有關(guān)描寫童話的作文（通用52篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫童話的作文，希望對大家有所幫助。
描寫童話的作文 篇1
在一個深深的地洞里，住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。
日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下，準備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實在是個廢物嘛，當個擺設(shè)也行。
他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會，肚子就疼了起來。“哎喲哎喲，救命！”
再說老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒，終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情后看了看，大聲說：“哎，這是過期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。
從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
描寫童話的作文 篇2
一眨眼，我今年13歲了，可我從沒有為家中做一件有意義的事情。
寒假的一天下午，機會終于來了。爸爸媽媽出去買東西了，他們把我一個人留在家中。我想：平時不讓我干活，這回我得幫你們做點事。我絞盡腦汁，想為他們做一件事。我把地重掃一遍？不行，媽媽出門時已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事，我在屋子里走來走去，突然我眼睛一亮，開心地笑了！
原來，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時很少洗鞋子，尤其是他們最愛穿的皮鞋，要是我把鞋子全洗了，他們回來一定會夸我。我一邊得意地想，一邊動起手來。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺，我把家里的鞋子全洗了，連爸爸媽媽平時最喜的愛皮鞋，都洗得干干凈凈了�？粗切┬�，我想他們回來一定會大吃一驚。
中午，爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無光了。爸爸指著我的腦袋說：“我的皮鞋都被你洗壞了！”
我不好意思地低下頭。哎，我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前，一定要事先動腦筋考慮一下做這件事的結(jié)果怎樣，然后想想媽媽平時是怎么做的，再動手做事，這樣就不會好心辦壞事了。雖然這件事過去幾個星期了，現(xiàn)在我回想起來，覺得自己是多么的幼稚，多么可笑。
描寫童話的作文 篇3
假期的一天，河馬老師忽然感覺有點不舒服，還沒有精神，感覺不想動，頭也有一點痛。他量了量體溫，結(jié)果，河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來到了醫(yī)院，河馬老師和兔子醫(yī)生說了他發(fā)高燒，而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽，說：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會好的。”河馬老師一聽，說：“好的�！�
但是，河馬老師的學生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動！
第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。
就這樣，河馬老師按照兔子醫(yī)生說的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個好消息，都開始手舞足蹈。
大家又可以上學了，每個同學的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時候那么擔心他了，小動物們又開始新的生活！
描寫童話的作文 篇4
冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落在大地。雪地上來了一只小狐貍，它又餓又冷，東張張西望望，忽然它看見山上有個小屋，心想太好了，終于有個地方取暖了，于是它向山上走去。
剛走不遠，它看見一只快要凍僵了的小鳥，小狐貍忙把帽子摘下來，又揀了幾片樹葉，把小鳥緊緊裹住，漸漸地，小鳥蘇醒過來，看見小狐貍抱著她，感激不盡地說：“謝謝你救了我，小狐貍，昨天的大風把我的家給吹壞了�！薄皼]關(guān)系，大家應該互相幫助，你先暖暖身子，我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨�。”小狐貍直打哆嗦�?/p>
剛轉(zhuǎn)了一個彎，路旁一只小花貓不停地打噴嚏，小狐貍忙把自己的圍巾解下來，圍在了小花貓的脖子上，“這怎么行呢？”小花貓很過意不去�！皼]關(guān)系，走，和我們一起上山去�！�
沒有帽子，沒有圍巾，小狐貍?cè)讨囸I，頂著寒風，帶著小鳥和小花貓在雪地里艱難地走著，終于來到了小屋前。小兔麗麗聽見外面的腳步聲，一看是小狐貍他們來了，趕緊打開門，把他們讓進屋。她看見小狐貍凍得哆哆嗦嗦，問道：“這么冷的天，你出門怎么也不帶帽子和圍巾呢？”小鳥和小花貓忙說：“他的帽子和圍巾在我們身上呢�！毙⊥名慃愓f：“原來是這樣�！�
說完，麗麗捧出了許多好吃的，生起了火爐，幾個小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。
描寫童話的作文 篇5
走進表演場，第一眼看到的是保護欄。
表演開始啦！出來的是一只狼狗，它叫大蒲，在架子上有鳥、森、林、深、魚等字，主持人說：“鳥�！贝笃驯闩艿健傍B”字旁邊聞了聞，把“鳥”字叼了下來給小格老師，觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算，說出了阿拉伯數(shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲，攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多，比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。
最令人激動的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護欄里跑一圈，小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿，它的右腿就抬起來，用鐵棒打它的的雙腿，它就跪下來還不斷點頭。我覺得好可憐啊！
最令我高興的是和老虎拍照了！媽媽把我抱到老虎背上，我用手一摸，老虎毛軟軟的，厚厚的舒服極了。拍完照，我高興的走了。
描寫童話的作文 篇6
文具盒里的故事
有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會就進入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們?yōu)槭裁创蜓�？”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)大�！便U筆說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領(lǐng)大應該屬我�！毕鹌げ环䴕獾卣f：“要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那么好的字嗎？”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙咬得好疼啊�！比齻�人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“執(zhí)筆寫書”了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇，試一試�！便U筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：“團結(jié)就是力量啊。”他們?nèi)齻�意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。
描寫童話的作文 篇7
從前，有一座大山，它以前是一座城堡。這座城堡以前總是遭到鄰國猛烈的進攻，所以城堡里的國王才不得不把城堡變成一座普通的山。
一天，鄰國的國王野心勃勃，覺得自己國家領(lǐng)土面積還不夠大，想要繼續(xù)朝周邊國家擴張領(lǐng)土。于是集齊七十萬大軍，加上五萬精兵，再加上五萬水軍，共八十萬大軍，號稱百萬，去尋找可以攻打的國家。
“山”里的國王一聽聞鄰國要擴張領(lǐng)土，嚇得臉色蒼白，覺得自己的國家也要被他攻打。他的手下大將說：“您還是別傷心了，先想計策阻止進攻吧”，國王聽后點點頭。
商量片刻后，手下大將想到了一個好辦法：先把山里的人趕出來，然后等敵軍進入山內(nèi)，再安上炸藥。砰!敵人全軍覆沒!他的辦法得到了國王的贊賞。
可是令人驚訝的事發(fā)生了!原來，鄰國并不打算攻打這座山，而是攻打其他國家去了。國王一聽差點暈倒!因為做炸藥消耗了大量物資!
他可真倒霉啊!
