【精選】童話的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
在那遙遠(yuǎn)的字典王國(guó)里，住著字典爺爺和一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它們世代都和睦相處，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福、開(kāi)心的生活，可是有一天，它們?cè)谕骠[中發(fā)生了爭(zhēng)吵，事情是這樣的。
這天，它們正在談?wù)撟蛉漳俏蛔骷覍?xiě)的文章，逗號(hào)說(shuō)道：“昨日那位作家寫(xiě)的文章可真不錯(cuò)，把我運(yùn)用得恰到好處，我的作用最大!”他這話一出，句號(hào)不樂(lè)意了，說(shuō)：“你這算什么，要是沒(méi)有我，文章就會(huì)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，無(wú)休無(wú)止，所以說(shuō)，我的作用最大�！边@時(shí)，雙引號(hào)兄弟蹦蹦跳跳地出來(lái)，憤憤不平地說(shuō)：“要是沒(méi)有我們，文章怎樣引用人物說(shuō)話，我的作用最大�！边@時(shí)，其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也你一言我兩語(yǔ)地參與了進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)吵不休。這會(huì)兒，一向有著哲學(xué)理念的感嘆號(hào)向紳士一般的拄著拐杖從容不迫地走過(guò)來(lái)，對(duì)正在爭(zhēng)吵的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大聲說(shuō)：“你們別吵了，你們的作用都不大，我的作用才最大，要是沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有了對(duì)某事某物的感嘆之情！”“我的作用最大。”“我的”“我的”……它們又爭(zhēng)吵不休了起來(lái)。
這時(shí)，字典爺爺繞著白胡子，走過(guò)來(lái)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō)：“你們別吵啦，你們都十分重要，缺一不可，要是文章少了你們其中一個(gè)都不成�！�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了，都羞愧得低下了頭來(lái)。
童話的作文 篇2
現(xiàn)在，巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，一年四季都洋溢著歡快的笑聲......
有一天，孩子們又到花園里來(lái)玩。巨人見(jiàn)了，熱烈的歡迎他們。孩子們笑了，快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒，那么綠的葉，那么清的小河，那么可愛(ài)的小動(dòng)物，還有那么溫暖熱情的巨人！
你瞧！巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的孩子趴在巨人的大腿上，一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹(shù)后面躲著，好像還很怕巨人的模樣。
這一天，孩子們又來(lái)找巨人玩，他們快樂(lè)地跑進(jìn)花園，齊聲喊：“巨人，巨人，快點(diǎn)來(lái)跟我們玩呀！”可是，四周還是安安靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了，有人提議去巨人的屋子里看看，沒(méi)準(zhǔn)巨人在屋里睡大覺(jué)呢！大家都同意了。孩子們推開(kāi)巨人家的大門(mén)，哎呀，只見(jiàn)巨人痛苦的躺在床上。一個(gè)小女孩用手摸了摸巨人的額頭，呀，火燙火燙的，原來(lái)巨人發(fā)燒了呀！巨人發(fā)燒了，可孩子們卻忙活起來(lái)了。孩子們一會(huì)給巨人擦身子，一會(huì)給巨人喝水，一會(huì)給巨人吃藥，一會(huì)給巨人喂粥。巨人感到很幸福，很感動(dòng)，他的病一下子就好了。
只要孩子們有空，就能從花園里聽(tīng)到歡快的笑聲！
童話的作文 篇3
山羊爺爺正在種白菜籽時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一顆有點(diǎn)黑、有點(diǎn)棕、還有點(diǎn)圓的種子。山羊爺爺覺(jué)得很奇怪，就去找黑斑點(diǎn)。
到了黑斑點(diǎn)家，山羊爺爺先敲了一下門(mén)，黑斑點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)了飛快的從廚房里跑出來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，是山羊爺爺立馬問(wèn)：“山羊爺爺您來(lái)找我干什么呀?”
