1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 二年級(jí)童話(huà)作文

        時(shí)間:2022-10-18 15:07:43 童話(huà) 我要投稿

        二年級(jí)童話(huà)作文(精選47篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)童話(huà)作文,歡迎大家分享。

        二年級(jí)童話(huà)作文(精選47篇)

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇1

          “媽媽?zhuān)币豢眯∥嗤?shù)抖落身上的泥土,睜開(kāi)朦朧的雙眼對(duì)媽媽說(shuō),“那是些什么樹(shù)呀?”梧桐樹(shù)媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子,忙高興地對(duì)寶寶說(shuō):“我的小寶貝,這兒是你的家,那些是你的叔叔、伯伯……”

          小梧桐樹(shù)甜甜地笑了,他躺到媽媽的懷里,感到十分溫暖。“媽媽?zhuān)也幌腴L(zhǎng)大了!迸赃叺氖迨、伯伯聽(tīng)到了,都哈哈大笑起來(lái),媽媽也笑了,“傻孩子,你別以為媽媽什么都能幫你做,你要知道,你的哥哥、姐姐們都離開(kāi)了媽媽?zhuān)竭h(yuǎn)方自己生活去了……”“不嘛,不嘛,我才不愿離開(kāi)您呢!”小梧桐樹(shù)噘著嘴,扯著媽媽的衣服撒嬌,小葉片一扇一扇地。媽媽搖搖頭,“孩子,你可要快快長(zhǎng)大呀!毙∥嗤(shù)看看媽媽那粗壯的身軀,又看見(jiàn)叔叔、伯伯那高大的身材,覺(jué)得很安全。他想:刮大風(fēng)時(shí),有叔叔、伯伯幫我擋著;下大雨時(shí),有媽媽幫我頂著,……我才不要自己生活呢。

          一個(gè)月,兩個(gè)月,……一晃好幾年過(guò)去了。小梧桐樹(shù)需要的陽(yáng)光,被媽媽如雨篷一樣的樹(shù)冠擋住了;小梧桐樹(shù)需要的營(yíng)養(yǎng),被叔叔、伯伯粗壯的樹(shù)根吸走了。他變得又矮小又瘦弱,成了梧桐樹(shù)王國(guó)里的一個(gè)“小不點(diǎn)兒”!風(fēng)爺爺捎信來(lái)了說(shuō),“小梧桐樹(shù),你的哥哥、姐姐早已長(zhǎng)得和小朋友的腿一樣粗了。你可要快快長(zhǎng)呀!”“小不點(diǎn)兒”可著急了,后悔自己當(dāng)初不該留在媽媽身邊,應(yīng)該像他的哥哥、姐姐們到遠(yuǎn)方去獨(dú)立生活,可現(xiàn)在怎么辦呢?小梧桐樹(shù)都急得哭起來(lái)了。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇2

          有一天,天氣晴朗,小動(dòng)物們出去玩。

          忽然,烏云密布,下起了傾盤(pán)大雨。小貓看見(jiàn)下雨了,連忙跑到窗邊看雨景。他忽然看見(jiàn)了小青蛙、小烏龜、小鴨子和小雞冒著雨從遠(yuǎn)方跑來(lái)。

          小貓趕緊取了一把雨傘跑過(guò)去,他問(wèn)小青蛙:“你需要雨傘嗎?”小青蛙伸伸舌頭說(shuō):“我不需要雨傘,因?yàn)槲以谒锷,”小貓又?wèn)小烏龜:“你需要雨傘嗎?”小烏龜探出頭說(shuō):“我不需要雨傘,因?yàn)槲視?huì)游泳,雨天落在我的背上,就像按摩一樣!毙∝堄謫(wèn)小鴨子:“你需要雨傘嗎?”小鴨子拍拍翅膀,說(shuō):“我不需要雨傘,因?yàn)槲业拿欠浪摹?quot;小貓又問(wèn)小公雞:”你需要雨傘嗎?”小公雞耷拉著腦袋,說(shuō):“我正需要一把傘,因?yàn)槲遗滤?謝謝你!”

          小公雞打著小貓送來(lái)的雨傘,高高興興地和小伙伴們一起回家了。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇3

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,一只小羊又在山崗上漫無(wú)目的地游蕩。小羊的媽媽看見(jiàn)了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小羊說(shuō):“你整天無(wú)所事事,應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門(mén)技術(shù),也為父母爭(zhēng)點(diǎn)光!毙⊙蚵唤(jīng)心地回答道:“沒(méi)問(wèn)題,我只要去學(xué),一學(xué)便會(huì)!毙⊙虮愕教幦フ胰藢W(xué)技術(shù)。它走呀走,突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹(shù),便上去問(wèn)到:“小猴哥哥,請(qǐng)問(wèn)爬樹(shù)算一門(mén)技術(shù)嗎?”小猴說(shuō):“爬樹(shù)當(dāng)然是一門(mén)技術(shù)啰!”小羊說(shuō):“你可以教我嗎?”小猴說(shuō):“可以呀,只要你愿意學(xué)!庇谑切⊙虮愀『飳W(xué)起爬樹(shù)來(lái),可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí),小羊便不耐煩地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)爬樹(shù)真辛苦,學(xué)會(huì)了又派不上用場(chǎng)!毙⊙驋吲d地走了。

          小羊翻過(guò)了一座山,看見(jiàn)了一只小兔子在學(xué)打洞,便走上前問(wèn)到:“小兔弟弟,請(qǐng)問(wèn)打洞算一門(mén)技術(shù)嗎?”小兔說(shuō):“打洞當(dāng)然是一門(mén)技術(shù)啰!” 小羊說(shuō):“你可以教我嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,只要你愿意學(xué)!庇谑切⊙虮愀⊥脤W(xué)起打洞來(lái),可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí),小羊便厭倦地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)打洞比學(xué)爬樹(shù)更辛苦。學(xué)會(huì)了也派不上用場(chǎng)!毙⊙蛴只伊锪锏刈吡恕讉(gè)月過(guò)去了,小羊跟許多動(dòng)物學(xué)過(guò)技術(shù),可什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。有一天,小羊又在山上溜達(dá),碰巧遇上了小猴和小兔,它剛張口問(wèn)小猴和小兔:“你們學(xué)會(huì)了爬樹(shù)和打洞嗎?”這時(shí)從樹(shù)叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹(shù)躲過(guò)了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過(guò)了一難。只有小羊不會(huì)爬樹(shù)又不會(huì)鉆洞,成了大灰狼的美餐。

          如果小羊現(xiàn)在還活著,也許它會(huì)醒悟:有些技術(shù)平時(shí)好像沒(méi)有用處,但等你須要用時(shí)再來(lái)學(xué)已來(lái)不及了。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇4

          從前,有一座大山,它以前是一座城堡。這座城堡以前總是遭到鄰國(guó)猛烈的進(jìn)攻,所以城堡里的國(guó)王才不得不把城堡變成一座普通的山。

          一天,鄰國(guó)的國(guó)王野心勃勃,覺(jué)得自己國(guó)家領(lǐng)土面積還不夠大,想要繼續(xù)朝周邊國(guó)家擴(kuò)張領(lǐng)土。于是集齊七十萬(wàn)大軍,加上五萬(wàn)精兵,再加上五萬(wàn)水軍,共八十萬(wàn)大軍,號(hào)稱(chēng)百萬(wàn),去尋找可以攻打的國(guó)家。

          “山”里的國(guó)王一聽(tīng)聞鄰國(guó)要擴(kuò)張領(lǐng)土,嚇得臉色蒼白,覺(jué)得自己的國(guó)家也要被他攻打。他的手下大將說(shuō):“您還是別傷心了,先想計(jì)策阻止進(jìn)攻吧”,國(guó)王聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭。

          商量片刻后,手下大將想到了一個(gè)好辦法:先把山里的人趕出來(lái),然后等敵軍進(jìn)入山內(nèi),再安上炸藥。砰!敵人全軍覆沒(méi)!他的辦法得到了國(guó)王的贊賞。

          可是令人驚訝的事發(fā)生了!原來(lái),鄰國(guó)并不打算攻打這座山,而是攻打其他國(guó)家去了。國(guó)王一聽(tīng)差點(diǎn)暈倒!因?yàn)樽稣ㄋ幭牧舜罅课镔Y!

