【精華】寫(xiě)童話的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)童話的作文 篇1
森林來(lái)了位新成員——從動(dòng)物園來(lái)的孔雀小姐。她年輕美麗,而且非常富有,所有動(dòng)物都贊美她。尤其鷹先生,更是對(duì)孔雀小姐獻(xiàn)殷勤。
孔雀小姐美就美在那光鮮亮麗的尾羽,當(dāng)她展開(kāi)羽扇一樣的尾巴時(shí),羽毛就會(huì)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好像嵌滿了寶石。她的羽毛是彩色的,墨藍(lán)、深綠、金黃,各種顏色交錯(cuò)在一起,如同一幅色彩繽紛的油畫(huà)。孔雀小姐家里裝扮得好像宮殿一樣,墻壁、地板甚至梳妝臺(tái)都鑲金嵌銀,各種名貴飾物擺成一排,琳瑯滿目。因?yàn)樽约河制劣钟绣X,孔雀小姐走路時(shí)都腳下生風(fēng),昂首挺胸,目中無(wú)人。
鷹先生非常喜歡孔雀小姐,常常在她面前展示他那有力的翅膀,矯健的英姿?兹感〗愠3H椣壬页韵挛绮瑁瑑扇私徽勆鯕g,在其他動(dòng)物眼里,儼然就是一對(duì)兒。是呀,郎才女貌,誰(shuí)說(shuō)不般配呢。
幾天后,森林里傳開(kāi)了一條爆炸性新聞——鷹先生家祖?zhèn)鞯慕鹩鹈槐I了。事情是這樣的:那天下午,孔雀小姐去鷹先生家做客,她回家后,鷹先生睡了一覺(jué),大約傍晚七點(diǎn)多醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)金羽毛不見(jiàn)了。警察們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了搜查,結(jié)果是發(fā)現(xiàn)了一根孔雀羽毛。按理說(shuō)在鷹先生家發(fā)現(xiàn)孔雀羽毛并不奇怪,因?yàn)榭兹感〗憧倎?lái)喝茶?善婀值氖,羽毛是在專門放金羽毛的箱子里發(fā)現(xiàn)的。這就好解釋了:孔雀小姐喝茶時(shí),借上衛(wèi)生間借口偷走了金羽毛。
孔雀小姐被逮捕了,她被押走時(shí),鷹先生喃喃道:“看來(lái),即使擁有出色的外表,也不一定有美麗的心靈啊。”
寫(xiě)童話的作文 篇2
皮皮是一只很貪玩的小狗。一天,媽媽對(duì)它說(shuō):“你整天就知道玩,一點(diǎn)本領(lǐng)都不會(huì),長(zhǎng)大后你還能做什么?”“玩又沒(méi)有什么壞處!逼てさ吐曕止,“老師說(shuō)過(guò),會(huì)玩的孩子才是最聰明的,你看亮亮整天在林中玩耍,成績(jī)不……”未等皮皮說(shuō)完,媽媽就把它拎到門外,“如果你沒(méi)學(xué)到些本領(lǐng),休想再進(jìn)家門。”“砰!逼てら_(kāi)始了漫長(zhǎng)的拜師旅程。
皮皮先來(lái)到了亮亮家。裝成一副十分謙虛的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“亮亮,我崇拜你很久了,能否教我一些本領(lǐng)?”“好啊!”亮亮爽快地答應(yīng)了,認(rèn)真耐心地教小狗爬樹(shù)?吹揭郧斑h(yuǎn)近聞名的淘氣鬼?yè)u身一變成了小老師,皮皮心里十分不好意思,便按照“老師”教的方法認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)皮皮還很認(rèn)真,但不一會(huì)兒就直喊腰酸背痛,心想:學(xué)爬樹(shù)太累了,我可不愿學(xué),還是去江江那學(xué)些輕松的吧!于是就離開(kāi)了亮亮家。來(lái)到江江家,正巧看到江江在練跳高。
未等皮皮開(kāi)口,江江就熱情的對(duì)它說(shuō):“來(lái)吧!跟我一起練吧!”“太棒了!”俗話說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別看江江那么胖,可跳高對(duì)他來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟只見(jiàn)它輕輕一躍,就跳過(guò)了障礙物,完美的落在沙地上。皮皮也接著上,卻落到了沙塵中!鞍!”皮皮跳起了“兔子舞”,“太疼了!”皮皮邊跳邊走了,離開(kāi)了江江家,坐在一個(gè)石頭上垂頭嘆氣。白白看到了,走過(guò)去,好奇的問(wèn):“你怎么了?”當(dāng)皮皮述說(shuō)完自己的`拜師經(jīng)歷后,白白笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做什么事都要有耐心,如果像你一樣半途而廢,是什么事都做不好的!薄霸瓉(lái)如此。”皮皮恍然大悟。
寫(xiě)童話的作文 篇3
神奇的玩具王國(guó)里,每天都會(huì)上演動(dòng)物玩具的精彩故事。
一天,駱駝在沙漠里非常孤獨(dú),想找到很多很多的朋友,于是,它準(zhǔn)備行囊出發(fā)去尋找朋友。它首先遇到了變色龍,駱駝?wù)f:“你可以和我成為朋友嗎?”變色龍說(shuō):“我可以和你成為朋友,不過(guò)你得先幫我一個(gè)忙——就是幫我找到水資源,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)喝水了。”駱駝?wù)f:“好的,我可以幫助你找到水,不過(guò),你得往前走80步,再向右走10步,就能看見(jiàn)一個(gè)溫泉!弊兩堈f(shuō):“好的,我可以和你成為朋友!瘪橊労妥兩堊哐阶哐剑l(fā)現(xiàn)了一條快要死的眼鏡蛇,駱駝?wù)f:“我可以幫你找到治療你的傷口的醫(yī)生,不過(guò)你得和我成為朋友!毖坨R蛇說(shuō):“好的!”眼鏡蛇的傷好了之后,它們?nèi)齻(gè)繼續(xù)向前走去找朋友。