山羊爺爺說(shuō)： “我在倉(cāng)庫(kù)里發(fā)現(xiàn)了一顆奇怪的種子�！� 山羊爺爺把那顆種子遞給黑斑點(diǎn) ，黑斑點(diǎn)看了看也不知道。黑斑點(diǎn)說(shuō)：“要不去問(wèn)一下狐貍小姐�！鄙窖驙敔斁妥吡�。
到狐貍小姐家后，山羊爺爺敲了一下門(mén)，可是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。山羊爺爺一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)狐貍小姐菜園里澆水呢!山羊爺爺走到菜園問(wèn)狐貍小姐這是什么種子?狐貍小姐說(shuō)：“這應(yīng)該是西瓜籽吧。”山羊爺爺聽(tīng)到“西瓜”二字口水就嘩嘩嘩的流下來(lái)。山羊爺爺馬上跑回家種西瓜。
山羊爺爺每天給它澆水、施肥、拔雜草。過(guò)了十多天，山羊爺爺覺(jué)得很奇怪為什么地上的是一串串的葡萄，而不是滿(mǎn)地的西瓜呢!山羊爺爺終于想起來(lái)了，是他上次吃的葡萄籽隨口吐了一下，吐到倉(cāng)庫(kù)里了。
童話的作文 篇4
小老鼠科科最近遇上一件煩心事兒，他嘟著嘴巴抱怨：“不得不說(shuō)，人類(lèi)確實(shí)很聰明，竟創(chuàng)造出這么多詞語(yǔ)�？墒�，聽(tīng)聽(tīng)吧，＇賊眉鼠眼＇、＇鼠目寸光＇，哪個(gè)褒義詞和我們老鼠沾邊？真叫鼠生氣的。不行，我要為老鼠們?cè)煲恍┖迷~！”
科科激動(dòng)地?fù)u搖尾巴，他拿出紙筆，絞盡腦汁地想詞語(yǔ)。他使勁兒眨眼，咬牙切齒的'，可腦子一片空白，半個(gè)字也想不出來(lái)。
科科又急又氣，直跺腳。突然，他兩眼一亮：“有了，我可以去人類(lèi)世界上學(xué)！”
說(shuō)干就干，科科喬裝打扮成人樣，用一袋人參當(dāng)學(xué)費(fèi)成功入學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一課，老師就教大家學(xué)詞語(yǔ)：“同學(xué)們，龍是中華民族的圖騰，是美好的象征。＇龍鳳呈祥＇、＇龍騰虎躍＇??許多詞都含有龍。你們能再說(shuō)說(shuō)其他動(dòng)物嗎？”
一個(gè)女孩說(shuō)：“老鼠是大家最討厭的動(dòng)物，像＇抱頭鼠竄＇、＇膽小如鼠＇，都是貶義詞�！�
老師頻頻點(diǎn)頭：“很好！”
科科卻不開(kāi)心了，他就是老鼠呀�？瓶茮](méi)有舉手就發(fā)言了：“老師，為什么形容老鼠的都是貶義詞呢？老鼠也是動(dòng)物，需要你們?nèi)祟?lèi)平等對(duì)待。我們是會(huì)偷糧食，可是我們不偷吃什么，難道就等著大自然把我們老鼠淘汰嗎？我們老鼠長(zhǎng)得丑，就該被人類(lèi)唾棄??”科科越發(fā)激動(dòng)，竟暴露了身份。大家目瞪口呆，面面相覷。
科科的結(jié)果是，被人們追趕著狼狽逃回家。
科科無(wú)可奈何地想：“人類(lèi)永遠(yuǎn)不能理解我們�！彼麌@了口氣，“所以我更不能放棄。我去買(mǎi)詞典自學(xué)。”
科科振作起來(lái)，又挖了一小袋人參當(dāng)錢(qián)用。他裝成人的模樣，前往書(shū)店。
來(lái)到書(shū)店，科科把人參放在柜臺(tái)上，仰著頭問(wèn)老板：“老板，一本詞典多少
錢(qián)？用人參換行嗎？”
老板一看見(jiàn)人參，不由自主地咧開(kāi)嘴笑，笑容一下子爬滿(mǎn)了整張臉。
老板死盯著人參，溫柔地說(shuō)：“當(dāng)然可以用人參換，可愛(ài)的小朋友。雖然我知道這么做有點(diǎn)虧，可是你這么可愛(ài)，這點(diǎn)損失我是不會(huì)在意的??”
老板的一番甜言蜜語(yǔ)把科科哄得心花怒放，科科心想：“我真是碰到了一個(gè)大好人�！�
科科把一袋人參給了老板，并得到了一本不厚的詞典。
科科追問(wèn)道：“老板，我真的可愛(ài)嗎？”
“買(mǎi)好書(shū)快走！”老板撫摸著人參，沖科科吼道。話一出口，他就后悔了：“我不是那意思??我是說(shuō)，你像天使一樣??”
