有關(guān)優(yōu)秀童話作文匯總9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀童話作文 篇1
春天到了，陽光暖洋洋地照著大地，到處桃紅柳綠，>景色非常優(yōu)美。
一只小燕子從南方飛來，被這兒的景色深深吸引住了。這時，它看見一條小河，河水清澈見底，河底有許多水草。小燕子情不自禁地在小河的上空盤旋著。突然，它發(fā)現(xiàn)有一條小魚探出頭來，笑瞇瞇地和它打招呼。小燕子有禮貌地說：“你好，小魚，這條小河真美啊，水底世界也一定很有趣，我真羨慕你�！笨尚◆~卻搖搖尾巴說：“你長著有力的翅膀，能夠在天空中高高地飛翔，可以看到世界上更美麗的山水，你的生活一定更精彩�！�
這時，河面上漂來一只小舟，舟上的人聽到了它們的對話，便說：“既然你們都羨慕對方的生活有趣，那么，你們就把你們周圍有趣的事情講給對方聽，這樣，你們不就能了解更多有趣的事了嗎？”
從此以后，小燕子和小魚每天都將自己看到的和聽到的有趣的事講給對方聽，他們成了親密無間的好朋友。
優(yōu)秀童話作文 篇2
在一個風和日麗、陽光明媚的上午，鼠媽媽為了培養(yǎng)三只小老鼠的愛心和動手能力，特地交給三只小老鼠一把鐵鏟、一個鐵桶和一盤種子，并教它們怎么種種子、如何挑選好的土。當這些本領(lǐng)教完以后，三只小老鼠就迫不及待地出發(fā)了。
三只小老鼠找到一塊十分適合種種子的土壤。其中一只小老鼠拿著鐵鏟把土翻開，另一只小老鼠把種子播下去，第三只小老鼠飛快地運水……
三只小老鼠每天堅持去看它，有野草了，鋤鋤野草，有蟲子了，拿拿掉，有黃葉了，摘摘走。
幾個月后，這些種子因為被老鼠精心的培育、照顧，都已經(jīng)結(jié)出果實了。分別是一個西瓜和兩個南瓜。更幸運的是，它們還撿到了兩條絲瓜。三只老鼠決定吃了這些東西，它們將西瓜一分為二，一起吃了半個西瓜，對剩下的東西，它們突然舍不得吃了。其中一只老鼠突發(fā)奇想，它說道：“既然我們都舍不得吃這幾樣?xùn)|西，那還不如拿這些東西做一輛車吧！”它的哥哥姐姐都十分贊同。它們先把西瓜掏空，作為車身，再把南瓜豎立起來，作為車輪，最后把絲瓜粘在西瓜皮上，作為拉車柄，這樣一輛車就完成了。它們給它取名為“蔬菜車”，然后一只小老鼠自告奮勇地來拉車，其它兩只老鼠趕緊坐上車，那只老鼠拿緊絲瓜往前跑，它們拉來拉去，可高興了！最后，坐在車上的其中一只小老鼠說：“往家跑！”那只老鼠馬上嗨喲嗨喲地往家跑。到家以后，小老鼠們請媽媽看自己的勞動果實。媽媽看了，對它們贊許地點了點頭，并說道：“看來你們都長大了，而且還會發(fā)明創(chuàng)造了！”
優(yōu)秀童話作文 篇3
星期天，陽光明媚，小螞蟻和爸爸媽媽上山去采藥，走著走著一條小河攔住了它們的去路，這可把小螞蟻一家難住了。
小螞蟻正在思考，突然它發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，不一會爸爸媽媽回來了，它們找來一根木棍當船。小螞蟻想：這樣太慢了，怎么辦呢？
機靈的小螞蟻又去找了一片樹葉，它把樹葉插在船頭當帆，請爸爸媽媽上船，風吹動葉子，小船像箭一樣飛奔，不一會就到了對岸。小螞蟻的爸爸媽媽齊聲夸到：小螞蟻真聰明！
優(yōu)秀童話作文 篇4
當秋天來到山林，讓每棵樹都披上絢麗的衣裳時，生活在大樹媽媽懷抱里的小橡子，盡情地吸收著每一縷光線，每天一點一點地長大了。
夏天的時候，他還只是個卷縮在莢殼里，全身泛著青綠，有著稚嫩臉蛋的小可愛。而現(xiàn)在，它小巧的身體變得胖乎乎、圓滾滾的，膚色也由青色變成了油亮的棕色。此時的小橡子渾身上下散發(fā)著一種成熟的秋天的美。
瞧，它正戴著一頂可愛的小帽子，好奇地打量這個多彩的世界！
