精選小鳥(niǎo)的童話作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇1
在森林的一個(gè)小區(qū)，有一只小鳥(niǎo)。它天天看著舞蹈隊(duì)跳舞，因?yàn)樗胩�，這是它的夢(mèng)想。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥(niǎo)學(xué)校舉行了演講，它正好聽(tīng)到有人慷慨激昂地講到：“有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，不再猶豫，要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)……”
這句話讓這只小鳥(niǎo)愣住了，心里產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想的種子：每天下午看舞蹈隊(duì)跳舞，自己也學(xué)著跳，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！于是小鳥(niǎo)每天目不轉(zhuǎn)睛、認(rèn)認(rèn)真真地盯著舞蹈隊(duì)跳舞，動(dòng)作是那樣美：一舉手；一投足，那么輕盈，那么飄逸！雖然它沒(méi)有蹈隊(duì)隊(duì)員跳得那么好，但也堅(jiān)持下去，仿佛能跟舞蹈隊(duì)一起跳舞。
一天又一天，一年又一年。這只小鳥(niǎo)已經(jīng)非常熟練這個(gè)舞蹈�？墒怯幸惶�，正在它專心致志地在樹(shù)枝上練習(xí)的時(shí)候，一不小心腳沒(méi)站穩(wěn)，一滑，“哧溜”一聲掉下去了，并把腳扭傷了。由于長(zhǎng)期專注練習(xí)舞蹈，又事發(fā)突然一時(shí)忘記了怎么飛行。眼看就要從高處摔下，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)并用手接住了它，它才保住了性命。
小男孩不但把它帶回了家，而且還給他療傷和安慰鼓勵(lì)。過(guò)了幾天，那個(gè)小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只小鳥(niǎo)會(huì)跳舞。小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄和害怕，而是繼續(xù)翩翩起舞。
日子一天天過(guò)去，小鳥(niǎo)的傷也漸漸地好了，小男孩見(jiàn)它傷好了，就決定把他放了。可它到了原來(lái)“偷師學(xué)藝”的地方，想繼續(xù)觀摩學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)匯集了很多的鳥(niǎo)，有百靈鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、鸚鵡、八哥……原來(lái)大家聽(tīng)說(shuō)了小鳥(niǎo)刻苦學(xué)舞的事跡后，都不約而同的來(lái)歡迎它回來(lái)。它不可思議地看著這一切，便立刻站在一樹(shù)枝上，情不自禁的跳起舞來(lái)，一支接著一支，展示給大家看。小伙伴們驚奇萬(wàn)分，睜大了眼睛觀看，還不停地為它鼓掌，拼命地顫抖著翅膀，連連大聲叫好。
從此，這只小鳥(niǎo)不但成了他們的老師，而且還成了他們團(tuán)隊(duì)中的一員，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇2
小鳥(niǎo)和老鷹是好朋友，它們都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開(kāi)拓一片新天地。主意一定，它們就開(kāi)始做準(zhǔn)備，它們采取分頭行動(dòng)的辦法，想看看誰(shuí)會(huì)先到達(dá)目的地。據(jù)說(shuō)，從太平洋東岸飛到西岸需半個(gè)月時(shí)間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺(jué)，沒(méi)有充分準(zhǔn)備是不行的。
老鷹準(zhǔn)備了四件東西：一個(gè)大包裹，里面裝滿半個(gè)月的口糧；一個(gè)大水壺，里面裝滿水；一只小木筏，是用來(lái)休息的；一個(gè)急救包，里面裝有各種藥品，用于不時(shí)之需。老鷹對(duì)這些東西很滿意，它覺(jué)得，這樣飛越太平洋會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。
當(dāng)老鷹背起這些東西試飛的時(shí)候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無(wú)論如何也飛不起來(lái)。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來(lái)，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來(lái)，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。