描寫童話的作文 篇8
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的草地，抱起兩個大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個玉米，用力提著慢慢走回家了。
因為西瓜和玉米太重了，灰灰實在走不動了，這時，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應我一個要求�！被一移炔患按貑枺骸坝惺裁匆�？”水牛說：“就是你把手上的東西給我”�；一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵碚沂澄锏�，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧�！闭f完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會到了自己堅持后的快樂！
描寫童話的作文 篇9
黎明時，太陽從東邊冉冉升起，光芒四射。陽光像金子灑遍了田野、高山、河流……陽光灑在禾苗身上，禾苗笑彎了腰；陽光灑在了小樹身上，小樹伸開了枝葉；陽光灑在河面上，魚、蝦躍出水面，快活地游來游去。
一天，太陽不見了，到處黑乎乎的，小禾苗一覺醒來，伸了個懶腰，一抬頭發(fā)現(xiàn)太陽不見了，禾苗把自己的手放到自己的眼前，它也看不見，更看不見爸爸媽媽了，它害怕得哭了起來。它把小伙伴們都吵醒了，把爸爸媽媽也吵醒了。媽媽說：“別害怕，媽媽在你旁邊�！毙湟残蚜�，小樹也跟著哭起來，樹媽媽說：“別怕，別怕�！毙『永�，魚、蝦都躲到水底，不敢出來了。瞬間一片混亂。月亮姐姐看見了，說：“大家別擔心，太陽出去度假了，明天就回來�！贝蠹衣犃�，放下心說：“太陽像金子，太陽比金子更可貴，我們不能沒有太陽�！�
描寫童話的作文 篇10
從前，有一只兔子叫萌萌，尾巴短短的，看見朋友小松鼠那又長又美的大尾巴，就不甘心，每天對著鏡子想：我的尾巴這么短，真難看。
有一天，萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顧問說：“你要整尾巴，風險很大，很有可能會整成沒尾巴，你真的要這樣子嗎？”萌萌回答：“我要整尾巴，我還報了森林小姐比美大賽呢！”美容顧問說：“好吧，我?guī)闳フ菔�。�?/p>
很快，尾巴整好了，萌萌看見自己的尾巴依然又短又難看，便知道整尾巴失敗了。這時，比賽也要開始了，萌萌只好硬著頭皮上了，小松鼠上臺表演的時候，臺下一片掌聲，可萌萌上臺表演的時候，只有一點點掌聲。比賽結(jié)束了，投票結(jié)果出來了。主持人問：“你們知道誰是冠軍嗎？”“松鼠！松鼠！”觀眾回答道�！板e，她就是萌萌！”萌萌上臺的時候非常激動，大喊道：“我是森林小姐萌萌！”
最終，小兔萌萌不但成為了森林小姐，還知道了，原來自己的尾巴是多么可愛。
描寫童話的作文 篇11
什么時候開始喜歡上《童話》的呢？
我只記得，第一次聽到這首歌的那一刻，就被它抒情的旋律深深吸引了，加上光良溫柔的嗓音，有那么一種淡淡的說不出的感覺，就是莫名的喜歡。
從旋律到歌詞到演唱者，陷入音樂的柔情里無法自拔�！拔以缸兂赏捓�，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你，你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局！”MV里的女主角命運是悲慘的，但卻有男主角至死不渝的守護，如此深深的牽掛，眷戀，讓旁觀者都能感受到他們的愛之深。
從懵懂，青澀地初戀，甜蜜的回憶，殘留的時光，就算時光那么短暫，在男主角后來的回憶里，卻顯得那么溫暖，只是……相愛的人卻無法在一起，命運把他們拆開甚至相隔兩地，甚是遺憾。心里只有一個念頭：彼此相愛，真不容易！
描寫童話的作文 篇12
一天，小白兔和小豬和山羊爺爺，看見日歷就說：“今天不是小熊的生日嗎？”小熊在家里想：小白兔，小豬和山羊爺爺會給我準備什么禮物呢？小白兔說：“送給小熊四根胡蘿卜吧！我最喜歡吃胡蘿卜了。”小豬想給小熊一個它喜歡的東西。小豬平時看見小熊都在吃蜂蜜，不如做個蜂蜜蛋糕，小豬就拿了一包面粉和兩個雞蛋…………小豬做蜂蜜蛋糕做了半個小時了。要把蜂蜜蛋糕給小熊了。山羊爺爺就給小熊一罐蜂蜜。到了小熊家的小白兔，小豬和山羊爺爺。小熊拿它們禮物的時候，看見了小白兔的四根胡蘿卜，小熊就說：“我不喜歡吃這些東西！”看見了山羊爺爺和小豬的禮物。小熊就把里面的東西吃完了。小白兔就不開心了。山羊爺爺和小白兔說：“給別人禮物，不是你喜歡什么，別人就喜歡什么，因為別人喜歡的東西和你不一樣�！甭犕赀@些話小白兔才明白過來，原因小熊不吃胡蘿卜是這個原因。
描寫童話的作文 篇13
“很久很久以前，在一個充滿濃霧的森林里，有一座陰森可怕的黑色城堡。里面關(guān)著一頭異常兇猛的紫色暴龍，他身形巨大，嘴里流著可以腐蝕一切的綠色毒液，相傳，只要殺了它，就可以得到一個神秘的寶物……”媽媽的聲音時而高時而低，語速時而快時而慢，我躺在媽媽的臂彎里，聽著睡前故事，慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
