精靈童話作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的精靈童話作文5篇,歡迎大家分享。
精靈童話作文 篇1
很久很久以前,天神美美神命令她的七彩小隊去粉刷人間,第一個隊員是紅精靈,第二隊員是白精靈,第三個隊員是灰精靈,以及最重要的黑精靈和隊長。
精靈們坐著小水火箭到了人間的時候,隊長開始分配工作了:紅精靈!去粉刷花朵,白精靈!去粉刷白紙,灰精靈!去粉刷馬路,黑精靈!去粉刷人類!可是黑精靈粉刷的地方是漆黑一片,這時!隊長拿起了魔棒,開始念了咒語……“碰!”的一聲!大地變五彩繽紛,可是黑精靈是無精打采的責備著自己。
大地有了顏色后,花朵變美麗了,白紙會笑了,馬路變寬了,人類變可愛了,但是,這全部的東西都被人類看到了,可是精靈們都還沒發(fā)現(xiàn)。
精靈們要回到天上的時候,精靈們都依依不舍,精靈們準備起飛了!三、二、一…精靈們飛到空中時,人類都哭著送精靈們回家這時刻,精靈們才知道有人類看到他們所做的一切,精靈們也祝福人類能夠平平安安。
精靈童話作文 篇2
花朵精靈長著一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)上還插著幾朵鮮花,穿著白色的花裙子,一雙小花布鞋,可愛極了!
花朵精靈來到我們教室,我們連忙端來一盆枯萎的綠蘿說:“求求你幫我們把這盆綠蘿復活吧。”花朵精靈爽快地答應了,花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上,小聲念道:“枝條枝條快快長,花兒花兒,朵朵開!焙鋈,盆里冒出了新的綠芽,還長出了五顏六色的小花。同學們都驚呆,綠蘿都能開花!
叮叮當,上課啦,花朵精靈走了,同學們要上課了。
下課后,我們走出教室,看到操場變成了綠地毯似的草地,樹上開滿了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,潔白的玉蘭花,金黃的迎春花,紅色的月季花,校園里變成了花的海洋,天空中彌漫著迷人的花香。
我喜歡花朵精靈。
精靈童話作文 篇3
在魔法密林的四個邊上,住著東、南、西、北四個魔法精靈。他們都會在有人需要幫助的時候出現(xiàn)。
十二歲的曉倩無意中來到了這片陰森森的魔法密林,她很害怕,嗚嗚地哭了起來。忽然,在她的身后出現(xiàn)了一個尖耳朵,藍皮膚的人。
“你是誰?”曉倩膽怯地問。魔法精靈說:“你好,歡迎來到魔法密林,我是南邊的魔法精靈,請問需要幫助嗎?”
“當然需要,”曉倩擦干眼淚,“請問怎么離開這個地方?”
“簡單!”精靈說,“從哪里來就從哪里出去唄!”
曉倩沿著記憶的路線往回走,路卻斷了,一道厚厚的門攔在她的眼前。曉倩問:“這里是出口嗎?”“當然是的,只不過它被淘氣的魔法門阻隔了!本`嘆了口氣,“你需要從魔法密林的各個地方收集密碼資源,這個祝福之光送給你吧,祝你好運!”
曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,顯得不那么黑了。曉倩在大樹旁找到了一個魚化石,上面寫著一個大大的“2“,曉倩想,這或許是一點線索。
曉倩找到了東邊的魔法精靈,問:“你知道打開魔法門的密碼資源在哪里嗎?”精靈點點頭說:“我知道,在大樹旁、草叢里、樹洞中、樹陣里會有資源,你還剩三個,孩子,快去找吧,我把這個探測器送給你。”
曉倩帶著探測器走來走去,到了一處草叢的時候,探測器發(fā)出了刺耳的尖叫聲,曉倩連忙去找,結果找到了一個蛋,上面寫著一個“5“。這又是一個線索。
曉倩又見到了北邊的魔法精靈,問它:“你知道有密碼資源的樹洞、樹陣在哪里嗎?”精靈說:“是的,我知道,樹洞在南邊,樹陣在西邊。我把指南針送給你,或許它能幫上一點忙。”
曉倩往南邊走,經過一個樹洞時,探測器又發(fā)出了尖叫聲,曉倩連忙進樹洞找,結果找到了一個發(fā)黑的沒有蜜蜂的蜂窩,上面寫著“9”。曉倩把蜂窩也收進了口袋里。
曉倩往西邊走,又一個精靈出現(xiàn)在她的眼前:“不用問了,我都知道了。樹陣可不好對付,給你一雙翅膀吧,她能讓你在緊要關頭飛出去。
幾棵樹圍成一個圈,中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進去拿,那幾棵樹木便開始轉動,而且瘋狂地用樹枝攻擊。曉倩只能飛來飛去躲避,后來她想:如果這樣的話不是永遠也回不去了嗎?她不顧身上的疼痛,拿起老虎骨頭就飛了出去,那些樹木見中間沒有人了,立刻停止了攻擊。曉倩看見老虎骨頭上寫著“4”。
曉倩回到了魔法門,四個精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后,曉倩卻渾然不知,還在默念著:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”
“試試4、2、5、9!本`們異口同聲地說。曉倩嚇了一跳,連忙回頭,只見精靈們微笑著望著她。曉倩想:“就試試吧!”她在魔法門上輸入了“4259”,忽的一聲,魔法門消失了。曉倩充滿感激地說:“謝謝你們幫我逃出了這個地方,我還會來看你們的!”精靈們搖了搖頭,說:“你天天可以看到我們啊,我們就是你種在窗前的`四盆梅花啊,如果你還想來挑戰(zhàn),就碰碰我們,我們還會設置新的關卡哦!”
曉倩出了魔法門,她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花,好久,好久。
精靈童話作文 篇4
在人們用肉眼看不見的森林里生活著一對惺惺相惜的好朋友。他們一個是身軀猶如巨人般龐大的魔法兔與大拇指般微小的精靈龜。他們兩個每天都在森林里玩耍,玩累了之后就在魔法兔的水晶球觀察人類世界的一舉一動。
有一天,精靈龜玩耍,可魔法兔卻說:“每天在森林里玩耍太無聊了!薄笆茄,真是太無聊了。”精靈龜應道!耙蝗晃覀內ト祟愂澜缤姘,”魔法兔大叫一聲!昂醚,我們馬上出發(fā)吧,”精靈龜欣喜地說道。“好呀,可是去人類世界需要航海,你會飛,可以飛到人類世界去,可我不會飛呀!這怎么辦呀?”“對了,我們可以學人類造漂流船呀!”“好呀,我們現(xiàn)在去找吧。”“好呀!
就這樣,他們找呀找,找到天黑也沒找到,各自只好垂頭喪氣的回家了?伤麄儾]有放棄,他們約定明天一大早再去找。
第二天,他們斗志昂揚的去尋找了,終于在魔法兔房子后面找到了。
他們把漂流船放在大海里,魔法兔馬上跳了上去。就這樣,他們向人類世界飄去。
精靈童話作文 篇5
從前,有一只可愛的小精靈,叫‘鋼琴小精靈’。它全身都是金色的,有一雙美麗的翅膀,只要擁有它,你就有美麗又活潑的手,彈出一首首動聽的音樂。許多人都想擁有它,可是沒人知道鋼琴小精靈在哪兒,人們只知道叫他金金。
金金到處飛,想找一個小主人。一天金金聽到一首好聽的音樂,進去看,是一個小女孩在彈鋼琴,金金看見小女孩有一雙活潑的手,就把小女孩彤彤當作自己的小主人。
有一天,小女孩從高處摔下來,金金看見了用了它的魔力讓小女孩飛了起來,當時彤彤問金金是誰,金金把自己告訴了彤彤。
一天,彤彤被媽媽叫到鋼琴店買鋼琴,彤彤好開心。買來那天,彤彤彈了一首簡單的音樂給金金聽,一下子身體變黃了。金金告訴彤彤,只要身體變黃了一次,就可以實現(xiàn)一次愿望。彤彤說:“我想要吃許多食物吃!苯鸾鹨幌伦泳妥兂隽撕枚嗍澄。金金本來也想吃一些食物,結果彤彤打了一下金金的手,金金好傷心,又好餓,只好自己一個人變出食物。
金金看出彤彤是個貪吃,不喜歡分享,不喜歡彈鋼琴,只喜歡自己好的小朋友。所以金金不想再讓彤彤在當自己的小主人了,自己只要又要去找新主人了。
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