快樂的童話作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂的童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的童話作文 篇1
一只小海龜?shù)谝淮纬鲞h(yuǎn)門，它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬，可怎么也找不到回家的路了。
小海龜很著急，它抬起頭，望著黛藍(lán)色的夜空，月亮姐姐在微笑，星星弟弟在眨眼。小海龜不再害怕，它想起了媽媽說的一句話：站得高，看得遠(yuǎn)。
小海龜費了好大勁兒，終于爬上了一個“小山坡”，那兒有棵“小樹”，它想爬上去，找一找自己的家。呀！“小山坡”怎么突然跑起來了呢？“小樹”也長高了許多。借著月光，小海龜定睛一看，原來自己爬到了一頭小鹿的背上，它正回頭驚訝地望著自己呢。
“小鹿哥哥，你能幫我找到回家的路嗎？” 小海龜難為情地問。小鹿點了點頭，撒腿就跑了起來。小海龜嚇得把腦袋縮了回去，它覺得自己在飛，只聽見呼呼的風(fēng)聲在耳邊掠過。
不一會兒，風(fēng)聲停了，小海龜探出腦袋，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了山頂。遠(yuǎn)處，皎潔的月光下，一片平靜的大海出現(xiàn)了。小海龜快樂地叫道：“找到了，找到了，那兒就是我的家！”
快樂的童話作文 篇2
清晨，太陽金燦燦的，綠油油的草地上躺著半個雞蛋殼，粉嘟嘟的。
小螞蟻、小蟲子、小蝴蝶，發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼。
小蝴蝶開心地叫起來：“哇，一個雞蛋殼！”
“我們可以把它做成蹺蹺板！”同樣開心的還有小螞蟻，因為用雞蛋殼可以做很多好玩的事情。
于是，它們把蛋殼加工了一下，做成了一個漂亮的蹺蹺板。
小螞蟻、小蟲子爬上蹺蹺板的兩端，一會兒小蟲子高了，一會兒螞蟻高了，玩得可開心啦！小蝴蝶太輕了，干脆哪邊輕就飛哪邊，邊飛還邊說：“加油，加油！”
過了一會兒，它們把蛋殼翻過來，再扎上一塊紅布，一個熱氣球就完成了！
三個小伙伴趕緊爬進(jìn)熱氣球，風(fēng)吹過，熱氣球乘著風(fēng)飛上了天空。天藍(lán)藍(lán)的，云兒伸手就能摸著。小螞蟻低頭一看：“呀！樹矮了，山小了，就連大湖泊也變成了小圓鏡，景色真奇異啊！”
到了下午，烏云飄來，天空變得陰沉沉的。突然，一道刺眼的閃電劃破天際，仿佛要把天空撕成兩半！
三個小伙伴嚇得呆若木雞，一動也不敢動。“快躲到蛋殼里去！馬上就要下雨了！”小蝴蝶急得直扇翅膀�；锇閭儧_進(jìn)蛋殼里，緊接著，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，蛋殼卻像堅固的城堡保護著它們。
小蝴蝶悄聲地說：“好險啊，差點就淋成落湯雞了！”
“是呀，是呀�！毙∠x子也附和道。它們靜靜地聽著雨聲，說起了悄悄話。
天黑了，雨停了。一彎香蕉般的明月掛在天空，小星星們調(diào)皮地眨著眼睛，蟋蟀們在草叢中唱著歌兒。
三個小伙伴躺在蛋殼搖籃里，蓋著柔軟的綠葉毯子，依偎在一起，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
快樂的童話作文 篇3
上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡里，每一天，小燕子都會來陪鉛心說話，講述他們的過去。
有一天，鉛心用他低緩而悅耳的聲音對小燕子說道：“燕子，燕子，小燕子。你能再去看看外面的世界嗎，那些男男女女們還是在遭受著世間的苦難嗎？我們住在黃金的城堡里，你去看看，我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎？”
小燕子說：“王子，我愿意永遠(yuǎn)在這里陪伴你，可是外面的世界有那么多的苦難，我們實在幫不了那么多�！�
“燕子，燕子，小燕子，”鉛心說，“就照我說的話去做吧�！�
