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        時(shí)間:2021-11-23 18:50:33 童話 我要投稿

        實(shí)用的小魚童話作文合集10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小魚童話作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的小魚童話作文合集10篇

        小魚童話作文 篇1

          清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來!岸淅,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚學(xué)院報(bào)到的一天,…快,趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“知道了媽媽,我這就起床!倍淅磺樵傅恼f。

          雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。

          穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子!鞍。爵~還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦,對(duì)了,在背上我的書包”朵拉自言自語的說。嗯,讓我想一想:要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯(cuò)哦,出發(fā)嘍,終于要去學(xué)校了。

          一出門朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué),他們熱情地打著招呼,突然前面來了一個(gè)大魚。大魚走后,前面游來了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來了。朵拉也被不幸卷入了里面。

          朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來時(shí),自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了,前面游來了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。

          朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個(gè)章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學(xué)了,也告訴章魚剛才的經(jīng)歷,沒有想到的是,章魚就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里?匆妺寢尭吲d的樣子。朵拉就沒向媽媽說今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。

        小魚童話作文 篇2

          我是一條小魚,我叫小美,我原本生活在農(nóng)村的一條清澈美麗的小溪里。小溪周圍環(huán)繞著花草樹木,河里有碧綠碧綠的水草,小河唱著動(dòng)聽的歌兒,慢慢地向前流著。我們?cè)诤永锉谋奶,有的捉迷藏,有的嬉戲著,還有的四處尋食,真的好開心。

          但是這幾年這里的環(huán)境越來越差了,人們把各種各樣的垃圾扔到我們的家里,水慢慢渾濁了,很多小伙伴都生病了,我也不例外。爸爸媽媽帶我四處尋醫(yī),卻無法治愈我的病,醫(yī)生說,我的日子不多了。爸爸媽媽想讓我在剩下的日子里開心地過好每一天,于是決定帶我去旅行。

          我們出發(fā)了,離開了家,呼吸到新鮮空氣,我十分開心。不知不覺,我們來到了一條寬闊的大河里。哇,這里好美!與家鄉(xiāng)完全是兩個(gè)不同的世界!這里的空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河里沒有一點(diǎn)垃圾,到處都十分干凈整潔。河兩岸有許多花草樹木,鳥兒在樹上唱著動(dòng)聽的歌兒,岸邊的柳樹——柳條吹在河面,像一位少女在梳洗秀發(fā)。大河水川流不息,濺起點(diǎn)點(diǎn)的小浪花,像一朵朵盛開的水蓮。水面上不時(shí)躍出一兩條活蹦亂跳的魚,在水中自由嬉戲。人們?cè)诤永镉斡炬覒。這里的人們很注重環(huán)保。在這么好的環(huán)境里生活了幾天,我感覺身體好多了。

          可我還想去大海看看,于是我們?cè)俅翁ど狭寺贸,一路走走停停,終于來到了大海。這里一望無際,海水在陽光的照耀下,呈現(xiàn)不同的顏色,海底世界奇麗無比,在人們的治理下,這里沒有任何污染。魚兒們聚在一起,好不熱鬧,哦!原來是章魚醫(yī)生在義診,趁此機(jī)會(huì),我也檢查了一下身體,我的病竟奇跡般地痊愈了。于是我們決定在此定居,度過快樂的一年。

          又一年春天來了,萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅,我想起了家鄉(xiāng)的伙伴,他們一定還飽受病痛的折磨。我向爸爸媽媽提議:“我的春天來了,不如我們回家鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)親們,治理污染,保護(hù)環(huán)境,到那時(shí),魚兒們都能感受到‘春天’的氣息了!

