【精華】狐貍童話作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的狐貍童話作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
狐貍童話作文 篇1
在一個(gè)晴朗的天氣里，小蜜蜂出來(lái)采蜜。小狐貍出來(lái)找食吃，小狐貍跑到這個(gè)地方?jīng)]有，跑到那個(gè)地方也沒(méi)有。
正在這時(shí)候，狐貍看見(jiàn)小蜜蜂出來(lái)采蜜，就打招呼說(shuō)：“小蜜蜂你好，請(qǐng)問(wèn)哪里有東西吃啊？”小蜜蜂說(shuō)：“你看，那里有一些桃子，你快去吃吧！”
狐貍看見(jiàn)就離它不遠(yuǎn)的桃樹(shù)，飛機(jī)地向前跑去。
狐貍跑到桃樹(shù)前，痛痛快快的吃了個(gè)夠。就在這時(shí)候，小熊跑過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)狐貍把它的桃子吃光了，就連忙說(shuō)：“狐貍，你敢偷我的桃子吃啊！”小熊哇哇的哭了起來(lái)。小狐貍連忙說(shuō)：“小熊別哭了，都是我不好，不應(yīng)該偷你的東西吃的�？墒俏覍�(shí)在太餓了。”
小熊跑回家，把一切都告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“我去把狐貍捉回來(lái)向你道歉�！�
狐貍心里很難受，但是我也不想吃小熊的桃子，小狐貍連忙跑到小熊家，向小熊的全家道了歉。
熊媽媽說(shuō)：“有錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。你向我們?nèi)业懒饲�，我們已�?jīng)很高興了。”
從此，小熊和小狐貍成了一對(duì)好朋友。
狐貍童話作文 篇2
有一只小狐貍，它的家住在一個(gè)深山溝里，它的爸爸和媽媽經(jīng)常出去狩獵，把它一個(gè)人留在家里，它很著急，就自己出去到附近轉(zhuǎn)悠。
有一天，天氣晴朗，到處鮮花盛開(kāi)，小狐貍忙著摘花，所以跑開(kāi)離家越來(lái)越遠(yuǎn)。不知不覺(jué)間，它看到頭頂上有許多藍(lán)果果，一串一串的很好看，它很想嘗嘗這些藍(lán)果果的美味，但就是摘不到，吃不上。正在它饞得直流口水的時(shí)候，忽然飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)兒，它們落在藍(lán)果果跟前，開(kāi)心地吃起藍(lán)果果來(lái)，它們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物，還不時(shí)唧唧喳喳地吵架，撲撲騰騰地打架。忽然把幾個(gè)藍(lán)果果碰撞地掉了下來(lái)，落在地上。
小狐貍撿起小鳥(niǎo)送的禮物來(lái)嘗了嘗，甜甜的味兒，酸酸的味兒，味道鮮美極了。它又在樹(shù)下等了好久，再也沒(méi)有藍(lán)果果掉下來(lái)，但它從小鳥(niǎo)的口中知道了這些藍(lán)果果的名字原來(lái)叫紫葡萄。
從此小狐貍每天趁爸爸媽媽不在的時(shí)候去那個(gè)紫葡萄架下等候小鳥(niǎo)兒們來(lái)給它送禮物，但總是信心滿滿地來(lái)，灰心喪氣地離開(kāi)。
有一天，它突然看見(jiàn)有一只小貓像飛一樣爬上一棵大樹(shù)去吃還在鳥(niǎo)窩里的那些不會(huì)飛的小鳥(niǎo)兒。這件事給小狐貍很大的啟發(fā)，從此它也開(kāi)始練習(xí)爬樹(shù)。開(kāi)始總是沒(méi)爬多高就呼啦一下掉下來(lái)，摔得屁股很痛。幾次想放棄爬樹(shù)練習(xí)，但一想起那些好吃的紫葡萄，他就來(lái)了勁，忍痛繼續(xù)練習(xí)爬樹(shù)的功夫。真是功夫不負(fù)有心人，沒(méi)幾天它就可以爬到小貓偷吃小鳥(niǎo)的高度了。
小狐貍有了爬樹(shù)的本領(lǐng)，就再次跑到葡萄架下，努力爬上葡萄架，采摘紫色的葡萄吃起來(lái)，哎呀！味道真是美極了。
小狐貍終于懂得有了爬樹(shù)的本領(lǐng)，真是好處多多��！
狐貍童話作文 篇3
這天狡猾的狐貍發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)米了，聽(tīng)說(shuō)老鼠家剛收獲了一大袋新鮮的大米，于是他嬉皮笑臉地跑去找老鼠借米。到了老鼠家門口，他輕輕地敲了敲老鼠家的門�！笆裁词卵�？”小老鼠打開(kāi)門問(wèn)�！拔壹覜](méi)米了，想找你們家借一斗米，可以嗎？”狐貍可憐兮兮地問(wèn)。“等等，我去問(wèn)問(wèn)媽媽。”
