【精選】小鳥的童話作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小鳥的童話作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小鳥的童話作文 篇1
很久很久以前,森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的,身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋,尾巴上還點(diǎn)綴著幾個黑色的斑點(diǎn),動物們都特別喜歡它。它想:我要是學(xué)會一套不平凡的本領(lǐng),大家一定會更喜歡我,那該有多好啊!
一天,小鳥在森林里玩,看見喜鵲大嬸正在造房子,造得又結(jié)實(shí)又漂亮。它想:我要是會造房子該多令人羨慕呀!于是,它懇切地說:“喜鵲大嬸,您能教我搭窩嗎?”喜鵲說:“好吧,不過你得有耐心。”小鳥堅(jiān)決地說:“行,沒問題!彼_始學(xué)搭窩。起初小鳥學(xué)得挺認(rèn)真,可沒過幾天就厭倦了。它說:“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛,太平凡了。每天翅膀都飛酸了,這么累,我可受不了。”晚上,它趁喜鵲睡著了,就悄悄地溜走了。
又有一天,小鳥正跟松鼠玩,忽然傳來悅耳的歌聲,一抬頭,看見黃鶯在唱歌。它想:如果我也能唱這么動聽的歌,那該多受人歡迎!于是,它馬上去求黃鶯:“好姐姐,您能教我唱歌嗎?”黃鶯說:“行。但是每天得早起練嗓子,你受得了嗎?”小鳥連連點(diǎn)頭說:“您就放心吧!”第二天早晨五點(diǎn),小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始,它覺得“啊——啊——”的很好玩,可沒練幾天,又煩了。它想:天天起這么早,我的覺還沒睡夠呢;嘴巴都唱酸了,一首歌還沒學(xué)會,太辛苦了!這天半夜,它就偷偷地逃跑了。
后來,它看見大雁飛得高,飛得快,就去跟大雁學(xué)飛行;看見老鷹抓小兔的本領(lǐng)高,又去跟老鷹學(xué)打獵,可都是有始無終,半途而廢。
就這樣,一年又一年地過去了,小鳥老了,長了一頭白發(fā),仍然是任何本領(lǐng)也沒學(xué)會。它回憶起年輕時的事,真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠(yuǎn)記住這個教訓(xùn),它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來,人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
小鳥的童話作文 篇2
一天,陽光明媚,太陽暖烘烘的照著大地,小鳥貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。
飛呀飛,她們倆來到了池塘邊,貝貝說:“凝凝,休息一會兒吧,我飛得好累啊!”“好的,沒問題!”她們倆停在了池塘邊的大樹上,貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙,說:“呀!世界上怎么會有這么難看的'青蛙啊!”“你看看我,多漂亮啊!我的羽毛是藍(lán)色的,而且還是水晶藍(lán)的呢!你瞧瞧你,身上的斑點(diǎn)真是太難看了!”青蛙很生氣。
他們倆繼續(xù)往前走,在路上看見了小灰兔,貝貝說道:“你的毛色真是太難看了,你瞧我的翅膀,羽毛是藍(lán)色的,而且還是水晶藍(lán)的呢!”小灰兔說:“那又怎么樣,每個人都有她的長處和短處!薄拔也还,我就是比你漂亮!必愗悜嵟娘w走了。
貝貝和凝凝飛到一棵樹上,旁邊撐著一張大網(wǎng)。貝貝說:“凝凝你也該換一下毛色了吧,你看我的羽毛是藍(lán)色的,而且還是水晶藍(lán)的呢!多漂亮啊!”貝貝說著說著,一不小心,掉進(jìn)了獵人的大網(wǎng)里,再也飛不出來了。
小鳥的童話作文 篇3
春暖花開的日子里,鳥媽媽的蛋孵出了一只可愛又膽小的鳥寶寶。過了五個月,鳥寶寶開始本領(lǐng)了。
一天早上,碧空如洗,小鳥發(fā)現(xiàn)小松鼠在樹上蹦來蹦去地跳躍,跑過去對小松鼠說:“我也想跟你跳躍”。小松鼠說:“可以”。小鳥在跳的的時候摔跤了,就大聲地說:“我不學(xué)了!”
第二天下午,天空飄滿了云彩,把太陽給遮住了。小鳥看見大雁在自由的飛翔,就問大燕雁說:“你能教我飛翔嗎?”大燕說:“好啊”。小鳥在天空飛了三秒有摔下來了!他又說:“我不學(xué)了!”
第三天中午,陽光燦爛,天空飄了幾朵白云。他又看見小鴨子在清澈的河水上面游泳,又問小鴨子:“我也想跟你學(xué)游泳,可以嗎?”小鴨子說:“可以”。小鳥游了幾分鐘,羽毛濕了,生氣地說:“我不學(xué)了!”
時間一天天過去了,小鳥一點(diǎn)本領(lǐng)都沒有學(xué)到,垂頭喪氣地回家了,把事情經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說:“做事情不能半途而廢!毙▲B聽后,知道自己錯誤了。下定決心要學(xué)好本領(lǐng)。
從此它每天堅(jiān)持練習(xí)自己學(xué)飛的本領(lǐng),一年后,它終于學(xué)會了自己飛行的本領(lǐng),開心的說:“我終于會飛了!”它還對更小的小鳥們說“如果你們有夢想,就不要放棄,要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)!毙▲B們聽了,都堅(jiān)持地努力著。
從此,小鳥們長大后,小鳥們有的成為音樂家,畫家,書法家,老師,工人……
小鳥的童話作文 篇4
一天,我在書中看見了一只美麗的小鳥。黃黃的羽毛還帶這一點(diǎn)紅色,眼睛睜得大大的,好看極了!可是,它卻不能向別的小鳥在天空中飛。因?yàn)樗且恢淮诨\中的小鳥。從這只小鳥的眼睛里看出它的憂郁。唉!小鳥呀小鳥,你為什么不能飛出去跟你的伙伴去玩耍,跟你的爸爸媽媽生活在一起呢?可能是這個籠子太堅(jiān)固了,你那柔軟的嘴根本啄不破這堅(jiān)固的籠子。還有你可能認(rèn)為隨時都有捕鳥人拿著網(wǎng)來隨時的抓住你,讓你防不勝防吧!
看到這只小鳥我便想起了我自己。天天冒著雨雪、頂著烈日去上補(bǔ)習(xí)班。雖然學(xué)校已經(jīng)減負(fù)了,可是家長覺得我們學(xué)習(xí)的時間實(shí)在是太少了,給我們了額外的“關(guān)照”。除了吃飯和睡覺,讓我們得到好成績,使得我的愛好不能發(fā)展出來。
家長們,不要讓我們向籠中的小鳥一樣生活,我們多想在屬于自己的藍(lán)天下自由的成長。
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