【精選】螞蟻童話作文600字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的螞蟻童話作文600字3篇，歡迎大家分享。
螞蟻童話作文600字 篇1
在草坪的底下有一個和諧的螞蟻王國，他們團結(jié)友愛，勤勞勇敢。螞蟻們每天兢兢業(yè)業(yè)地工作、生活，建設(shè)自己美麗的國家。
一天，草坪上來了一群人，他們在草坪上野炊后，留下未燃燒完的木炭，零星的炭火散落在蟻巢里。煙瞬間往蟻巢里竄，驚動了站崗的蟻兵。蟻兵立即發(fā)出警報，隨即，螞蟻們慌亂地騷動。一會兒，只見許許多多的螞蟻蜂擁而上，如飛蛾一般英勇地朝煙火沖去，噼里啪啦的響聲伴著燒焦味彌漫在蟻巢里。原來，大家接到了蟻后的旨意，個個為保衛(wèi)國家前仆后繼英勇抗災(zāi)。他們紛紛噴射出蟻酸來滅火。轉(zhuǎn)眼，就把火星撲滅了。螞蟻王國終于恢復了平靜，幸存者安葬了英勇犧牲的伙伴們，又投入了建設(shè)新家園的工作中去。
在螞蟻軍民共同的努力下，新的螞蟻王國終于重建好了，也更美麗了�？墒�，天有不測風云，一場暴虐的洪水襲來，來不及往高處轉(zhuǎn)移的蟻民們迅速抱成一團，開始，像一個乒乓球，一會兒，聚成了一個鉛球大小，緊接著，凝聚成一個大籃球。他們緊緊相擁，隨波漂流，相互鼓勵。蟻球漂過的`水面留下點點小黑點，那是最外面一層被洪水沖走的螞蟻，他們至死都奮力抱在一起。終于，大蟻球堅持到靠岸的那一刻。蟻群迅速有序地一層層打開，一個個像凱旋歸來的戰(zhàn)士，昂首列隊沖到更高的岸上。岸邊，留下一個“小乒乓球”，那是蟻球里層的犧牲者，平靜而悲壯。
螞蟻王國萬眾一心，英勇團結(jié)，面對天災(zāi)人禍，他們毫不退縮，百折不撓，很快又重建了新家園。舉國上下歡慶新生活，高奏凱歌，唱起了豪邁的《我和我的祖國》……
螞蟻童話作文600字 篇2
蜜蜂王國就要和螞蟻王國開戰(zhàn)了。消息傳遍整個動物世界，驚動了獅子大王。為了動物世界的安寧，獅子大王召見了兩國的國王。
“動物世界講究的是和平，以和為貴，有什么事情是不能解決的，非要動手不可”，獅子大王開口道。
“尊敬的獅子陛下，本來我也不想開戰(zhàn)，可是螞蟻國的國王卻給我下了戰(zhàn)書，我不得不迎戰(zhàn)啊！”蜜蜂國王回答說。
聽見這話的螞蟻國王氣急敗壞，它對獅子大王說：“獅子大王，事情不是它說的那樣，蜜蜂家族想要占領(lǐng)我國的領(lǐng)地，我不得不下戰(zhàn)書，以免領(lǐng)土遭到侵犯”。
“是它說的這樣嗎？”，獅子大王轉(zhuǎn)身問蜜蜂國王。
“回陛下，它說的沒錯，可我也是迫不得已�。 �，蜜蜂國王為自己解釋道。
“你有什么難言之隱，快快說來，說不定我能幫你解決�！�
“獅子大王，你也知道，以前我們蜜蜂王國是多么的友善，可是人類亂砍伐樹林，亂丟垃圾，我們的安身之所受到威脅”。蜜蜂國王話還沒說完，獅子大王便插嘴說：“所以你就想著去侵犯別人的領(lǐng)土？”“我這也是沒有辦法啊，為了我的國民，我必須不擇手段想盡一切辦法”。
“原來如此，我知道該怎么做了�！�
“請問獅子大王打算如何？”螞蟻國王開口道。
“蜜蜂國王，我分給你一塊領(lǐng)土，你們蜜蜂家族在那里安居樂業(yè)，如何？”
“那多謝獅子大王了，可是如果人類再侵犯怎么辦？”
“放心吧，只要他們敢再來，我自有辦法向那些不知天高地厚的人類發(fā)起攻擊。”
“獅子大王英明”，眾動物齊齊說道。
“螞蟻國王，對不起，我不該為了我族利益去侵犯你國”。
“沒關(guān)系，反正你又不是故意的，再說，我們也沒有造成損失，這件事就讓它過去了吧！”。
“以后你們有困難盡管找我，我一定會竭盡全力幫助你的”。
“對對對，就應(yīng)該這樣和諧共處，讓我們舉起酒杯，開懷暢飲，慶祝和平”。獅子大王高興地說。
“好”，眾動物齊聲應(yīng)道。
螞蟻童話作文600字 篇3
一個秋天的周末，我和爸爸一起去爬螞蟻山。
快到達目的地時，遠遠看到前方的山峰連綿起伏，像一個巨人，一動不動地躺在那兒。我著急地問爸爸：爸爸，那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說：別著急，中國有一句老話叫望山跑死馬。意思是說，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走，還要花上很長時間，走很長的路。再等一會兒就到了。我不再追問爸爸，但心里一直在說：快點到呀，快點到呀!
終于，我們來到山下。山下有一條小溪，溪水清澈，水面平得像一面鏡子，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚兒，那些小魚兒一會聚在一起，好像是在開會，一會又分散開來，像在追逐玩耍。水面平靜時，小魚也很安靜，如果有風吹動水面，小魚好像是被蕩起的波紋驚擾，突然快速游開，四處逃散。
我來到一處淺淺的溪水旁，準備抓一條小魚。我瞅準了一條小魚，它正慢慢地游動，沒有其他的魚兒靈活。我想，我一定能抓住這條小笨魚�？吹叫◆~在水底不動時，我猛地把手伸進水中，向它抓去。誰知看似笨笨的小魚，卻非常機敏，一個轉(zhuǎn)身，從我的指縫中逃脫。我又試了幾次，還是沒有成功，最后只好放棄了抓小魚的念頭。
我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭，這里的石頭都是橢圓形的，非常光滑。我問爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷，棱角被水磨平了，就變圓了。聽了爸爸的話，我心想，小溪的威力可真大，能把堅硬的石頭磨得光溜溜的。
小溪靜靜地流淌，它蜿蜒曲折，從山的那邊流過來，真想知道它的源頭在哪里。
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