科科心滿(mǎn)意足地回家了。
一到家，科科就拿起詞典精讀，廢寢忘食，孜孜不倦。一本讀完，他發(fā)現(xiàn)了幾百個(gè)錯(cuò)別字，而且有些解釋并不到位。原來(lái)，這是盜版的�？瓶撇⒉蛔肪�，他要忙著造詞語(yǔ)呢。
科科拿著筆，文思泉涌，奮筆疾書(shū)：鼠鼠生威、鼠鳳呈祥、鼠來(lái)大吉、多鼠富貴??這些詞語(yǔ)被編成一本詞典，名為《可愛(ài)老鼠》。這一出版便深受廣大鼠類(lèi)喜愛(ài)，贏得億萬(wàn)大眾好評(píng)。
科科名聲大振，他說(shuō)，他的下一目標(biāo)，是辦一所老鼠學(xué)校呢！
童話的作文 篇5
森林里的動(dòng)物們住的很分散，有時(shí)候去探望朋友走好遠(yuǎn)才能見(jiàn)到，傳達(dá)消息也很不方便。于是，河馬先生召集大家商量，最后決定要共同建一座小鎮(zhèn)，讓大家都住在里面。
說(shuō)干就干，大家立即分配好任務(wù)，開(kāi)始行動(dòng)了。河馬先生負(fù)責(zé)指揮，瞧他在這兒看看，再過(guò)那兒指點(diǎn)一下，可認(rèn)真啦。那邊，兔子?jì)寢尯吐箣饗饚讉�(gè)，一邊做飯一邊忙著照看孩子們。遠(yuǎn)處是大象一家在搬運(yùn)木頭，獅子?jì)寢尯屠匣⒁患乙苍趲兔Γ斆鞯暮偘职謩t在一旁不停地看著圖紙，時(shí)不時(shí)地和河馬先生說(shuō)些什么。熊爸爸和熊媽媽呢？他們正和其他動(dòng)物一起，吭哧吭哧地建房子呢。大家熱火朝天地干著，在晨光中開(kāi)始，到星星出來(lái)的時(shí)候才休息。終于，忙碌了幾個(gè)月后，新的小鎮(zhèn)建成啦！
你一定想不到小鎮(zhèn)的樣子，它里面的房子一家連著一家，繞成一圈一圈地，要是從上面看，就像是一根大大的棒棒糖，真有趣啊。大家看著美麗的小鎮(zhèn)，商量著要怎么居住。大家說(shuō)，河馬先生喜歡安靜，就讓河馬一家住在小鎮(zhèn)的中心——那座蘑菇屋里吧。河馬先生含笑點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。這時(shí)，森林里最忙碌的也是唯一一個(gè)人——郵遞員說(shuō)話了：“我每天給大家送信，讓我住在最外面吧，傳送消息方便些。”大家也都沒(méi)意見(jiàn)。接著，兔子一家、狐貍一家、獅子一家……大家都搬進(jìn)了自己的新居，只剩下鳥(niǎo)兒們了。喜鵲說(shuō)：＂我想住在郵遞員的屋前，可以嗎？＂“當(dāng)然，我很歡迎，”郵遞員愉快的答道。然后鴿子、夜鶯等其他鳥(niǎo)兒也安排好了各自地住處。最后，大家又給小鎮(zhèn)起了個(gè)名字。小狐貍叫到：“我們的鎮(zhèn)子這么美，就像童話世界一樣，就叫它童話鎮(zhèn)好嗎？”大家欣然同意。
從此，森林里多了一個(gè)童話鎮(zhèn)，童話鎮(zhèn)里的居民們過(guò)著童話一樣快樂(lè)的生活。嘿，你愿意走進(jìn)童話鎮(zhèn)，和大家一起分享這里的快樂(lè)嗎？
童話的作文 篇6
“出……去！”語(yǔ)文老師已經(jīng)無(wú)法壓抑心中的憤怒，一聲大吼鎮(zhèn)住了大家的笑聲。
林野可憐巴巴地朝整個(gè)教室看了看……事已至此，我也已經(jīng)無(wú)能為力！這種時(shí)候，誰(shuí)敢“見(jiàn)義勇為”？！
我只能和全班同學(xué)一起，目送著可憐的林野同學(xué)在語(yǔ)文老師的監(jiān)視下，默默地走到教室門(mén)口……
這個(gè)家伙……臨別時(shí)還不舍地回頭看了看，搞得跟英勇就義一樣……
看著重新回到講臺(tái)上的語(yǔ)文老師，我又微微地嘆了一口氣。
真受不了他，這種時(shí)候還有心思耍寶。
“端木媛同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”語(yǔ)文老師“鏟除”了林野這個(gè)搗亂分子，緩緩地舒了一口氣。