于是燕子銜起了一小片黃金，帶著它朝下飛去。它飛到了一所山區(qū)小學(xué)校的上空，看見教室里面的小學(xué)生們擠在破舊的課桌前，它想：“我可以把金子給他們，讓他們用上嶄新的課桌椅�！笨墒�，它剛飛到窗口，就聽到老師對孩子們興奮地說：“大家收拾好書包，明天我們就要到新建的希望小學(xué)去上課了，那里不光有新的教室、課桌椅，還有嶄新的電腦和音樂教室。”
小燕子的心中一陣溫暖：“哦，這里不用我?guī)兔α�，那我飛到醫(yī)院去看看�！彼呐某岚�，飛向城市里醫(yī)院的大樓。病房外，有一位母親在流淚。“你是錢不夠，沒法給孩子治病嗎？”小燕子把黃金放在她的手上，“不，好心的人們已經(jīng)捐了足夠的錢給我女兒治病，還有好心人捐贈了骨髓移植給她，可以治好她的白血病，我是高興得流淚，不知道該怎樣去報答好心的人們��！”
小燕子的金子送不出去，它的心里裝了更多的溫暖，它又飛向車站，想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站，它已經(jīng)看到了幾塊大大的牌子，“免費長途電話”、“學(xué)雷鋒崗?fù)ぁ�、“有困難，找我們”……車站里，人們背著包，挑著擔(dān)，臉上都是笑著的，看上去就不像有人會需要小燕子的救助。
……
小燕子飛了一處又一處，嘴里銜著的金子總也送不出去，它的心中充滿了溫暖和感動，它飛回了快樂王子的身邊，把所見的一切告訴給了那顆鉛心。
奇跡發(fā)生了，那顆破裂的鉛心發(fā)出了悅耳的音樂聲，慢慢合攏，慢慢長大長高，顏色也慢慢變黃，終于，上帝的聲音響起：“世界已經(jīng)變得美好了，快樂王子，你可以走出我餓城堡，回去看看人們的快樂了�！�
重生的快樂王子藍(lán)眼睛閃著歡喜的光芒，和小燕子一起飛向處處是春天的人間。
快樂的童話作文 篇4
從前森林里住著一只壞脾氣沒有快樂的嘟嘟熊，因此所有的小動物都不愿意和他做朋友，因為嘟嘟熊就總把那些在說他壞話的小動物走成肉餅。所以每當(dāng)大家在快樂的做游戲時，嘟嘟熊總會喊：“吵死了，煩死人了�！�
有一天，一群小朋友來到嘟嘟熊家門口玩游戲的時候嘟嘟熊有喊道：“不要來我的地盤做游戲，吵死了！”小朋友聽到這樣一聲吼叫就過去拉起嘟嘟熊的手，和他們一起做游戲。嘟嘟熊是第一次覺得這么快樂。于是他晚上睡覺的時候做了一個奇怪的夢，在夢里他夢見了一個仙女。仙女對她說：“你今天這么快樂是因為他們邀請你，你沒有拒絕他而且也沒有罵過他們，如果你每天早上起床和別人說早上好，一天之內(nèi)你就會有好朋友�！�
第二天，嘟嘟熊按著仙女的話辦了，果然有了許多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩邊說：“我是世界上最快樂的小熊。
快樂的童話作文 篇5
沒走多久，胖胖看到一只長頸鹿，“呀!長頸鹿脖子好長呀，能吃到新鮮的.樹葉，脖子已經(jīng)伸到高空了�！迸峙终f。它想到了一個好主意，連忙“咚咚咚”地跑回家，做了個高蹺，踩著高蹺出門了。
胖胖在路上遇到了斑馬，它笑嘻嘻地對斑馬說：“嘿，下面的兄弟，我是一只了不起的長頸鹿，我有很長的脖子�！薄澳悴皇情L頸鹿�！卑唏R說，“你不過是一只踩著高蹺的小豬。”胖胖見自己很快被識破了，又想到了一個好主意，它迫不及待地跑回家，拿了一桶黑白相間的油漆，不斷地往身上刷，然后一溜煙地跑出門了。
路上，胖胖遇到了袋鼠，它興高采烈地對袋鼠說：“我是一只了不起的斑馬�！贝笮χf：“你不是斑馬，而是一只刷了油漆的小豬。”胖胖抓了抓腦袋，又想了一個好辦法，它趕緊跑回家，找了兩根彈簧，綁在腳上，一蹦一跳地出門了。
半路上，胖胖遇到了鸚鵡，它對鸚鵡慢條斯理地說：“我是一只了不起的袋鼠，我會跳得很高�！丙W鵡尖叫著說：“你不是袋鼠，而是一只踩著彈簧的小笨豬。”胖胖沒有理會鸚鵡，它越跳越高，一不小心彈簧卡住了樹枝，來了一個倒掛金鉤，胖胖好不容易地從樹上下來以后，就氣喘吁吁地跑回家找了一大堆羽毛，綁在自己手上，又找了一些貝殼，涂上顏色綁在鼻子上，慢悠悠地出門了。
胖胖好不容易爬到樹上，它看到了一只小猴，笑瞇瞇地說：“我是一只了不起的鸚鵡，你能看多遠(yuǎn)，我就能飛多遠(yuǎn)�！靶『镎f：“你根本不是鸚鵡，而是一只綁著翅膀的豬，豬根本不會飛。”胖胖不信，它跳了下去，用力地?fù)淞藫涑岚�，結(jié)果掉到了一個大大的泥巴坑里。