          他可真倒霉啊!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇5

          一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。

          小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來(lái)到一片長(zhǎng)滿(mǎn)西瓜的草地,抱起兩個(gè)大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來(lái)到玉米地,摘下兩個(gè)玉米,用力提著慢慢走回家了。

          因?yàn)槲鞴虾陀衩滋亓耍一覍?shí)在走不動(dòng)了,這時(shí),灰灰看到一只大水牛,便跑過(guò)去問(wèn):“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽(tīng),高興地說(shuō):“可以啊,不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求。”灰灰迫不及待地問(wèn):“有什么要求?”水牛說(shuō):“就是你把手上的東西給我”。灰灰想:“我今天下山是來(lái)找食物的,就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說(shuō):“我覺(jué)得我還是自己回家吧!闭f(shuō)完,小猴便高高興興地回家了。

          雖然一路很累很苦,但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂(lè)!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇6

          黎明時(shí),太陽(yáng)從東邊冉冉升起,光芒四射。陽(yáng)光像金子灑遍了田野、高山、河流……陽(yáng)光灑在禾苗身上,禾苗笑彎了腰;陽(yáng)光灑在了小樹(shù)身上,小樹(shù)伸開(kāi)了枝葉;陽(yáng)光灑在河面上,魚(yú)、蝦躍出水面,快活地游來(lái)游去。

          一天,太陽(yáng)不見(jiàn)了,到處黑乎乎的,小禾苗一覺(jué)醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,一抬頭發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不見(jiàn)了,禾苗把自己的手放到自己的眼前,它也看不見(jiàn),更看不見(jiàn)爸爸媽媽了,它害怕得哭了起來(lái)。它把小伙伴們都吵醒了,把爸爸媽媽也吵醒了。媽媽說(shuō):“別害怕,媽媽在你旁邊!毙(shù)也醒了,小樹(shù)也跟著哭起來(lái),樹(shù)媽媽說(shuō):“別怕,別怕!毙『永,魚(yú)、蝦都躲到水底,不敢出來(lái)了。瞬間一片混亂。月亮姐姐看見(jiàn)了,說(shuō):“大家別擔(dān)心,太陽(yáng)出去度假了,明天就回來(lái)!贝蠹衣(tīng)了,放下心說(shuō):“太陽(yáng)像金子,太陽(yáng)比金子更可貴,我們不能沒(méi)有太陽(yáng)。”

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇7

          從前,有一只兔子叫萌萌,尾巴短短的,看見(jiàn)朋友小松鼠那又長(zhǎng)又美的大尾巴,就不甘心,每天對(duì)著鏡子想:我的尾巴這么短,真難看。

          有一天,萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顧問(wèn)說(shuō):“你要整尾巴,風(fēng)險(xiǎn)很大,很有可能會(huì)整成沒(méi)尾巴,你真的要這樣子嗎?”萌萌回答:“我要整尾巴,我還報(bào)了森林小姐比美大賽呢!”美容顧問(wèn)說(shuō):“好吧,我?guī)闳フ菔!?/p>

          很快,尾巴整好了,萌萌看見(jiàn)自己的尾巴依然又短又難看,便知道整尾巴失敗了。這時(shí),比賽也要開(kāi)始了,萌萌只好硬著頭皮上了,小松鼠上臺(tái)表演的時(shí)候,臺(tái)下一片掌聲,可萌萌上臺(tái)表演的時(shí)候,只有一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。比賽結(jié)束了,投票結(jié)果出來(lái)了。主持人問(wèn):“你們知道誰(shuí)是冠軍嗎?”“松鼠!松鼠!”觀眾回答道!板e(cuò),她就是萌萌!”萌萌上臺(tái)的時(shí)候非常激動(dòng),大喊道:“我是森林小姐萌萌!”

          最終,小兔萌萌不但成為了森林小姐,還知道了,原來(lái)自己的尾巴是多么可愛(ài)。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇8

          什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上《童話(huà)》的呢?

          我只記得,第一次聽(tīng)到這首歌的那一刻,就被它抒情的旋律深深吸引了,加上光良溫柔的嗓音,有那么一種淡淡的說(shuō)不出的感覺(jué),就是莫名的喜歡。

          從旋律到歌詞到演唱者,陷入音樂(lè)的柔情里無(wú)法自拔!拔以缸兂赏(huà)里,你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你,你要相信,相信我們會(huì)像童話(huà)故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局!”MV里的女主角命運(yùn)是悲慘的,但卻有男主角至死不渝的守護(hù),如此深深的牽掛,眷戀,讓旁觀者都能感受到他們的愛(ài)之深。

          從懵懂,青澀地初戀,甜蜜的回憶,殘留的時(shí)光,就算時(shí)光那么短暫,在男主角后來(lái)的回憶里,卻顯得那么溫暖,只是……相愛(ài)的人卻無(wú)法在一起,命運(yùn)把他們拆開(kāi)甚至相隔兩地,甚是遺憾。心里只有一個(gè)念頭:彼此相愛(ài),真不容易!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇9

          嗚——沙沙——嗚……轉(zhuǎn)眼間,冬季來(lái)臨了,大雪紛飛,寒風(fēng)怒號(hào),小河上結(jié)了一層厚厚的冰。河邊孤零零地坐落著一座小房子,房里的小女孩生了大病,母親每日為女孩掙錢(qián)買(mǎi)藥,但還是治不好女孩的病。

          一天早上,女孩看著鵝毛大雪,嘆了口氣。正在這時(shí),她發(fā)現(xiàn)墻縫里伸出了兩片小葉子,葉子嫩綠嫩綠的,非常柔軟,女孩驚訝極了。

          過(guò)了幾天,兩片葉子之間長(zhǎng)出了一個(gè)小巧玲瓏的玫瑰花苞,真可愛(ài)!女孩每天獨(dú)自待在小屋里,這朵花苞便成了她的朋友;ò介L(zhǎng)越大,女孩十分歡喜,日日守著她的朋友,陪伴它長(zhǎng)大。

          某天上午,碩大的玫瑰花苞綻放了,從美麗的玫瑰花里飄出了銀鈴般的聲音:“不管遇到什么困難,都要頑強(qiáng)拼搏,努力堅(jiān)持,這樣才會(huì)成功!”女孩聽(tīng)后深受啟發(fā),于是每天樂(lè)觀向上。

          最終,女孩的病好了,生機(jī)勃勃的春天也到來(lái)了,她們一家努力拼搏,過(guò)上了幸福的生活。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇10

          有一天小白兔生病了,它得了傳染病,所以只好呆在家里了。它很羨慕別的小動(dòng)物能在草地上游戲,在森林里冒險(xiǎn)。想著想著,忽然傳來(lái)了敲門(mén)聲,它打開(kāi)門(mén)一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),許多小朋友來(lái)看自己了,小狗、小猴、小鳥(niǎo)和蜜蜂,手里都捧著禮物。小狗拿了根骨頭說(shuō):“這是愛(ài)心骨頭,用它做湯,喝了以后你會(huì)早日康復(fù)的。”小猴拿了一個(gè)桃子說(shuō):“這個(gè)桃子是仙桃,吃了它的病會(huì)好很多的!毙∶鄯湮宋说仫w到半空中,手里提著一桶蜂蜜說(shuō):“這是親自采的百花蜜,能提高的抵抗力,快吃吧。”

          等它們把自己的祝福語(yǔ)和禮物都送給小兔子以后就告別了。這時(shí),小兔子也該睡覺(jué)了。在夢(mèng)里小兔子的病康復(fù)了,它又遇見(jiàn)了小猴、小狗、小鳥(niǎo)和蜜蜂,它們?cè)谝黄鹱鲇螒,在一起跑步,一起冒險(xiǎn)。醒來(lái)的時(shí)候,小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果一直沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里就好了……”

