童話話題作文精選12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話話題作文1
小時(shí)候，最喜歡一個(gè)人品味美麗的童話，仰望閃爍的星星，奔跑在綿綿細(xì)雨中。長大后才發(fā)現(xiàn)，原來，我們每一個(gè)人都在譜寫屬于自己的童話。
窗外，春雨綿綿地下著，不知怎的，我心中時(shí)不時(shí)地躥出一團(tuán)火焰，或許是因?yàn)楦改傅膰Z叨令我感到過于心煩，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力令我感到過于沉重，亦或許是因?yàn)橛汕缍幍奶鞖庾兓钗腋械竭^于壓抑……
不由自主地，已站在了雨中。初春的雨帶著絲絲冰涼，絲絲清冷，沖刷著我的身心。
風(fēng)，你使勁地刮吧，雨，你盡情地下吧，把我洗刷得越徹底越好。這樣，心中的煩惱才能消除，洗刷個(gè)一干二凈。
忽然，聽到了一絲微弱的叫聲——“唧唧唧”，我側(cè)耳細(xì)聽，試探著追尋聲音的來源。哦，原來是一只被雨淋透了的小麻雀。呵，我笑了，笑它太笨，都不會保護(hù)好自己。轉(zhuǎn)念又一想，自己不就像它一樣嗎？傻傻地站在雨中淋濕了自己。再次注視著它，它正努力地扇動著翅膀，彈動著雙爪，掙扎著想要飛起來，飛向它向往的天空�；蛟S，它在想：“只要我竭盡全力地拼搏，我一定可以飛上天空！”可無論它再怎么拼命地努力，在我眼中，一切都是徒勞，那只是它的奢望，是完全不可能成功的，畢竟——它已經(jīng)濕透了，而天空，又是那樣高遠(yuǎn)。
我皺了皺眉，小心翼翼地把它捧在手心上，輕輕地將它放在屋檐下，語重心長地勸說道：“小麻雀，你要乖哦！你還太小，還沒有獨(dú)自承受風(fēng)雨的本領(lǐng)和能力，還是休息一天再說吧，保留生命的氣息直到雨過天晴吧！”
可它接下來的行為卻完全出乎我的意料，它并沒有放棄，而是再次鼓起全身的力氣扇動翅膀，想要飛翔。一次，兩次，三次……最后，它終于成功了！它飛起來了！我情不自禁地在心里為它歡呼著，吶喊著�！斑筮筮蟆保老驳貑杞兄�，這一次，我從它的叫聲中讀到了成功的喜悅。
我的心不由得顫動起來。同樣在冷雨中，同樣被雨淋濕，而我卻用了截然不同的方式面對。小麻雀一再受挫，但它卻從未放棄過，而我呢？只是任由大雨沖刷，心就那樣木然地冷漠著，沉浸在失意中……
春雨，演繹著童話，在投人大地懷抱的那一刻，它一定想要喚起許多沉睡的生命吧？
麻雀，演繹著童話，在奮力拼搏的時(shí)候，它也一定想成功吧？
我，也要演繹這場童話，在最迷茫的時(shí)候，在這場春雨中，找到那象征著光明的希望。
收拾起落寞的情懷，找回雨中的自己，重新面對生活。
這場春雨，這部童話，刻骨銘心。
童話話題作文2
小松鼠比爾長得十分可愛，毛茸茸的紅色大尾巴，黑色的圓圓的大眼睛，靈巧的小鼻子，長得一副“機(jī)靈鬼”相，可真是招人喜愛啊！可真是怪了，比爾的性格跟長相一點(diǎn)兒也不接邊。比爾的性格是：謙虛、膽小、害羞。所以比爾總是說：“我不敢�！�
這天，媽媽對比爾說：“比爾呀，天氣可真好，你該出去曬曬太陽了�！�
比爾這個(gè)膽小鬼說：“不，我不敢，萬一……”
可媽媽依然把比爾關(guān)到門外，把門鎖了起來。
比爾就坐在門口一直念叨：“哇——我不敢！我不敢……”這時(shí)，草叢里響起了樹葉的沙沙聲。比爾被一嚇，哭得更響了：“媽媽呀！老虎來了！我害怕！”
這時(shí)，調(diào)皮的兔子皮皮從草叢里跳了出來，說：“哈哈！瞧你這樣子。走，我?guī)闳ヅ啄莾撼灶w‘豹子膽’”。
比爾又說：“不，我不敢。”