我被老師這么一叫，差點(diǎn)要笑出聲來(lái)，因?yàn)榱忠斑@個(gè)家伙在教室外面朝我做了個(gè)鬼臉！我的左手使勁兒握住右手，才強(qiáng)忍住噴笑，“我……我應(yīng)該盡力幫助她，帶她回家過(guò)年，讓她和我一樣感覺(jué)到家庭的溫暖�！�
“嗯！請(qǐng)坐！”看起來(lái)老師對(duì)我的回答十分滿(mǎn)意，剛才被林野氣得七葷八素的表情也緩和了許多，“接下來(lái)我們要講的是……”語(yǔ)文老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，突然，一個(gè)尖銳的叫聲打破了教室里的氣氛！
“端木媛！端木媛！”班主任突然風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室，她噴火的表情看起來(lái)好像遇到了十萬(wàn)火急的事情。
“老師？”我緊張地從座位上站了起來(lái)！
“你……趕緊回家！哦！不是！趕緊去圣尼諾醫(yī)院！”班主任急得上氣不接下氣，“快！你媽媽……”
“我媽媽怎么了？”一聽(tīng)班主任的話，我的心就怦怦地亂跳！
“你媽媽說(shuō)，你爸爸出事了！”
“什么？”聽(tīng)見(jiàn)班主任說(shuō)完這句話，我覺(jué)得自己的手腳一陣冰涼，身體發(fā)軟！
爸爸……爸爸出事了？上帝啊，你在和我開(kāi)玩笑吧？
昨天晚上，一切都好好的，根本沒(méi)有什么征兆的，爸爸怎么會(huì)病了？
我呆呆地站在座位上沒(méi)有動(dòng)，因?yàn)槲疫�無(wú)法接受突如其來(lái)的消息。
“你爸爸突然暈倒了！已經(jīng)送到醫(yī)院去搶救了！你快點(diǎn)去吧！趕緊！不要耽誤了！”班主任好心地拼命催我，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲！
我只覺(jué)得全身的血液都在朝腦袋上涌，大腦一片空白……我忘記了自己究竟是怎么沖出教室的，只覺(jué)得自己好像失去了重量……
奔跑在大街上，淚水肆意地流在臉上，我顧不得擦掉，只是一路不停地跑啊跑啊。我想快一點(diǎn)見(jiàn)到爸爸，我想知道爸爸到底是怎么了……
myfirstbravestep
我用盡了所有的力氣，一刻都沒(méi)有耽誤地在馬路上奔跑……雖然我已經(jīng)跑得很快很快了……但還是覺(jué)得這幾分鐘是那么漫長(zhǎng)！
當(dāng)站在圣尼諾醫(yī)院門(mén)口的時(shí)候，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了！眼前白色的建筑讓人感覺(jué)心情沉重……
老爸到底怎么了？我的心跳得更快了……
怦怦——
一聲聲心跳讓我感到天快要塌下來(lái)了……我緊張得有點(diǎn)不敢進(jìn)去，我害怕，害怕可能出現(xiàn)的最壞的結(jié)果……
端木媛！你要振作！媽媽一個(gè)人在里面，你要去給她力量！
我做了一個(gè)深呼吸，調(diào)整了一下自己的狀態(tài)，不能讓媽媽再為我擔(dān)心！然后抬起腳跨進(jìn)了醫(yī)院！
沿著醫(yī)院的走廊，我越走越覺(jué)得心里悶悶的，就像預(yù)感到什么意外會(huì)發(fā)生，卻沒(méi)有辦法阻止，初中生優(yōu)秀作文《我的惡魔羅密歐(6)作文》。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到媽媽的身影，瘦削的媽媽在病房門(mén)口焦急地等待著……走近了，我才發(fā)覺(jué)，她的臉上竟然帶著很明顯的淚痕！
“媽媽?zhuān)“职炙趺戳�？”雖然心中已經(jīng)極度不安，可我還是盡量保持平靜的口吻。
“你爸爸他……你爸爸他……”
聽(tīng)著媽媽哽咽的聲音，我的心猛地被抽緊了！
“爸爸怎么了？媽媽你告訴我，告訴我！”媽媽的哭泣讓她說(shuō)了好幾遍都沒(méi)有把話說(shuō)清楚，爸爸到底怎么了?我再也控制不住自己，握住她的手，急切地問(wèn)起來(lái)。
