關于海底童話作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的海底童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底童話作文 篇1
草莓學校的同學老師們一起下了海，海里有足足七米長的海馬，還有足夠200公斤的大龍蝦，還有30層樓高的珊瑚，有淘氣同學把珊瑚中間開個大洞，當房子休息，非常的舒服，也非常的漂亮。
草莓和香蕉這對形影不離的好朋友又在一起了，她們一會兒看看這兒，一會看看那兒，好象看也看不夠，她們比賽誰游的好，忽然香蕉說：“看，那有一顆海星！”草莓順著她的手指一看，果然看到了一顆周長有20分米的巨型海星，旁邊有周長1厘米的小海星，她們拉著海星的手說：“我想和你交個朋友行嗎？”“可以”海星們一口同聲的說了出來。于是海星們領著新朋友到處逛，海星們把自己的朋友都介紹給草莓和香蕉，草莓和香蕉完全被那兒的景色吸引住了，老師那兒吹了一下號說：“同學們，海底好看嗎？”同學們大聲說：“好看�！苯�(jīng)過和老師討論今晚睡在海底，同學們歡呼起來，想知道海底的晚上生活什么樣嗎？下次聽我慢慢說。
海底童話作文 篇2
在很久很久以前，有一個叫和平村的村子，那里鳥語花香、山清水秀，還有一股通向大海的清泉。
每當太陽升起的時候，這股清泉就會被太陽照得閃閃發(fā)亮，如同夜晚的星星，又像千萬顆寶石漂浮在水面上；泉水清澈見底，好似一面明亮的大鏡子，清泉的深度達到3米多，水中還有許多魚兒，但是在這些魚兒之中，有一只魚兒是，那只是小魚金黃色的，，它幾乎每天都藏在角落里很少露面，所以也很少人知道它。
在這個和平鎮(zhèn)里，住著一個叫小女孩，靈兒的家庭并不富裕，她每天都會很早起床，到清泉去清洗衣物，還會給清泉里的魚兒帶上早餐，每次給魚兒喂早餐，都是靈兒最開心的時候，今天，靈兒也像往日一樣洗完衣物就給魚兒喂餅干，突然，靈兒看見了一只金黃色的小魚，大眼睛，尾巴如同絲綢一般，沒錯那正是來自奇幻世界的小魚，靈兒正想用手去碰碰那只小魚，不料被那只小魚帶到了一個奇幻的世界——海底的城……
這是一個如仙境般的海底城堡，里面住著大大小小的魚兒，兇猛無比的六頭鯊魚、長著尖角的鯨魚、調(diào)皮可愛的小丑魚……
突然，那只把靈兒帶到的魚兒說話了，小魚告訴靈兒它叫茵，它又告訴靈兒：即將發(fā)生大災難，所以要請求靈兒幫忙，靈兒毫不猶豫地點了點頭，茵對靈兒說：“想要救海底的城，就必須找到“深海晶石”，茵讓靈兒清楚了路線后就跟著靈兒出發(fā)了……
靈兒和茵翻越18做活火山，來到了仙人掌部落，仙人掌拿出好吃的蘑菇款待他們，靈兒和茵無論如何都想不到，仙人掌竟然在蘑菇里放了催眠藥，這使靈兒和茵一下子就昏過去了，當他們醒來時發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被關在仙人掌監(jiān)獄里了，靈兒和茵趁著仙人掌守衛(wèi)睡著的時候溜了出去，他們又穿過了魔鬼森林、死亡沼澤……最后他們在楓葉峽谷里找到“深海晶石”拯救了海底的城……
只要堅持什么事情都能解決，當然還要有愛心……
海底童話作文 篇3
有一天，小海螺、老海龜、螃蟹正在海底下玩耍。它們在干什么呢？哈哈，原來是在玩比快呢！
它們游啊游��！可不知為什么，老海龜總落在最后。
它們向東游去，在海面好象有一個瓶子似的什么東西正在上面。老海龜拿了起來，原來是一個魔力瓶，那個魔力瓶正浮在海面上。老海龜、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。小海螺問魔力瓶：“魔力瓶，你怎么會浮在海面上呀？”魔力瓶告訴老海龜、螃蟹、小海螺：“本來，我里面裝滿了有魔力的酒的，可是我里面的酒都被一個叫小明的小男孩喝了。喝完之后，他在里面寫了一張小紙條，把小紙條放進去，就把我放到水里了，你們要不把我里面的那張紙條拿出來看一看�！崩虾｝敯涯Яζ坷锩娴哪菑埣埬昧顺鰜�，它念給它的好朋友聽：長大以后我想成為一個有用的人。心愿……小明。老海龜、螃蟹、小海螺都知道了事情的經(jīng)過，就對魔力瓶說：“以后你就跟我們生活在海里吧！”魔力瓶高興地答應了：“好的，我跟你們一起生活在海里，以后你們有什么不會的事就來叫我吧�！�
它們四個好朋友快樂地生活在美麗的大海里了。
海底童話作文 篇4
星期五，在海洋的深處，有一只叫麗麗的魚，和一只叫小山的魚，一起玩捉迷藏。他們不僅是朋友，而且還是一家人。這時，麗麗對小山說：“我先來藏，你來找吧�！�
“好吧！”小山轉(zhuǎn)過身子，閉上眼睛，開始數(shù)數(shù)：“一、二、三、……，藏好了嗎？”
小山話音剛落，麗麗就大叫起來：“救命啊，救命��！”
“你在哪兒？”小三急忙問。