“別什么不敢的了，不管怎么說你也是個(gè)男孩呀，怎么可以這么膽小呢�！逼てふf。
比爾禁不起這些嘲笑，就跟著去了。
皮皮把比爾帶到了陰森森的魔鬼樹林里。剛開始的時(shí)候，比爾不停地說：“皮皮，我不敢！我不敢！”
皮皮總是說：“沒什么是不敢的，有本事你哭出來�！�
比爾知道就算哭了，這鐵了心的皮皮也會說：“哭又解決不了問題�！庇谑�，比爾壯起膽子來了。最后，皮皮把比爾帶到一棵大樹前，對他說：“你爬上去，隨便吃一片樹葉，就可以有豹子膽了。”比爾小小翼翼地爬上了樹，摘下一片樹葉，放進(jìn)嘴里仔細(xì)地嚼著，吃下去。比爾感覺自己膽子一下子大了很多，立刻從樹上跳了下來。
回到家，皮皮告訴比爾：“那不過是普通的樹葉，只是你自己膽子大了起來，就不會覺得害怕�！睆拇艘院�，比爾再也不會說“我不敢”了。
童話話題作文3
有一個(gè)人，他很想發(fā)財(cái)致富。當(dāng)他看到有人捉青蛙賣錢的時(shí)候，他心里想：我也要賣青蛙賺錢，反正捉青蛙又不費(fèi)什么力氣。想著想著，他就開始了捉青蛙的生活。
第一天，他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘邊，他緊緊握著叉子，目光掃視著池塘。果然他看見了一只青蛙，使勁一戳，戳到了那只青蛙。當(dāng)那個(gè)青蛙被裝入袋子的一瞬間，那個(gè)人仿佛聽見了其他青蛙說：“可惡的人類，傷害我的親人！”那個(gè)人在心里想：是不是我幻聽了，不管了，先捉一只看看能不能賣到好價(jià)錢。
結(jié)果沒有人買，人們都到對面市場上買活青蛙了。這個(gè)人靈機(jī)一動，在心里面想：我也要捉活青蛙，原來死青蛙沒人要啊。
第二天，他決定把叉子換成了魚網(wǎng)，他用魚網(wǎng)一撈，撈到了一堆青蛙，都是健康的活蹦亂跳的青蛙，他的心里美滋滋的。可是，他要到市場上去賣。在路途中，他摔倒了，不幸腿骨折了，在醫(yī)院里躺了將近一個(gè)月，這樣，他的病情才逐漸恢復(fù)了。
可是痊愈之后，他還是控制不住自己的欲望，準(zhǔn)備回家拿大大的網(wǎng)子，再去“大豐收”！
他回到家，他的兒子讓他聽自己講故事，兒子講的故事正跟他的經(jīng)歷的事情差不多，兒子對他說：“爸爸，你別捉青蛙了，如果你繼續(xù)抓青蛙，你會遭受到更多的痛苦，你會像他故事中的人物一樣遭受報(bào)應(yīng)。爸爸，我希望我們一家能幸福生活！”過了一會兒，他對兒子說：“好吧，那我們開墾一片地種農(nóng)作物，再把農(nóng)作物賣了，好不好？”聽了爸爸的話，兒子笑了，兒子笑得是那么燦爛。接著兒子又補(bǔ)充了一句：“那我們把青蛙放了吧，爸爸你要把青蛙放到田里�！弊詈髢鹤拥母赣H也笑了。
是的，人、青蛙、莊稼，我們都是大自然中的一員，人類為什么要破壞大自然呢？
童話話題作文4
清晨的樹林里，空氣中飄蕩著花朵的香氣。小動物們又開始了嶄新的一天。晨曦的陽光將樹林涂上一層金暉，一切都充滿了生機(jī)。
”吧喳——吧喳！”一種奇怪的聲音回蕩在樹林間，一雙棕色的大皮靴踩著滿地的落葉穩(wěn)步前進(jìn)。獵人在林間躡手躡腳地走著，每一步發(fā)出的聲音都那么詭秘。
“吧喳——吧喳！”聲音越來越響，“吧喳——吧喳！”樹林里一片寂靜。小動物們停下工作，側(cè)起耳朵細(xì)細(xì)聆聽，他們聽到了急促粗重的呼吸，他們聽到了扣動扳機(jī)的聲音。
