【推薦】編童話作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的編童話作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
編童話作文 篇1
彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說的那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。
后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號,她一登場,她的歌聲震撼了每一個評委,陶醉了每一個觀眾,當(dāng)之無愧獲得了滿分,第二號正好是小麻雀,因?yàn)樗尿湴,所以?dǎo)致她好久都沒練習(xí)唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺去。
這個故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
編童話作文 篇2
在森林小鎮(zhèn),每次運(yùn)動會的爬樹冠軍都是猴子。
小蝸?刹环䴕!它想:猴子的本領(lǐng)是練出來的,我也一定能行!”這以后,它每天都早早地起來練習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,做好充足準(zhǔn)備的小蝸牛來到比賽場地。可是,小蝸牛不知道對手的水平有多么高,它輸了。猴子看見后,對小蝸牛說:你就別想現(xiàn)在超過我了,再練100年吧!”小蝸牛沒有和猴子說話,慢慢地向賽場外走去。
小蝸牛很傷心,下定決心要好好練習(xí),為了不讓猴子發(fā)現(xiàn)它在練習(xí),它就到大森林練習(xí)。
到了大森林,一股清香吸引了它。哦!原來是玫瑰花呀!玫瑰花告訴小蝸牛:加油,不灰心,你會得冠軍的!”
一天,兩天,三天運(yùn)動會越來越近了,小蝸牛也練習(xí)得很不錯了,它又來參賽了。它吃驚地發(fā)現(xiàn),今年得爬一座房子,是猴子的房子,那么小,動物們一步就過去了,只有這傷心的蝸牛,太慢了!猴子又說:你一定得不到冠軍!”蝸牛對自己說:堅(jiān)持!加油!”
第三年,運(yùn)動會沒有了爬行,變成了背房子爬高山”。這是小蝸牛最拿手的項(xiàng)目,因?yàn)樗诰毩?xí)時背著房子”。此時的猴子則呆若木雞了。
蝸牛終于得了冠軍,它感謝玫瑰花,也在心里對猴子說:看!我也能的冠軍!”
編童話作文 篇3
一天,五指們在爭論誰的功勞大。拇指說:“我的功勞是最大的,我是最強(qiáng)壯的,我是‘一家之主’!”食指不服氣了:“我的功勞才是最大的呢!拿東西總得有我!”還沒等他說完,中指搶話說:“誰說的,我最高最苗條,也十分機(jī)靈,我才是最有用處的。”……五指們七嘴八舌,最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭吵被小主人聽到了,他問:“哎,你們怎么吵起來了?”“我們在說誰的功勞大,用處大。”五指們異口同聲地說,“您知道嗎?”小主人說:“這樣吧,你們試試獨(dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣?”
拇指一會兒翻翻橡皮,一會兒捅捅鉛筆,但什么也拿不起來,食指捅、按、拖、拉、頂、推,幾乎用盡了所有的動作,卻被一個小小鉛筆帽難住了,剩下的中指、無名指、小指本身就弱小,就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相,托著臉頰想了一會兒,說:“你們一起試試呢?”不一會兒,五指們就拿著戰(zhàn)利品來了,是一個新鮮的蘋果,他們把蘋果送到小主人嘴邊,小主人笑瞇瞇地說:“你們不是能行嗎?”他把“們”說得特別重。
五指們恍然大悟:“噢!原來團(tuán)結(jié)就是力量喲!”