胖胖在泥坑里自言自語地說：“做豬真無聊�！边@時，一只小豬走過來說：“哪里，豬能在泥巴坑里打滾�！迸峙致犃擞X得很有道理，這不，胖胖在泥坑里不停地打著滾兒。
快樂的童話作文 篇6
今天，我來到了童話城．童話城果然名不虛傳，就連路邊的菊花都是安徒生童話中的“春黃菊”．
去哪兒玩好呢？我想起了童話森林，因為有許多美麗的童話都發(fā)生在神秘的大樹林里．好，就去哪兒吧！
坐在童話城里的快樂大巴，一會兒就到了童話森林。向前走了幾分鐘，聽到一陣悅耳的歌聲，尋著歌聲走過，看到一只金黃色的夜鶯。咦，它什么時候改成白天唱歌了，噢，原來它終于被皇帝放出來了，又可以快樂的歌唱了。走到樹林深處，看到一座矮小的木屋，木屋前有位婆婆，婆婆正準(zhǔn)備給屋子里的白雪公主蘋果呢，在這千鈞一發(fā)之際，我沖過去搶走了那個婆婆（白雪公主的繼母）手中的蘋果，只見那個婆婆眼中充滿怒火，怒氣沖沖地對我說：“你搶我的蘋果干嗎？”我說“我要看看你的蘋果是不是正宗的煙臺蘋果，農(nóng)藥超不超標(biāo)，是不是無公害的，算不算‘綠色食品’。噢，這個蘋果基因變異了，要不怎么會一半紅，一半綠呢？”當(dāng)那個婆婆正準(zhǔn)備說話時，我邊以迅雷不及掩耳之勢—--把那半紅色的蘋果塞進(jìn)了那個婆婆的嘴里，那婆婆看見那有毒的蘋果在自己的嘴里，一溜煙可不知跑到哪兒去了。可是如果白雪公主不死，童話怎么進(jìn)行�。课蚁氲搅艘粋�萬全之策，我拿起了一種安眠水“睡睡樂”，對白雪公主噴了幾下，白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了，沒有呼吸，沒有心跳，好象她真的死了。
接著，我又瀏覽了許多地方。我去了愛的教堂，看到了豌豆上的公主和國王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜；我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝；我在尋夢湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的丑小鴨而感到快樂……
在最后一個景點——水之夢小溪邊，我靜靜的思索著，我想讓我的一生成為一篇優(yōu)美的童話。童話情節(jié)曲折動人，主人公總會以樂觀、積極地態(tài)度面對一切困難，在經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨之后，幸福無比，但是，主人公不會驕傲，會用那勤勞的手創(chuàng)造出美好的生活。
快樂的童話作文 篇7
一陣和風(fēng)拂過這平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的浪花一圈圈散去，越來越遠(yuǎn)。夕陽的余暉灑落在湖面上，和風(fēng)一吹，斑斑點點，十分迷人，煞是好看……
我是湖邊一根小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身體，我沒有楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿，沒有雪白的云朵飄動的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花綻放時瀟灑與浪漫，但是我有一顆快樂的心。有一種堅強的生命，有一種從不放棄的精神。
我是江中一尾小小的金鯉，看紅潤的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入水中，聽快樂的江濤休息的竊竊私語，感受春暖花開的美好時光，不會因為寂寞而放棄我的春天，不會因為嚴(yán)寒而放棄我的巡游，不會因為鯊魚的強大而放棄我的自尊。因為我擁有這一灣美麗的碧水，因為我活著，所以我快樂。
