【精選】童話的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的童話的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
動(dòng)物村里的兔媽媽生了一對(duì)龍鳳胎。兔爸爸高興得不得了。他說今天晚上要請(qǐng)街坊鄰居們來吃飯，一大早就去菜市場買菜了。不一會(huì)兒，只見兔爸爸手上拎著大包小包的白菜回來了。傍晚，雞嬸嬸、鴨太太、鵝妹妹等好多街坊都陸陸續(xù)續(xù)地來了。
“兔爸爸，恭喜！恭喜！”
“兔爸爸，你可真有福氣�。 �
兔爸爸樂得合不攏嘴，連聲說謝謝。見大伙兒差不多都到齊了，兔爸爸把準(zhǔn)備好的食物端上來�！皝韥韥�，嘗嘗這新鮮美味的大白菜！大伙兒別客氣，多吃點(diǎn)！”“好好好，我們肯定多吃點(diǎn)！”大家笑呵呵地說。
第二天天剛剛亮，兔爸爸家的門就被敲得“咚咚”響。
“誰啊？”兔爸爸一邊打哈欠一邊去開門。
“是我，鴨太太。不好啦，昨天大伙兒在你家吃完飯覺得肚子疼，現(xiàn)在都在醫(yī)院里哪！”
“先別急，我馬上請(qǐng)花花探長來幫忙調(diào)查！”兔爸爸還沒來得及穿好衣服，就拿起電話撥通了110、
花花探長剛踏進(jìn)兔爸爸家的門，就急切地問：“出了什么事？”兔爸爸憂心忡忡地把事情的經(jīng)過講了一遍�；ɑㄌ介L聽了，急忙問：“你給大伙兒吃的大白菜是哪里來的？”
“昨天早上在菜市場買的��！”
“走，帶我去看看�！�
兔爸爸坐上花花探長的摩托車，一陣風(fēng)似的來到菜市場�；ɑㄌ介L隨兔爸爸來到老牛的攤位前。兔爸爸指了指攤位上的白菜說：“昨天我的菜就是這里買的�！�
花花探長看了看擺著的菜，一種呢，非常新鮮，有光澤，大小也很均勻；一種呢，葉子上有許多小洞洞，有的大，有的小，樣子不好看。
“農(nóng)藥？”花花探長摸著下巴若有所思，“我明白是怎么回事了�！�
花花讓兔爸爸帶上幾片剩下的菜葉，送到農(nóng)藥檢測局一測，事情一下子就真相大白了。原來都是農(nóng)藥惹得禍！
童話的作文 篇2
貓頭鷹博士發(fā)明了一臺(tái)克隆儀，不管什么東西，只要進(jìn)了他的克隆儀，就能神奇地變出兩個(gè)來，而且和原來的一模一樣。
‘‘淘氣包’’小貓頭鷹‘‘溜溜’’對(duì)爸爸的發(fā)明十分好奇。一天溜溜趁爸爸去買化學(xué)管的當(dāng)兒，偷偷溜進(jìn)了爸爸的實(shí)驗(yàn)室。他拿出一只準(zhǔn)備好的小田鼠，得意地往克隆儀里一送，‘‘突突突—’’克隆儀的另一邊真的冒出一只小田鼠的腦袋來。嗬，真棒！兩只小田鼠不大不小，一模一樣。溜溜樂了：‘‘太妙了，以后就不愁吃喝了，小田鼠，多好的美餐喲！’’溜溜高興得不得了。可他再看克隆儀時(shí)，不禁嚇了一大跳：小田鼠在克隆儀里鉆來鉆去，以經(jīng)成了一團(tuán)，不一會(huì)兒。小田鼠把屋子里弄得一點(diǎn)空隙都沒了，溜溜連忙打開窗，讓小田鼠逃
走
溜溜把實(shí)驗(yàn)室整里了一下，便去看電視了 ， 溜溜以為這樣就什么事都沒了，誰知突然間，傳來了一陣敲門聲，打開門一看。原來是鷹大伯，鷹大伯說：‘‘不好了，你爸爸出事了，‘‘什么？’’你爸爸的'田里竟有 18000 只田鼠，由于他不盡職，那些田全被田鼠糟蹋了，你爸爸被抓起來了！’’
‘‘天啊，是那些田鼠 …… 都是我害了爸爸。我要去救爸爸，我去找警察！’’溜溜飛快地來到警察局，不斷地向警察解釋，警察十分冷漠：‘‘對(duì)不起，如果想救你爸爸，并不需要解釋。請(qǐng)你賠償損失費(fèi) 18000 元，并抓住田鼠 18000 只�！�
溜溜被警察的話嚇傻了眼，氣憤地回到了家，指著克隆儀說：‘‘都是你惹的禍！怎么辦，你說呀？’’突然，溜溜對(duì)著克隆儀，腦子里冒出了一條妙計(jì)�！畬�(duì)，解鈴還需系鈴
人，’’他把 1 元的鈔票放進(jìn)了克隆儀；自己又鉆進(jìn)了克隆儀里，變出了 18000 個(gè)溜溜，去田里捉田鼠，就這樣，他拿著 18000 元和 18000 只小田鼠又來到了警察局，警察滿意地笑了。