        小魚童話作文 篇3

          從前,有一條小魚,它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友,但是,有一天,它突然感到很悶,想跳到外面來看看?墒撬貌粔蚋,所以它要去找”鯉魚婆婆“,鯉魚婆婆有一種神奇的魔法,可以幫助它跳得很高了。

          在一個(gè)長(zhǎng)滿水草的地方,貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里,在洞里找到了鯉魚婆婆。貝貝說明了來意,鯉魚婆婆想要考考它。于是就說:“我給你一粒種子,你把它種在地里,一個(gè)月后你帶著種好的最漂亮的花來吧!必愗慄c(diǎn)了點(diǎn)頭后接過種子就走了。

          貝貝把種子放在一個(gè)花盆里,每天把它澆水、施肥……日子一天天地過去了,貝貝的種子還沒有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了,規(guī)定的一個(gè)月時(shí)間到了,貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是,鯉魚婆婆很是驚喜。鯉魚婆婆問:”你的花呢?為什么捧著一個(gè)空花盆來呢?”貝貝一五一

          十地把種花的經(jīng)過告訴了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆微笑地說:“我給你的是煮熟了的種子,怎么能發(fā)芽呢?貝貝你真是一個(gè)誠實(shí)地孩子,我給你一枚戒指,你去人類大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的`話你會(huì)變成泡沫的!

          這樣,貝貝在人間轉(zhuǎn)了一圈,馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠實(shí),一高興,送給了貝貝許多的金銀珠寶,從此,貝貝過上了美好的生活。

          作者:湖南省洪江市黔城小鷹少年文學(xué)院 四年級(jí) 蔣林欣

          指導(dǎo)老師;楊美英 電話15874523583

        小魚童話作文 篇4

          有一天,青蛙在荷葉上睡覺,忽然聽到河里有人在哭,連忙跳到了河里一看,原來是小金魚在爭(zhēng)搶食物。青蛙問小金魚:“你們?cè)趺戳?”小魚們都爭(zhēng)著說這是我先找到的食物。青蛙說:“你們別吵了,大家在一起,應(yīng)該互相幫助,怎么能為了一點(diǎn)食物就吵起架來了?”兩條小魚聽了,都不好意思起來,爭(zhēng)著把食物讓給對(duì)方,青蛙說:“你們一人一半吧!眱蓷l魚答應(yīng)了,高興地向青蛙說了再見,游走了。青蛙又跳到了荷葉上,蝴蝶也笑了。

          池塘里,住著三個(gè)好朋友:一只青蛙和兩條小金魚。它們經(jīng)常在一起玩耍,過著快樂的日子。可是有一天,為了一點(diǎn)食物,兩條小魚吵了起來,越吵越兇,眼睛鼓得大大的,尾巴使勁地?fù)u擺著,眼看就要打起來了。這時(shí),青蛙從荷葉上跳了下來,說:“好了,別吵了!如果這樣吵下去,肯定以后誰也不理誰了,一個(gè)人在池塘里那該多孤單呀,特別是遇到了水蛇這個(gè)大壞蛋,一個(gè)人怎么對(duì)付得了。咱們?nèi)齻(gè)是好朋友,就像一家人,要互相幫助。好了,一塊去找食物吧!闭f得兩條小魚連連點(diǎn)頭,三個(gè)好朋友一起出發(fā)了。從此,兩條小金魚再也不鬧別扭了,三個(gè)好朋友還是經(jīng)常在一起玩耍。青蛙還時(shí)常跳到荷葉上唱歌:“呱、呱、呱,團(tuán)結(jié)友愛不吵架,三個(gè)好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱!

        小魚童話作文 篇5

          大山腳下有條清澈的小河,河邊楊柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂地生活在小河里,它們是鄰居也是最好的朋友。

          這一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來回玩耍,突然看見漁夫正向小河邊走來。它心想壞了,一定是來抓我的好朋友小魚的。它一著急,撲通一聲跳進(jìn)河里,呱呱地大聲地嚷嚷道:“不好了!漁夫來了,小魚快逃呀!”