不知不覺(jué),它們來(lái)到了森林里,遇到一只饑餓的老虎。駱駝以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)老虎,特別是一只饑餓的老虎,他非常害怕,變色龍看出了駱駝的心思,變成了大樹(shù)的模樣,說(shuō):“駱駝,快躲到我的后面來(lái)!边@時(shí)眼鏡蛇爬到了老虎的背上,眼鏡蛇看到老虎要吃他和他的朋友,它拿出了他帶有毒液的像尖刀一樣的牙齒,咬到了老虎的背上,只聽(tīng)見(jiàn)老虎大吼了一聲,倒在了地上。變色龍恢復(fù)了原來(lái)的樣子,駱駝也不害怕了。它們繼續(xù)前行,去找朋友......
這真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)。
寫(xiě)童話的作文 篇4
汽車王國(guó)有許多車,咦,奇怪,車車們都到哪去了呢?
原來(lái),他們都去練習(xí)場(chǎng)練習(xí)了!太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,一向懶惰的車車們竟然犧牲了去美容院保養(yǎng)的時(shí)間來(lái)練習(xí)場(chǎng)練習(xí)了?小巧玲瓏的寶馬憋足了氣兒奮力低開(kāi),邊開(kāi)邊嚷嚷:“加油。榱藝(guó)王的寶座,我要加油!”哦,對(duì)了!國(guó)王被他的主人玩漂移玩掛了。再過(guò)幾天就要重新選國(guó)王了。
兩天后,無(wú)數(shù)輛車匯聚到練習(xí)場(chǎng)!氨荣惣磳㈤_(kāi)始,請(qǐng)參加比賽的車迅速到跑到就位!”話音剛落,一團(tuán)不明物體從天而降,落到跑道中央:“Holle,everybody!初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照,我是新研究出的汽車——T60,我剛在飛機(jī)比賽中得冠,又在潛水艇那邊的比賽中取勝了,閑的無(wú)聊,所以又來(lái)你們這玩玩嘍!”裁判員倒抽了一口涼氣:這是什么怪物,能在陸地上開(kāi),又能在天上飛,還能在水里游?于是問(wèn):“我們這是選國(guó)王的,誰(shuí)能闖關(guān)成功,誰(shuí)就是國(guó)王。怎么樣,你有這個(gè)興趣嗎?”“那我想還是算了吧,我習(xí)慣了自由自在地生活,我喜歡做義工,我把身體變大,去當(dāng)免費(fèi)公交車,因?yàn)槲覐牟缓入y聞的汽油,不會(huì)污染空氣,所以人們都很喜歡我!”T60自豪地笑了笑。車車們羨慕極了!澳俏覀兛梢韵衲阋粯幽敲磪柡,不用喝難聞的汽油嗎?”“當(dāng)然可以,朋友們,相信人類吧!哦,我的上帝,時(shí)間溜的真快,我得走了,去當(dāng)免費(fèi)公交車了。你們繼續(xù)比賽吧,拜拜!”
相信人類吧!一定能做到!
寫(xiě)童話的作文 篇5
一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知小小動(dòng)物的童話故事二靜金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注進(jìn)萬(wàn)頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。小動(dòng)物的童話故事二靜點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣。
后感,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
寫(xiě)童話的作文 篇6
幻想是童話的基本特征,一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫(xiě)童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中大致上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn):
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話,是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話,也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。
2. 作文時(shí)要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看,而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫(xiě)小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。
3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。
4. 行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。
童話是自己寫(xiě)的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!
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