夢中我身穿金色鎧甲，披著紅色斗篷，手拿光劍，站在黑色城堡的門口。巨大的石門被猛的打開，里面飛出了無數(shù)只嗜血的蝙蝠。氣氛頓時緊張了起來，大地開始顫抖，黑漆漆的城堡里走出了一頭兇猛的暴龍。我奮力一跳，騎在了暴龍的脖子上，拔出光劍，一劍終結(jié)了它。這時，從它嘴里飛出了一個金色茶壺，落到了我的手里，我把蓋子一打開，里面飛出了一只呆萌的小精靈，我把它帶回了家。
叮鈴鈴……鬧鈴響了，媽媽又來叫我起床了，我睡眼朦朧的拉著媽媽，告訴她：“我做了一個神奇的夢�！�
描寫童話的作文 篇14
在一座深山里，住著幾個既可愛又樂于助人的小精靈，每一位來到深山里的人，小精靈都會實現(xiàn)那個人一個愿望。
但是好景不長，因為山里面來了幾個無惡不作的土匪！他們也想讓小精靈幫他們實現(xiàn)愿望，就說："我們要很多很多的金銀財寶。"小精靈們冷漠的看著這些土匪，小精靈根本不想給這些無惡不作的土匪們實現(xiàn)愿望。于是小精靈們說："今天我們的法力用完了，明天你們再來吧！"
到了第二天，如小精靈們所想的那樣，土匪們掉進了他們提前設(shè)好的陷阱里，小精靈們讓他們在陷阱里面好好反省，土匪們反省了幾天后告訴小精靈，他們再也不敢作惡了。
這個故事告訴我們，不能像土匪一樣到處作惡，要像小精靈一樣善良。
描寫童話的作文 篇15
火紅火紅的太陽掛在高高的天上，金燦燦的陽光灑滿了整個山坡。給小豬喬治的小木屋披上了一層金色的鎧甲。
這是一個周六的早上，小猴聰聰來找喬治玩。他們找了一根長長的繩子，聰聰想玩兒跳大繩。但他們只有兩個人，沒辦法，只能一頭系在樹干上了。不過就算這樣，他們依然玩的很開心。突然，小溪對面的草叢里探出一個白絨絨的腦袋來。哦，原來是小兔芮貝卡采蘑菇路過這里，被喬治他們的笑聲吸引過來了。他也想一起玩兒，但他過不去，喬治也因此而郁悶起來。大家都不會游泳，怎么辦呢？只見匆匆笑瞇瞇的向木屋奔去了，轉(zhuǎn)眼又提著一塊兒木板急匆匆趕來。只見他將木板往小溪上一搭，一座小橋出現(xiàn)了。芮貝卡高興地過了橋，和伙伴們一起開心地玩兒起跳大繩。
描寫童話的作文 篇16
手媽媽有五個孩子，其中大拇指最特別了。別的手指都高高的、瘦瘦的。只有大拇指，矮矮的、胖胖的，看上去像個可愛的胖娃娃。別的手指都有三個關(guān)節(jié)，而大拇指只有兩個關(guān)節(jié)。別的手指握拳頭的時候都連在一起，只有大拇指，在外面包著別的幾個手指或在里面被包著。在外面像個站崗的士兵，在里面像個膽小鬼。
單獨看去，感覺非常特別。指甲白白的，像一扇窗戶。指肚紅紅的，上面有幾圈指紋。指甲下面有一些白白的東西，既像彎彎的”月亮“，又像初生的”太陽“。
你瞧，大拇指開始”做操“了。當它直起時，就像一位老奶奶扶著一根柱子。當它彎下時，既像水龍頭，又像消防栓。
大拇指的用處也非常大，端湯時要用它，玩PSP游戲機時要用它，堵住傷口時也要用它。
它在那兒非常孤單，但要用它時，它卻挺身而出，這些精神值得我們學習。
描寫童話的作文 篇17
一天，小袋鼠在森林里賣糖葫蘆，他暗暗想到：“我要趕緊賣糖葫蘆，賣完就能賺錢了�！辈灰粫�，小貓來了，買下了一串糖葫蘆，小刺猬看到了心想：“我也要賣糖葫蘆，也要發(fā)財�！�
小刺猬準備了一盆山楂，可是我沒有插山楂的木棒，怎么辦呢？大狐貍看見了，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“你可以拿刺當木棒呀�！毙〈题牧伺哪X袋說：“對呀！我怎么沒想到呢？這可真是個好主意！”
小刺猬來到草原，把山楂扎在了刺上，它大聲吆喝道：“賣糖葫蘆了！賣糖葫蘆了！十塊錢一串！不甜不要錢嘍！”不一會兒就來了好多小動物，它們你一串我一串搶得不亦樂乎，小刺猬看到鼓起的錢包更是歡天喜地。可是刺卻越來越少了，沒多久刺就沒了。
賣完糖葫蘆，小刺猬哼唱著小曲走在回家的路上。突然被大狐貍攔住了去路，大狐貍張開大嘴說道：“我早就想吃了你！”小刺猬嚇的魂兒都快飛了，它拔腿就跑，但，還是被狐貍吃了。
描寫童話的作文 篇18
從前，有一只青蛙和蛤蟆，它們倆是個形影不離的好朋友。
青蛙要過生日啦！蛤蟆決定要給青蛙做一件衣服。蛤蟆不分黑夜地做衣服。可是，一不小心把布給剪壞了。于是蛤蟆又改做背心，整日廢寢忘食。哎呀，又失敗了！蛤蟆嚎啕大哭起來！大象伯伯路過。就問：“蛤蟆，你為什么哭呢?”蛤蟆說：“我可真笨�。〈笙蟛�，青蛙要過生日。我想送一件衣服，可是把剪壞了。我改做背心，可是又失敗了。我真是太失敗了！我真是一事無成�。 贝笙蟛f：“你和青蛙是好朋友，我想青蛙是不會不喜歡你的禮物的�！�
青蛙聽了，暗暗下決心。就做帽子，可是帽子剪壞了，就做成了手帕。
生日終于到了，青蛙家里熱鬧極了！唯獨蛤蟆沒來，青蛙急得東張西望。著急轉(zhuǎn)成了開心，蛤蟆來了。蛤蟆不好意思的說：“對不起，我本來想送給你衣服的，最終做成了手帕！”青蛙給了蛤蟆一個擁抱說：“謝謝你，這雖然是一個小小的手帕，但它包含了我們的友誼！”
描寫童話的作文 篇19
桃花粉粉有一個偉大的理想，用自己的桃花瓣下一場雪。
一天他把自己的想法告訴了同伴們，同伴們都覺得是個好法子，可是粉粉想到自己沒有手，摘不下來自己的花瓣，這可怎么辦呢？突然,陽光照亮了粉粉的腦海，它可以找飛行員王大叔幫忙！
王大叔會開直升機，粉粉拜托他和朋友們把花瓣摘下來，放到直升機上、再飛到空中灑下來！王大叔覺得粉粉的想法非常棒，很快就叫來好多朋友行動起來......