啄木鳥不再給大樹治病，她發(fā)出刺耳的警報(bào)聲，然后撲閃著翅膀藏在綠葉之間。小松鼠立刻停止了嬉戲，丟下松果，跳進(jìn)松樹的樹洞里。還有那正在吃早餐的小兔，也消失得無影無蹤，慌張地蹦進(jìn)灌木叢里。山雀的孩子一邊叫著一邊飛進(jìn)綠葉叢中，還在尋找自己的母親。甚至還有那狐貍，眨了眨機(jī)靈的眼睛，“哧”的一聲溜進(jìn)了漆黑隱蔽的巢穴。
“吧喳——吧喳！”獵人的腳步停在小動物的藏身之處。小動物們靜悄悄地蜷縮在黑暗的地方，驚恐地睜大眼睛，緊緊地注視著獵人那雙又寬又大的皮靴越靠越近。樹林里只有獵人的呼吸聲和小動物狂跳不止的心律。沒有一陣風(fēng)吹過，樹葉無聲地耷拉著，仿佛也被“吧喳”聲嚇得不輕。陽光漸漸隱去，獵人分明的輪廓在地面上消失。樹林里死氣沉沉，像籠罩上了一片陰霾。
“吧喳——吧喳！”腳步聲漸漸遠(yuǎn)了，那一雙雙眼睛看著大皮靴消失在樹林里，才如釋重負(fù)地緩緩吁了一口氣。
如果以后，當(dāng)我傾心拜訪森林里的小動物時(shí)，它們何時(shí)才能不那樣怯生生地望著我呢？
童話話題作文5
有一天，文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起，因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷铮粌H可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無論你畫出什么樣的圖畫來，只要有我在，就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的圖畫給擦去�！变摴P妹妹見此景也毫不示弱，說到：“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數(shù)都是用我的也！”這下，一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了，說到：“不過，辛勤勞動、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學(xué)生們的作業(yè)哦！”
她們互相爭執(zhí)，互相爭論，誰也不讓誰。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動靜驚動了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說：“你們不睡覺，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說：“其實(shí)你們誰的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應(yīng)該取長補(bǔ)短，不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助，互相引導(dǎo)才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽！謝謝您！”文具寶寶們異口同聲地說道。
就這樣，可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……
童話話題作文6
吾名為安圖生，安徒生之徒變?yōu)樨潏D享樂之圖，生于七月，卒，暫不詳。格靈，格林之林變?yōu)闄C(jī)靈古怪之靈，吾伙伴也。吾與格靈共制空間穿梭器，既成，同游童話世界。
童話世界
“此真童話世界？”
“也許，大概”
