童話故事：捉迷藏

童話故事推薦：捉迷藏

　　童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人

　　捉迷藏

　　象和好朋友小狗、小松鼠、小烏龜玩捉迷藏。

　　小狗、小松鼠和小烏龜都藏起來了，小象來找。

　　“藏好了嗎?”沒有聲音，小象邊走邊找，他們藏到哪里去啦?風(fēng)沙沙，草倒啦!“哈哈，找到了!小狗藏在草叢里。”

　　小松鼠、小烏龜藏到哪兒去啦?小鳥嘰嘰喳喳，在和小松鼠說話。

　　“哈哈，找到了!小松鼠藏在大樹上。”

　　咚咚咚，小象踩著石頭往前走。哎呀呀，烏龜在腳下。

　　“哈哈，找到了!小烏龜藏在石頭間。”

　　
會(huì)想辦法的小烏龜

　　森林里有兩只小烏龜，一天，它們?nèi)ド缴贤�，碰到一只熊�?/p>

　　熊問道:“你倆想上山去嗎?”

　　烏龜抬起頭說:“是的，我們要上去!”

　　熊把手放在肚皮上哈哈大笑起來，說:“你……你們想上去，笑死我了，爬三年都上不去!哈哈!”

　　烏龜不服氣，說:“你這個(gè)大笨熊，上坡我們比你慢，下坡可不一定。不信比一比，終點(diǎn)定在山下池塘那邊?”

　　熊爽快地答應(yīng)了。

　　烏龜妹妹小聲說:“別比了，我們跑不過它的。”

　　烏龜哥哥說:“沒關(guān)系，我們抱在一起往下滾呀!”

　　比賽開始了，熊撒腿就往山下跑。

　　猛然看見一個(gè)球咕咚咕咚地飛快地滾了過來。熊睜大眼一看，啊!原來是兩只烏龜抱在一起!還在大聲喊:“大笨熊真笨!”

　　熊氣死了，忍不住一腳踢了過去，把兩只烏龜踢飛了!

　　熊高興地說:“你們慢慢地爬到終點(diǎn)吧!”，又往山下跑去。

　　當(dāng)熊跑到終點(diǎn)時(shí)，卻見兩只烏龜已在悠閑地曬著太陽。

　　熊不解地問:“你們?cè)趺催@么快就到了?”

　　兩只烏龜異口同聲地說:“多虧了你，是你一腳把我們踢到了終點(diǎn)呀!”

　　熊氣得火冒三丈，氣喘吁吁地說:“我……我要抓住你們烤著吃了!”

　　熊一抓，兩只烏龜往池塘一跳，熊撲了個(gè)空。

　　烏龜在水里高興地游著，熊大聲叫道;“以后別讓我看見你們，不然我吃了你們!”

　　烏龜說:“下次再見到你，我們又會(huì)有新的辦法的!”

　　小象貝貝

　　小象貝貝收到了好朋友考拉熊從桉樹城寄來的一幅畫，這太讓它高興了。

　　濃濃的綠色渲染的畫面，好清涼呀!籬笆墻灑滿了繽紛的花朵;色彩艷麗的飛鳥結(jié)隊(duì)而過;不用去猜，小象貝貝就知道這是考拉熊畫的自己家嘛。

　　似乎蹺蹺腳，小象貝貝從畫面里就能望見好朋友的家;遠(yuǎn)望那片郁郁蔥蔥的桉樹城，就像一座富麗堂皇的宮殿;每一片綠油油的桉樹葉就像用翡翠雕刻而成;每一片亮晶晶的桉樹葉就像一首好聽的歌鑲嵌在這幅漂亮的畫里面;

　　再細(xì)細(xì)瞧，好朋友考拉熊一左一右搭著大耳兔和棕袋鼠的肩膀，腳上穿著旱冰鞋，喜滋滋的在一勁兒笑呢，好開心呀!

　　小象貝貝看得入神了，手也癢癢了，它也要畫上一幅神采飛揚(yáng)滿是創(chuàng)意的畫，寄給自己的好朋友。

　　小象貝貝的家就坐落在城郊的森林公園，一株株合圍才能摟抱得住的高大喬木，黛色參天;柔韌常綠的藤葛縱橫纏繞，像在半空里拉起一張大網(wǎng);這兒的太陽和月亮，都一古腦兒被推到林子外面升起落下。

　　小象貝貝邊用心畫，邊馳騁想象：犀鳥住在林子的高處，從它們家傳出來的笑聲隔老遠(yuǎn)都能聽到;整座林子能把它們的笑聲蕩漾開來，像漣漪一樣傳遞到很遠(yuǎn);鄰居鸛鳥的別墅里有自家的泳池，小象貝貝和河貍歡歡常在那里比賽游泳;泳池里的水每天都能變幻一種顏色，不是漂浮著黃色的花瓣就是漂浮著粉色的花瓣，好看極了!

　　森林公園里還有“熱帶雨林博物館”，執(zhí)勤的警衛(wèi)身著古代青銅的鎧甲，神態(tài)英武威嚴(yán)。媽媽曾經(jīng)告訴過貝貝：它們都來自遠(yuǎn)古的犰狳家族，它們的遠(yuǎn)房親戚如今還有穿山甲一族。媽媽還這樣叮嚀過小象貝貝：“它們真的很好客，你若是去它們家做客，它們會(huì)端出用螞蟻粉烘焙的點(diǎn)心，盛情款待你。”

　　雖然是相互思念的好朋友，可是這對(duì)好朋友還沒有見過面，那毫無疑問也得畫上自己，就是說：畫上也要有小象貝貝!

　　畫我?guī)蛬寢屖斋@香蕉的畫面吧，拿著砍刀是不是很神氣?

　　要不就畫自己在上學(xué)路上吧：撐著竹篙，喊著號(hào)子，放眼遠(yuǎn)望可以看看金鱷魚哥倆在水里嬉鬧、浪里出沒，贏得喝彩連連!再去瞧河馬露出的脊背，就像水里浮動(dòng)的小島。咦，盛滿新鮮蘑菇的提籃，怎么會(huì)跑到它們的背上?

　　小象貝貝還在優(yōu)雅地調(diào)著顏色，可是畫布已經(jīng)讓繽紛的油彩填滿了：“還有很多該畫的沒有畫上呢，這可怎么辦?”

　　小象貝貝真的急哭了，誰能來幫幫它呀?

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