我是山中一朵小小的百合，一場細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個清新的世界，雨珠在樹葉上和花瓣上歡快地滑過，在微雨中吸吮大地的甘露。我沒有牡丹的千姿百態(tài)，沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沒有水仙的風(fēng)情萬種。但是我可以聆聽小鳥的歌唱，和著小溪的節(jié)拍；與風(fēng)姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來迷人的芬芳。
我是一朵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月亮俏俏地眨眼，聽涓涓的小溪奏起的美妙心曲，觀悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切，我不會因為秋寒而枯萎；不會因為嚴(yán)冬而心酸；不會因為孤獨而卑瑣，因為我擁有金色的秋天。因為我活著，所以我快樂
我是一只自由自在的小鳥，白云是我的伙伴，藍(lán)天是我的故鄉(xiāng)。沒有雄鷹搏擊長空，遨游天空的風(fēng)采，也沒有大雁般群起而落，群落而飛的儀態(tài)。但我有動聽的歌喉，有迷人的身材，有美麗的肢膀。
我在陽光里嬉戲，在風(fēng)雨中滑翔，在黃昏中祈禱，當(dāng)黑夜降臨時，我還有一個溫暖的家，我自由，我快樂，我幸福。我活著，我快樂。
在學(xué)校我是一只丑小鴨，沒有迷人的外貌，沒有漂亮的歌喉，沒有驕人的成績。但是我有一顆感恩的心，一個高貴的頭顱，一個堅強的信念。為理想而打拼，為青春而放歌，為生命而執(zhí)著。我吵，我鬧；我哭，我笑；我唱，我跳。為夢想而努力，為明天而執(zhí)著，為未來而吶喊。我走在陽光里，我笑在春風(fēng)里，我唱在春天里。
我活著，我快樂！
快樂的童話作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想：河水這么寬怎么過去呀？笨笨豬喊：“小白兔過來玩呀。”小白兔說：“我也想，可是我怎么過來呀？”
皮皮猴想了想，突然靈機一動想出了好辦法，皮皮猴對笨笨豬說：“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的木板嗎？”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說：“小白兔可以過來了�！�
三個好朋友開開心心玩起了跳繩，不久一只小鳥飛來說：“我來給你們數(shù)誰跳得多，怎么樣？”
就這樣，它們度過了快樂的一天。
快樂的童話作文 篇9
從前，有一個快樂的國度，城堡里住著一位美麗的公主和她的父母。
然而，她的命運并不簡單，她可以操控火元素和水元素，但是她掌握的并不是很好。于是，她日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，終于可以熟練地操控這兩種元素了，公主也從活潑可愛的小公主長成了美麗善良的大公主了。
一個冬天的黃昏，仆人跑來大喊：“不好了，敵人進(jìn)攻城堡了”
“什么？衛(wèi)兵，快去擋住敵人！”國王大喊。
“我也要去和敵人戰(zhàn)斗！”公主說。
“不要，好孩子你快躲起來，不要被他們發(fā)現(xiàn)！”國王說。
公主說：“不，我一定要和大家一起擊敗敵人，我要保護我們的國家，我們的城堡�！�
國王看著已經(jīng)長大的女兒，說出這番話，心里很是安慰，雖然有不舍，但是還是想給女兒鍛煉的機會，于是就答應(yīng)了公主的請求，千叮嚀萬囑咐一定要注意安全。
公主穿上鎧鉀，跨上戰(zhàn)馬，帶領(lǐng)著士兵沖出城堡，殺向敵人。公主使出自己所會操控的火元素和水元素，將敵軍打的落花流水，再也不敢來侵犯了。
回到城堡，國王和王后看到公主安然無恙地回來，高興極了，抱著公主又哭又笑；國王決定大赦，擺宴席慶祝大家得勝歸來。
許多年以后，國王和王后漸漸老去，國王傳位給自己的公主，國王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個國家，讓人民過上安居樂業(yè)的日子！
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