他的葉子姐姐都脫去了單調(diào)的綠衣。有的變成深黃色，有的變成了鮮艷的橙色，有的半黃半綠，還夾雜著赭石。整個家多么美麗啊，如彩虹一般！
小橡子愛他的家。他愛大樹媽媽，他喜歡躺在媽媽的懷里被風推來推去，看天上的星星、月亮和太陽，聽飛落枝頭小鳥悅耳的歌聲……
小橡子也愛他的葉子姐姐。他喜歡姐姐們溫柔地掃掃他的小臉，摸摸他的額頭。小橡子快樂極了，他喜歡被家人圍住的感覺。
早上，小橡子喜歡和葉子姐姐們在金燦燦的陽光中迎著秋風跳跳舞；午后，他常常懶洋洋地曬曬太陽；晚上，他喜歡月亮在他身上灑下溫柔潔白的身影。小橡子每天感覺充實而快樂。
小橡子覺得秋天真好。他愛澄澈的天空、潔白的云朵、秋日的高陽，還有疼愛他的葉子姐姐。他想，他們要永遠在一起，永遠這樣快樂下去。
有一天，發(fā)生了奇怪的事。以前的風兒總搖著他們蕩秋千，伴著他們跳舞。而這一天，風好像生氣了，使勁地扯著葉梗推推拉拉。可葉子姐姐們一點也不膽怯，她們有的與風掙扎廝打，有的則把手一放，靜靜而瀟灑地飄落到地面。
小橡子很害怕。他緊緊地抓住媽媽的手，他不知道高大的樹下會有什么，他也不知道自己能在大樹媽媽懷抱里呆多久。
一片葉子姐姐過來安慰他：“別怕，我們會陪著你的�！�
不一會兒，伴隨著“砰”的一聲，小橡子跌跌撞撞地掉到了地面上。他躺在了葉子姐姐的身旁，感覺真好！他第一次看到大樹媽媽是多么高大而強壯。
葉子姐姐紛紛飄落在小橡子的身邊，給他蓋上厚厚的棉被。小橡子感覺溫暖舒適極了，他輕輕地閉上眼，睡著了。小橡子做了一個夢，他夢到自己長成了一棵小樹苗，他又看到他的媽媽和葉子姐姐們……
優(yōu)秀童話作文 篇5
童話的存在是賦予著一種愛與被愛的力量，結(jié)局的美好生活更是可以讓存在虛偽社會中的我們得到心靈的暫時慰藉，哪怕只是那么一瞬間，也能夠在腦海中反復(fù)重現(xiàn)，留戀。
小時侯拼湊起來的記憶，依舊是不變的模樣，即使是怎樣的力挽狂瀾，也回不到當時經(jīng)歷過的曾經(jīng)。
呆想時的時光總能讓最真實的我們找到回家的路，那是一條回到心靈最深處的路，在路途中有很多個迷途的自己，是我們現(xiàn)實生活中的自己。在弱肉強食的社會中，在人才輩出的社會里，別說擁有，只是暫時停留的位置，也未必能夠獲取。只有比別人更會做人，更會處世，才會有那么一個尋找時間，尋找下一個比現(xiàn)在停留更久的地方。
童心未泯，往往符合的人選只有先天性智力不正常的人�，F(xiàn)在在路上散步，偶爾看見三三兩兩個五、六歲小孩成群結(jié)伙的在某個樹頭下，竊竊私語密斟著什么。還幻想著，他們像是從前經(jīng)歷過的童年一樣，密謀著一件怎樣捉弄小伙伴的大計劃，或者是要舉行一個盛大的過家家派對�？拷稽c點去仔細聽，卻是一顆懸在屋梁上的心直墜在地板上，支離破碎。
他們說的不是快樂的派對，也不是簡單的捉迷藏，更不是想象中美好記憶的童年。那是不符合他們年齡和心境的一種對話。童心在他們身上早已逃離得無影無蹤，心里不斷的空虛，沉淪，無法相信曾經(jīng)快樂過的過往，但床頭柜子最底層的盒子里，還裝著當時定格下來的場景，不滅的痕跡，卻再也找不到。
滿天迷人的浮云，若隱若現(xiàn)的藍天，斑駁著的光線，回憶著從前�，F(xiàn)在看著與我年齡不符的童話，有說不出的酸楚，說不出的感覺。
童話可以不分年齡的界限，但終究要跨越那道無形的墻，是需要本來就只擁有那么一丁點可憐的勇氣，有勇氣的學(xué)會放棄，放棄自己華麗且光鮮亮麗的外殼，放棄自己所謂高貴其實無謂的自尊心，重拾自己一路為了登上頂端而背棄離異的真心，換上另一套衣服，走出門，去書稱看上幾部有關(guān)愛與被愛故事題材的童話故事，或許，會比現(xiàn)在生活里的感動之事更有感悟，更有感覺。也許，還會意外的擁有了跨越墻的勇氣，這可說不定，事情總讓人琢磨不透，意外不斷。