鳥叫猿鳴不時(shí)傳來，四周皆密布樹，陽光間樹葉而出，吾惑此既為森林，為何樹皆青灰，而塵土若黃豆大小，惑而不解。羊腸小道盡頭有一處精致木屋，窗邊坐一少女輕梳秀發(fā)，忽一老嫗至門前，少女急忙閉窗，老嫗上前敲門，不應(yīng)，再敲，亦無動靜。老嫗見無人開門，遂坐門前，聲粗氣急，曰：“天至熱，吾感不適，是否有好心人至，施一瓢飲？”門應(yīng)聲而開，少女出，手端一杯水欲與老嫗，老嫗飲后既然長嘆：“感念此等好心人，無以為報(bào)，獨(dú)有一果，當(dāng)贈以報(bào)之�！彼烊∫惶O果，通體晶瑩似玉，少女甚奇之，伸手欲接，復(fù)轉(zhuǎn)念一想，恐有他意，又縮手搖頭。老嫗欲將果塞于少女手中，曰：“此乃吾心意，望汝接之�！鄙倥觳灰捎兴�，取之即啖，當(dāng)時(shí)是，雷電交加，大雨瓢潑。少女咽下蘋果，頃刻即暈。老嫗搖身一變，膚若凝脂，人面桃花，張揚(yáng)大笑而去。七位小矮人歸家，見少女倒地，大怮，忽而，少女悠然轉(zhuǎn)醒，小矮人皆破涕為笑。吾與格靈方知此少女為白雪公主，而老嫗為惡毒皇后，而白雪公主死而復(fù)生，究其緣由，竟是蘋果為人工轉(zhuǎn)基因合成，已失毒性�；屎蠡貙m，持魔鏡，問：“魔鏡，魔鏡，誰為天下最美之人？”魔鏡答：“白雪公主�！被屎蟀l(fā)眥盡裂。吾與格靈皆仰天大笑，笑后又悲：童話世界，現(xiàn)實(shí)生活，竟如此相似相通。
吾與格靈見此童話世界黃沙漫天，氣濁水污，灰樹不能成林，污池不可稱海，空中飛鳥哀鳴，水底游魚低泣，皆嘆惋，欲回現(xiàn)實(shí)世界，忽而颶風(fēng)來襲，空間穿梭器卷入其中，不知所蹤，格靈與吾兩人面面相覷，捶胸頓足亦無可奈何。
現(xiàn)實(shí)世界
“下面播報(bào)一則快訊，我國科學(xué)家安圖生與格靈制造出世界首個(gè)空間穿梭器，但在實(shí)驗(yàn)階段兩人皆下落不明，經(jīng)警方判斷，兩人已失蹤月余�！敝鞒秩私┯驳谋砬�，平緩的語調(diào)，宛若念著一個(gè)個(gè)訃告。
童話話題作文7
我從小就喜歡聽童話故事，只要有時(shí)間就會毫不猶豫地拿起童話故事書，一個(gè)人靜靜地坐在書房里看得津津有味，媽媽大聲叫我也沒反應(yīng)，看著看著不時(shí)地還會發(fā)出咯咯的笑聲。
我看過許多童話書，《格林童話》、《安徒生童話》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《淘氣包馬小跳》。
在一個(gè)偶然的機(jī)會中，我看到了《楊紅櫻童話系列》，讀了之后，我深深的喜歡上了她的作品。這一看，就一發(fā)不可收。每天臨睡前我都要翻開已看了許多遍的故事書，尤其是那些好詞佳句我都要多瞄幾眼。那里面的科學(xué)童話是很好看、很風(fēng)趣的小故事，讀了準(zhǔn)讓你開心。但在開心之后還能腦筋急轉(zhuǎn)彎，明了科學(xué)童話里面所呈現(xiàn)的一切。
我最喜歡的是《楊紅櫻童話系列》里的七個(gè)小淘氣，它的內(nèi)容很精彩，主要講了母雞下了七個(gè)蛋不小心弄丟了。乖狐貍撿回了家準(zhǔn)備煮著吃，豬笨笨勸乖狐貍把雞蛋孵出小雞養(yǎng)大后吃紅燒雞。雞蛋在陽光的呵護(hù)下，七只小雞出殼了，它們分別是多、來、咪、發(fā)、梭、拉、西。小雞們很淘氣，老是和乖狐貍作對，和豬笨笨很友好。乖狐貍總想吃雞，可是七個(gè)小家伙太小，等養(yǎng)大了夠吃七天了。在一次玩游戲時(shí)七只小雞落到了小灰狼的手上，乖狐貍為了救小雞答應(yīng)給小灰狼到蓮花峰去拿夜明珠作交換。乖狐貍拿到夜明珠后救出了七只小雞，而夜明珠只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，然后就會消失。