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇11

          “很久很久以前,在一個(gè)充滿(mǎn)濃霧的森林里,有一座陰森可怕的黑色城堡。里面關(guān)著一頭異常兇猛的紫色暴龍,他身形巨大,嘴里流著可以腐蝕一切的綠色毒液,相傳,只要?dú)⒘怂,就可以得到一個(gè)神秘的寶物……”媽媽的聲音時(shí)而高時(shí)而低,語(yǔ)速時(shí)而快時(shí)而慢,我躺在媽媽的臂彎里,聽(tīng)著睡前故事,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          夢(mèng)中我身穿金色鎧甲,披著紅色斗篷,手拿光劍,站在黑色城堡的門(mén)口。巨大的石門(mén)被猛的打開(kāi),里面飛出了無(wú)數(shù)只嗜血的蝙蝠。氣氛頓時(shí)緊張了起來(lái),大地開(kāi)始顫抖,黑漆漆的城堡里走出了一頭兇猛的暴龍。我?jiàn)^力一跳,騎在了暴龍的脖子上,拔出光劍,一劍終結(jié)了它。這時(shí),從它嘴里飛出了一個(gè)金色茶壺,落到了我的手里,我把蓋子一打開(kāi),里面飛出了一只呆萌的小精靈,我把它帶回了家。

          叮鈴鈴……鬧鈴響了,媽媽又來(lái)叫我起床了,我睡眼朦朧的拉著媽媽?zhuān)嬖V她:“我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇12

          在一座深山里,住著幾個(gè)既可愛(ài)又樂(lè)于助人的小精靈,每一位來(lái)到深山里的人,小精靈都會(huì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)人一個(gè)愿望。

          但是好景不長(zhǎng),因?yàn)樯嚼锩鎭?lái)了幾個(gè)無(wú)惡不作的土匪!他們也想讓小精靈幫他們實(shí)現(xiàn)愿望,就說(shuō):"我們要很多很多的金銀財(cái)寶。"小精靈們冷漠的看著這些土匪,小精靈根本不想給這些無(wú)惡不作的土匪們實(shí)現(xiàn)愿望。于是小精靈們說(shuō):"今天我們的法力用完了,明天你們?cè)賮?lái)吧!"

          到了第二天,如小精靈們所想的那樣,土匪們掉進(jìn)了他們提前設(shè)好的陷阱里,小精靈們讓他們?cè)谙葳謇锩婧煤梅词,土匪們反省了幾天后告訴小精靈,他們?cè)僖膊桓易鲪毫恕?/p>

          這個(gè)故事告訴我們,不能像土匪一樣到處作惡,要像小精靈一樣善良。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇13

          火紅火紅的太陽(yáng)掛在高高的天上,金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)山坡。給小豬喬治的小木屋披上了一層金色的鎧甲。

          這是一個(gè)周六的早上,小猴聰聰來(lái)找喬治玩。他們找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,聰聰想玩兒跳大繩。但他們只有兩個(gè)人,沒(méi)辦法,只能一頭系在樹(shù)干上了。不過(guò)就算這樣,他們依然玩的很開(kāi)心。突然,小溪對(duì)面的草叢里探出一個(gè)白絨絨的腦袋來(lái)。哦,原來(lái)是小兔芮貝卡采蘑菇路過(guò)這里,被喬治他們的笑聲吸引過(guò)來(lái)了。他也想一起玩兒,但他過(guò)不去,喬治也因此而郁悶起來(lái)。大家都不會(huì)游泳,怎么辦呢?只見(jiàn)匆匆笑瞇瞇的向木屋奔去了,轉(zhuǎn)眼又提著一塊兒木板急匆匆趕來(lái)。只見(jiàn)他將木板往小溪上一搭,一座小橋出現(xiàn)了。芮貝卡高興地過(guò)了橋,和伙伴們一起開(kāi)心地玩兒起跳大繩。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇14

          手媽媽有五個(gè)孩子,其中大拇指最特別了。別的手指都高高的、瘦瘦的。只有大拇指,矮矮的、胖胖的,看上去像個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。別的手指都有三個(gè)關(guān)節(jié),而大拇指只有兩個(gè)關(guān)節(jié)。別的手指握拳頭的時(shí)候都連在一起,只有大拇指,在外面包著別的幾個(gè)手指或在里面被包著。在外面像個(gè)站崗的士兵,在里面像個(gè)膽小鬼。

          單獨(dú)看去,感覺(jué)非常特別。指甲白白的,像一扇窗戶(hù)。指肚紅紅的,上面有幾圈指紋。指甲下面有一些白白的東西,既像彎彎的”月亮“,又像初生的”太陽(yáng)“。

          你瞧,大拇指開(kāi)始”做操“了。當(dāng)它直起時(shí),就像一位老奶奶扶著一根柱子。當(dāng)它彎下時(shí),既像水龍頭,又像消防栓。

          大拇指的用處也非常大,端湯時(shí)要用它,玩PSP游戲機(jī)時(shí)要用它,堵住傷口時(shí)也要用它。

          它在那兒非常孤單,但要用它時(shí),它卻挺身而出,這些精神值得我們學(xué)習(xí)。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇15

          一天,小袋鼠在森林里賣(mài)糖葫蘆,他暗暗想到:“我要趕緊賣(mài)糖葫蘆,賣(mài)完就能賺錢(qián)了。”不一會(huì),小貓來(lái)了,買(mǎi)下了一串糖葫蘆,小刺猬看到了心想:“我也要賣(mài)糖葫蘆,也要發(fā)財(cái)!

          小刺猬準(zhǔn)備了一盆山楂,可是我沒(méi)有插山楂的木棒,怎么辦呢?大狐貍看見(jiàn)了,眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):“你可以拿刺當(dāng)木棒呀!毙〈题牧伺哪X袋說(shuō):“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?這可真是個(gè)好主意!”

          小刺猬來(lái)到草原,把山楂扎在了刺上,它大聲吆喝道:“賣(mài)糖葫蘆了!賣(mài)糖葫蘆了!十塊錢(qián)一串!不甜不要錢(qián)嘍!”不一會(huì)兒就來(lái)了好多小動(dòng)物,它們你一串我一串搶得不亦樂(lè)乎,小刺猬看到鼓起的錢(qián)包更是歡天喜地?墒谴虆s越來(lái)越少了,沒(méi)多久刺就沒(méi)了。

          賣(mài)完糖葫蘆,小刺猬哼唱著小曲走在回家的路上。突然被大狐貍攔住了去路,大狐貍張開(kāi)大嘴說(shuō)道:“我早就想吃了你!”小刺猬嚇的魂兒都快飛了,它拔腿就跑,但,還是被狐貍吃了。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇16

          從前,有一只青蛙和蛤蟆,它們倆是個(gè)形影不離的好朋友。

          青蛙要過(guò)生日啦!蛤蟆決定要給青蛙做一件衣服。蛤蟆不分黑夜地做衣服?墒牵徊恍⌒陌巡冀o剪壞了。于是蛤蟆又改做背心,整日廢寢忘食。哎呀,又失敗了!蛤蟆嚎啕大哭起來(lái)!大象伯伯路過(guò)。就問(wèn):“蛤蟆,你為什么哭呢?”蛤蟆說(shuō):“我可真笨!大象伯伯,青蛙要過(guò)生日。我想送一件衣服,可是把剪壞了。我改做背心,可是又失敗了。我真是太失敗了!我真是一事無(wú)成啊!”大象伯伯說(shuō):“你和青蛙是好朋友,我想青蛙是不會(huì)不喜歡你的禮物的。”

          青蛙聽(tīng)了,暗暗下決心。就做帽子,可是帽子剪壞了,就做成了手帕。

          生日終于到了,青蛙家里熱鬧極了!唯獨(dú)蛤蟆沒(méi)來(lái),青蛙急得東張西望。著急轉(zhuǎn)成了開(kāi)心,蛤蟆來(lái)了。蛤蟆不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我本來(lái)想送給你衣服的,最終做成了手帕!”青蛙給了蛤蟆一個(gè)擁抱說(shuō):“謝謝你,這雖然是一個(gè)小小的手帕,但它包含了我們的友誼!”

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇17

          桃花粉粉有一個(gè)偉大的理想,用自己的桃花瓣下一場(chǎng)雪。

          一天他把自己的想法告訴了同伴們,同伴們都覺(jué)得是個(gè)好法子,可是粉粉想到自己沒(méi)有手,摘不下來(lái)自己的花瓣,這可怎么辦呢?突然,陽(yáng)光照亮了粉粉的腦海,它可以找飛行員王大叔幫忙!

          王大叔會(huì)開(kāi)直升機(jī),粉粉拜托他和朋友們把花瓣摘下來(lái),放到直升機(jī)上、再飛到空中灑下來(lái)!王大叔覺(jué)得粉粉的想法非常棒,很快就叫來(lái)好多朋友行動(dòng)起來(lái)......

