【精華】鉛筆童話作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的鉛筆童話作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鉛筆童話作文400字 篇1
從前有一個(gè)小女孩,她覺得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個(gè)溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個(gè)學(xué)期就超過了學(xué)習(xí)委員,老師一看小女孩的成績,就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
小女孩可高興了,回家后就對鉛筆說:“謝謝你,你不僅讓我的學(xué)習(xí)成績提高了,還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,你功不可沒!便U筆聽了,就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯(cuò)字,小主人的成績從此再也沒有提升過。
一天,轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了,他生氣地說:“鉛筆,小主人的成績是我們一起幫她提升的.,并不是你一個(gè)人的功勞。你寫錯(cuò)了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻(gè)都有自己的長處、短處,我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”
鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。
鉛筆童話作文400字 篇2
從前,一位小男孩有一個(gè)箱子里裝了一支鉛筆和橡皮檫,小男孩上一年級就靠這兩樣學(xué)具了。
開學(xué)了,小男孩拿出這兩樣學(xué)具準(zhǔn)備完成老師布置的作業(yè),小男孩拿著寫了一篇字,小男孩的媽媽回來了,由于小男孩認(rèn)識的字不多,就寫錯(cuò)別字,小男孩的媽媽就拿著橡皮檫,擦呀,擦呀,搞了好大半天,小男孩的作業(yè)才算完成,晚上到了,小男孩睡熟了,橡皮檫才對鉛筆說:“你這個(gè)壞東西,就害小主人寫錯(cuò)別字!便U筆說:“對不起我不知道我會寫錯(cuò)別字,因?yàn)樾≈魅藢懽謺r(shí)我一點(diǎn)也沒動啊,有可能是其他的原因啊……
“住嘴!說來說去,你就想推卸責(zé)任,要不是我的話,小主人肯定慘定了!毕鹌ら呱鷼獾卣f。鉛筆說:“你怎么可以這樣說我了,在事情還沒弄清楚之前,你不能亂罵人!毕鹌ふf:“我就要這么說,誰叫你每次就寫錯(cuò)字,來消耗我的力量。”他們從此再也沒有理會過對方。
許多年過去了,小男孩認(rèn)識的字多了,很少寫錯(cuò)別字,由于小男孩很少用橡皮檫,橡皮檫越來越臟,丑極了。有一天,橡皮檫被小男孩的媽媽,不小心當(dāng)成垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里了。
鉛筆童話作文400字 篇3
小女孩依藍(lán)的桌子上放著一枝鉛筆。
有一天,一只小老鼠竄到桌子上,拉著鉛筆的手說:“鉛筆妹妹,我,老鼠哥把你帶到我家吃飯,好嗎?”
鉛筆妹妹說:“老鼠哥,那好吧!我現(xiàn)在就去,可是,我得換一件衣服!”
老鼠哥說:“好吧!你去換吧!”
于是鉛筆去換衣服了。換完衣服后,她和老鼠大哥去吃飯了。
首先,鉛筆妹妹一進(jìn)到老鼠哥的家門,看到飯桌就在她的面前。她問老鼠哥:“老鼠哥,可不可以把桌子往前移一下呀?”
“當(dāng)然可以!”說著,老鼠哥把桌子往前一了點(diǎn)。
“啊!哥哥,你的力氣真大呀!”說著,鉛筆妹妹給老鼠哥使勁的鼓掌。
“不必夸我!”老鼠哥說。
開始吃飯了。老鼠哥把飯菜端來了,妹妹先嘗了嘗肉,老鼠哥對鉛筆妹妹說:“妹妹,香噴噴的肉好吃嗎?”
妹妹說:“好吃!”
老鼠哥只聽見“嗖”的一聲,肉都被鉛筆妹妹吃光了,再看看鉛筆妹妹的嘴,“哈哈哈哈哈!”老鼠哥哥笑得肚子疼了。
“笑什么?”鉛筆妹妹不解的問。
“你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了 。
“像什么?”鉛筆妹妹再次不解的問。
“像一只小花貓,哈哈哈哈哈!”小老鼠說。
啊!鉛筆妹妹吃飽了,她對老鼠哥說:“謝謝你的款待,下次我請你!”說著,她滿意的回家了。
“啊!一天還過得真痛快!毙±鲜笳f。
鉛筆童話作文400字 篇4
麗麗的桌子上放著一支鉛筆。在她正在吃飯的時(shí)候,小老鼠可可偷偷摸摸地來到了桌上,他一看到鉛筆就一口咬住了,使勁地往洞穴里面拖。
“可可,你可以放開我嗎?”被拖走的鉛筆無奈地說。
“不行,因?yàn)槲壹业淖雷雍鸵巫佣級牧,我看你非常合適做新桌子和新椅子。”可可說。
“好吧!”鉛筆說,“不過你可以給我一次機(jī)會,讓我畫生前最后的一幅畫嗎?如果不畫下它,那我的一生真是太遺憾了!”
“好吧!”小老鼠回答。鉛筆看小老鼠同意了,深深地嘆了一口氣,扭動著身子在紙上畫了一個(gè)圓形。
“啊,這是我最喜歡的蜂蜜餅!”小老鼠開心地說道。
“是的!它是蜂蜜餅的樣子!”說著鉛筆又在里面畫了兩個(gè)小圓球和一條彎彎的波浪形的線。
“這是我家的一副臉譜!”小老鼠說道。
“是的!便U筆說著,又在臉譜的左斜下方畫了一個(gè)大圓。
“這是我家的座椅!”小老鼠說。
但是,當(dāng)鉛筆畫上了四個(gè)半圓,兩個(gè)三角形和六條直線,可可尖叫起來:“這是……一只貓!”小老鼠趕快跑回了洞穴,但不忘把鉛筆也帶回了洞穴。洞口只剩下鉛筆的叫聲。
從此以后,小老鼠的家里多了一張新桌子和新椅子,而麗麗卻少了一只鉛筆。
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