文中有一處地方最令我感動，就是夜已深，小雞們還沒回家，乖狐貍急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)它才明白七只小雞已成為它生活中十分重要的一部分。另外小灰狼也被乖狐貍所感動，拿夜明珠許了小雞們找到媽媽的愿。最后，小雞們?nèi)缭敢詢數(shù)卣业搅藡寢尅?/p>
讀完了七個(gè)小淘氣后，我放下書本仔細(xì)地想：乖狐貍?cè)宕蔚叵氤缘粜‰u們，而小雞們竭力應(yīng)對，那么調(diào)皮，那么淘氣。但乖狐貍得知小雞們落難后，不怕艱辛救回了小雞們。乖狐貍觀念的大轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了人與人之間應(yīng)該友善、有責(zé)任、有道義，以誠相待，以心換心
童話故事伴我成長，能與我們的童心世界融為一體，受到我們真心實(shí)意的歡迎。我相信，一本好書會使你終生受用不盡的。
童話話題作文8
我，是一條小小的金魚。
我生活在清涼澄澈的溪水中，自由自在，無憂無慮。
“叮叮，咚咚”
我被一陣雨聲驚醒，水面上泛起層層漣漪，一圈，一圈，圈進(jìn)了我的心里。。。。。。我獨(dú)自向前游去，朦朧的月光淌在水面上，帶有一種夢幻的感覺�！芭荆尽�，我看見一個(gè)舉著雨傘的小女孩向我跑來，她彎下腰，明亮的眼眸望著我，然后又跑向了遠(yuǎn)處的父母，一臉興奮。。。。。。
早晨，我醒了。鳥兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧，是在歡迎新的一天，還是在訴說自己的打算？我快樂的游著，突然，一只胖乎乎的小手伸入水下，向我襲來，我左沖右撞，企圖躲開那只手，殊不知，前面已有一張網(wǎng)在等著我。。。。。。
我看到了，是昨天晚上的那個(gè)小女孩。她將我?guī)ё吡耍?dāng)看到伙伴們恐嚇的眼神時(shí)，我知道，我要離開家了。我被養(yǎng)在一個(gè)精致的魚缸中，但我想念家，想念那條清澈的小溪。
我以為，我要永遠(yuǎn)被困在這里了。
我縮在魚缸的角落里，茶不思，飯不想。小女孩趴在魚缸前，撲閃著大大的眼睛，嘟著小嘴，似乎若有所思。我看見她歪著腦袋，問爸爸：“爸爸，爸爸，小金魚為什么會這樣？它不高興嗎？”“它呀，是想念家了吧！”爸爸摸了摸她的頭，滿是慈愛，“就像你想念外婆一樣�！薄芭丁�。。。。�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
我的身子越來越虛弱了。小女孩捧起魚缸，跑了出去。在小溪前。她停下了腳步，將我放回了小溪。我詫異地望著她，她甜甜的笑了，露出了兩個(gè)小酒窩：“我知道你想家了，小金魚，再見！”
我感激地注視著她遠(yuǎn)去的背影，飛快地游走了，我知道，我的人生又恢復(fù)了自由、寧靜。
童話話題作文9
啊，好香噢，原主是從兔媽媽開的蛋糕房里傳來的，那生意可火啦沒過幾分鐘蛋糕就賣完了，可是還有一大堆顧客，兔媽媽只好再進(jìn)烤爐里拿蛋糕。兔媽媽打開一看大吃一驚，烤爐里明明還有十個(gè)蛋糕，怎么變成二個(gè)了？兔媽媽急急忙忙跑到森林公安局報(bào)警，接待她的是黃狗警官。兔媽媽上氣不接下氣地說“我的八只蛋糕不見了�！秉S狗警官二話沒說就開著車子和兔媽媽來到蛋糕房。過了—會，黃狗警官說“兔媽媽，經(jīng)過現(xiàn)場偵查，犯人留下一些蛛絲馬跡，請讓我?guī)Щ厝ヨb定�！