          第二天一早,人們走出門(mén)外,非常驚訝的喊道:“今天怎么下雪了?”“不對(duì),怎么雪花是粉色的”“不對(duì)不對(duì),這是花瓣!是花瓣!”“太美了!真的太美了!”

          美麗的花瓣雪一直下了好久,粉粉開(kāi)心極了,在心里大聲喊道:“我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!”

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇18

          春天,森林里住著蜂鳥(niǎo)一家。不幸的是蜂鳥(niǎo)們的鄰居是一只狡猾的狐貍。

          一天,小蜂鳥(niǎo)單獨(dú)一個(gè)人去野外玩耍。狡猾的狐貍知道了這件事,暗暗心想:今天,我的大餐終于要送上門(mén)了。狐貍馬上追上了小蜂鳥(niǎo),對(duì)小蜂鳥(niǎo)說(shuō):“你能做我的朋友嗎?如果你愿意做我的朋友,我就會(huì)帶你去一個(gè)好玩的地方。”小蜂鳥(niǎo)心想:聽(tīng)說(shuō)狐貍都是很狡猾的,那他說(shuō)的好地方就是他的肚子。狐貍等得不耐煩了,生氣地說(shuō):“你到底要不要做我的朋友啊!”小蜂鳥(niǎo)不慌不忙地回答:“別急,我現(xiàn)在就和你做朋友,你馬上帶我去好地方玩。狐貍把他帶到了一個(gè)陰森森的地方,小蜂鳥(niǎo)想:狐貍肯定想害我,千萬(wàn)要鎮(zhèn)定。然后他對(duì)狐貍說(shuō):‘‘啊喲,我肚子疼,快幫我采點(diǎn)藥好嗎?”“好!焙傁耄阂恢恍▲B(niǎo),應(yīng)該不會(huì)耍什么花樣。狐貍走后,小蜂鳥(niǎo)就在那里埋了陷阱,然后悄悄地飛走了。等狐貍找草藥回來(lái)后既找不到小蜂鳥(niǎo),又中了陷阱。

          小蜂鳥(niǎo)真是聰明啊。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇19

          我是一株成年的爬山虎,我的葉子能把整個(gè)墻鋪得十分均勻,不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比,綠得那么新鮮。

          可是最讓我驕傲的是我的腳,這是別的植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(zhǎng)半人多高,我有腳,只要我巴住墻,墻有多高我就能長(zhǎng)多高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我還是站著的呢!

          開(kāi)始我的腳是枝狀的六七根細(xì)絲,之后因?yàn)槲业哪_觸到了墻,六七根細(xì)絲的頭上長(zhǎng)出來(lái)小圓片,巴住墻。再之后,我的腳逐漸變成灰色的了,你可不要小瞧這些灰色的腳,它的力量大得很呢!每次我的小主人來(lái)看我時(shí),都要拽拽我的莖葉,可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因?yàn)槲业哪_巴在墻上相當(dāng)牢,要是他的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我的一根莖。

          這就是我――一株成年的爬山虎。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇20

          太陽(yáng)閃爍著金光,每當(dāng)這時(shí)從太陽(yáng)和大地中央會(huì)慢慢出現(xiàn)一道道五彩的線(xiàn)條,像星星一樣亮的金豆在線(xiàn)條上閃爍。瞬間變成了在太陽(yáng)和大地中央的仙女。一身綠色的舞裙和大地相重疊,一頭紅發(fā)和太陽(yáng)相交叉,一雙水晶般明亮的大眼,一個(gè)櫻桃大小的小嘴,嫩滑細(xì)白的小臉,一雙小小的耳朵可謂天下第一好看的仙女。

          仙女每天只在太陽(yáng)和大地的中央呆上一個(gè)時(shí)辰,向花兒樹(shù)木小草等植物展示她無(wú)與倫比的美麗。仙女來(lái)到太陽(yáng)大地中央撒下一些彩色的閃爍的星星。彩星落到小草上,草變的旺盛了,嫩綠了;落到花兒上,花兒變的開(kāi)放了,清香了;落到樹(shù)木上,樹(shù)木變的高大了,蒼翠了。它們向仙女喝彩歡呼,感謝仙女讓他們變好了。

          一個(gè)時(shí)辰到了,仙女依依不舍地離開(kāi)了眼前的美景,向那太陽(yáng)飛去。小草小花樹(shù)木還有其他景色都向仙女再見(jiàn),希望她明天再來(lái)。仙女也揮揮手,輕輕地向景色們微笑,進(jìn)入了太陽(yáng)。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇21

          一朵高貴美麗的牡丹緩緩綻放。一個(gè)女孩坐在里面。她有一對(duì)薄如蟬翼,輕如青煙的翅膀。小女孩又小又可愛(ài)。她只有一個(gè)大手掌,像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是她看起來(lái)總是像個(gè)成年人。她不是小時(shí)候的幼稚無(wú)知,而是有著成熟的氛圍。

          小女孩一直坐在牡丹里,一步也沒(méi)邁,仿佛在等人。一位英俊的王子路過(guò),不小心碰掉了這朵花。他輕輕地舉起許多牡丹表示歉意。哦,我的上帝!他驚呆了,花叢里坐著一個(gè)可愛(ài)的小花仙子!

          王子小心翼翼地接過(guò)花仙子,小花仙子好奇地看著他,靜靜地坐在他溫暖柔軟的手掌里。小王子決定收養(yǎng)她。因?yàn)樾⊥踝右灰?jiàn)小花仙就生在牡丹里,就給小花仙取名牡丹。牡丹和小王子相愛(ài)了很久,但是當(dāng)王子把自己娶牡丹的想法告訴國(guó)王和王后時(shí),國(guó)王和王后堅(jiān)決不同意,說(shuō)人和神仙都不要談戀愛(ài)。

          小王子失望極了,把悲傷的結(jié)局告訴了牡丹。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇22

          我家有一只小貓,它今天把我家窗戶(hù)打碎了。我很生氣,就把小貓趕出門(mén)。

          小貓也很生氣。握著拳頭,咬著牙去找小雞,小貓說(shuō):“我只不過(guò)把窗戶(hù)打碎了,主人就很生氣。”小雞說(shuō):“你本來(lái)就做的不對(duì),每次看的都不仔細(xì)。”小貓被氣走了。

          它又去找小牛,他問(wèn)小牛:“我不小心打壞了窗戶(hù),主人就生氣了!毙∨Uf(shuō):“誰(shuí)讓你看不清楚的!毙∝埮瓪鉀_沖的,臉都脹得通紅。

          小貓兒接著去問(wèn)小豬,它低著頭,無(wú)奈地說(shuō):“小豬,我把窗戶(hù)打碎了。”小豬說(shuō):“我以前也這樣過(guò),以后小心點(diǎn)就可以了,和你主人說(shuō)對(duì)不起就可以啦。”小貓聽(tīng)完這句話(huà)不生氣了,去向我道歉。他走到家門(mén)口說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“其實(shí)我早就原諒你了!

          我們都原諒了對(duì)方,我就和小貓一直玩游戲,玩得可開(kāi)心啦。

          我真喜歡我的小貓。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇23

          冬天的時(shí)候,啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)大家都沒(méi)有吃的,于是他開(kāi)了一家森林超市。另一方面呢,他也在想給森林做一份貢獻(xiàn),不僅僅是治病。

          他想:我愛(ài)吃蟲(chóng)子,大家一定也都喜歡吃蟲(chóng)子。于是啊,他捉了很多很多蟲(chóng)子。開(kāi)店的那一天,啄木鳥(niǎo)早早的來(lái)到超市打掃衛(wèi)生,收拾完就坐在門(mén)口等待客人來(lái)。好一陣子,除了呼呼的風(fēng)聲,一個(gè)人都沒(méi)有,感覺(jué)自己都要等睡著了,這時(shí)聽(tīng)到了“嘎嘎嘎”的聲音,森林超市迎來(lái)了第一位顧客——大嗓門(mén)烏鴉,它的前爪剛進(jìn)門(mén)就大喊道:“嘎嘎,啄木鳥(niǎo),給我兩只風(fēng)干老鼠!弊哪绝B(niǎo)回答道:“沒(méi)有風(fēng)干老鼠,只有蟲(chóng)子。”于是,烏鴉失望地離開(kāi)了。

