩具還給了動(dòng)物們，還經(jīng)常幫有困難的動(dòng)物渡過(guò)難關(guān)……總之，他做了很多好事彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)誤。不知道怎么回事，害蟲(chóng)全都停止了鉆樹(shù)心、吃掉樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)了。
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