相信童話的人不非是幼稚的人，而是懂得終歸的人，明白世上的愛恨情仇該要怎樣何去何從。
可惜的惟獨是愛上童話或者相信童話的人，如同國家頂級保護動物一樣，物以稀少。童話中的世界等待著人去探索和開啟，可就是沒有個發(fā)掘者能知道當中的寶藏，因為常規(guī)的現(xiàn)實告訴所有人，那只是一片廢墟。
期待的變成等待，希望的變成失望。
童話世界的末日，或許比世界末日，要早很多……
能挽救的'話，那么童話還在等……
那天。
優(yōu)秀童話作文 篇6
秋天來了，天那么藍，云那么白，天上飛來一群大雁，它們高聲喊著：“秋天來了，秋天來了!”山姑姑說，“我們就開一個豐收宴會吧!”聽了山姑姑的話，蘋果樹媽媽從人群中跳了出來，說：“這個秋天我最棒，看我的寶貝多漂亮，紅彤彤的臉蛋，多可愛呀!多像一個個美麗的公主呀!”梨樹媽媽不服氣了，說：“看我們的寶貝腰細細的，穿著黃袍子，還梳著長長的小綠辨，可比你們的胖公主好看!”南瓜弟弟說：“看我多結(jié)實，還能在地上打滾呢?”高粱哥哥說：“我們的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低著頭笑了：“我們每個人都要學(xué)會謙虛呀!”
這是，小松鼠跳出來了，說：“這個冬天我們餓不著了，想吃啥就吃啥�！蓖蝗唬瑥纳狡律蠞L下來一個小球，大家仔細一看，啊，原來是只小刺猬，它正背了一背紅果果回家呢!小刺猬害羞的說：“我愛吃小果果!”大雁說：“我要走了，把你們的故事，講給南方的伙伴聽，再見!”“再見!”大家戀戀不舍的都向大雁告別。
它們的話，我都聽見了，我把它們美美得畫在紙上，貼在墻上，秋天的美好都在我心間。
優(yōu)秀童話作文 篇7
一天，芭比娃娃正躺在陽臺上喝她的下午茶，突然她的好朋友布絨小貓急急忙忙地跑過來對她說：不好了，不好了，小主人有了新的玩具了，要把我們?nèi)拥礁浇睦鴪鋈ツ亍?/p>
芭比娃娃聽了以后疑惑地問：那我們該怎么辦？
布絨小貓說：我們快走吧，去玩具之家，在那我們就可以生存了。
芭比娃娃絕望地搖了搖頭，說：不，我不走，我寧可被小主人遺棄也不要現(xiàn)在就離開小主人。說著眼淚便流了下來。
布絨小貓說：那好吧，祝你好運。說著，布絨小貓的眼淚也涌出來了。
天漸漸地暗了，月亮悄悄爬上了天空，芭比娃娃還不見小主人回來，她和小主人以往快樂的身影就像放電影一樣歷歷在目，她的心好涼好失望，最后她自言自語道：小主人，以后你可別再喜新厭舊啊。
第二天，小主人把芭比娃娃裝進了一個盒子，真的要被扔掉了，芭比娃娃再沒有哭泣，因為那一晚她的心已經(jīng)僵了。
就這樣，芭比娃娃和她已經(jīng)冰涼的心一起被扔到了垃圾場，她不像以前那么開心了，十分孤獨，痛苦，不知迎接她的是怎樣的明天，但愿她能有個好的歸宿。
優(yōu)秀童話作文 篇8
【小雞小鴨的一天】
這一天，小雞和小鴨約好一起去大森林里玩，它們從來沒有去過大森林，一路上東瞧瞧，西看看，什么都覺得很新奇。不知不覺中就到了一條小溪邊，溪水在嘩啦啦地流動，像是在唱著一首歡快的歌。
“這兒多好呀！ ”小鴨說，“我們下去玩一會兒吧！ ”
“好呀好呀，咱們趕快去吧！ ”
于是兩個小伙伴就去小溪邊玩了。它們一會兒喝溪水，一會兒在溪邊看自己映在水里的倒影，還時不時地向?qū)Ψ綕娝�，玩的不亦樂乎�?/p>
突然，小雞被一塊小石頭絆倒了，跌進了溪里，它大叫：“救命啊，救命啊，小鴨……”，小鴨見狀，奮不顧身地跳進水里，奮力地向小雞游去，吃力地拖起小雞，然后快速地游向岸邊，小雞得救了！
小雞感激地說：“謝謝你，多虧你救了我�！�
“不用謝！ ”小鴨說。