編童話作文 篇4
在一個寒冷的冬天,玫瑰花凋謝了,小草枯萎了,樹葉也落到了樹媽媽的腳下,小松鼠采來松果當(dāng)糧食,小青蛙抓緊時間挖洞,小喜鵲銜來樹枝造房子,他們都在準(zhǔn)備過冬。
有一只小熊怎么也睡不著覺,他在床上翻來覆去,忽然,他靈機(jī)一動把自己找來的食物運(yùn)動。一片空地上,用鏟子把雪鏟走,在空地上蓋了一家森林超市,為了不讓過冬做的動物那么辛苦。它把食物放在架子上,在上面寫上價錢,又用白色的油漆在貨架上進(jìn)行整理,從家里找來了一臺收銀機(jī)放在桌子上準(zhǔn)備營業(yè)了。
可是過了很多天,沒有一個客人來買東西,又過了很多天,小熊從超市出來去街上看一看,他看到很多人,都已經(jīng)很多天沒吃飯了,于是小熊把他們領(lǐng)到自己的超市,免費(fèi)提供給他們一些食物,隨著小熊超市的名氣越來越大,超市里的客人也越來越多,并且小熊也結(jié)交了許多新的朋友。
很快,春天到了,玫瑰花開了,小草發(fā)芽了,樹媽媽的樹干上又重新長出了新的葉子,小熊和它的朋友們一起在草地上、小河邊、大樹下,一起開開心心的玩耍著,歌唱著,還在一起跳舞呢。
這個故事告訴我們,只要肯幫助別人,自己也會很快樂。
編童話作文 篇5
小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。
有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”鉛筆一聽?wèi)嵟,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言,我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好。” 轉(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。
第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚(yáng)。
這個故事告訴我們:要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短,才能把事情做好。
在生活中,要團(tuán)結(jié)一致,做好每一件事。
編童話作文 篇6
從前,有一頂帽子,他非常貪吃。他還有一種魔法,可以把他不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方。而喜歡的東西就用魔法把這些喜歡的東西吃掉。
一天,帽子來到了動物園,看見動物園里人山人海,人來人往,可熱鬧了!帽子看見了人們,很不喜歡,就把人們變到了恐怖又陰森的地方?植烙株幧牡胤接猩,有蝙蝠……把人們嚇尿了,還有些嚇得口吐白沫。帽子想:我不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方,現(xiàn)在就該把我喜歡的東西全部吃掉了,哈哈哈!
于是帽子向動物園里沖,蛇、大象、老虎、長頸鹿等,全被它吃得一只不剩。因此,帽子長大了一圈,越長越能吃。
過了些日子,帽子來到了老屋面前,撒謊說:“老屋伯伯,我好餓,您能讓我把您吃了嗎?”老屋還沒來得及反應(yīng),就被魔法帽子一口氣吞掉了。帽子興高采烈的走開了。突然“砰”的一聲,帽子爆炸了。帽子吃掉了變的恐怖又陰森的地方的`人、動物和老屋全部跑了出來。帽子奄奄一息地躺在地上,這才知道自己是錯的,可現(xiàn)在人、動物和老屋都來找它來報(bào)仇了。帽子為了表達(dá)自己是錯的,對大家說了聲“對不起”,就死去了。
編童話作文 篇7
在一片美麗的大森林里,生長著各種枝繁葉茂的參天大樹,居住著許多小動物,有可愛的的兔子、調(diào)皮的猴子、勇敢的老虎、還有一只會給大樹看病的啄木鳥。
可是好景不長,森林里來了一位不速之客~陰險的巫婆。巫婆每天用咒語捉弄小動物,還挑撥小動物之間的關(guān)系,讓小動物破壞樹木。這下可忙壞了啄木鳥,它一邊幫大樹治病,一邊勸告小動物要愛護(hù)樹木。
有一天,巫婆趁啄木鳥在專心為大樹治病時抓走了啄木鳥,并把它藏了起來。沒有了啄木鳥,生病的大樹被蟲蛀得千瘡百孔,葉子也掉光了。
國王得到消息后焦急萬分,立即發(fā)布了“尋鳥啟示”啟示上寫道:“急切尋找一只鳥,它的嘴又尖又長,會捉蟲。找到者有重賞!钡诙毂阌腥颂嶂恢圾B來領(lǐng)賞,國王見到后搖搖頭說:“不對,不對,這是一只小黃雀!