第二天一早，人們走出門外，非常驚訝的喊道：“今天怎么下雪了？”“不對，怎么雪花是粉色的”“不對不對，這是花瓣！是花瓣！”“太美了！真的太美了！”
美麗的花瓣雪一直下了好久，粉粉開心極了，在心里大聲喊道：“我的愿望終于實現(xiàn)了！”
描寫童話的作文 篇20
春天，森林里住著蜂鳥一家。不幸的是蜂鳥們的鄰居是一只狡猾的狐貍。
一天，小蜂鳥單獨一個人去野外玩耍。狡猾的狐貍知道了這件事，暗暗心想：今天，我的大餐終于要送上門了。狐貍馬上追上了小蜂鳥，對小蜂鳥說：“你能做我的朋友嗎？如果你愿意做我的朋友，我就會帶你去一個好玩的地方�！毙》澍B心想：聽說狐貍都是很狡猾的，那他說的好地方就是他的肚子。狐貍等得不耐煩了，生氣地說：“你到底要不要做我的朋友��！”小蜂鳥不慌不忙地回答：“別急，我現(xiàn)在就和你做朋友，你馬上帶我去好地方玩。狐貍把他帶到了一個陰森森的地方，小蜂鳥想：狐貍肯定想害我，千萬要鎮(zhèn)定。然后他對狐貍說：‘‘啊喲，我肚子疼，快幫我采點藥好嗎？”“好。”狐貍想：一只小鳥，應該不會耍什么花樣。狐貍走后，小蜂鳥就在那里埋了陷阱，然后悄悄地飛走了。等狐貍找草藥回來后既找不到小蜂鳥，又中了陷阱。
小蜂鳥真是聰明啊。
描寫童話的作文 篇21
有一天小白兔生病了，它得了傳染病，所以只好呆在家里了。它很羨慕別的小動物能在草地上游戲，在森林里冒險。想著想著，忽然傳來了敲門聲，它打開門一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，許多小朋友來看自己了，小狗、小猴、小鳥和蜜蜂，手里都捧著禮物。小狗拿了根骨頭說：“這是愛心骨頭，用它做湯，喝了以后你會早日康復的。”小猴拿了一個桃子說：“這個桃子是仙桃，吃了它的病會好很多的�！毙∶鄯湮宋说仫w到半空中，手里提著一桶蜂蜜說：“這是親自采的百花蜜，能提高的抵抗力，快吃吧。”
等它們把自己的祝福語和禮物都送給小兔子以后就告別了。這時，小兔子也該睡覺了。在夢里小兔子的病康復了，它又遇見了小猴、小狗、小鳥和蜜蜂，它們在一起做游戲，在一起跑步，一起冒險。醒來的時候，小白兔自言自語地說：“如果一直沉睡在夢鄉(xiāng)里就好了……”
描寫童話的作文 篇22
一天，一只老山羊走累了，來到一座破廟里歇息。這時，一只狐貍看見老山羊，就想偷吃老山羊，卻擔心不是老山羊的對手，于是就偷偷躲在破廟的檐下觀察著老山羊的一舉一動。不一會兒，狐貍聽到老山羊說：“我是神仙，玉帝派我來管理這座山�！辈坏昧擞龅搅斯苓@座山的神仙!狐貍一聽嚇得屁滾尿流跑遠了。
狐貍在逃跑的路上，遇到了一只狼，狼問：“狐貍大哥，你跑得這么快做什么?”狐貍一見是兇狠的狼，定了定神說：“我在一座古廟里看見了一只老山羊，說是管理山的神仙�！崩且宦牐f：“哪里來的山神，你帶我去看看。”
于是，狐貍和狼一起來到那座破廟里，哪里還有什么山神?那只老山羊的毛也不見一根。狼說：“你這個狡猾的狐貍，現(xiàn)在我餓了，你給我做午餐吧�！闭f著就朝狐貍撲了過去。
狐貍聰明一世，反被自己的聰明誤了性命。
描寫童話的作文 篇23
嗚——沙沙——嗚……轉(zhuǎn)眼間，冬季來臨了，大雪紛飛，寒風怒號，小河上結(jié)了一層厚厚的冰。河邊孤零零地坐落著一座小房子，房里的小女孩生了大病，母親每日為女孩掙錢買藥，但還是治不好女孩的病。
一天早上，女孩看著鵝毛大雪，嘆了口氣。正在這時，她發(fā)現(xiàn)墻縫里伸出了兩片小葉子，葉子嫩綠嫩綠的，非常柔軟，女孩驚訝極了。
過了幾天，兩片葉子之間長出了一個小巧玲瓏的玫瑰花苞，真可愛！女孩每天獨自待在小屋里，這朵花苞便成了她的朋友。花苞越長越大，女孩十分歡喜，日日守著她的朋友，陪伴它長大。
某天上午，碩大的玫瑰花苞綻放了，從美麗的玫瑰花里飄出了銀鈴般的聲音：“不管遇到什么困難，都要頑強拼搏，努力堅持，這樣才會成功！”女孩聽后深受啟發(fā)，于是每天樂觀向上。
最終，女孩的病好了，生機勃勃的春天也到來了，她們一家努力拼搏，過上了幸福的生活。
描寫童話的作文 篇24
我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個墻鋪得十分均勻，不留一點縫隙。我的葉子翠綠無比，綠得那么新鮮。
可是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的植物沒有的。我不像其他植物只能長半人多高，我有腳，只要我巴住墻，墻有多高我就能長多高，遠遠看去，我還是站著的呢！
開始我的腳是枝狀的六七根細絲，之后因為我的腳觸到了墻，六七根細絲的頭上長出來小圓片，巴住墻。再之后，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來看我時，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因為我的腳巴在墻上相當牢，要是他的手指不費一點勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我――一株成年的爬山虎。
描寫童話的作文 篇25
大家好，我生活在墻上，是一個有力度的植物，你能猜出我是誰嗎？對了，我就是爬山虎。
此刻，我給大家介紹一下我們的奇妙之處。
我先給大家介紹一下我們是怎樣爬的，不滿大家說，爬：當然是要用腳的，我們也不例外，我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，伸出六七根枝狀的小枝，又像蝸牛的觸角，又像龍的卷須，枝頭還有小圓片，我們依靠這樣的圓片巴住墻，一腳一腳往上爬的。
有的小朋友可能要問了，這樣的小腳巴在墻上有多牢固呢？告訴你吧！我們的腳也像人一樣會變化。我們的腳有的巴著墻，有的沒有巴著，沒有巴著的腳不幾天就枯萎了，之后連痕跡也沒有了，巴著的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起我們的腳，如果你的手不費一點勁，休想拔下來一根莖……怎樣，驚訝吧！
小朋友們，我么爬山虎的秘密不止這些，你們?nèi)绻朊靼赘嗟�，能夠向電腦求救。
最終，我要給小朋友們說一句話：請不要傷害我們。
描寫童話的作文 篇26
我是一株小小的爬山虎，常常住在房頂、墻上。
我剛長出的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的，我的嫩葉呀，不太引人注意，引人注意的是我長大的葉子。我們的葉子綠的十分新鮮，看著很舒服。葉尖兒一順向下，顯得十分均勻，沒有重疊的，也不會有一點空隙。一陣風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，十分美。