小老鼠說(shuō)，“媽媽，狐貍想借一斗米�！�
“可以啊，但是借一斗要還兩斗。”媽媽一邊將米遞給小老鼠一邊說(shuō)。
小老鼠跑向大門口，把媽媽的話告訴狐貍，狐貍說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證還！”老鼠相信了狐貍，然后把米遞給他，狐貍拿著米就跑，心中想：兩斗米，做夢(mèng)吧！
日復(fù)一日，狐貍還沒(méi)來(lái)還米，小老鼠急壞了，心想：這么久了，狐貍怎么還沒(méi)來(lái)還米，我去告訴黑熊警官。
于是老鼠跟黑熊警官說(shuō)完整件事后，黑熊警官拍拍胸膛說(shuō)：“我也去找他借借米�！�
第二天，黑熊果然也來(lái)找狐貍借米了。狐貍得意洋洋地告訴黑熊：“借一斗要還兩斗哦！” 黑熊滿口答應(yīng)。
不久，黑熊拿了兩個(gè)跟借米時(shí)一樣大的米斗來(lái)到狐貍家還米。狐貍一見(jiàn)就樂(lè)壞了，可他接過(guò)米斗一看就傻眼了，只見(jiàn)兩個(gè)米斗里只裝了幾粒米。氣得直罵黑熊不講誠(chéng)信，虧他還是警官呢。
“你只說(shuō)要用一樣大的米斗裝，沒(méi)說(shuō)要裝滿啊�！焙谛苄χf(shuō)。
狐貍終于懂得誠(chéng)信的可貴，失去了誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友的信任，沒(méi)有了朋友，生活將會(huì)少了許許多多的歡樂(lè)。
于是，狐貍拿著兩斗米來(lái)到小老鼠家還米并道歉，小老鼠也原諒了他。從此，他倆就成了互相信任、形影不離的好朋友。
狐貍童話作文 篇4
狐貍有一塊平行四邊形地。一天，它貼出一則廣告：現(xiàn)有一塊長(zhǎng)方形的地，長(zhǎng)12 米，寬7米，面積是84平方米，每平方米25元，價(jià)格便宜，機(jī)不可失，快來(lái)買啊
小熊看到了這則廣告，心想：我正需要一塊地種菜，市場(chǎng)上地的價(jià)格大部分是每平方米30元，而這塊地便宜這么多，很劃算。于是，它找到狐貍，表明想要要這塊地。
來(lái)到這塊地，小熊發(fā)現(xiàn)狐貍的地是平行四邊形的，就問(wèn)狐貍：“廣告上說(shuō)是一塊長(zhǎng)方形的地，怎么變成平行四邊形的了？“狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我不小心弄錯(cuò)了，不過(guò)這塊地的四條邊和所說(shuō)的長(zhǎng)方形的四條邊長(zhǎng)度相等，兩組對(duì)邊分別是12米和7米。不信，你可以量量�！毙⌒苡贸咦恿苛肆�，果然像狐貍說(shuō)的那樣。狐貍接著說(shuō)：“既然平行四邊形的四條邊和長(zhǎng)方形的四條邊長(zhǎng)度相等，面積肯定也相等�！毙⌒苡X(jué)得狐貍說(shuō)的有道理，就爽快的付了錢，每平方米25元，一共2100元。
后來(lái)小熊開(kāi)始在這塊地種菜籽，可根據(jù)面積算好的'菜籽卻多了一些。這是怎么回事呢？這時(shí)，小猴走過(guò)來(lái)，聽(tīng)小熊把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，說(shuō)：“小熊，你上當(dāng)了,長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬，把它拉成平行四邊形之后，周長(zhǎng)沒(méi)有變，平行四邊形的面積等于底乘高，平行四邊形的底相當(dāng)于長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，沒(méi)有變，而高卻縮短了，面積也變小了�！甭�(tīng)了小猴的分析，小熊恍然大悟：“原來(lái)這里還有這么多數(shù)學(xué)知識(shí)。走，咱們?nèi)フ液偹阗~�！�
狐貍童話作文 篇5
每個(gè)人都喜歡看童話。那一個(gè)個(gè)溫馨的故事令我們著迷。而幾乎在每個(gè)童話故事中，都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)物形象——狐貍。童話類型多種多樣，而狐貍的形象也是千變?nèi)f化。