          啄木鳥(niǎo)不甘心,于是他進(jìn)了很多風(fēng)干老鼠,這時(shí),白兔小姐走進(jìn)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)給我一些胡蘿卜。”“對(duì)不起,只有蟲(chóng)子和風(fēng)干老鼠。”白兔小姐沮喪地離開(kāi)了。

          后來(lái),啄木鳥(niǎo)知道了每一個(gè)動(dòng)物都有不同的愛(ài)好和口味,所以進(jìn)了很多不同的美食,現(xiàn)在啄木鳥(niǎo)的超市越來(lái)越紅火了,甚至還成了網(wǎng)紅打卡地呢。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇24

          冬天到了,一陣?yán)滹L(fēng)呼呼的刮著,小動(dòng)物們凍得直打哆嗦,家里的儲(chǔ)糧也沒(méi)有多少了。啄木鳥(niǎo)想幫動(dòng)物朋友們解決困難,于是他準(zhǔn)備了一些木材,想要打造一間森林超市。

          說(shuō)干就干,經(jīng)過(guò)啄木鳥(niǎo)的努力,森林超市很快就做好了。她買(mǎi)了很多自己喜歡吃的蟲(chóng)子,啄木鳥(niǎo),心想:大家應(yīng)該都會(huì)喜歡吧!于是她把蟲(chóng)子都擺在了貨架上。啄木鳥(niǎo)開(kāi)始吆喝起來(lái)了,這時(shí)聽(tīng)到吆喝聲的小熊貓走過(guò)來(lái),他問(wèn)道:“有沒(méi)有竹子賣(mài)?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不好意思,只有蟲(chóng)子賣(mài)。”第二天早晨,小兔子來(lái)店里問(wèn):“有沒(méi)有胡蘿卜賣(mài)?”啄木鳥(niǎo)又說(shuō):“不好意思,只有蟲(chóng)子賣(mài)。”

          啄木鳥(niǎo)自言自語(yǔ)說(shuō):“為什么我的蟲(chóng)子賣(mài)不出去呢?”后來(lái)他才知道是因?yàn)樗幌胫约合矚g吃的東西,也要看看別人喜歡吃的什么,這樣他才能賣(mài)出更好的東西。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇25

          啄木鳥(niǎo)醫(yī)生治病已經(jīng)退休了,他整天呆在家里,特別無(wú)聊。有一天他突然想到開(kāi)商店的好辦法。開(kāi)業(yè)的第一天,啄木鳥(niǎo)驕傲的想,我一定能賺到錢(qián)的。啄木鳥(niǎo)的超市只進(jìn)了一些他最?lèi)?ài)喜歡吃的蟲(chóng)子就沒(méi)有了。他打印了傳單,在門(mén)口四處給行人發(fā)放。熊貓先生來(lái)了,對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你這里有沒(méi)有竹子呀?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)有,只有蟲(chóng)子,”熊貓就失望的走了。

          啄木鳥(niǎo)百思不得其解,為什么會(huì)沒(méi)有客人呢?于是啄木鳥(niǎo)就問(wèn)了一個(gè)過(guò)路的人:“為什么你們都不來(lái)我店里買(mǎi)東西啊?”那個(gè)人回答說(shuō):“你的超市里只有蟲(chóng)子,沒(méi)有別的了,動(dòng)物們都不喜歡吃!薄拔抑懒耍x謝你!”啄木鳥(niǎo)馬上就進(jìn)了很多各種各樣的食物。

          從此,動(dòng)物們買(mǎi)東西就方便多了,啄木鳥(niǎo)的生意就越來(lái)越好了。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇26

          從前,叢林里住著一只小兔子。有一天,奶奶給小白兔打電話(huà),說(shuō),我生病了你來(lái)看我!小白兔答應(yīng)了,奶奶!第二天,兔子出發(fā)了。它走著走著,看到一朵美麗的花,真的很美很動(dòng)人!小兔子想:給奶奶會(huì)很開(kāi)心的,就把花摘了下來(lái)。放在背包里,追上馬路。已經(jīng)中午了!小兔子來(lái)到一片黑森林,一只毛毛蟲(chóng)爬到樹(shù)上,太可怕了!兔子知道她必須穿過(guò)黑森林,因?yàn)槟棠套≡谝粋(gè)穿過(guò)這片森林的小房子里。兔子勇敢地穿過(guò)黑森林,兔子看到了奶奶的小房子!已經(jīng)是下午了。

          這時(shí),沒(méi)吃午飯的狼一步步走過(guò)來(lái)!去姥姥家,吃姥姥穿姥姥的衣服,睡姥姥的床!過(guò)了一會(huì)兒,小白兔來(lái)了,叫奶奶,小白兔被吃掉了。過(guò)了一會(huì)兒,獵人來(lái)了,發(fā)現(xiàn)狼肚子很大。獵人想:狼一定吃了什么東西,于是他拿起一把刀,打開(kāi)了狼的肚子。兔子和奶奶出來(lái)了,兔子被獵人救了。高高興興回家!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇27

          寒冬過(guò)去了,春天終于來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,陽(yáng)光燦爛。鵝每天睡在草地上,等著鵝媽媽給他帶各種好吃的,讓他在陽(yáng)光下享受。

          幾個(gè)星期過(guò)去了,小鵝越來(lái)越胖,像吹泡泡一樣。她甚至不會(huì)走路,更不會(huì)游泳。鵝媽媽很著急,就打電話(huà)給所有的好朋友商量辦法,看誰(shuí)能最大限度的幫助小鵝。

          每個(gè)人都七嘴八舌地談?wù)撝约簩?duì)小鵝的想法,雞姑姑想出了一個(gè)主意。她說(shuō):“趕緊把小鵝送到醫(yī)院去!庇谑枪犯绾拓埜绨研※Z抬上救護(hù)車(chē),向醫(yī)院走去。

          來(lái)到醫(yī)院,河馬醫(yī)生檢查了一下,皺起了眉頭。有個(gè)辦法可以讓鵝餓幾天。鵝媽媽打定主意,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。漸漸地,鵝瘦了,河馬醫(yī)生讓他每天做早操、跑步等運(yùn)動(dòng),叫他參加各種勞動(dòng)。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和鍛煉,小鵝出院了,精力充沛,精神飽滿(mǎn)!他學(xué)會(huì)了工作,經(jīng)常幫助他的好朋友工作和送信,并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了幾項(xiàng)第一。

          大家都夸小鵝長(zhǎng)大了,成為真正的男子漢了!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇28

          米莉是大山里的一只小狗。他媽媽經(jīng)常告訴他,米莉,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。米莉聽(tīng)了媽媽的話(huà),離開(kāi)了家。

          米莉的父親是一位很有能力的游泳老師。離開(kāi)家后,米莉去找他父親學(xué)習(xí)游泳。我父親說(shuō)如果他想學(xué)游泳,他必須用手打水。米莉使勁打了幾下,然后他累得摔倒了。第二天,他的父親打電話(huà)給米里練習(xí)游泳,米里變懶了。今天,我爸爸要教米莉?qū)W習(xí)蛙泳。一開(kāi)始,米麗很感興趣,也很努力。學(xué)了一會(huì)兒,米里累了,游的時(shí)候就沉了。他父親很快救了他,但他還是喝了幾口,所以不要噎死他。

          米莉沒(méi)有被困難嚇倒,堅(jiān)持每天和父親一起學(xué)習(xí)游泳。幾天后,米莉?qū)W會(huì)了游泳。后來(lái),在父親耐心的教導(dǎo)和自己的努力下,米莉成為了一名著名的游泳運(yùn)動(dòng)員。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇29

          大家好,我生活在墻上,是一個(gè)有力度的植物,你能猜出我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我就是爬山虎。

          此刻,我給大家介紹一下我們的奇妙之處。

          我先給大家介紹一下我們是怎樣爬的,不滿(mǎn)大家說(shuō),爬:當(dāng)然是要用腳的,我們也不例外,我們的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,伸出六七根枝狀的小枝,又像蝸牛的觸角,又像龍的卷須,枝頭還有小圓片,我們依靠這樣的圓片巴住墻,一腳一腳往上爬的。

          有的小朋友可能要問(wèn)了,這樣的小腳巴在墻上有多牢固呢?告訴你吧!我們的腳也像人一樣會(huì)變化。我們的腳有的巴著墻,有的沒(méi)有巴著,沒(méi)有巴著的腳不幾天就枯萎了,之后連痕跡也沒(méi)有了,巴著的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起我們的腳,如果你的手不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拔下來(lái)一根莖……怎樣,驚訝吧!