我是有腳的，我的腳長在莖上。莖上柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的角。
我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，此刻彎曲了，把我的莖拉一把，讓我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳的往上爬的。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就枯萎了。要是觸著墻，你休想把我拉下來。
描寫童話的作文 篇27
大家好，我是爬山虎，也有人把我叫成爬墻虎。我依靠著墻生存，墻也因我而不受風雨的襲擊，所以我和墻成了最要好的朋友。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的葉子濃密而不重疊，遠遠望去，就像一個綠色的大瀑布。一陣風吹過，我就漾起陣陣波紋，我就變成了真的瀑布。
你們明白我是有腳的嗎？明白我的腳長在那里嗎？不明白吧！我告訴你們吧，我的腳長在莖上，莖上漲長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六、七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我可愛的腳！我就是用這些腳一步一步往上爬的。但，沒有觸著墻的腳，會慢慢的枯萎，之后，連痕跡也沒有了。
我的腳在墻上扒得相當牢固，你休把我拉下來，得需要花費點兒功夫！
描寫童話的作文 篇28
我的名字叫爬山虎，是一種植物。我的莖又細又長，就像葡萄的莖那么柔軟。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子長大，就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下，在墻上均勻的鋪開，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。
大家可能不明白，我有腳。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲象蝸牛的觸角，這就是我細小的腳。
我想大家還不明白我是怎樣爬的吧！我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上會變成小圓片，巴住墻。細絲彎曲一下，把我的莖往上拉一把，好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。
我和墻的關(guān)系十分密切，我如果沒有墻的幫忙，可就沒法施展我的綠色了。
可是，我可不怎樣喜歡往上爬，因為爬一步，我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著太陽，暖洋洋的，喝著充足的水，舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下，把我打扮的漂漂亮亮的。
描寫童話的作文 篇29
太陽閃爍著金光，每當這時從太陽和大地中央會慢慢出現(xiàn)一道道五彩的線條，像星星一樣亮的金豆在線條上閃爍。瞬間變成了在太陽和大地中央的仙女。一身綠色的舞裙和大地相重疊，一頭紅發(fā)和太陽相交叉，一雙水晶般明亮的大眼，一個櫻桃大小的小嘴，嫩滑細白的小臉，一雙小小的耳朵可謂天下第一好看的仙女。
仙女每天只在太陽和大地的中央呆上一個時辰，向花兒樹木小草等植物展示她無與倫比的美麗。仙女來到太陽大地中央撒下一些彩色的閃爍的星星。彩星落到小草上，草變的旺盛了，嫩綠了；落到花兒上，花兒變的開放了，清香了；落到樹木上，樹木變的高大了，蒼翠了。它們向仙女喝彩歡呼，感謝仙女讓他們變好了。
一個時辰到了，仙女依依不舍地離開了眼前的美景，向那太陽飛去。小草小花樹木還有其他景色都向仙女再見，希望她明天再來。仙女也揮揮手，輕輕地向景色們微笑，進入了太陽。
描寫童話的作文 篇30
一朵高貴美麗的牡丹緩緩綻放。一個女孩坐在里面。她有一對薄如蟬翼，輕如青煙的翅膀。小女孩又小又可愛。她只有一個大手掌，像一個永遠長不大的孩子。但是她看起來總是像個成年人。她不是小時候的幼稚無知，而是有著成熟的氛圍。
小女孩一直坐在牡丹里，一步也沒邁，仿佛在等人。一位英俊的王子路過，不小心碰掉了這朵花。他輕輕地舉起許多牡丹表示歉意。哦，我的上帝！他驚呆了，花叢里坐著一個可愛的小花仙子！
王子小心翼翼地接過花仙子，小花仙子好奇地看著他，靜靜地坐在他溫暖柔軟的手掌里。小王子決定收養(yǎng)她。因為小王子一見小花仙就生在牡丹里，就給小花仙取名牡丹。牡丹和小王子相愛了很久，但是當王子把自己娶牡丹的想法告訴國王和王后時，國王和王后堅決不同意，說人和神仙都不要談戀愛。
小王子失望極了，把悲傷的結(jié)局告訴了牡丹。
描寫童話的作文 篇31
我家有一只小貓，它今天把我家窗戶打碎了。我很生氣，就把小貓趕出門。
小貓也很生氣。握著拳頭，咬著牙去找小雞，小貓說：“我只不過把窗戶打碎了，主人就很生氣�！毙‰u說：“你本來就做的不對，每次看的都不仔細�！毙∝埍粴庾吡恕�
它又去找小牛，他問小牛：“我不小心打壞了窗戶，主人就生氣了。”小牛說：“誰讓你看不清楚的。”小貓怒氣沖沖的，臉都脹得通紅。
小貓兒接著去問小豬，它低著頭，無奈地說：“小豬，我把窗戶打碎了。”小豬說：“我以前也這樣過，以后小心點就可以了，和你主人說對不起就可以啦�！毙∝埪犕赀@句話不生氣了，去向我道歉。他走到家門口說：“對不起�！蔽艺f：“其實我早就原諒你了�！�
我們都原諒了對方，我就和小貓一直玩游戲，玩得可開心啦。
我真喜歡我的小貓。
描寫童話的作文 篇32
冬天的時候，啄木鳥看見大家都沒有吃的，于是他開了一家森林超市。另一方面呢，他也在想給森林做一份貢獻，不僅僅是治病。
他想：我愛吃蟲子，大家一定也都喜歡吃蟲子。于是啊，他捉了很多很多蟲子。開店的那一天，啄木鳥早早的來到超市打掃衛(wèi)生，收拾完就坐在門口等待客人來。好一陣子，除了呼呼的風聲，一個人都沒有，感覺自己都要等睡著了，這時聽到了“嘎嘎嘎”的聲音，森林超市迎來了第一位顧客——大嗓門烏鴉，它的前爪剛進門就大喊道：“嘎嘎，啄木鳥，給我兩只風干老鼠�！弊哪绝B回答道：“沒有風干老鼠，只有蟲子�！庇谑牵瑸貘f失望地離開了。
啄木鳥不甘心，于是他進了很多風干老鼠，這時，白兔小姐走進來說：“請給我一些胡蘿卜�！薄皩Σ黄穑挥邢x子和風干老鼠�！卑淄眯〗憔趩实仉x開了。
后來，啄木鳥知道了每一個動物都有不同的愛好和口味，所以進了很多不同的美食，現(xiàn)在啄木鳥的超市越來越紅火了，甚至還成了網(wǎng)紅打卡地呢。