在《狐貍和山羊》中，狐貍是狡猾的。它虛偽，不遵守諾言，為了自己的利益不惜欺騙山羊，是被人所厭惡的。在《了不起的狐貍爸爸》中，狐貍是善良的。書(shū)中的狐貍爸爸充滿智慧、堅(jiān)定自信的形象，是被人所喜歡的。而在《小王子》中，狐貍又是智慧的。它就如同一位哲學(xué)家，循循善誘。在面對(duì)小王子的離開(kāi)時(shí)，它又一語(yǔ)道破了真愛(ài)的秘密——愛(ài)與責(zé)任是不可分割的。
狡猾、善良……當(dāng)相互矛盾的一個(gè)個(gè)形容詞同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)形象上，這是為什么？其實(shí)，這一切都是人們賦予狐貍的性格特點(diǎn)。在早期，人們認(rèn)為狐貍是一種狡猾的動(dòng)物，所以它的形象都是負(fù)面的。但隨著時(shí)間的推移，人們的思想也在發(fā)生改變，狐貍更多的品質(zhì)開(kāi)始被發(fā)現(xiàn)，人們發(fā)現(xiàn)其實(shí)狐貍也有善良的一面，狐貍也有溫暖的一面。在這種思想改變的影響下，人們?cè)趯?xiě)作時(shí)也把這種想法帶了進(jìn)去，從而狐貍的形象開(kāi)始走向正面。可以說(shuō)，狐貍的形象正面與否，最主要的原因并不是因?yàn)楹傉嬲钠焚|(zhì)，而是因?yàn)槿藗兊目捶ā?/p>
其實(shí)在生活中，像“狐貍”一樣的人還有很多。有多少人對(duì)另一個(gè)人的看法不是通過(guò)與他親自接觸得出，而是通過(guò)別人對(duì)他的評(píng)價(jià)而得出的？我想因?yàn)樗说恼f(shuō)法而對(duì)另一個(gè)人產(chǎn)生意見(jiàn)的人不會(huì)太少。
曾經(jīng)有一些人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)人分別與兩個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上聊天。在聊天之前，先告訴那個(gè)人：第一個(gè)人是一個(gè)溫柔、樂(lè)觀、大方的人，第二個(gè)人則是一個(gè)脾氣暴躁、情緒悲觀、內(nèi)心敏感的人。而在聊天的過(guò)程中，這個(gè)人與第一個(gè)人聊的十分開(kāi)心，但與第二個(gè)人聊天時(shí)卻感覺(jué)十分不愉快。但實(shí)際上，這兩個(gè)人其實(shí)是同一個(gè)人。
還有一個(gè)真實(shí)的故事《三人成虎》。在故事里面，魏國(guó)大臣龐蔥，與魏王發(fā)生了一段對(duì)話。首先，龐蔥問(wèn)：“大王，若有人說(shuō)在集市上有一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“我當(dāng)然不信�！饼嬍[又說(shuō)：“倘若這時(shí)又有一個(gè)人告訴你集市上有老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“我有點(diǎn)將信將疑了�！弊詈�，龐蔥說(shuō)：“那這時(shí)有第三個(gè)人告訴你集市上有老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“我相信。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)以及這個(gè)故事能夠告訴我們什么？它們讓我們知道，他人的意見(jiàn)或看法對(duì)人的影響是很大的。從《三人成虎》我們更可以清晰地看出這一點(diǎn)。集市上有老虎明擺著是假的，但因?yàn)槿齻�(gè)人的看法“有虎”，魏王也就相信了這個(gè)荒誕不經(jīng)的謊言。
所以，在平日的生活中，可能因?yàn)檫@樣那樣的原因，有人會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生看法，從而導(dǎo)致別人對(duì)我們產(chǎn)生誤解。但這并不重要，其實(shí)，我們總是被他人貼上了太多太多的標(biāo)簽，我們總是被賦予各種各樣的名號(hào)，但只要我們能夠堅(jiān)持自己，不斷努力，不斷進(jìn)步，終有一天，他人對(duì)你的誤會(huì)會(huì)被逐漸消除，別人對(duì)你的看法會(huì)開(kāi)始改變。就如同那只童話中的狐貍一樣，它身上的標(biāo)簽始終在變，但不變的，是它自己的性格。
狐貍是狡猾的，也是善良的。所謂的“性格”不同，其實(shí)緣于它的標(biāo)簽不同。
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