          小朋友們,我么爬山虎的'秘密不止這些,你們?nèi)绻朊靼赘嗟,能夠向電腦求救。

          最終,我要給小朋友們說(shuō)一句話(huà):請(qǐng)不要傷害我們。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇30

          我是一株小小的爬山虎,常常住在房頂、墻上。

          我剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅的,不幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的,我的嫩葉呀,不太引人注意,引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。我們的葉子綠的十分新鮮,看著很舒服。葉尖兒一順向下,顯得十分均勻,沒(méi)有重疊的,也不會(huì)有一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,十分美。

          我是有腳的,我的腳長(zhǎng)在莖上。莖上柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是我的角。

          我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,此刻彎曲了,把我的莖拉一把,讓我緊貼在墻上,我就是這樣一腳一腳的往上爬的。

          我的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就枯萎了。要是觸著墻,你休想把我拉下來(lái)。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇31

          大家好,我是爬山虎,也有人把我叫成爬墻虎。我依靠著墻生存,墻也因我而不受風(fēng)雨的襲擊,所以我和墻成了最要好的朋友。

          我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。我的葉子濃密而不重疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠色的大瀑布。一陣風(fēng)吹過(guò),我就漾起陣陣波紋,我就變成了真的瀑布。

          你們明白我是有腳的嗎?明白我的腳長(zhǎng)在那里嗎?不明白吧!我告訴你們吧,我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上漲長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六、七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角,細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是我可愛(ài)的腳!我就是用這些腳一步一步往上爬的。但,沒(méi)有觸著墻的腳,會(huì)慢慢的枯萎,之后,連痕跡也沒(méi)有了。

          我的腳在墻上扒得相當(dāng)牢固,你休把我拉下來(lái),得需要花費(fèi)點(diǎn)兒功夫!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇32

          我的名字叫爬山虎,是一種植物。我的莖又細(xì)又長(zhǎng),就像葡萄的莖那么柔軟。

          我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,葉子長(zhǎng)大,就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下,在墻上均勻的鋪開(kāi),沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。

          大家可能不明白,我有腳。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲象蝸牛的觸角,這就是我細(xì)小的腳。

          我想大家還不明白我是怎樣爬的吧!我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲彎曲一下,把我的莖往上拉一把,好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。

          我和墻的關(guān)系十分密切,我如果沒(méi)有墻的幫忙,可就沒(méi)法施展我的綠色了。

          可是,我可不怎樣喜歡往上爬,因?yàn)榕酪徊,我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著太陽(yáng),暖洋洋的,喝著充足的水,舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下,把我打扮的漂漂亮亮的。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇33

          一天早上,天空晴朗萬(wàn)里無(wú)云,小熊來(lái)到樹(shù)林里散步吸收新鮮空氣。

          突然,一個(gè)灰色的東西出現(xiàn)在離前面不遠(yuǎn)的樹(shù)樁上,發(fā)出一陣“嘰嘰嘰嘰”的聲音。當(dāng)熊走進(jìn)來(lái)時(shí),原來(lái)是一只受傷的燕子。熊很快問(wèn)道:“你怎么了,燕子?”燕子傷心地說(shuō):“有幾個(gè)淘氣的孩子用彈弓向我射擊,我不小心被他們射中了!甭(tīng)了這話(huà),熊很快把燕子放在手中,帶回家;丶液螅馨蜒嘧臃旁诖采,拿出零花錢(qián)買(mǎi)藥。買(mǎi)完藥后,熊先拿出消毒劑幫燕子消毒傷口,然后給燕子包扎。一個(gè)星期過(guò)去了,在熊的精心照料下,燕子的傷口愈合了。他們也成了好朋友。

          秋天來(lái)了,燕子要回南方去了。熊很不情愿地流下了眼淚,燕子安慰道:“別哭,我每年春夏都會(huì)回來(lái)的!甭(tīng)完之后,小熊擦干了眼淚,擁抱了燕子。他們都期待著明年再次見(jiàn)面。動(dòng)物大聚會(huì)歡聚一堂。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇34

          小狐貍到魔法師那里學(xué)魔術(shù),學(xué)了好多年,終于有一天小狐貍學(xué)會(huì)魔法了。

          一天,小兔被大灰狼抓走了,小動(dòng)物們都在想辦法救小兔,這時(shí)小紅想起了小狐貍,于是說(shuō):“對(duì)了,小狐貍不是學(xué)過(guò)魔法嗎?我們可以讓他來(lái)幫我們!毙(dòng)物們也同意,于是他們就去請(qǐng)小狐貍,小狐貍跟著小動(dòng)物們?nèi)チ,到了大灰狼家門(mén)口,大灰狼正在點(diǎn)火,準(zhǔn)備吃了小兔,這時(shí)小狐貍弄了一個(gè)魔法,讓大灰狼想睡覺(jué),小狐貍讓大家拿上樹(shù)枝,沖了進(jìn)去,打死了大灰狼救出了小兔子,大家一起大聲叫:“救出小兔子了,救出小兔子了!毙(dòng)物們都對(duì)他豎起了大拇指。

          同學(xué)們,我們也要向小狐貍學(xué)習(xí),要像他一樣機(jī)智勇敢。

          老師評(píng)語(yǔ):真是一只機(jī)智的小狐貍,構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言充滿(mǎn)童趣。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇35

          我是小主人筆下的一條條海藻。

          我在大海里自由自在地生活著。海底真美。『5紫掠猩汉、小魚(yú)、狗尾魚(yú)、鯊魚(yú)……還有好多好多呢!

          我特別喜歡珊瑚,它們千姿百態(tài),五顏六色,它身上有許多小斑點(diǎn),白白的,珊瑚是紅色的、黃色的、深紅色的……海底珊瑚,屬于刺胞動(dòng)物,珊瑚的主體是由珊瑚蟲(chóng)組成的,珊瑚蟲(chóng)是海洋的一種腔腸動(dòng)物,珊瑚的身體由外胚層和內(nèi)胚層組成,內(nèi)外兩胚層之間有很薄的,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層。珊瑚有明目除瘀血等功效,珊瑚還可以加工為首飾和擺飾……

          我看見(jiàn)了章魚(yú)向我游來(lái),它是我的好朋友。它正咧開(kāi)嘴,眼睛睜得大大的,他還有短短的睫毛,特別可愛(ài)。身體是橙黃的,章魚(yú)每條腿都有一個(gè)個(gè)小吸盤(pán),吸盤(pán)可以幫助它們拿東西……

          我在海底很快樂(lè),期望有更多的朋友來(lái)和我玩。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇36

          秋季是一個(gè)豐登的時(shí)節(jié),也是一個(gè)繽紛的時(shí)節(jié)。

          瞧,藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著淺淺的白云,田園里的稻谷“嘩啦啦”地翻起了金色的浪花;棉花顯露了潔白的牙齒;橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅艷艷的“小燈籠”;蘋(píng)果衣著紅衣服,像一個(gè)一個(gè)胖嘟嘟的小娃娃;葡萄圓頭圓腦,亮堂晶瑩,像一串串紫水晶;急性的柿子,沒(méi)等秋密斯張嘴,就自作東張換上了新衣服,被秋密斯責(zé)備了一番,立刻漲紅了臉……

          樹(shù)林里,美得更像世界,不相信你看:白的黃的桂花略微笑著,疏散出陣陣芳香;有的樹(shù)木依舊綠葉滿(mǎn)枝,不過(guò)神采沒(méi)有夏季清澈了;楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)點(diǎn)燃的火焰;許多樹(shù)木一看它云云漂亮,就妄自菲薄葉子也紛紜落下來(lái)了,那些被風(fēng)翻舞的葉子,像一只只美麗的花胡蝶;枝端上還有歡跳這的小麻雀,正在為秋季高唱一曲呢!最美的要數(shù)各處金燦燦的野菊花了,在風(fēng)里像險(xiǎn)峻著的黃錦緞,漂亮極了。

          秋季是一首漂亮的詩(shī),秋季更是一副七彩的畫(huà),我愛(ài)秋季!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇37