          小魚們遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見青蛙的喊聲,可是聽不清青蛙在喊什么?它們以為青蛙出了什么事,一起游過來問:“青蛙,你怎么了?”

          青蛙見小魚們游了過來,急得大喊道:“哎呀!你們?cè)趺从芜^來了,快跑呀!漁夫來了。”

          小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄,可是已經(jīng)來不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進(jìn)了魚簍里,然后走開了。

          小魚們又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我們,我們?cè)趺磿?huì)都被網(wǎng)住了?”

          青蛙委屈地說:“天呀!我只想做好事,我看見漁夫來了,急忙跳下河通知你們,可你們竟然怪我。哼!你們太不講道理了!

          哼!小魚也生氣地哼了一聲。

          魚簍聽見了他們的吵鬧,嘆了口氣說:“你們呀!在這里吵吵鬧鬧有什么用?當(dāng)務(wù)之急是想辦法逃走,不然你們都會(huì)沒命的!

          青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理,停止了爭(zhēng)吵,打算逃生?墒囚~簍很高它們根本跳不出去,青蛙想了想說:“如果你們還愿意相信我,我到有一個(gè)好辦法!”

          小魚們急急地說:“我們相信你,你快說有什么辦法能逃出去!

          青蛙看著高高的魚簍說:“我們要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力,我想我們會(huì)出去的!

          小魚們聽從青蛙的話,一個(gè)挨著一個(gè),一個(gè)壓著一個(gè),使勁地往一面壓魚簍,最終它們把魚簍壓倒了,重新回到了河里,游走前它們沒忘和魚簍說聲,謝謝!

          魚簍笑著說:“這不是我的功勞,這是你們團(tuán)結(jié)友愛的成績(jī)。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨,要找出解決事情的辦法,這樣才能共度難關(guān)。”

          小魚和青蛙連忙點(diǎn)頭,謝過了魚簍,趕緊鉆到了水底,因?yàn)橐粫?huì)漁夫回來了,它們可就糟糕了。

        小魚童話作文 篇6

          我們都聽過這樣一句話:大魚吃小魚,小魚吃蝦米。但是,你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎?如果沒有的話,就請(qǐng)聽說一說吧!

          首先,通過“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰來當(dāng)小魚,沒能當(dāng)小魚的就當(dāng)蝦米了。游戲的規(guī)則是:蝦米在前面逃,小魚來追,就是來“吃蝦米”,被小魚碰到的蝦米就變成小魚,就不能繼續(xù)玩了,剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏家。在玩的時(shí)候,我們還可以在場(chǎng)地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號(hào)、珊瑚、充氣的玩具鯊魚,越多越好,因?yàn)檫@樣會(huì)讓們感覺真的是在海底一樣,會(huì)使游戲的樂趣增加許多。

          小魚吃蝦米的游戲十分好玩,不妨也來試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點(diǎn),就是能提高們的反應(yīng)能力,因?yàn)榻苹男◆~會(huì)趁你不注意的時(shí)候,悄悄地捉!

        小魚童話作文 篇7

          我們都聽過這樣一句話:大魚吃小魚,小魚吃蝦米。但是,你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎?如果沒有的話,就請(qǐng)你聽我說一說吧!

          首先,通過“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰來當(dāng)小魚,沒能當(dāng)小魚的就當(dāng)蝦米了。游戲的規(guī)則是:蝦米在前面逃,小魚來追,就是來“吃蝦米”,被小魚碰到的蝦米就變成小魚,就不能繼續(xù)玩了,剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏家。在玩的時(shí)候,我們還可以在場(chǎng)地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號(hào)、珊瑚、充氣的玩具鯊魚,越多越好,因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們感覺真的是在海底一樣,會(huì)使游戲的樂趣增加許多。

          小魚吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點(diǎn),就是能提高我們的反應(yīng)能力,因?yàn)榻苹男◆~會(huì)趁你不注意的時(shí)候,悄悄地捉住你!

