寫(xiě)童話(huà)作文300字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)童話(huà)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇1
小雨滴的家在美麗的天空，小雨滴的爸爸是太陽(yáng)、媽媽是云。小雨滴的媽媽叫小雨滴去摧毀世界，可是小雨滴看到美麗的風(fēng)景下，展開(kāi)了什么樣的冒險(xiǎn)呢？
小雨滴的冒險(xiǎn)，第一個(gè)旅程是在花瓣上面降落的。小雨滴遭遇到前面有一只蚊子，差一點(diǎn)把小雨滴給吃掉了，好險(xiǎn)蚊子是來(lái)休息的；然后小雨滴發(fā)現(xiàn)很大的腳踏車(chē)，嚇了一跳，小雨滴經(jīng)過(guò)花瓣上面，小雨滴在花瓣上面交了朋友名叫蝴蝶、蜻蜓，小雨滴在這趟旅行中的心情是很開(kāi)心的，小雨滴和蝴蝶，它們的同伴有大魚(yú)、烏龜、龍蝦。
小雨滴在旅行中是很勇敢的，可是有時(shí)候，很想念它的媽媽、爸爸、它的同伴，小雨滴在這趟冒險(xiǎn)中看見(jiàn)了很特別的腳踏車(chē)，它經(jīng)過(guò)的大海、我們的頭發(fā)上。
小雨滴的旅程已經(jīng)結(jié)束了，媽媽掛著開(kāi)心的笑容、爸爸帶著彩虹來(lái)帶小雨滴回家。如果這世界上沒(méi)有了小雨滴，我們就沒(méi)有辦法種植稻米，讓我沒(méi)辦法吃到很好吃的白米飯。
寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇2
一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。 第二天，兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的'參加，烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉@次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽，KO 那一只兔子，于是，動(dòng)物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬(wàn)分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫(xiě)著，草稿紙移過(guò)來(lái)挪過(guò)去，一會(huì)兒，兔子寫(xiě)著寫(xiě)著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫(xiě)著，速度比原先的速度快多了。 過(guò)了一會(huì)兒，眼看兔子的題馬上就要寫(xiě)完了，而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢，烏龜死記硬背的寫(xiě)，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。 “叮叮�！�，忽然裁判吹響了口哨，這時(shí)兔子已經(jīng)寫(xiě)完了，烏龜則才慢吞吞的寫(xiě)到一半，這次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇3
前時(shí)間長(zhǎng)了，就在復(fù)一個(gè)制無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，小龜?shù)囊粋�(gè)島嶼，在世界的眼中小烏龜是無(wú)邊無(wú)際的大海和島嶼，在島上的小動(dòng)物幸福的生活面前，因?yàn)樗麄兒托↓斚矚g在這個(gè)世界上，他是島上的主人，他們正享受著島上的美麗風(fēng)景，看日出和日落，晚上數(shù)星星，生活很豐富。
直到有一天，從海鷗飛在平靜的小島可愛(ài)休息的深處；海鷗告訴島上，因?yàn)樵诤Ｖ械男?dòng)物是從太陽(yáng)那里是一個(gè)比陸地島大升，對(duì)那塊土地有更多的新奇的東西。島上的小動(dòng)物不相信，只有小烏龜深深地為這陌生的土地，并為之著迷；因此，小烏龜離家出走。
幼體徑直奔向哪里又一年，游泳，風(fēng)雨無(wú)阻，不管滔天的海浪，這已經(jīng)持續(xù)了太陽(yáng)升起的一天又一天，一年。沉重的考驗(yàn)之后，小海龜終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的土地，那么它是不是小海龜?shù)囊荒�，它長(zhǎng)大了，它成熟了。當(dāng)寶寶海龜?shù)顷懣赡苁且粋�(gè)無(wú)情的大手抓住，它拼命掙扎，在人類(lèi)面前，它似乎是啊多么小可能面對(duì)！小海龜不知道或理解這是怎么回事，他哭著說(shuō)，想起了前洲......
超過(guò)250個(gè)字符哈位！但是出了，也許他是小烏龜吧！
寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇4
“哈，上美術(shù)課嘍！”小松鼠和小兔齊聲喊道，小豬卻暗暗叫苦，心想：哎，怎么會(huì)是美術(shù)課呢，最討厭了。這時(shí)，大象伯伯走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“這節(jié)課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫(huà)。”說(shuō)著把一幅栩栩如生的金魚(yú)畫(huà)掛在大樹(shù)上，“希望大家能做出比這幅畫(huà)更漂亮的作品，你們自由創(chuàng)作吧，我要回去一趟�！�
小松鼠把葉子擺了擺，開(kāi)始貼了。小兔卻在擺的時(shí)候遇到了困難，絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法，“缺一片葉子，怎么辦呢？”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，“來(lái)，我給你一片葉子�！薄爸x謝！”很快，小兔也完成了剪貼畫(huà)。
咦？小豬干嘛呢？它在折紙鶴呢！剪貼畫(huà)一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)，還玩呢！
這時(shí)，大象伯伯來(lái)了，看到小松鼠和小兔的畫(huà)，贊不絕口。小豬還沒(méi)看到大象伯伯來(lái)了呢！“干什么呢？”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲，小豬嚇了一跳，“你折的紙鶴雖然好，但如果你能把它變成剪貼畫(huà)就更好了�！毙∝i見(jiàn)大象伯伯這么耐心地對(duì)待他，小豬的臉像紅蘋(píng)果一樣紅了。
寫(xiě)童話(huà)作文300字 篇5
大家都知道老虎和獅子都是食肉動(dòng)物，有一天它們餓了就去田野去找食物，下來(lái)的事怎么發(fā)生的現(xiàn)在就寫(xiě)一寫(xiě)吧！
有一天它們倆都餓了，于是它們就去田野去捕獵。它們倆同時(shí)來(lái)到了田野它們倆碰著了，于是它們開(kāi)始打架了結(jié)果它們兩個(gè)都沒(méi)抓到，結(jié)果到眼前的獵物都沒(méi)抓到。到了晚上它們的肚子餓的咕咕的叫。
第二天它們?cè)缟隙荚缭绲娜チ颂镆�，它們�(cè)诼飞嫌信鲋耍谑撬鼈兣略谧ゲ恢榜R于是它們就商量。商量好了它們就躲到了草叢里，過(guò)了一會(huì)一只野馬出來(lái)了，它們用它們商量的計(jì)劃很快就抓到了野馬。獅子抓住馬的腿，馬就跑不動(dòng)了，老虎猛撲上去，馬就到了下去，它們一下子就把野馬抓住了。它們一人分一半，它們都吃飽了。吃完后它們說(shuō)：“我們以后還要團(tuán)結(jié)，要不還會(huì)像上次一樣讓獵物跑了�！�
這個(gè)故事講了團(tuán)結(jié)就是勝利，就連動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一樣也能勝利。