優(yōu)秀童話作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話作文1
有一天，小熊一個人出去玩。小熊剛要過橋的時候，它看見橋上有一個木牌，上面寫著“危險”兩個字。小熊心想：這怕什么，看我的。
小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過去大聲說：“橋快斷了，你不要過去，很危險�！毙⌒苷f：“你又不是警察，還想管我的事，沒門，快走開�！闭f著，它就繼續(xù)往橋上走。
小熊走到橋的中間時，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。小魚在水里看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了�！毙⌒芨静宦牐Y(jié)果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。
這時小猴趕緊去找救兵——大河馬，大河馬最終把小熊救上岸來了，小熊嚇得大哭，并且對在場的所有人說：“我不應(yīng)該不聽大家的勸告，下次我一定改，謝謝你們！”
優(yōu)秀童話作文2
樂濤最關(guān)心地還是怎么帶爺爺逃出這可怕的蛋糕王國，他急切地問爺爺：“爺爺，我們要、要……要怎么出去呀？”
爺爺指著屋頂告訴他：“上面那一層有兩個士兵把守，只要從上面鉆上去。然后再同樣鉆兩層，就可以回到地球。但最后兩層沒有士兵把守，所以逃出第一層是最重要�？墒窃趺床拍懿蛔屇切┦勘l(fā)現(xiàn)我們上去呢？”樂濤一聽，心里樂開了花，說：“爺爺，別怕，我這里有隱身藥�！庇谑�，他拿出一粒藥丸給爺爺吃，自己也吃了一粒 。兩個人順著那個洞爬了上去，到了士兵旁邊，樂濤可高興，還一會兒對著士兵做鬼臉，一會兒對著士兵扭屁股呢。等爺爺也上來后，兩個人順著頂上的洞又接著往上爬，爬也爬，總算是爬到地球上了。他拉起爺爺就往家里跑，一回到家就累得一下子躺在床上呼呼大睡起來。
優(yōu)秀童話作文3
夏天，池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的大圓盤，高高低低鋪滿了水面，零星點綴著粉的、白的荷花。
一條活潑可愛的小魚，一個打蜓，不留意把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上
滾來滾去，像一顆顆透明的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
有兩個小朋友經(jīng)過那里，小男孩歡快地喊了起來：你看，荷葉上的小水珠多美��！小水珠聽了沾沾自喜，覺得自已是世界上最美麗的。宏觀世界驕傲地對荷葉說：你聽聽，別人都在夸我呢？荷葉微笑不語。
一輪烈日升高了，小水珠變成了水蒸汽，消失得無影無蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。
優(yōu)秀童話作文4
星期天狐貍吃完早飯，來到了小河邊散步，突然狐貍不小心才到了一個小石頭，摔了一跤，不小心摔到了小河里，小鳥正好路過了小河邊，看見了狐貍，在河里喊：“救命呀！救命呀！”小鳥急急忙忙的，向小熊家飛去。這時小熊在院子里澆花，小鳥急忙飛過去對小熊說：“小熊小熊，快去救救狐貍吧，他溺水了�！碑斝‰u話還沒說完，小熊趕緊跑出了院子，急忙向小河方向跑了過去，當小熊跑到小河邊時，狐貍就快被淹死了。
小熊不管三七二十一就跳到了河里，河水可真冰冷呀，小熊被凍得手腳都麻木了，不過小熊最終還是把狐貍給救了上來。
幾天后，狐貍康復(fù)了，他在小熊家門口上貼了一張感謝信，以后動物們見到小熊都夸，夸他好樣的。
老師評語：習(xí)作用生動形象的語言刻畫了一個樂于助人的小熊，故事編寫的完整流暢，好！
優(yōu)秀童話作文5
有一天，小螞蟻樂樂在路上悠閑地散步。突然，它聽到呼救聲，爬過去一看，原來是大象奇奇掉進了一個大坑。
這個坑很深很深，大象奇奇掙扎著往上爬，累得呼哧呼哧直喘氣，可是，總是不成功。小螞蟻樂樂著急地問：“奇奇，奇奇，你怎么啦？”大象奇奇?zhèn)牡卣f：“我在散步，沒注意有坑，就掉下來。嗚嗚———”小螞蟻樂樂連忙道：“奇奇，別哭！我一定救你出來。你等著！”沒過一會兒，小螞蟻樂樂一拍腦門，想到辦法了。它飛一樣地朝大象奇奇家跑去。它來到奇奇家，看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。樂樂匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵邊，把這件事情告訴了奇奇爸爸。
奇奇爸爸馱著小螞蟻，來到奇奇掉下去的地方。只見奇奇爸爸蹲下身子，伸出長長的鼻子，用力一卷，就把奇奇成功救出了大坑。
大象奇奇非常感謝小螞蟻，它們成了好朋友。
優(yōu)秀童話作文6