童話的作文 篇3
最近因工作需要我來到了新的地點(diǎn)，自然環(huán)境陌生，人也不熟悉。我想與大家盡快融合，最好能成為知心的好朋友。一天看書時(shí)，讀到了這面這則小故事，啟發(fā)不小。 在一座厚實(shí)的大城門上掛著一把沉重的巨鎖，鐵棒、鋼鋸都想打開這把鎖，一顯自己的神通。 “我這么粗大，堅(jiān)強(qiáng)有力，縱使這把鎖再堅(jiān)固，我相信憑我的力量也能把它打開！”鐵棒自以為很有辦法，相信一定可以打開這把鎖�？墒�，它在那里努力了大半天，一會(huì)兒撬，一會(huì)兒捶，一會(huì)兒砸，費(fèi)了很大的勁，最后還是無法打開門鎖。 鋼鋸嘲笑它說：“你這樣是不行的，要懂得巧干，看我的！”只見它拉開架勢，一會(huì)兒左鋸鋸，一會(huì)兒右拉拉，可是那把大鎖絲毫不為所動(dòng)。 就在他們兩個(gè)推頭喪氣的時(shí)候，一把毫不起眼的鑰匙不聲不響地出現(xiàn)了。 “要不我來試試？”小小的鑰匙對(duì)兩位氣喘吁吁的敗將說。 “你？”鐵棒和鋼鋸不屑一顧地看了看這個(gè)扁平彎曲的小東西，異口同聲地說：“看你這副弱不禁風(fēng)的樣子，我們都不行，你能行嗎？” “我試試吧！”鑰匙一邊說一邊鉆進(jìn)鎖孔，只見門鎖“騰“地松動(dòng)了一下，接著那副堅(jiān)固的門鎖就開了。 “你是怎么做到的？”鐵棒和鋼鋸不解地問道。 “因?yàn)槲易疃男��！辫�匙輕柔地回答。
是啊，人行走在世俗中，最重要的是心靈的感受和思想，即使是一個(gè)大俗人，也會(huì)看重自己內(nèi)心的感受，并努力按照心靈和心情的意志去說話行事。
尊重和理解對(duì)方真實(shí)的感受，心與心的交往才能產(chǎn)生共鳴——與人交往，貴在交心。
童話的作文 篇4
有一天，有一只非常聰明的老鼠想出來找點(diǎn)吃的。結(jié)果被貓發(fā)現(xiàn)了，貓就在老鼠洞口放了一個(gè)老鼠夾，想把老鼠捉住當(dāng)一頓美味的午餐。老鼠很聰明還好多挖了幾個(gè)洞。老鼠從另一個(gè)洞出來了，看見貓?jiān)跁芘赃叧贼~，老鼠看了直流口水，就在想怎樣才能吃到魚呢？它靈機(jī)一動(dòng)就把夾子悄悄地放在貓的尾巴下面，貓吃的開心極了。尾巴左右搖了搖一不小心被夾子夾住了，貓痛得喵喵直叫。這時(shí)，老鼠大搖大擺地走了過去，津津有味的吃起魚來了。在一旁被夾子夾住的貓非常生氣。
第二天，貓來找老鼠算賬，它找來一只大力水手貓，這只貓的力量無比，一直在洞口等待老鼠的出現(xiàn)，可是等了兩三天還是沒有老鼠的蹤影，大力水手貓氣的想把老鼠的房子給拆了，可是貓拆著拆著房子突然塌了，貓被房子壓扁了。
從此以后貓非常怕老鼠，一見老鼠撒腿就跑。
童話的作文 篇5
今年的兒童節(jié)，也許，將不再屬于我……我們的童話，不過期，在夢里，我也會(huì)有一個(gè)快樂的兒童節(jié)。我相信天使會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)不同尋常的禮物，你看，她在那兒！她在對(duì)我幸福的微笑著，說：“恭喜你，你變成了青少年了，這是你的禮物……”
——題記
其實(shí)童話吧……哦，我知道了——
是還是孩子的期待，
是已經(jīng)不是孩子卻永遠(yuǎn)想做一個(gè)孩子的人的夢，
是已經(jīng)是成年人溫馨的思念……
現(xiàn)在我還沒有到十三歲……
也許，十三歲的那年夏天，
我也得不到兒童節(jié)的禮物了……
如果從來另外一個(gè)角度來看——這么大了，還要什么兒童節(jié)禮 物？！
但是我還是想得到的，我還是想把自己當(dāng)成個(gè)孩子……
我們班（在中國，五年級(jí)的時(shí)候）的一個(gè)女孩老是叫我“孩子啊”，“孩子啊”的~~
當(dāng)時(shí)心里郁悶極了——我不是孩子了！
可現(xiàn)在缺少了這句話——我真的不是孩子了嗎？