“我被海藻綁住啦。在20xx米的遠處，有一只鯊魚正向我這里慢慢游過來！救命��！救命啊！”麗麗又哭又喊，害怕極了！
小山快速游到麗麗身邊，急忙抱住海藻，想解掉海藻�？墒呛Ｔ褰壍锰o了，繞了一圈又一圈，根本解不開。鯊魚離這里，大概只有1000米了。
這時，正好有一位秋刀魚大叔慢慢地游過。小山飛快的游過去，攔住秋刀魚大叔說：“您好，秋刀魚大叔！我的朋友被海藻綁住了。請問您能幫助我嗎？”秋刀魚大叔說：“不行啊，我得去開會。我聽說螃蟹能剪掉海藻，他有一雙鋒利的鉗子。你去找他幫忙吧�！闭f完，小山立刻轉(zhuǎn)身去找螃蟹先生。鯊魚離這里只有550米了。小山心想：我得快點找到螃蟹先生，不然麗麗可要被鯊魚吃了。
小山找啊找，找了好一會兒，終于在巖石下面找到了螃蟹先生。小山帶著螃蟹先生，來到麗麗身邊。鯊魚離這已經(jīng)很近了。小山看著鯊魚饑腸轆轆的樣子，很是害怕。他慌張地對螃蟹先生說：“最，最好快，……快一點兒�！�
螃蟹先生舉起大鉗子，”咔嚓”剪掉了一根海藻，“咔嚓”又剪掉了一根。眼看鯊魚步步逼近，小山不停地催螃蟹先生：“快點兒，快點兒！”麗麗一邊哭一邊掙扎著。在螃蟹先生的努力下，麗麗終于解開了海藻。
這時，鯊魚正張開血盆大口向這里沖過來。兇猛饑餓的鯊魚非�？膳�。他的'大嘴巴里，露出鋒利的牙齒，真讓人膽戰(zhàn)心驚。螃蟹先生大聲喊：“跟我來！”小三立刻拉起麗麗的手，跟著螃蟹先生一起躲到巖石洞里。
等鯊魚游走后，麗麗高興得流下了眼淚：“謝謝你，小山。”小山笑著安慰地說：“不要哭，麗麗。我們是好朋友，也是一家人。多虧了螃蟹先生幫忙。如果沒有他，我們都成了鯊魚的點心�！�
經(jīng)過這次的危險，小山和麗麗，把螃蟹先生也當成了好朋友。他們?nèi)齻�人一起玩起了捉迷藏。
海底童話作文 篇5
嗨!大家好!我是海底小章魚。大家也許沒見過我，那今天我就給你們自我介紹一下吧!
我的頭是一個橢圓形，上面長著一對黃豆般的小眼睛，和一個像豎笛一樣的鼻子，看起來多神氣，最特別的是我有八條腿，上面長滿了很小很小的吸盤，可是我沒有一個朋友。我也覺得我不可愛，所以我今天要去找朋友。
我游啊，游，游到了深水區(qū)，我看見一個小小的光點，我心想我終于可以交朋友了。我飛快地游過去，邊游邊想那一定是有發(fā)光器官的深水魚，可是我還沒看見那是什么魚，它就消失在我眼前，我差點哭鼻子了，幸好還沒有哭。我想看來我還是沒有朋友啊!這時爸爸游過來說：“兒子，別放棄，還有希望，你一定會交到朋友的�！�
我繼續(xù)尋找朋友，突然我看見一個寵然大物 ，我想一定是鯊魚，我 嚇出了一身冷汗，連忙噴水，利用水的反推力迅速后退，逃之 夭夭 了。
正當我拼命逃跑時，我看見一 膄輪船駛過，突然我看見一只貝売粘在船底，我就游過去，向它打招呼，可是它突然落下去，離開了船底，我想它一定是怕我了，它一定生氣沒有了這次的長途旅行。
我哭了，可是我打算明天一定交到朋友。
海底童話作文 篇6
在很深很深的海底下，住著一只小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小�？�、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星：“什么事��？”
“我請你們看大帶魚游行！”小海星得意地說，“我聽奶奶說，每年這個時候，大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們在海洋大街上成群結(jié)隊，后面的咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”
“真的嗎？那你快帶我們?nèi)タ纯��！毙』锇閭冎钡卣f。
小海星和小伙伴們來到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個大帶魚的影子都沒見著。他們個個累得歪七倒八，沒精打采的。小�？饺轮骸岸际切『Ｐ�，害得我們白等了這么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不愿出來游行了嗎？
就在這時候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來了！大帶魚的游行隊伍呢？”
一條沒精打采的小帶魚游了過來，苦笑著說：“什么游行隊伍？你弄錯了吧！那是我們帶魚以前的事。現(xiàn)在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點兒。現(xiàn)在，我們正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？
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