烏鴉爺爺，因為上次他把石頭扔進瓶子里，水就上來喝了水，人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過去，但還沒有浮到水面，他說:“什么?一只鳥飛過，聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明，當然，外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛，后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學(xué)問的動物。
優(yōu)秀童話作文7
不知從什么時候起，書包越來越胖，越來越沉。
有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包唉地長嘆一聲說，受不了了，課本、文具你們都給我出來啦！
出去？那怎樣行？語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說，我們是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課�。课覀兛墒侵攸c保護對象呢！文具盒聽了，理直氣壯地說：我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不是必需品的請出去吧！話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)課本七嘴八舌地說：憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會變動的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊？
文具盒輕言輕語地說：字典公公，那么，你總能夠出去了吧？字典公公氣得胡子一翹：什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔�，你們竟然敢小看�?/p>
唉書包又長嘆一聲，我什么時候才能夠減肥呢？
優(yōu)秀童話作文8
每四年舉辦一次的運動會又開始了，森林里的動物都爭著參賽呢！每種動物都要派出一名選手來參賽，參賽選手有：羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準備，”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在尋找跑得更快的方法，它忽然想起來人們用兩只腳跑步跑的那么快，就決定用兩只腳跑步。于是，在這幾天的時間里，羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的這一天終于到了，羊代表還是用兩只腳走路。
”預(yù)備，開始！“裁判對著天空打了一槍。動物們都在快速的跑，唯獨它——羊代表，只能慢慢地走跑，一只蝸牛從他身邊追了過去�！碧炷�！它跑得比蝸牛還慢！“別人驚叫著。最后，羊代表得了鼓勵獎——最后一名！。
羊村村長說：”你知道跑的.慢，為什么還那樣跑？連現(xiàn)在也是“
羊代表慢吞吞地說：”我忘記原來是怎么走路的了！“
優(yōu)秀童話作文9
春光明媚，小溪清澈見底，清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。
小溪像快樂的小孩，哼著小曲帶領(lǐng)著小魚們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說：“我們一起玩吧�！贝蠛２焕聿徊�，很不客氣：“走開，你這么小我才不愿意呢�！遍L江聽見了不服氣地說：“你知道你的水是從哪里來的嗎？沒有小溪哪有你？”大海又說：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王�！闭f完長江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。
日積月累，寬廣無邊的大海越來越干涸。長江跑過來說：“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果，你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的�！闭f完大海認識到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復(fù)了以前的生機勃勃。
優(yōu)秀童話作文10
人一生交的朋友，雖然很多，但比不上別人更了解你性格的朋友。
———題記
在我人生的道路上，讓我認識最深的是我在牙牙學(xué)語的時候中交的每一位朋友，因為當我無助的時候，他們會懂得如何弄我開心，在悶熱的課堂上，我也會第一個站起來當大家的開心果。讓我最記得的是那緊緊相連的友誼之手。
終于走過了初中的歲月，同學(xué)們將會考到不同的學(xué)校，此時的我們，即高興又傷心，我們象在童話般中的分手，一下子就聯(lián)想到在小學(xué)時的快樂情景。想到這里，同學(xué)們的眼淚情不自禁的流了下來。