“你們是病人家屬吧？”就在我和媽媽說(shuō)話的當(dāng)口，一個(gè)醫(yī)生神情嚴(yán)肅地走了過(guò)來(lái)。
“嗯！是的！端木成他……”媽媽神色緊張地看著醫(yī)生，急急地問(wèn)。
“端木先生的病情很復(fù)雜，一般來(lái)說(shuō)需要?jiǎng)尤问中g(shù)�！贬t(yī)生有些同情地看看媽媽又看看我，我被他眼鏡后面的眼神看得很不舒服，心中的忐忑更加深了一層。
“我爸爸得了什么��？”我按耐不住自己的急性子，直接打斷了醫(yī)生慢吞吞的語(yǔ)言，單刀直入地問(wèn)道！
“你爸爸的大腦里有一個(gè)腫塊。幸好是良性的，但是由于在大腦內(nèi)側(cè)，所以仍舊需要多期手術(shù)進(jìn)行切除治療�！�
“啊……”聽(tīng)了醫(yī)生的話，我的腦袋轟轟作響……為什么？不可能！一連串的不相信在我的腦海里亂轉(zhuǎn)，昨天我還在跟老爸撒嬌來(lái)著，昨天我還在跟他抬杠呢，我那么可親可敬的老爸不可能會(huì)得這種��！不可能的！
“只要配合治療，是不會(huì)有太大生命危險(xiǎn)的。但是因?yàn)樾枰米钕冗M(jìn)的治療手段，所以……經(jīng)濟(jì)上的壓力可能會(huì)比較大……”
“我們……可以的……”聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)不會(huì)有太大危險(xiǎn)，我和媽媽一直緊繃的心稍微緩和了一點(diǎn)。
“好。我給你一個(gè)保守估計(jì)的數(shù)目。手術(shù)治療費(fèi)用應(yīng)該是６位數(shù)……”
6位數(shù)？要幾十萬(wàn)？還是保守估計(jì)？我們家哪里來(lái)那么多的錢(qián)？我剛剛緩下的心又一次揪了起來(lái)，媽媽握著我的手，也明顯顫抖了一下……
醫(yī)生的那句話之后，我就全然不知道周遭發(fā)生的一切了，腦子里不停地閃現(xiàn)著那個(gè)龐大的數(shù)字，我只知道我一路挽著媽媽回了家。
這一夜，我睡得極不踏實(shí)……
躺在溫暖的被子里，我的大腦竟然像裝滿(mǎn)了毛線團(tuán)，亂七八糟的。
媽媽不知道在忙什么，一直在房間里翻箱倒柜。隔著墻壁，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了她帶著哭腔的聲音。很輕，但是似乎是在跟誰(shuí)交談……
這么晚了，她會(huì)是跟誰(shuí)在打電話嗎？
我屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)著隔壁的聲音——
“如果不是我，現(xiàn)在他也許就不會(huì)遭受這樣的生活……”
我心中猛一陣抽緊！一向脆弱的媽媽?zhuān)欢o(wú)法承受這樣的變故……
“如果他還在那個(gè)家，也許一切都不一樣了……”
那個(gè)家？哪個(gè)家？
我的腦中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，忍不住坐直了身體，把耳朵貼在了墻壁上，仔細(xì)地聽(tīng)著。
童話的作文 篇7
這天天氣很好，風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說(shuō)：“糖，糖真甜�！�
這時(shí)，一條小鯉魚(yú)從這里游過(guò)，它把腦袋伸出水面看見(jiàn)小熊�！靶⌒�，你好！你嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，在吃什么嗎？”
小熊聽(tīng)了嚇了一跳：可不能讓小鯉魚(yú)知道我在吃糖，要不，他會(huì)向我討的。他連忙閉緊嘴巴，一個(gè)勁的又是搖頭，又是擺手�！斑怼怼恚覜](méi)吃什么�！�
小鯉魚(yú)從來(lái)不向人家討東西吃，他看見(jiàn)小熊不樂(lè)意跟他說(shuō)話，就擺擺尾巴游走了。