        小魚童話作文 篇8

          明明放學(xué)回家的時(shí)候,在一個(gè)不起眼的小巷口,看到一個(gè)老人在出售小魚,就跑過去看。只見地面上擺放著一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器,里面盛滿了清水,水里有許多條來回游動(dòng)的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去,想買一條帶回家?善磺傻氖牵裉烀髅鞫道餂]有裝一毛錢。

          孩子,選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧,知道他是出于喜歡。

          明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺,我用這只手表和你交換一條小魚,你看可以嗎?老人望瞭望那只嶄新的手表,搖頭說:孩子,你的手表比這些小魚貴多了,這對(duì)你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色,說:可我真的好喜歡小魚,我要帶一條回家。

          老人于是想了想,從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子,打開一看,罐子里也裝滿了水,里面還有一條異常美麗的小魚,它的身子不大,卻有五條靈動(dòng)的尾巴,每一條顏色都不同,煞是好看。好漂亮的小魚!明明心里想。

          老人說:這是一條神奇的魚,孩子,今天我就把它交給你,你要好好照看它。明明興奮地接過小罐,抱在懷里,一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。

          晚上,明明打開臺(tái)燈,柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神,也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。

          明明,你在做什么?門吱呀一聲被推開,媽媽疑惑的走進(jìn)來。明明連忙蓋好罐子,假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴?放哪了?

          哦,我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情,心里有些發(fā)慌。媽媽聽他這樣說,舒了口氣,我還以為你不小心弄丟了呢?那塊手表很名貴的,你平時(shí)戴著也要當(dāng)心些。說完又走了出去。

          明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重,媽媽肯定會(huì)市場(chǎng)注意我有沒有戴,可是手表已經(jīng)給了別人,早晚都是會(huì)穿幫的。這可怎么辦?因?yàn)樾睦镉惺虑,明明翻來覆去的睡不著,便把罐子拿到了被窩里。小魚,我該怎么辦么?

          卻見那罐子震動(dòng)了幾下,發(fā)出了微弱的光,像是一個(gè)魔法盒。打開罐子一看,那五尾小魚正閃動(dòng)著奇異的光,嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說,我可以幫助你實(shí)現(xiàn)一些愿望。

          那,我想在有一塊和我之前一模一樣的手表,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再盤問我了。明明想了想,若有所思的說。

          小魚快速旋轉(zhuǎn),發(fā)出一道亮光。很快,明明覺得手腕上多了什么東西,用手一摸,真的是一塊手表。他跑下床,重新打開臺(tái)燈,看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動(dòng)著尾巴,說;我又神奇的魔力,可以變換出很多的東西,但是只能幫助一個(gè)人五次,現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟,你還有四次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

          第二天,明明上學(xué)前對(duì)小魚說:我想變成大人,再也不用去學(xué)校了。小魚便把他變成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家門,打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒,看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢,可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后,一家保潔公司勉強(qiáng)留下他試用。可是打掃工作做起來一點(diǎn)也不輕松,才一會(huì)兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去,卻被門口的人給攔下了。對(duì)不起,你要做完工作才可以離開。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去,卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去,變成孩子的明明終于可以離開了。

          你現(xiàn)在只有兩次機(jī)會(huì)了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)了。走到小區(qū)的花園,鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里,由她的奶奶推著走。明明想,小花妹妹還這樣小,就是去了行走的能力,多么可憐,我要幫助她。五尾小魚幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來,快樂的跑來跑去。

          最后一個(gè)是什么愿望呢?小魚問他。

          明明變得嚴(yán)肅起來;我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人,能為大家做很多的事情,但是,我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現(xiàn)。小魚謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓,說:我最后一個(gè)愿望就是,讓五尾小魚回到它喜歡的地方。

          小魚感動(dòng)的留下了淚水,它說:我遇到了那樣多的人,你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)留給別人的人。好心的孩子,你會(huì)有好報(bào)的、說罷,小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光,消失在了半空中。