          在美麗的大草原上有兩朵蒲公英,它們是毛毛和絨絨,它們也是一對(duì)好朋友。

          一天,它們?cè)诓莸厣贤,突然,天空刮?lái)了一陣大風(fēng),毛毛害怕地說(shuō):“完了,完了,這下我們就要離開(kāi)我們的家了!苯q絨笑著安慰毛毛說(shuō):“你想錯(cuò)了,如果風(fēng)像一雙小手一樣,把我們帶到一個(gè)不知名的地方呢?那我們豈不成冒險(xiǎn)家了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”毛毛說(shuō)著還搖了搖自己的身體。

          果然,風(fēng)像小手一樣把毛毛和絨絨帶到了一個(gè)不知名的地方。

          它們被風(fēng)吹到了沙漠孤城,那里有一群孩子,他們非常愛(ài)植物。毛毛怕得直發(fā)抖說(shuō):“不要啊,不要啊,他們會(huì)傷害我們的!”結(jié)果,他們把毛毛和絨絨栽到了有樹(shù)蔭,有雨水的地方,絨絨說(shuō):“你又想錯(cuò)了,如果我們一直在野外,就會(huì)被曬死的! 就這樣它們?cè)谏衬鲁巧媪讼聛?lái)。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇38

          動(dòng)物園里要舉行一年一度的才藝大比拼。聰明伶俐的小猴子知道了這個(gè)消息躍躍欲試,準(zhǔn)備參加比賽,與其他的小動(dòng)物一決高下。

          小猴子來(lái)到小兔子家,發(fā)現(xiàn)小兔子在書(shū)桌前專(zhuān)心地練習(xí)寫(xiě)作,它想:寫(xiě)作真有趣,我也要學(xué)寫(xiě)作。小猴子拿起筆,剛寫(xiě)了幾個(gè)字就覺(jué)得寫(xiě)作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。忽然一陣悅耳的聲音傳來(lái),它忙扔下筆,尋著聲音走去。原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭,于是它就跟小熊學(xué)吹喇叭,可只吹出了幾個(gè)音符腮幫子就疼了,不耐煩的它扔下喇叭揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          小猴子走出小熊家,恰巧看見(jiàn)了小鹿像子彈一樣從自己身邊“飛”過(guò),原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步,小猴子就對(duì)小鹿說(shuō):“我要跟你學(xué)跑步!庇谑切『镒泳透÷箤W(xué)起跑步來(lái),小猴子剛跑了幾步,就累得氣喘吁吁,小猴子見(jiàn)跑步太累了,就頭也不回的走了。

          轉(zhuǎn)眼間,比賽的日子到了。小兔、小熊和小鹿它們各得了冠軍。只有小猴子沒(méi)有取上名次,它羞愧的捂著臉,暗下決心;以后學(xué)什么都不能三心二意,一定要持之以恒。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇39

          在美麗的小河旁,長(zhǎng)著一棵松樹(shù)和一棵小草,因?yàn)樾〔莺苋崛酰运蓸?shù)非常瞧不起他。

          有一年冬天,大雪漫天飛舞,把大地裝扮得像一個(gè)新娘,可好看了。松樹(shù)雙手叉腰,驕傲自大地說(shuō):“你這個(gè)丑八怪,我一年四季常綠,非常漂亮。你呢,僅在春天和夏天美麗,到了冬天,你就黃得像一個(gè)乞丐”!澳阋埠貌坏侥睦锶,凈在這里說(shuō)別人壞話(huà),心靈一點(diǎn)也不美”。小草瞪了他一眼,說(shuō)道。

          過(guò)了一會(huì)兒,兇猛的暴風(fēng)雪來(lái)了,小草急忙對(duì)他說(shuō):“快彎下腰,不然的話(huà),你會(huì)被大雪壓斷的”。松樹(shù)滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“去你的,你去彎腰吧,這一丁點(diǎn)兒雪怎么會(huì)把我給壓斷呢!”

          漸漸地,暴風(fēng)雪越來(lái)越大了,越來(lái)越大。松樹(shù)慢慢地支持不住了,“啪”松樹(shù)被壓斷了,再看看小草,他正在雪被下睡得正香呢。

          春天來(lái)了,小草從泥土里伸了一下腰。松樹(shù)看著小草,流下了羞愧的眼淚。

          看來(lái),不能驕傲自大,更不能嘲笑別人,因?yàn)榇蠹叶际歉饔兴L(zhǎng)的呀。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇40

          凌醒的時(shí)候好象還在地球。與其說(shuō)是地球,還不如說(shuō)是仙境,四周環(huán)繞著發(fā)光的行星,雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光那么耀眼,可是畢竟有很多圍在一起,光芒自然很充分,地面上長(zhǎng)滿(mǎn)花草樹(shù)木,最重要的是,這個(gè)星球也有氧,有引力。這個(gè)環(huán)境使凌驚訝極了,因?yàn)槌藥装倌昵暗牡厍,哪里還有這么好的星球!

          “這里…太美了!不過(guò)這到底是什么地方?會(huì)不會(huì)離地球很遠(yuǎn)?”當(dāng)凌來(lái)到這個(gè)星球上時(shí),第一個(gè)愿望就是聯(lián)系上地球人,讓他們搬過(guò)來(lái)。不過(guò)他馬上又想起自己為什么會(huì)被人“拋棄”,一怒之下,對(duì)于找地球人的事放棄了。

          “切!是誰(shuí)那么小氣因?yàn)樗缼讉(gè)人就把我扔到宇宙里的?哼!就算能找到人類(lèi)我也不找!(何況又找不到呢!)”

          現(xiàn)在,雖然宇宙里有了凌的容身之地,但是生存問(wèn)題又是凌的一大難關(guān)。這里有沒(méi)有食物?會(huì)不會(huì)有外星人??可不可能…再發(fā)生上次找到的星球里發(fā)生的悲劇這些問(wèn)題把凌腦子想的要炸了。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇41

          貓媽媽要趕集去了,囑咐貓兄弟黑黑和花花到河邊釣幾條魚(yú),自己動(dòng)手做午飯。

          貓媽媽走后,兄弟倆玩了一陣,就背起漁桿去釣魚(yú)。路上,花花說(shuō):“魚(yú)湯昧鮮,我們釣上魚(yú)就煮湯吃!焙诤谡f(shuō):“煎魚(yú)味香,我們釣上魚(yú)還是煎著吃好!

          “不,就不。哥哥,就煮湯吃吧!”花花懇求道。

          “你懂個(gè)啥,煮湯不如煎著吃好。我是哥哥,應(yīng)該聽(tīng)我的!”

          “煎魚(yú)不如煮湯好。哥哥,要不咱今天先煮湯吃,明天再煎著吃。”

          “說(shuō)得倒好聽(tīng)……”

          兄弟倆各抒己見(jiàn),相持不下,便賭氣回家,等媽媽回來(lái)評(píng)理。

          中午,貓媽媽回來(lái)了,兄弟倆爭(zhēng)相訴說(shuō)。貓媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō):“這不難辦,一條煮,一條煎。你們都餓壞了吧,快把魚(yú)拿來(lái),媽媽給你們做。

          兄弟倆不約而同地低下了頭,小聲說(shuō):“魚(yú)還在河里呢!

          貓媽媽苦笑著搖了搖頭,批評(píng)貓兄弟倆道:“魚(yú)還沒(méi)釣到,先就為吃法爭(zhēng),這真是舍本求末。”

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇42

          以前,“顏之神”看著別人的靠山,心里會(huì)想:“男生有靠山,女生有靠山,甚連動(dòng)物也有靠山,只有我,沒(méi)靠山!」于是,他下定決心去找靠山。

          眼前突然出現(xiàn)一個(gè)人,正在大口吃著橘子,他身形強(qiáng)壯,虎背熊腰的看起來(lái)力大無(wú)窮,有這種人來(lái)當(dāng)看山,豈不完美?

          顏之神決定請(qǐng)問(wèn)他愿意不愿意當(dāng)自己的靠山?沒(méi)想到,那人竟用橘子丟顏之神,一副看不起人的樣子。

          顏之神用顫抖的手,抹去身上的橘子汁,滿(mǎn)身都是橘子味,失望的離開(kāi)這個(gè)虎背熊腰的壯漢。

          接著他看到一名在賣(mài)菜刀的人,每把刀都很鋒利,這下有他當(dāng)靠山,應(yīng)該誰(shuí)都不敢欺負(fù)自己了吧。

          但顏之神一走過(guò)去,一不小心跌倒,打翻了賣(mài)刀人的攤販,馬上被罵了。顏之神終于意識(shí)到,靠別人多的不切實(shí)際,還是靠自己吧!