國王趕緊重發(fā)啟示,啟示上寫道:“急切尋找一只鳥,它嘴堅(jiān),舌長,尾巴硬,會捉蟲。”啟示發(fā)出第二天又有人提著鳥來領(lǐng)賞了,國王見到擺擺手說:“錯啦,錯啦,這是一只巨嘴鳥!
找不到啄木鳥,國王寢食難安,馬上再次發(fā)布“尋鳥啟示”這次啟示上寫道:“急切尋找一只鳥,它嘴堅(jiān),舌長,尾巴硬,喜歡在大樹上啄木捉蟲。”當(dāng)天晚上,一位可愛的公主在睡夢中夢到了啄木鳥及巫婆的藏身之地,她連夜帶人找到了啄木鳥,治服了巫婆。當(dāng)她提著啄木鳥來見國王時,國王立刻迎了過來,高興地說:“是它,就是它,終于找到啦!”然后迅速派人把啄木鳥放回大森林。
沒幾天,森林里的樹木就恢復(fù)了原有的生機(jī),又變得郁郁蔥蔥的了。小動物們更加尊敬,愛護(hù)這只啄木鳥了。
編童話作文 篇8
冬天的一個早晨,啄木鳥帶領(lǐng)一支工程隊(duì)要建造一個森林超市。沒多久,森林超市就建好了,貨車也把商品送到了,啄木鳥把商品擺放好,并寫上價格,這樣森林超市就開業(yè)了。
森林超市正式開業(yè)后,啄木鳥當(dāng)了店長,啄木鳥每一天都把森林超市打掃得干干凈凈,生意也做的紅紅火火。但是有一天,啄木鳥突然生病了。醫(yī)生對它說:“你必須休息一周!薄翱墒俏疫要去我的店工作啊!弊聊绝B這樣說!胺判陌,我會幫你找一個人給你看店的!贬t(yī)生說!芭,那就好,那就好。”啄木鳥說。可是醫(yī)生找的這個幫忙的很懶惰,每天也不打掃衛(wèi)生,商品有的過期了,也不管。沒過兩天,森林超市就從紅紅火火變成門可羅雀。
一周后,啄木鳥的病好了,它來到超市,看到原本紅火的超市,現(xiàn)在卻很冷清。啄木鳥走進(jìn)店里,看見是小豬在當(dāng)?shù)觊L,它生氣地把小豬開除了。周圍的動物看見了,高興地喊:“小豬被開除了,啄木鳥店長回來了!回來了!”
小動物熱烈歡迎啄木鳥的歸來,大家相信森林超市在啄木鳥的經(jīng)營下一定會重新紅火起來的。
編童話作文 篇9
在陽光明媚的一天,小動物們要給即將生日的小馬準(zhǔn)備生日禮物了。大家商量之后決定,一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來到田野里,走來走去,到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走,一邊說:“看,這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲:“你看,這兒的蘑菇五光十色,多么漂亮!”接著,大家分頭行動,各自采集蘑菇去了,不一會兒,到了集合的時間。
大家背著滿滿的蘑菇回來了!澳憧矗一@子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地說!按笥衷鯓,我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句,我一句地爭鬧起來。這時,大象走過來說:“你們看看,我采的蘑菇雖然很小,而且難看,可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”
動物們聽了大象的話,紅著臉一句話也說不出來,大家急忙去采集新的蘑菇,這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看,大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭吵呢?”大象說完,大家你看看我,我看看你,不好意思地笑了。禮物準(zhǔn)備好了,大家一起出發(fā),去給小馬過一個美好的生日。
編童話作文 篇10
文具盒里住著這幾個文具,它們是:“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。
一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭發(fā),鋼筆那這一張海報(bào)走了進(jìn)來鋼筆喊著:“快看快看最近要舉辦一場歌唱大會,我們也去吧!”鉛筆和卷筆刀說到:“好啊,好。∥覀?nèi)グ!”于是它們開始刻苦訓(xùn)練,最后在歌唱大會上贏得了大獎!
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