今天是最后的離別日子，我因為坐公交車，但是堵車的原因，所以來遲了，一來到教室是，我征住了，因為教室里空了，沒有一個人，我沮喪極了，正當我準備走的時候，教室里突然響起一片腳步聲，班長走前來說："畢業(yè)，一個人都不能少，我們不會扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。
優(yōu)秀童話作文11
在陽光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來了問：“小熊貓你為什么要哭�。俊毙⌒茇堈f：“我的乒乓球滾進洞里了。”小猴說：“我有一個好辦法�！�
小猴子連忙跑回家，拿了一個水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進洞里，乒乓球從洞里浮了上來，小熊貓高興地說：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f：“不用謝�！�
從這個故事中我學(xué)會要樂于助人。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評語：小作者抓住的細節(jié)部分進行描寫，刻畫了一個聰明機智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！
優(yōu)秀童話作文12
冰雪消融，小溪醒了，睜開它的雙眼，撫弄著琴聲，向前飛奔著……
嘩嘩嘩，它歡快地往前跑，一不小心撞到了大石頭，揚起了一片片水花，剎那間，水珠四濺，它抱怨說：“大石頭，你撞疼我了，我不怕你，說著它就一躍而過，繼續(xù)向前奔跑！小花小草大聲喊，謝謝你用甘甜的水滋潤著我們！希望你不要忘了我們，時常回來看看我們！好的，小溪開心地離開了！
呼呼呼，狂風(fēng)暴雨，把小溪吹得直不起腰，小溪卻在暴風(fēng)雨中艱難地行走著。雨兒高興地跟它嬉戲玩耍著，小溪也不生氣，它時常撫摸著小雨，用它的身子給了小雨一個安穩(wěn)的家，它們成了形影不離的好朋友。它們唱著團結(jié)就是力量的歌，繼續(xù)前進！一路上，它們與瀑布、小河結(jié)伴，共同克服困難，為實現(xiàn)理想而努力著！
經(jīng)歷了千辛萬苦，翻過了一座又一座大山后，小溪終于見到了洶涌澎湃的大海，大海媽媽摟著小溪笑著說：“孩子們，你們終于回來了，終于長大了”！
優(yōu)秀童話作文13
今天立春，冬姑姑依依不舍的走了，春姐姐唱著清脆的歌兒來了。春姐姐一來，天氣就會一天天變得暖和起來，人們也要開始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開始慢慢的蘇醒過來。
春姐姐吻了吻花仙子和草妹妹的臉，花仙子和草妹妹伸開了手腳，給人們帶來芳香。
春姐姐親了親小鳥的臉，小鳥開始嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“春姐姐，你真美麗！”
春姐姐撫摸著小河的臉，小河上的冰塊慢慢的融化，魚兒和蝦米在水里面戲耍，它們載歌載舞迎接著美好的春天的到來。
春姐姐用歌聲和舞姿給人們帶來了無比的歡樂，也給動物和植物們了溫暖。
我愛美好的春天，我希望美好的春天永遠伴隨著我們成長。
優(yōu)秀童話作文14
有一天，小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千，小松鼠開心的坐在秋千架上，小猴子用力的推著秋千，它們玩得可愉快了。
小螞蟻干完工作，快到家的時候，看到了一條小河，它們著急得說：這可怎么辦，我們還趕到回家呢。
小猴子和小松鼠看見小螞蟻們很焦急，連忙說道："我們得想個辦法幫助螞蟻。"于是，他們把心愛的秋千板子當成過河的小橋，讓小螞蟻過河。
小螞蟻們小心翼翼過了河，給他們道了謝。他們說："不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。
優(yōu)秀童話作文15
老虎和狼一樣好幾天沒吃東西了，所以就商量著起來一起抓別的小動物。
有一天，狼發(fā)現(xiàn)了一個大土坑，于是，狼對老虎說：“你看，這個大土坑，我們可以利用它來抓小動物!”老虎興奮地說：“好啊!好啊!”于是，他們商量好不管土坑掉進什么食物，每人輪流吃這個土坑里的食物。
第一天，大土坑里掉進了一只小貓，老虎急忙跑過去抓起小貓，而狼在一旁自言自語的說：“明天也許能掉進只鴨子�！崩匣⒁宦牐腿套○囸I對狼說：“我不太餓，今天食物先歸你，明天我再吃。”
第二天，土坑里果然掉進了一只鴨子，老虎剛想去抓鴨子，狼又自言自語的說：“明天不說不定能掉進一只羊呢!”老虎一聽，又把鴨子讓給了狼。
就這樣，老虎因為自己的貪心，而上了狼得當，被活活的餓死了。
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