          只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊:我們還會(huì)再見面的。

        小魚童話作文 篇9

          一天,天氣格外晴朗,白云飄飄。水池里,魚兒們?cè)谟蝸碛稳,好像在做運(yùn)動(dòng);草地上,青蛙在吃蚊子。

          突然,小青蛙看見了小花貓?jiān)诜艥O網(wǎng),于是,青蛙連忙跳下水池里大聲地喊:“小魚們,小花貓來捉我們了,你們不要靠到岸邊,不然你們會(huì)變成小花貓的美餐!

          小魚兒們聽見了,但聽不清楚它說的是是什么,以為小青蛙出來什么事,紛紛游過去問:“小青蛙,你出了什么事啊?”小青蛙說:“我叫你們不要過來,這下我們都命了!”然后,青蛙、小魚都被小花貓的漁網(wǎng)給拖上岸了。

          到了小花貓的魚桶里。小魚們對(duì)小青蛙說:“小青蛙,都怪你,如果你不大聲叫我們,我們?cè)趺磿?huì)來到這個(gè)小桶里呢?”小青蛙說:“這也不能全怪我啊,如果你們不來找我,我們?cè)趺磿?huì)到桶里面呢?”小木桶聽見他們的爭(zhēng)吵聲后說:“你們不要吵了,現(xiàn)在還可以逃到水池里面去。”于是,小青蛙和小魚都不吵了,他們安安靜靜地想怎么可以逃回水池里面去。突然,小魚想到了一個(gè)好辦說:“我有一個(gè)好辦法,但我們要團(tuán)結(jié)起來才能逃出去。只要我們都靠在右邊,把重心放在一邊,桶就會(huì)倒了。”于是,他們團(tuán)結(jié)起來,向右邊靠近,桶倒了,小魚兒和青蛙都逃出去了,從此,它們還是好朋友。

          這個(gè)故事告訴我們有困難的時(shí)候,要想辦法而不要吵吵鬧鬧來等待不好的結(jié)果。

        小魚童話作文 篇10

          我希望我能在水里自由自在地游來游去,所以我變成了一條小魚。

          我可以在河里嬉戲、在小溪里撫摸光滑的鵝卵石、在江河里奔跑、海洋里隨著波濤起舞,還能跟我羨慕已久的各種各樣的小魚們一起玩耍了,我高興得做夢(mèng)都笑出聲來。

          一天,我在大海里玩膩了,于是我來到小溪里看看我的小伙伴們。我在水底呼喚我的朋友們,可是他們都不見了。我四處尋找,可是黑黑的水擋住了我的視線!霸瓉砟菞l美麗的小溪哪里去了?現(xiàn)在怎么變成黑黑的了?”我邊想邊游過去看個(gè)究竟。原來是那些可惡的垃圾把這條美麗的小溪淹沒了,變成了一條丑陋的小溪,我的伙伴們也不見了,我也感到呼吸困難,這讓我覺得非常心煩。我原來想,變成一條活潑可愛的小魚可以很自由自在地在水里游來游去,可是這里讓我很不快樂。

          我要把這條美麗的小溪找回來,重新和我的小魚伙伴們?cè)谶@美麗的小溪里快樂地玩耍。于是我變回了人,開始不辭辛勞地工作。我要把河里的垃圾全都清理干凈,讓小溪變得在地面上也能看見水底美麗的景色。一天、兩天、一周、一個(gè)月……我終于把美麗的小溪找回來了,終于可以和我的小伙伴們快樂地玩耍了。我迫不及待地變成小魚跳進(jìn)水里找我的小伙伴們,小伙伴們馬上圍了上來,和我一起在小溪里跳上跳下,一會(huì)兒在水底欣賞美景,一會(huì)兒在水面欣賞水底的美景,簡(jiǎn)直快樂極了!

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