這時(shí)候，小熊覺(jué)得難為情起來(lái)，好像覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)有人在他耳邊說(shuō)：“人家又沒(méi)向你討糖吃，看把你嚇得……小氣鬼，小氣鬼！”他越想越難受，嘴里的糖也不甜了。
小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)，你快回來(lái)，我在吃糖呢�！毙⌒軓目诖统鰩最w糖來(lái)，“我請(qǐng)你吃糖，我請(qǐng)你吃糖！”
可他在沒(méi)有找到小鯉魚(yú)。這可怎么辦呢？小熊把糖一顆顆剝開(kāi)來(lái)，又一顆顆扔到小河里去。小熊想，這一來(lái)，小河里的水就變成甜水了。不管小鯉魚(yú)游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！
童話的作文 篇8
在森林里，小猴和小鴨子是一對(duì)好朋友。
有一天，他們倆因?yàn)槎加X(jué)得自己是最棒的，所以吵了起來(lái)，“我是最棒的！”猴子說(shuō)，“胡說(shuō)，我才是�！毙▲喿訝�(zhēng)辯到，他們倆吵得面赤耳紅，最后打了起來(lái)，大伙一起把它們分開(kāi)才好了些。之后，大家趁著他倆去上學(xué)，召開(kāi)了一次討論會(huì)，想辦法要他們和好，河馬說(shuō)：“我覺(jué)得去說(shuō)說(shuō)就夠了，都是小孩子嘛！”“沒(méi)用的，都勸過(guò)好幾次了，就是不肯和好�！迸４蟾缯f(shuō)，可說(shuō)了半天，還是沒(méi)想出一個(gè)好辦法來(lái)，這時(shí)，馬先生發(fā)話了：“應(yīng)該讓他們比賽一次，互相還認(rèn)識(shí)到自己的不足，他們就會(huì)和好了�！薄昂�！”、“好！”馬先生的發(fā)話贏得了一陣掌聲。
下午，小猴和小鴨子放學(xué)了，馬攔住他們，說(shuō)：“你們倆個(gè)想比賽嗎？”他們倆正想較量一下呢，就齊聲說(shuō)：“好呀，比什么？”“看誰(shuí)先采到那的蘋(píng)果，然后交給我，誰(shuí)先給我就是勝利者�！瘪R指著對(duì)岸的蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)，他們倆到了河邊，猴子不會(huì)游泳，過(guò)不去，在岸邊抓耳撓腮，想不出辦法，鴨子呢，到了河對(duì)岸，卻上不去，摘不到蘋(píng)果，猴子急中生智，讓鴨子過(guò)來(lái)，鴨子過(guò)來(lái)后，猴子騎到鴨子背上，到了對(duì)岸，猴子機(jī)靈地爬上樹(shù)，摘到蘋(píng)果，交給了馬，猴子說(shuō)：“我應(yīng)該是冠軍，沒(méi)有我你摘不到蘋(píng)果�！薄昂�，要不是我送你去對(duì)岸，你也拿不到蘋(píng)果�！瘪R說(shuō)：“你們都贏了�！焙镒雍托▲営行┎唤�，“是你們倆的團(tuán)結(jié)才摘到蘋(píng)果的�！瘪R慈祥地說(shuō)，他們倆這才恍然大悟。
不久，鴨子和猴子又成了朝夕相處的好朋友。
童話的作文 篇9
公園里盛開(kāi)著許多美麗的鮮花，有一朵紅花特別引人注目。她有細(xì)細(xì)的桿，紅紅的花瓣像紅寶石一樣?jì)善G無(wú)比，在綠葉的襯托下宛如一位亭亭玉立的少女。人們對(duì)紅花的美麗贊嘆不已，漸漸地紅花變得驕傲了。
有一天，一陣風(fēng)吹過(guò)，紅花高興地跳起舞來(lái)，綠葉趕緊為她伴奏，可紅花一臉不屑地說(shuō)：“瞧你那丑樣，我真不愿意和你們呆一起�！本G葉好心地說(shuō)：“沒(méi)有我們你活不了多久。”紅花不服氣請(qǐng)來(lái)青蛙博士來(lái)評(píng)理，可青蛙說(shuō)的和綠葉一模一樣。