它們接著往下走，一會兒抓蝴蝶，一會兒在草地上奔跑。玩著玩著就餓了，于是決定去抓蟲吃。它們找到一處泥巴地，那兒有好多蟲子。小雞用它的尖尖嘴輕輕松松地就啄到了許多蟲子，而小鴨的扁扁嘴卻一只蟲子也啄不到，小鴨急得滿頭大汗，小雞看見他一副著急的樣子，便說：“沒關(guān)系，我啄了好多蟲子，可以分給你吃！ ”
“謝謝你，小雞！ ”
“互幫互助是應(yīng)該的！ ”小雞和小鴨開心地都笑了。
優(yōu)秀童話作文 篇9
爸爸、媽媽今天給我買了一套《安徒生童話故事全集》。媽媽說，我快上六年級了，不應(yīng)該再看那些像《機器貓》、《圣斗士》之類的漫畫故事書了，而應(yīng)該多看一些著名的童話故事、小說等文學(xué)類的書。所以，爸爸、媽媽就在西單書店給我買了這套童話故事書，還是新譯本呢! 這套書裝幀非常精美。封面的中央有一個帶花邊的墨綠色的方框，上方正中印有一個金色的安徒生的頭像;下面寫著 “安徒生童話故事全集”9個淡黃色的大字，周圍還印著許多色彩鮮艷、形態(tài)萬千的抽象圖案。一套共4本，合起來用一個硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書的封面花紋一模一樣，古色古香，非常漂亮。
打開書一看，哇!里面印刷精美，字跡清晰工整，紙張也非常好。 回到家，媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個大作家的情況，就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的天鵝”，使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩人，1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當時，他家境貧窮。后來他去了哥本哈根(丹麥首都)學(xué)唱歌、跳舞。因為安徒生長相很丑，不僅又瘦又高，而且有些拘樓，一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒有放棄自己的追求，在幾次挫折之后，他仍然堅持學(xué)習寫作。他出版的第一本書的筆名就是用英國大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此，可以看出他的抱負和志向。1825年9月他開始寫日記，以后有許多的好文章和詩歌在丹麥報刊刊出，并逐漸受到公眾的好評。
1835年他開始寫童話。安徒生有相當多的童話故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話，在近150年中被譯成 140多種文字，在世界各地廣為流傳。同時，也使安徒生這個偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時候就看過《丑小鴨》的圖畫書，也聽老師講過“丑小鴨”的故事，并被它深深地打動過。今天看完這篇文章我才感覺到，安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話故事作家。我們今天看安徒生童話，要向安徒生學(xué)習。我要學(xué)他有抱負、有志向、有理想，學(xué)習他堅持不懈努力追求的精神，學(xué)習他刻苦學(xué)習和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書太好了。我祝愿更多的白天鵝出現(xiàn)在天鵝湖上。
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