描寫童話的作文 篇33
冬天到了，一陣冷風呼呼的刮著，小動物們凍得直打哆嗦，家里的儲糧也沒有多少了。啄木鳥想幫動物朋友們解決困難，于是他準備了一些木材，想要打造一間森林超市。
說干就干，經(jīng)過啄木鳥的努力，森林超市很快就做好了。她買了很多自己喜歡吃的蟲子，啄木鳥，心想：大家應該都會喜歡吧！于是她把蟲子都擺在了貨架上。啄木鳥開始吆喝起來了，這時聽到吆喝聲的小熊貓走過來，他問道：“有沒有竹子賣？”啄木鳥說：“不好意思，只有蟲子賣。”第二天早晨，小兔子來店里問：“有沒有胡蘿卜賣？”啄木鳥又說：“不好意思，只有蟲子賣�！�
啄木鳥自言自語說：“為什么我的蟲子賣不出去呢？”后來他才知道是因為他只想著自己喜歡吃的東西，也要看看別人喜歡吃的什么，這樣他才能賣出更好的東西。
描寫童話的作文 篇34
啄木鳥醫(yī)生治病已經(jīng)退休了，他整天呆在家里，特別無聊。有一天他突然想到開商店的好辦法。開業(yè)的第一天，啄木鳥驕傲的想，我一定能賺到錢的。啄木鳥的超市只進了一些他最愛喜歡吃的蟲子就沒有了。他打印了傳單，在門口四處給行人發(fā)放。熊貓先生來了，對啄木鳥說：“你這里有沒有竹子呀？”啄木鳥說：“沒有，只有蟲子，”熊貓就失望的走了。
啄木鳥百思不得其解，為什么會沒有客人呢？于是啄木鳥就問了一個過路的人：“為什么你們都不來我店里買東西��？”那個人回答說：“你的超市里只有蟲子，沒有別的了，動物們都不喜歡吃。”“我知道了，謝謝你！”啄木鳥馬上就進了很多各種各樣的食物。
從此，動物們買東西就方便多了，啄木鳥的生意就越來越好了。
描寫童話的作文 篇35
從前，叢林里住著一只小兔子。有一天，奶奶給小白兔打電話，說，我生病了你來看我！小白兔答應了，奶奶！第二天，兔子出發(fā)了。它走著走著，看到一朵美麗的花，真的很美很動人！小兔子想：給奶奶會很開心的，就把花摘了下來。放在背包里，追上馬路。已經(jīng)中午了！小兔子來到一片黑森林，一只毛毛蟲爬到樹上，太可怕了！兔子知道她必須穿過黑森林，因為奶奶住在一個穿過這片森林的小房子里。兔子勇敢地穿過黑森林，兔子看到了奶奶的小房子！已經(jīng)是下午了。
這時，沒吃午飯的狼一步步走過來！去姥姥家，吃姥姥穿姥姥的衣服，睡姥姥的床！過了一會兒，小白兔來了，叫奶奶，小白兔被吃掉了。過了一會兒，獵人來了，發(fā)現(xiàn)狼肚子很大。獵人想：狼一定吃了什么東西，于是他拿起一把刀，打開了狼的肚子。兔子和奶奶出來了，兔子被獵人救了。高高興興回家！
描寫童話的作文 篇36
寒冬過去了，春天終于來了。萬物復蘇，冰雪融化，陽光燦爛。鵝每天睡在草地上，等著鵝媽媽給他帶各種好吃的，讓他在陽光下享受。
幾個星期過去了，小鵝越來越胖，像吹泡泡一樣。她甚至不會走路，更不會游泳。鵝媽媽很著急，就打電話給所有的好朋友商量辦法，看誰能最大限度的幫助小鵝。
每個人都七嘴八舌地談論著自己對小鵝的想法，雞姑姑想出了一個主意。她說：“趕緊把小鵝送到醫(yī)院去�！庇谑枪犯绾拓埜绨研※Z抬上救護車，向醫(yī)院走去。
來到醫(yī)院，河馬醫(yī)生檢查了一下，皺起了眉頭。有個辦法可以讓鵝餓幾天。鵝媽媽打定主意，堅定地點了點頭。漸漸地，鵝瘦了，河馬醫(yī)生讓他每天做早操、跑步等運動，叫他參加各種勞動。
經(jīng)過一段時間的努力和鍛煉，小鵝出院了，精力充沛，精神飽滿！他學會了工作，經(jīng)常幫助他的好朋友工作和送信，并在運動會上獲得了幾項第一。
大家都夸小鵝長大了，成為真正的男子漢了！
描寫童話的作文 篇37
米莉是大山里的一只小狗。他媽媽經(jīng)常告訴他，米莉，你已經(jīng)長大了，應該學會獨立。米莉聽了媽媽的話，離開了家。
米莉的父親是一位很有能力的游泳老師。離開家后，米莉去找他父親學習游泳。我父親說如果他想學游泳，他必須用手打水。米莉使勁打了幾下，然后他累得摔倒了。第二天，他的父親打電話給米里練習游泳，米里變懶了。今天，我爸爸要教米莉?qū)W習蛙泳。一開始，米麗很感興趣，也很努力。學了一會兒，米里累了，游的時候就沉了。他父親很快救了他，但他還是喝了幾口，所以不要噎死他。
米莉沒有被困難嚇倒，堅持每天和父親一起學習游泳。幾天后，米莉?qū)W會了游泳。后來，在父親耐心的教導和自己的.努力下，米莉成為了一名著名的游泳運動員。
描寫童話的作文 篇38
小狐貍到魔法師那里學魔術(shù)，學了好多年，終于有一天小狐貍學會魔法了。
一天，小兔被大灰狼抓走了，小動物們都在想辦法救小兔，這時小紅想起了小狐貍，于是說：“對了，小狐貍不是學過魔法嗎？我們可以讓他來幫我們�！毙游飩円餐�，于是他們就去請小狐貍，小狐貍跟著小動物們?nèi)チ�，到了大灰狼家門口，大灰狼正在點火，準備吃了小兔，這時小狐貍弄了一個魔法，讓大灰狼想睡覺，小狐貍讓大家拿上樹枝，沖了進去，打死了大灰狼救出了小兔子，大家一起大聲叫：“救出小兔子了，救出小兔子了�！毙游飩兌紝λQ起了大拇指。
同學們，我們也要向小狐貍學習，要像他一樣機智勇敢。
老師評語：真是一只機智的小狐貍，構(gòu)思巧妙，語言充滿童趣。
描寫童話的作文 篇39
不知從什么時候起，書包越來越胖，越來越沉。
有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包唉地長嘆一聲說，受不了了，課本、文具你們都給我出來啦！
出去？那怎樣行？語文、數(shù)學、英語課本異口同聲地說，我們是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課��？我們可是重點保護對象呢！文具盒聽了，理直氣壯地說：我是吉吉學習的必需品，要是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不是必需品的請出去吧！話音未落、美術(shù)、音樂、科學課本七嘴八舌地說：憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會變動的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊？
文具盒輕言輕語地說：字典公公，那么，你總能夠出去了吧？字典公公氣得胡子一翹：什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔�，你們竟然敢小看�?/p>
唉書包又長嘆一聲，我什么時候才能夠減肥呢？
描寫童話的作文 篇40
在一片無邊無際的草原上，有一只大兔子叫靜靜。它的耳朵跟兩片葉子似的，豎了起來。它的兩只眼睛就像兩顆紅寶石。一天，大兔子靜靜坐在一棵又粗又壯的大樹上，兩條長腿緊緊地夾著樹枝。它想：洞，洞，有比住在洞里還要無聊的事嗎？