就在老鷹不知怎么辦時(shí)，小鳥(niǎo)卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹(shù)枝。飛得累了，它就把樹(shù)枝放在海面上，站在樹(shù)枝上休息；餓了，就放下樹(shù)枝站在上面捉魚吃；困了，就放下樹(shù)枝站在上面睡覺(jué)。半個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)如愿以償?shù)仫w到了太平洋西岸，那里的大好風(fēng)景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以償?shù)孬@得了一片新天地。
簡(jiǎn)單讓小鳥(niǎo)獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個(gè)道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠(yuǎn)。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇3
在一片茂密的森林里，有許多鳥(niǎo)兒在那時(shí)居住著。其中有這樣一家：一位鳥(niǎo)媽媽和它的三個(gè)孩子。因?yàn)楹⒆拥陌职直猾C人打死了，所以現(xiàn)在只剩下了它們四個(gè)。媽媽為了供孩子上學(xué)，每天忙里忙外，回到家后還得做飯。孩子們看到媽媽這么辛苦，于是便偷偷地到外面去打工，想以此來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
有一次，鳥(niǎo)媽媽回到家后，看到自己的孩子還沒(méi)有到家，就到處去找。問(wèn)了這一家，又問(wèn)那一家�？墒�，最后還是沒(méi)有見(jiàn)到它們的影子。這下鳥(niǎo)媽媽可急壞了，它又匆匆地回家。意想不到的是，孩子們竟然做好了飯。鳥(niǎo)媽媽吃驚地問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬毫�，我到處找你們�！焙⒆觽冋f(shuō)：“我們其實(shí)沒(méi)有去上學(xué)。我們看你每天都這么辛苦，于是……”孩子們害怕地說(shuō)。鳥(niǎo)媽媽很快就明白了，它含著眼淚對(duì)孩子們說(shuō)：“你們知道我有多擔(dān)心嗎？你們?nèi)f一被獵人抓去了怎么辦？我唯一的希望就是你們��！從現(xiàn)在起，你們不準(zhǔn)再逃學(xué)了！”孩子們聽(tīng)到這里后，無(wú)奈地低下了頭。
就這樣，它們生活了一年又一年，眼看著鳥(niǎo)媽媽的身體越來(lái)越瘦弱了。
在一個(gè)悶熱的下午，孩子們?cè)缭绲胤艑W(xué)了。它們就在樹(shù)下玩耍著。一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽下班了，告訴它們要給它們捉蟲(chóng)子吃。但是過(guò)了許久，它都沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)天上刮起了怒風(fēng)，它們的家因?yàn)槠婆f而被大風(fēng)刮爛了。這下鳥(niǎo)兒們可都急壞了。于是他們一邊哭著一邊找媽媽。它們碰到了鄰居家的阿姨也正在打蟲(chóng)子，就問(wèn)：“阿姨，你知道我媽媽在哪里嗎？”那位阿姨說(shuō)：“剛剛還看見(jiàn)你媽媽在找蟲(chóng)子來(lái)呢！孩子們，快回家吧，天快要下雨了！”這些鳥(niǎo)兒們說(shuō)：“我們的家被風(fēng)給刮爛了。”“那你們先到我們家去吧？”“不，我們要找媽媽！”
它們哭著說(shuō)。忽然，它們看到前面有一只鳥(niǎo)兒趴在地上。它們飛到了那只鳥(niǎo)的跟前，定睛一看，原來(lái)是自己的媽媽！它的嘴里叼著一些蟲(chóng)子。它們頓時(shí)明白了媽媽是多么地疼愛(ài)它們��！當(dāng)初就不應(yīng)該干那么多的事。他們應(yīng)該自己去找食物。聽(tīng)鄰居家的阿姨說(shuō)，這是因?yàn)檫^(guò)度勞累千萬(wàn)的。養(yǎng)一些日子就會(huì)好起來(lái)的。
好心的鄰居把鳥(niǎo)媽媽帶到了自己的家里去養(yǎng)病。一段日子后，鳥(niǎo)媽媽的病很快就好了。鳥(niǎo)兒們望著媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，應(yīng)該我們給你找東西吃。你以后就在家好好休息吧！”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)后笑了。
是啊，不管是動(dòng)物還是人類，母愛(ài)永遠(yuǎn)都是最偉大的。父母可以不關(guān)心他們自己，但他們無(wú)論怎樣都忘不了自己的孩子。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇4
早晨四只小鳥(niǎo)很早就起床了，它們聚集在一個(gè)山清水秀的地方，那里的河水清澈見(jiàn)底，草兒綠油油的，那兒還有很多花，有潔白如玉的水仙花、有蝴蝶般美麗的蝴蝶花、有高潔的荷花，風(fēng)兒吹動(dòng)水苗荷會(huì)發(fā)出清脆柔和的聲音，如同吹笛般美妙的樂(lè)曲，還有很多樹(shù)，有有趣的哈哈樹(shù)，風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音，有如彎彎月兒的香蕉樹(shù)、還有蘋果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了累累的果實(shí)，又香又甜，因?yàn)槟抢镪?yáng)光明媚。