蓖脣寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天黃狗警官帶著小老鼠來到兔媽媽家，說：“這是昨夜在你蛋糕房的老鼠洞中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)的，我要把他就地懲罰＂黃狗警官說完小老鼠帶走了。半夜，兔媽媽聽到陰暗的角落里好像有人在哭泣兔媽媽說“誰？你給我出來。”一只老鼠顫顫魏魏地走了過來。“哦，原來是鼠媽媽”兔媽媽說“你的孩子犯了法他應(yīng)該得到懲罰”鼠媽媽便一五一十地把經(jīng)過說了起來“我家孩子可是孝子，昨天我生病在床，特別想吃蛋糕，于是我的孩子就在你的烤爐里拿了八只蛋糕�！甭犕炅耸髬寢尩脑V說兔媽媽落下了同情的眼淚。
第三天兔媽媽來到公安局把鼠媽媽的話向狗警官重復(fù)了一遍，黃狗便把小老鼠放了出來，警告他說“孝順好的，但偷是犯法的，只此一回，下不為例。兔媽媽媽把小老鼠領(lǐng)回家，鼠媽媽高興得不得了。為了報(bào)答兔媽媽，母子倆在蛋糕房做起了清潔工。
早上天剛亮，母子輛已把玻璃窗擦得光類光亮把地板拖得干干凈凈，兔媽媽就送給他們二個(gè)奶油蛋糕。從此，鼠媽媽和兔媽媽好像是一家人一樣。
童話話題作文10
森林里有一棵大樹，大樹上住著一只小猴，小猴很聰明，可是也很淘氣。
有一天，小猴上山去，來到一座獨(dú)木橋上，迎面來了一只老山羊，小猴不肯讓路，還把橋面使勁搖，老山羊失足落進(jìn)了小河，小猴樂得哈哈笑。老山羊氣得只罵小猴沒禮貌。 小兔和小松鼠在草地上捉迷藏，小猴看見了，偷偷跑過去，伸出一只腳，小兔摔倒了，小猴卻笑著跑開了。 小猴沒人玩，邀請小熊來家里吃蜜糖。小猴看小熊長得胖，一邊請小熊坐下，一邊又偷偷挪開了凳子。小熊冷不防，摔了一個(gè)大跟斗，小熊生氣地回家了。小猴卻說小熊不懂開玩笑，簡直就是一個(gè)大傻冒。 小猴去找小雞玩，小雞拍拍翅膀躲開了。小猴去找小鹿玩，小鹿撒開蹄子跑遠(yuǎn)了。森林里的動物們都說小猴太淘氣，不肯跟它做朋友。小猴沒朋友，覺得很孤單，整天吵著讓爸媽帶他到別處去玩玩。
大象伯伯過來了，對小猴說：“小猴，調(diào)皮搗蛋可是壞習(xí)慣，如果不改掉，走到哪里都一樣�！� 小猴聽了很慚愧，低著頭說：“我以后一定改掉這個(gè)壞毛病，決心做個(gè)好小猴。” 小雞妹妹迷了路，小猴說：“雞寶寶，你別怕，小猴哥哥帶你走�！彼墒蟮艿芩�，小猴說：“小松鼠，你別哭，小猴哥哥背你走�！� 大象伯伯看見了，翹起鼻子連聲說：“好小猴，人人夸，明天到我家來玩耍。
童話話題作文11
小時(shí)候，我們的童年必有童話相伴，案頭的童話書帶給了我們無限的.美好回憶，或許還曾經(jīng)幻想過成為那些完美的王子與公主，但是長大后才發(fā)覺童話的法則在生活中并不適用，那么童話真的是各個(gè)年齡段的“精神良藥”嗎？
我把童話比作一觸即破的泡沫，肯定有人反對。但是，在xxxx年，江蘇的一個(gè)孩子模仿喜羊羊與灰太狼，“煮羊不死”的場面，導(dǎo)致自己重度燒傷，這件事的結(jié)果就是動畫片被下架，但試想，為什么一個(gè)小學(xué)的孩子不知道這樣的常識？動畫片并非原罪，它可以被視為一種童話的形式，歸根結(jié)底，孩子并沒有很強(qiáng)的分辨力，下架是治標(biāo)不治本的�！巴捫睦怼睉�(yīng)當(dāng)被破除，這一樁樁慘案宣告著童話在生活上的危害。