黃鼠狼知道這件事后，來到大樹旁，邊用鋒利的爪子爬樹，邊大聲喊：“大兔子！我對大草原外面的世界非常了解！”大兔子說：“大草原外面都有什么？”黃鼠狼奸笑著說：“那里有上海迪士尼，里面有米奇和米妮……”大黃兔興奮地說：“我也要去！”小兔子們都從洞里伸出頭來，說：“老大，你帶上我們行嗎？”小兔子們接二連三地說著。大兔子說：“當然可以啦！”小兔子貝貝死死地盯著黃鼠狼，想：黃鼠狼會不會把我們給吃掉呢？
最后，黃鼠狼帶領(lǐng)著兔子們來到迪士尼門口買了門票，痛痛快快地玩了一場。沒想到，黃鼠狼沒有吃兔子們，它們玩得很開心！
描寫童話的作文 篇41
一天早上，天空晴朗萬里無云，小熊來到樹林里散步吸收新鮮空氣。
突然，一個灰色的東西出現(xiàn)在離前面不遠的樹樁上，發(fā)出一陣“嘰嘰嘰嘰”的聲音。當熊走進來時，原來是一只受傷的燕子。熊很快問道:“你怎么了，燕子?”燕子傷心地說:“有幾個淘氣的孩子用彈弓向我射擊，我不小心被他們射中了�！甭犃诉@話，熊很快把燕子放在手中，帶回家。回家后，熊把燕子放在床上，拿出零花錢買藥。買完藥后，熊先拿出消毒劑幫燕子消毒傷口，然后給燕子包扎。一個星期過去了，在熊的精心照料下，燕子的傷口愈合了。他們也成了好朋友。
秋天來了，燕子要回南方去了。熊很不情愿地流下了眼淚，燕子安慰道:“別哭，我每年春夏都會回來的�！甭犕曛�，小熊擦干了眼淚，擁抱了燕子。他們都期待著明年再次見面。動物大聚會歡聚一堂。
描寫童話的作文 篇42
我是小主人筆下的一條條海藻。
我在大海里自由自在地生活著。海底真美��！海底下有珊瑚、小魚、狗尾魚、鯊魚……還有好多好多呢！
我特別喜歡珊瑚，它們千姿百態(tài)，五顏六色，它身上有許多小斑點，白白的，珊瑚是紅色的、黃色的、深紅色的……海底珊瑚，屬于刺胞動物，珊瑚的主體是由珊瑚蟲組成的，珊瑚蟲是海洋的一種腔腸動物，珊瑚的身體由外胚層和內(nèi)胚層組成，內(nèi)外兩胚層之間有很薄的，沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層。珊瑚有明目除瘀血等功效，珊瑚還可以加工為首飾和擺飾……
我看見了章魚向我游來，它是我的好朋友。它正咧開嘴，眼睛睜得大大的，他還有短短的睫毛，特別可愛。身體是橙黃的，章魚每條腿都有一個個小吸盤，吸盤可以幫助它們拿東西……
我在海底很快樂，期望有更多的朋友來和我玩。
描寫童話的作文 篇43
秋季是一個豐登的時節(jié)，也是一個繽紛的時節(jié)。
瞧，藍藍的天空漂浮著淺淺的白云，田園里的稻谷“嘩啦啦”地翻起了金色的浪花;棉花顯露了潔白的牙齒;橘子樹上掛滿了紅艷艷的“小燈籠”;蘋果衣著紅衣服，像一個一個胖嘟嘟的小娃娃;葡萄圓頭圓腦，亮堂晶瑩，像一串串紫水晶;急性的柿子，沒等秋密斯張嘴，就自作東張換上了新衣服，被秋密斯責備了一番，立刻漲紅了臉……
樹林里，美得更像世界，不相信你看：白的黃的桂花略微笑著，疏散出陣陣芳香;有的樹木依舊綠葉滿枝，不過神采沒有夏季清澈了;楓樹像一團團點燃的火焰;許多樹木一看它云云漂亮，就妄自菲薄葉子也紛紜落下來了，那些被風翻舞的葉子，像一只只美麗的花胡蝶;枝端上還有歡跳這的小麻雀，正在為秋季高唱一曲呢！最美的要數(shù)各處金燦燦的野菊花了，在風里像險峻著的黃錦緞，漂亮極了。
秋季是一首漂亮的詩，秋季更是一副七彩的畫，我愛秋季！
描寫童話的作文 篇44
在美麗的大草原上有兩朵蒲公英，它們是毛毛和絨絨，它們也是一對好朋友。
一天，它們在草地上玩，突然，天空刮來了一陣大風，毛毛害怕地說：“完了，完了，這下我們就要離開我們的家了。”絨絨笑著安慰毛毛說：“你想錯了，如果風像一雙小手一樣，把我們帶到一個不知名的地方呢？那我們豈不成冒險家了！”“對呀！對呀！我怎么沒想到呢？”毛毛說著還搖了搖自己的身體。
果然，風像小手一樣把毛毛和絨絨帶到了一個不知名的地方。
它們被風吹到了沙漠孤城，那里有一群孩子，他們非常愛植物。毛毛怕得直發(fā)抖說：“不要啊，不要啊，他們會傷害我們的！”結(jié)果，他們把毛毛和絨絨栽到了有樹蔭，有雨水的地方，絨絨說：“你又想錯了，如果我們一直在野外，就會被曬死的�！� 就這樣它們在沙漠孤城生存了下來。
描寫童話的作文 篇45
在我去年過生日的時候，我親愛的媽媽送給我了一輛玩具小汽車。
小汽車非�？蓯�，有紅紅的車殼，上面還有一只胖乎乎的小豬圖案，兩個小燈圓圓的,像小豬那胖胖的身體，4個小輪子是4個小鬧鐘，它的車門可以隨時打開，當你輕輕的打開車門時，座位上的那只小豬會做個自我介紹，它會說：“你好小主人，我叫小豬胖胖，會唱歌、跳舞、說英語。”它的整個車殼是鮮紅色的，像我們帶的紅領(lǐng)巾一樣紅，輪胎是藍色的，像大海一樣藍。
有了我的小豬玩具汽車就不怕家里停電了，它那圓圓的小燈就會明亮起來，我走哪里它就跟著我，生怕我摔跤，也生怕我碰個大青包。
有了我的小汽車再也不怕睡過了頭，把它放在床頭柜上就一動不動，到了早上，它就會大聲地叫醒我。
我希望它能載著我們一家人一起去周游世界。
我很喜歡這輛玩具小汽車，你呢?
小朋友，你是否也開始有自己的一篇關(guān)于汽車的童話作文在腦子里面了呢？
描寫童話的作文 篇46
動物園里要舉行一年一度的才藝大比拼。聰明伶俐的小猴子知道了這個消息躍躍欲試，準備參加比賽，與其他的小動物一決高下。
小猴子來到小兔子家，發(fā)現(xiàn)小兔子在書桌前專心地練習寫作，它想：寫作真有趣，我也要學寫作。小猴子拿起筆，剛寫了幾個字就覺得寫作實在太簡單了。忽然一陣悅耳的聲音傳來，它忙扔下筆，尋著聲音走去。原來是小熊在練習吹喇叭，于是它就跟小熊學吹喇叭，可只吹出了幾個音符腮幫子就疼了，不耐煩的它扔下喇叭揚長而去。
小猴子走出小熊家，恰巧看見了小鹿像子彈一樣從自己身邊“飛”過，原來是小鹿在練習跑步，小猴子就對小鹿說：“我要跟你學跑步�！庇谑切『镒泳透÷箤W起跑步來，小猴子剛跑了幾步，就累得氣喘吁吁，小猴子見跑步太累了，就頭也不回的走了。
轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。小兔、小熊和小鹿它們各得了冠軍。只有小猴子沒有取上名次，它羞愧的捂著臉，暗下決心；以后學什么都不能三心二意，一定要持之以恒。
描寫童話的作文 篇47
在美麗的小河旁，長著一棵松樹和一棵小草，因為小草很柔弱，所以松樹非常瞧不起他。
有一年冬天，大雪漫天飛舞，把大地裝扮得像一個新娘，可好看了。松樹雙手叉腰，驕傲自大地說：“你這個丑八怪，我一年四季常綠，非常漂亮。你呢，僅在春天和夏天美麗，到了冬天，你就黃得像一個乞丐”�！澳阋埠貌坏侥睦锶�，凈在這里說別人壞話，心靈一點也不美”。小草瞪了他一眼，說道。
過了一會兒，兇猛的暴風雪來了，小草急忙對他說：“快彎下腰，不然的話，你會被大雪壓斷的”。松樹滿不在乎地說：“去你的，你去彎腰吧，這一丁點兒雪怎么會把我給壓斷呢!”