          最后,顏之神天天健身,變成了一名陽(yáng)光肌肉猛男,不管他走到哪,一堆人都會(huì)請(qǐng)求顏之神當(dāng)他們的靠山,他笑了,現(xiàn)在他不但不需要靠山了,還可以當(dāng)別人的靠山!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇43

          嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下雨了。

          這時(shí),飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),躲進(jìn)了蘑菇傘下,蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。

          一只小鳥(niǎo)推了推另一只小鳥(niǎo),說(shuō):“走開(kāi),是我先來(lái)的,你要躲找其它的蘑菇傘去!绷硪恢恍▲B(niǎo)也不甘示弱地說(shuō):“哼!明明是我先來(lái)的,你走開(kāi)!”

          “你走開(kāi)!它是我先看到的!”“你走開(kāi)!這是我的地盤(pán)!”

          “你走開(kāi)!”“你走開(kāi)!”

          兩只小鳥(niǎo)就這樣互不相讓?zhuān)阃莆肄卮蛄似饋?lái),它們都太想自己占領(lǐng)蘑菇傘了,打得不可開(kāi)交!

          蘑菇傘費(fèi)力地支撐著,他已經(jīng)用盡全力了,眼看就快支撐不住了,兩只小鳥(niǎo)還在那打得起勁,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),只聽(tīng)“哄”地一聲,蘑菇傘倒下了!

          兩只小鳥(niǎo)你看看我,我看看你,雨也躲不成了,都灰溜溜地飛走了……

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇44

          一天,一只小松鼠和一只小兔子在快樂(lè)的玩耍。突然,小兔不小心掉進(jìn)了了一個(gè)大坑,小松鼠用了好多辦法都行不通。這時(shí),從遠(yuǎn)處來(lái)了一只黑熊,小松鼠看到了,心里慌慌張張的,急急忙忙爬上樹(shù)去躲起來(lái),而小兔沒(méi)辦法逃跑,只得躺在坑里裝死,因?yàn)樗佬懿怀运赖膭?dòng)物。黑熊慢慢的走了過(guò)來(lái),看到了小兔,把他從坑里撈起來(lái)聞了聞,小兔使勁憋住氣,不讓黑熊知道自己是活的。黑熊以為小兔死了,就隨便把小兔扔到了地上。等黑熊走遠(yuǎn)了,小松鼠從樹(shù)上爬下來(lái)問(wèn)小兔:“剛才黑熊對(duì)你做什么了啊?”

          小兔回答:“他對(duì)我說(shuō)話(huà)了!

          小松鼠又問(wèn):“他對(duì)你說(shuō)了什么話(huà)啊?”

          小兔又回答:“他說(shuō),在危機(jī)時(shí)刻丟下好朋友逃的,根本不是好朋友!”小兔聽(tīng)了,紅著臉說(shuō):"對(duì)不起,小松鼠,我錯(cuò)了,我錯(cuò)在不因該自己一個(gè)人逃跑的!

          小兔溫和的說(shuō):“知道錯(cuò)就好,繼續(xù)玩吧!

          以后,不管誰(shuí)遇到困難,兩只小動(dòng)物都相互幫助,親密無(wú)間。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇45

          當(dāng)脈脈走到世界上最高的山峰:珠穆朗瑪峰,他的心情頓時(shí)緊張起來(lái)。因?yàn)樵谒鯇m的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)珠穆朗瑪峰上有一個(gè)千年蛇妖:靜貓。 脈脈就去找了一位神仙,從神仙那里得到了一個(gè)對(duì)付蛇妖的方法:當(dāng)見(jiàn)到蛇妖后,只要說(shuō)“小金寶,金元寶,塊塊。”蛇妖就會(huì)自動(dòng)投降,并把你送到珠穆朗瑪峰峰下。脈脈聽(tīng)了,謝了神仙就出發(fā)了。 脈脈來(lái)峰下,便拿出繩索,爬上了山峰。

          見(jiàn)到了蛇妖,他照神仙說(shuō)的,說(shuō):“小金寶,金元寶,塊塊!鄙哐幌裆裣烧f(shuō)的一樣,趴在地上,而且說(shuō):“請(qǐng)你坐在我的脖子上,我會(huì)把你送到峰下的!泵}脈懷著一絲害怕的心理上去了,上了之后,脈脈只覺(jué)得一陣風(fēng)吹起,脈脈不敢睜開(kāi)眼睛,只怕自己會(huì)掉下去。 脈脈過(guò)了這一關(guān)后,信心更強(qiáng)了,他相信一定會(huì)救愛(ài)愛(ài)公主的。

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇46

          一天,小兔妹妹要到森林里去拔蘿卜。

          但是,要到森林去必須經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。河上有一座獨(dú)木橋,獨(dú)木橋很窄,只能一個(gè)人通過(guò)。小兔妹妹吹著口哨,蹦蹦跳跳地走在獨(dú)木橋上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到河對(duì)岸山羊爺爺拄著拐杖,慢慢吞吞地也走上了獨(dú)木橋。

          這下,小兔妹妹的難題來(lái)了,她皺著眉頭,心想:“獨(dú)木橋只能一個(gè)人過(guò),兩個(gè)人一起上橋可怎么過(guò)呢?”小兔妹妹正犯難,山羊爺爺弓著背,顫顫巍巍地走到小兔跟前,喘了口氣,笑瞇瞇地說(shuō):“小兔,你先過(guò)吧!闭f(shuō)完,山羊爺爺就要轉(zhuǎn)身向岸邊橋頭走去,小兔妹妹一把拉住山羊爺爺?shù)囊滦,毫不猶豫地說(shuō):“不行,山羊爺爺,我年輕,我跑得快,還是我回去吧。”說(shuō)完,一溜煙跑回到河岸邊。小兔妹妹小手一揮,恭敬地說(shuō):“山羊爺爺,請(qǐng)您先過(guò)橋。”

          山羊爺爺于是又拄著拐杖,慢慢吞吞地往小兔這邊走來(lái),一邊走,一邊還豎著大拇指直夸小兔妹妹真懂事!

          二年級(jí)童話(huà)作文 篇47

          “轟隆隆”沉悶的雷聲響了起來(lái),我和同伴聽(tīng)見(jiàn)了這聲音,知道雨要來(lái)了,便飛快地尋找著食物,要不大雨來(lái)了,就要挨餓了。

          我和同伴看著樹(shù)葉姐姐在翻卷著身體,拼命地掙扎著,便飛過(guò)去問(wèn):“樹(shù)葉姐姐,你們?cè)诟墒裁??/p>

          “風(fēng)婆婆在用力地吹著我們,如果不小心就被吹落了!

          “轟隆隆”雷聲不那么沉悶了,我告別了樹(shù)葉姐姐繼續(xù)尋找著食物。當(dāng)我靠近地下的時(shí)候,看見(jiàn)一群小東西,那是什么呢?原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。我找到食物后并沒(méi)及時(shí)回家,而是停在電線(xiàn)上悠然地觀看著這天氣。

          “轟隆隆”雷電交加,接著,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦下了起來(lái),我趕緊往回飛,一路上看見(jiàn)擺攤的人們也都收了攤往家趕。當(dāng)我回去時(shí),已經(jīng)淋濕了也感冒了。

          雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了,照耀著大地。彩虹像一座橋掛在天上,美麗極了。下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán),空氣也變得格外清新。大地又恢復(fù)了平靜。

        【二年級(jí)童話(huà)作文】相關(guān)文章:

        皇帝的新裝_童話(huà)作文250字_二年級(jí)童話(huà)作文03-24

        森林故事_童話(huà)作文300字_二年級(jí)童話(huà)作文03-23

        二年級(jí)青春的童話(huà)作文11-02

        小學(xué)二年級(jí)童話(huà)作文04-10

        童話(huà)的童話(huà)作文09-02

        2015二年級(jí)童話(huà)作文大全11-04

        童話(huà)故事二年級(jí)作文10-12

        二年級(jí)童話(huà)故事作文10-17

        二年級(jí)童話(huà)作文:水果家族12-13

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>