另一個(gè)弊端便是在心理上的依賴，在失意時(shí)，會想著得到機(jī)遇，但事實(shí)上卻可能丑小鴨沒有變成白天鵝，灰姑娘的姐姐穿上了水晶鞋。我們永遠(yuǎn)不可能指望童話結(jié)局，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的爭取的價(jià)值觀念，在文學(xué)上來說，童話所體現(xiàn)出來的道理并不如其他的文學(xué)形式，因此對于大部分的年齡段并沒有很大的意義。
“我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使……”，童話是浪漫的，卻逃不出淺顯的桎梏；童話是夢幻的，卻難避開體裁的俗套；童話是美麗的，卻不能給精神巨大的飛升。因此，童話僅限于童話，它應(yīng)當(dāng)被理性的對待，只是普通的兒童讀物，它蘊(yùn)含了一定的道理，我們只能去其糟粕取其精華。
人是活在現(xiàn)實(shí)里的，可惜的是，現(xiàn)實(shí)里沒有童話。童話教導(dǎo)人們不卑不亢是金子總會發(fā)光，而不是原地不動等待王子和水晶鞋的到來。童話教導(dǎo)銳意進(jìn)取，教導(dǎo)我們追逐夢想，但我們不能走進(jìn)“童話心理”而失去斗志。認(rèn)識到童話的虛無才能面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，品味了心灰意冷，無人問津才能羽化成蝶！
童話話題作文12
每個(gè)孩子都是父母的天使，每個(gè)孩子都會有過多彩的夢，每個(gè)孩子的兒時(shí)，都多少受到過童話夢一般輕盈的點(diǎn)綴。
《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《丑小鴨》、《睡美人》……這一串串名字，是否讓你感到熟悉？在童話的沉浸中，有多少孩子做著美麗的夢？
我是個(gè)喜歡故事的孩子，總是喜歡聽大人們絮叨故事，從外公外婆這兒我聽到了《江姐》《小鐵道游擊隊(duì)》……從媽媽爸爸那兒聽到了《閃閃的紅星》……但最喜歡的莫過于那一個(gè)個(gè)童話。
當(dāng)灰姑娘穿上華麗的禮服邁進(jìn)宮殿，我驚嘆的想象著美麗的場面；當(dāng)白雪公主咬下有毒的蘋果昏厥過去，我垂頭黯然神傷；當(dāng)皇帝光著身子昂首挺胸闊步走在街上，我哈哈大笑；當(dāng)丑小鴨變成天鵝，當(dāng)王子遭到貓頭鷹巫師的毒手，我無一不隨著情節(jié)的跌宕起伏而時(shí)喜時(shí)悲。
童話是朋友，在小時(shí)候，一旦我遇到不開心的事，只要聽見有人說起童話故事，我都會破涕為笑。記得幼兒園時(shí)期，一個(gè)小朋友拿走了我的削筆刀，那是個(gè)我很喜歡的小玩意兒，上面畫著我最喜歡的公主圖案，發(fā)現(xiàn)不見后我立即傷心地掉起了“金豆豆”，這時(shí)候媽媽走過來給了我一本童話小冊子，這個(gè)小冊子中記載的是那個(gè)我至今都一直喜歡并且百讀不厭甚至背下來的小故事。
童話更是母親，她是一位美麗、善良而且溫柔的母親，她用溫暖的手牽引著我走進(jìn)那個(gè)最美好的世界，伸手觸摸那片最純凈的天空，踏上那最柔軟的泥土，聽最動聽的鳥鳴，看最漂亮的花草。不僅僅是這些吧！她還耐心地教我分辨丑與美真與假，從一個(gè)個(gè)靈動的故事中讓我們體會是與非，善與惡。
童年的記憶里，你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡，它們是那樣的純凈無暇，那樣的晶瑩剔透。
它們，就是童話，朋友、母親般的童話。
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