漸漸地，暴風雪越來越大了，越來越大。松樹慢慢地支持不住了，“啪”松樹被壓斷了，再看看小草，他正在雪被下睡得正香呢。
春天來了，小草從泥土里伸了一下腰。松樹看著小草，流下了羞愧的眼淚。
看來，不能驕傲自大，更不能嘲笑別人，因為大家都是各有所長的呀。
描寫童話的作文 篇48
凌醒的時候好象還在地球。與其說是地球，還不如說是仙境，四周環(huán)繞著發(fā)光的行星，雖然沒有太陽的光那么耀眼，可是畢竟有很多圍在一起，光芒自然很充分，地面上長滿花草樹木，最重要的是，這個星球也有氧，有引力。這個環(huán)境使凌驚訝極了，因為除了幾百年前的地球，哪里還有這么好的星球！
“這里…太美了！不過這到底是什么地方？會不會離地球很遠？”當凌來到這個星球上時，第一個愿望就是聯(lián)系上地球人，讓他們搬過來。不過他馬上又想起自己為什么會被人“拋棄”，一怒之下，對于找地球人的事放棄了。
“切！是誰那么小氣因為死幾個人就把我扔到宇宙里的？哼！就算能找到人類我也不找！(何況又找不到呢！)”
現(xiàn)在，雖然宇宙里有了凌的容身之地，但是生存問題又是凌的一大難關(guān)。這里有沒有食物？會不會有外星人？？可不可能…再發(fā)生上次找到的星球里發(fā)生的悲劇這些問題把凌腦子想的要炸了。
描寫童話的作文 篇49
貓媽媽要趕集去了，囑咐貓兄弟黑黑和花花到河邊釣幾條魚，自己動手做午飯。
貓媽媽走后，兄弟倆玩了一陣，就背起漁桿去釣魚。路上，花花說：“魚湯昧鮮，我們釣上魚就煮湯吃。”黑黑說：“煎魚味香，我們釣上魚還是煎著吃好�！�
“不，就不。哥哥，就煮湯吃吧！”花花懇求道。
“你懂個啥，煮湯不如煎著吃好。我是哥哥，應該聽我的！”
“煎魚不如煮湯好。哥哥，要不咱今天先煮湯吃，明天再煎著吃�！�
“說得倒好聽……”
兄弟倆各抒己見，相持不下，便賭氣回家，等媽媽回來評理。
中午，貓媽媽回來了，兄弟倆爭相訴說。貓媽媽聽后笑著說：“這不難辦，一條煮，一條煎。你們都餓壞了吧，快把魚拿來，媽媽給你們做。
兄弟倆不約而同地低下了頭，小聲說：“魚還在河里呢。”
貓媽媽苦笑著搖了搖頭，批評貓兄弟倆道：“魚還沒釣到，先就為吃法爭，這真是舍本求末�！�
描寫童話的作文 篇50
以前，“顏之神”看著別人的靠山，心里會想：“男生有靠山，女生有靠山，甚連動物也有靠山，只有我，沒靠山！」于是，他下定決心去找靠山。
眼前突然出現(xiàn)一個人，正在大口吃著橘子，他身形強壯，虎背熊腰的看起來力大無窮，有這種人來當看山，豈不完美？
顏之神決定請問他愿意不愿意當自己的靠山？沒想到，那人竟用橘子丟顏之神，一副看不起人的樣子。
顏之神用顫抖的手，抹去身上的橘子汁，滿身都是橘子味，失望的離開這個虎背熊腰的壯漢。
接著他看到一名在賣菜刀的人，每把刀都很鋒利，這下有他當靠山，應該誰都不敢欺負自己了吧。
但顏之神一走過去，一不小心跌倒，打翻了賣刀人的攤販，馬上被罵了。顏之神終于意識到，靠別人多的不切實際，還是靠自己吧！
最后，顏之神天天健身，變成了一名陽光肌肉猛男，不管他走到哪，一堆人都會請求顏之神當他們的靠山，他笑了，現(xiàn)在他不但不需要靠山了，還可以當別人的靠山！
描寫童話的作文 篇51
嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下雨了。
這時，飛來了兩只小鳥，躲進了蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。
一只小鳥推了推另一只小鳥，說：“走開，是我先來的，你要躲找其它的蘑菇傘去�！绷硪恢恍▲B也不甘示弱地說：“哼!明明是我先來的，你走開!”
“你走開!它是我先看到的!”“你走開!這是我的地盤!”
“你走開!”“你走開!”
兩只小鳥就這樣互不相讓，你推我搡地打了起來，它們都太想自己占領(lǐng)蘑菇傘了，打得不可開交!
蘑菇傘費力地支撐著，他已經(jīng)用盡全力了，眼看就快支撐不住了，兩只小鳥還在那打得起勁，誰也不讓誰。這時，只聽“哄”地一聲，蘑菇傘倒下了!
兩只小鳥你看看我，我看看你，雨也躲不成了，都灰溜溜地飛走了……
描寫童話的作文 篇52
一天，一只小松鼠和一只小兔子在快樂的玩耍。突然，小兔不小心掉進了了一個大坑，小松鼠用了好多辦法都行不通。這時，從遠處來了一只黑熊，小松鼠看到了，心里慌慌張張的，急急忙忙爬上樹去躲起來，而小兔沒辦法逃跑，只得躺在坑里裝死，因為他知道熊不吃死的動物。黑熊慢慢的走了過來，看到了小兔，把他從坑里撈起來聞了聞，小兔使勁憋住氣，不讓黑熊知道自己是活的。黑熊以為小兔死了，就隨便把小兔扔到了地上。等黑熊走遠了，小松鼠從樹上爬下來問小兔：“剛才黑熊對你做什么了啊？”
小兔回答：“他對我說話了。”
小松鼠又問：“他對你說了什么話��？”
小兔又回答：“他說，在危機時刻丟下好朋友逃的，根本不是好朋友！”小兔聽了，紅著臉說:"對不起，小松鼠，我錯了，我錯在不因該自己一個人逃跑的�！�
小兔溫和的說：“知道錯就好，繼續(xù)玩吧�！�
以后，不管誰遇到困難，兩只小動物都相互幫助，親密無間。
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