紅花可生氣了，她覺(jué)得自己受到極大的羞辱，決定離開(kāi)綠葉，隨著一陣大風(fēng)吹過(guò)，紅花折斷花桿，跳到了草叢中，她得意地笑道：這樣人們就只會(huì)看我，不再欣賞綠葉了。可沒(méi)過(guò)多久，紅花渴了，但她沒(méi)辦法喝水；她餓了，但沒(méi)辦法吸收養(yǎng)分。紅花失去了往日的美麗，漸浙地枯萎了，她開(kāi)始懷念和綠葉呆在一起的時(shí)光。
這時(shí)一位園丁走過(guò)，拾起紅花，紅花高興極了，得意地認(rèn)為還是有人欣賞自己的美麗，沒(méi)想到園丁隨手把它扔進(jìn)又臟又臭的垃圾桶。紅花好后悔，她終于明白了沒(méi)有綠葉就沒(méi)有了她的美麗。
童話的作文 篇10
森林里住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們整天在一起玩，感情可好了。有一天，小熊給它的所有好朋友都發(fā)了一封邀請(qǐng)函。上面寫(xiě)著“請(qǐng)你在二月底到一點(diǎn)左右到我家來(lái)參加我的生日聚會(huì)------你的好朋友小熊”。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了小熊和它的朋友們的聚會(huì)了。這一天小熊像變了一個(gè)人似的，原來(lái)不愛(ài)干凈的它，現(xiàn)在又掃地又整理房間的，忙得熱火朝天，它擦了一把汗，說(shuō)道：“哎，忙了怎么久，現(xiàn)在就等小猴它們來(lái)了�！彼f(shuō)完便躺在沙發(fā)上悠閑地看起電視來(lái)，只聽(tīng)“咚咚咚”的三聲，小熊立刻坐起來(lái)，抖了抖身子，去開(kāi)門(mén)了。他開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)是小猴時(shí)，二話不說(shuō)就請(qǐng)小猴進(jìn)了屋，一起去看電視了。就這樣，陸陸續(xù)續(xù)的，大家都到齊了。小熊看到人差不多都到齊時(shí)，推出一個(gè)大蛋糕來(lái)，對(duì)大伙們說(shuō)：“離生日聚會(huì)開(kāi)始還有四個(gè)小時(shí)，我們先去踢會(huì)兒球吧！”小猴也去了，可是剛踢了不久，小猴就躺在草地上休息了。它突然腦子一靈，想起了廚房里還有那個(gè)大蛋糕時(shí)可別提有多高興了。于是它就趁小熊它們沒(méi)注意時(shí)，偷偷溜進(jìn)了廚房，對(duì)著那個(gè)大蛋糕自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哇，好香的蛋糕呀！我就吃一點(diǎn)，小熊它們一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，就一點(diǎn)點(diǎn)，我也算幫它們嘗一嘗味道怎么樣吧！”它說(shuō)干就干，用手沾了一點(diǎn)奶油：“怎么這么香哇，我再吃一點(diǎn)吧！”這下它可吃上了癮，不一會(huì)兒，一個(gè)蛋糕就被它吃的差不多了。這時(shí)，從門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)的聲音，小猴知道自己惹了一個(gè)大禍，想躲也躲不掉了，就開(kāi)始編起了理由。還不等小熊問(wèn)它，它就開(kāi)始說(shuō)了：“你邀請(qǐng)的小蝴蝶不能吃甜的，所以我?guī)退阉哪欠萁o吃了。小豬已經(jīng)很胖了，不能再吃了，所以我就把它的那份也給吃了······”小熊搖了搖頭，說(shuō)道：“哎，就知道你是個(gè)貪吃鬼，看，那兒還有一個(gè)蛋糕！”小猴看到另一個(gè)蛋糕時(shí)臉一下子就紅了過(guò)了好久也沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
就這樣，小猴紅著臉參加完了小熊的生日聚會(huì)。
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