四只小鳥(niǎo)開(kāi)始議論起來(lái)，最近山中的大王生病了，可是去探望的小動(dòng)物都失蹤了，這究竟是怎么回事呀？過(guò)了不久又有幾只前去探望的小動(dòng)物又不見(jiàn)了，于是小鳥(niǎo)悄悄地飛到獅子大王家看個(gè)究竟。哦！原來(lái)是獅子大王為了既方便又毫不廢力的吃上肉就裝病，小鳥(niǎo)看到后飛回去告訴了所有的動(dòng)物，并叫動(dòng)物們躲進(jìn)草叢里，小鳥(niǎo)們飛進(jìn)去對(duì)獅子說(shuō)“大王動(dòng)物們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了豐富的食物，請(qǐng)跟我們來(lái)吧”，獅子信以為真跟小鳥(niǎo)來(lái)到來(lái)埋伏地，動(dòng)物們一起沖出來(lái)齊心協(xié)力把獅子消滅了，從此動(dòng)物們又過(guò)上了平安快樂(lè)的日子。
小鳥(niǎo)的童話作文 篇5
一天，我在書中看見(jiàn)了一只美麗的小鳥(niǎo)。黃黃的羽毛還帶這一點(diǎn)紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥(niǎo)在天空中飛。因?yàn)樗且恢淮诨\中的小鳥(niǎo)。從這只小鳥(niǎo)的眼睛里看出它的憂郁。唉！小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你為什么不能飛出去跟你的伙伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個(gè)籠子太堅(jiān)固了，你那柔軟的嘴根本啄不破這堅(jiān)固的籠子。還有你可能認(rèn)為隨時(shí)都有捕鳥(niǎo)人拿著網(wǎng)來(lái)隨時(shí)的抓住你，讓你防不勝防吧！
看到這只小鳥(niǎo)我便想起了我自己。天天冒著雨雪、頂著烈日去上補(bǔ)習(xí)班。雖然學(xué)校已經(jīng)減負(fù)了，可是家長(zhǎng)覺(jué)得我們學(xué)習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，給我們了額外的“關(guān)照”。除了吃飯和睡覺(jué)，讓我們得到好成績(jī)，使得我的愛(ài)好不能發(fā)展出來(lái)。
家長(zhǎng)們，不要讓我們向籠中的'小鳥(niǎo)一樣生活，我們多想在屬于自己的藍(lán)天下自由的成長(zhǎng)啊！
小鳥(niǎo)的童話作文 篇6
“啪！啪！”“嗞——嗞！”一陣陣刺耳的槍聲和機(jī)械聲再次從樹(shù)下傳來(lái)。我好媽媽急忙探頭一看，哼！果然不出我所料，又是那群長(zhǎng)著兩條腿的叫“人”的生物帶著那個(gè)黑洞洞的臭“桿子”和那把整天制造噪音的廢鐵來(lái)了。我不屑地瞟了一眼那些拿著奇怪東西到處亂砍的奇怪生物，又看了看四處逃竄地同伴們，心想：跑什么跑？那些奇怪生物“人”不就比我們高大些嘛！有什么可怕的？我正想著，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼看著那些家伙快要走過(guò)來(lái)了，媽媽一把扯起還在思考是我飛快地離開(kāi)了家，拼命地跟著大家向森林外飛去。
“喂喂，放開(kāi)我！”我憤怒地大喊著，拼命想掙脫媽媽的手，“這叫什么事��？我們?yōu)槭裁匆滤麄儼�！”我越想越氣，拼命地掙扎著，硬是掙脫了媽媽鉗子般的手，拍拍翅膀，憤怒地往回飛著。
“不要��！”媽媽急忙調(diào)頭，急速地扇動(dòng)著翅膀，竭力想阻止我�？墒牵愀皸U子”已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)我了，在它發(fā)出悶響的那一刻，媽媽如箭一般地撞開(kāi)了我�！芭荆 币宦晲烅�，媽媽的胸前噴出一條妖冶華麗的鮮血，詭譎艷麗的血液在胸口開(kāi)出大朵大朵的花，開(kāi)出了一片殷紅、迷糊了世界……
溫?zé)岬难獮R到我的臉上，心痛得不能呼吸，胸口好像被猛烈撞擊似的，痛徹心扉的感覺(jué)好似布滿利刺藤蔓迅速蔓延開(kāi)來(lái)，一根根鋒利無(wú)情的刺狠狠地扎進(jìn)我的心里，留下一道道悲傷而恐懼的痛苦痕跡，使勁地撕扯著我那顆冰涼的心，心就這樣死去。我還是第一次感到前所未有的恐懼，頭一次發(fā)現(xiàn)人類是那樣的可怕，貪婪、自私，是那樣地冷漠無(wú)情！淚水噴涌而出，我再也無(wú)力飛翔，在暈過(guò)去的那一瞬間，我感覺(jué)有同伴將我使勁拉起，飛向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)感受不到家的溫暖，也無(wú)力去感受了。我現(xiàn)在該愛(ài)誰(shuí)？恨誰(shuí)？又該思念誰(shuí)？我現(xiàn)在真的好懷念曾經(jīng)的那個(gè)家，曾經(jīng)的那些歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的那一片美麗的綠色…..人類呀，我現(xiàn)在再也不想要什么了，再也不奢望能回到那個(gè)美麗的大深林，我只希望你們能給我們留下那一片溫暖舒適的小窩，行嗎？
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