心里失落的感覺——是啊，我真的不是孩子了……
我 就即將要成為青少年了……
我 將不能再在星期天的時(shí)候鉆爸爸媽媽的被窩，
將不能再在媽媽的懷里撒嬌每天用嗲嗲的聲音說媽媽抱抱……
不是孩子的感覺，心里總少了一樣?xùn)|西，那種被寵著，愛護(hù)著，被當(dāng)成掌上明珠的感覺，沒有了……
也許，以后我就要自己創(chuàng)世界了……
也許，父母老了，不能再和我玩捉迷藏了……
也許，他們連推我蕩秋千的力氣都沒有了……
也許，他們不能再給我買棒棒糖了……
也許，以后所有的一切都要我自己承擔(dān)了……
這些，都是肯定的 現(xiàn)在，真的還很幼稚—— 連這些都會(huì)說也許~~
珍惜童年吧……
好好地，舒服地，做一次孩子——
要知道，人這一生，
只有一次做個(gè)孩子的機(jī)會(huì)啊……
童話的作文 篇6
小老鼠科科最近遇上一件煩心事兒，他嘟著嘴巴抱怨：“不得不說，人類確實(shí)很聰明，竟創(chuàng)造出這么多詞語�？墒�，聽聽吧，＇賊眉鼠眼＇、＇鼠目寸光＇，哪個(gè)褒義詞和我們老鼠沾邊？真叫鼠生氣的。不行，我要為老鼠們?cè)煲恍┖迷~！”
科科激動(dòng)地?fù)u搖尾巴，他拿出紙筆，絞盡腦汁地想詞語。他使勁兒眨眼，咬牙切齒的，可腦子一片空白，半個(gè)字也想不出來。
科科又急又氣，直跺腳。突然，他兩眼一亮：“有了，我可以去人類世界上學(xué)！”
說干就干，科科喬裝打扮成人樣，用一袋人參當(dāng)學(xué)費(fèi)成功入學(xué)。
開學(xué)第一課，老師就教大家學(xué)詞語：“同學(xué)們，龍是中華民族的圖騰，是美好的象征。＇龍鳳呈祥＇、＇龍騰虎躍＇??許多詞都含有龍。你們能再說說其他動(dòng)物嗎？”
一個(gè)女孩說：“老鼠是大家最討厭的動(dòng)物，像＇抱頭鼠竄＇、＇膽小如鼠＇，都是貶義詞�！�
老師頻頻點(diǎn)頭：“很好！”
科科卻不開心了，他就是老鼠呀。科科沒有舉手就發(fā)言了：“老師，為什么形容老鼠的都是貶義詞呢？老鼠也是動(dòng)物，需要你們?nèi)祟惼降葘?duì)待。我們是會(huì)偷糧食，可是我們不偷吃什么，難道就等著大自然把我們老鼠淘汰嗎？我們老鼠長得丑，就該被人類唾棄??”科科越發(fā)激動(dòng)，竟暴露了身份。大家目瞪口呆，面面相覷。
科科的結(jié)果是，被人們追趕著狼狽逃回家。
科科無可奈何地想：“人類永遠(yuǎn)不能理解我們�！彼麌@了口氣，“所以我更不能放棄。我去買詞典自學(xué)�！�
科科振作起來，又挖了一小袋人參當(dāng)錢用。他裝成人的模樣，前往書店。
來到書店，科科把人參放在柜臺(tái)上，仰著頭問老板：“老板，一本詞典多少
錢？用人參換行嗎？”
老板一看見人參，不由自主地咧開嘴笑，笑容一下子爬滿了整張臉。
老板死盯著人參，溫柔地說：“當(dāng)然可以用人參換，可愛的小朋友。雖然我知道這么做有點(diǎn)虧，可是你這么可愛，這點(diǎn)損失我是不會(huì)在意的??”
老板的一番甜言蜜語把科科哄得心花怒放，科科心想：“我真是碰到了一個(gè)大好人�！�
科科把一袋人參給了老板，并得到了一本不厚的詞典。
科科追問道：“老板，我真的可愛嗎？”
“買好書快走！”老板撫摸著人參，沖科科吼道。話一出口，他就后悔了：“我不是那意思??我是說，你像天使一樣??”
科科心滿意足地回家了。
一到家，科科就拿起詞典精讀，廢寢忘食，孜孜不倦。一本讀完，他發(fā)現(xiàn)了幾百個(gè)錯(cuò)別字，而且有些解釋并不到位。原來，這是盜版的。科科并不追究，他要忙著造詞語呢。
科科拿著筆，文思泉涌，奮筆疾書：鼠鼠生威、鼠鳳呈祥、鼠來大吉、多鼠富貴??這些詞語被編成一本詞典，名為《可愛老鼠》。這一出版便深受廣大鼠類喜愛，贏得億萬大眾好評(píng)。
科科名聲大振，他說，他的下一目標(biāo)，是辦一所老鼠學(xué)校呢！
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