關(guān)于小學(xué)生童話故事作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
一個(gè)美好的早晨,小雞看到頭頂上金黃的太陽(yáng),懶懶地說(shuō):“今天的陽(yáng)光真溫暖,我要好好地享受享受陽(yáng)光浴。”
小雞躺在草地上,正享受著暖暖的陽(yáng)光。突然,聽到小豬的聲音:“小雞,別曬太陽(yáng)了,快來(lái)幫我蓋房子吧!毙‰u說(shuō):“不干不干,蓋房子又臟又費(fèi)力氣,我要在這兒曬太陽(yáng)呢!毙∝i的話音剛落,小雞又聽到小鴨的聲音:“小雞,快來(lái)幫我磨面吧。”小雞又說(shuō):“不干不干,磨面太累了,我正在享受陽(yáng)光浴呢!
晚上,忽然下起了大雨,小雞的.房子漏雨了,小雞去找洗臉盆和水桶來(lái)接水,小豬和小鴨看見(jiàn)了,趕緊把小雞的房子修好了。
小雞看到修好的房子,再看看渾身濕透了的小豬和小鴨,不好意思地低下了頭。小豬說(shuō):“我們就應(yīng)該互幫互助。”這時(shí),小雞的臉紅紅的,像一個(gè)紅紅的大蘋果。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
一天,幾個(gè)肩并肩漁夫在岸邊捕魚,但他們捕了幾天幾夜,才捕到了十幾條魚,一個(gè)漁夫出了個(gè)主意說(shuō):“我們要不一起出錢買一艘船出海去捕魚,怎么樣?”其他漁夫異口同聲的說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!”
幾天后,他們湊起了足夠買一艘小船的錢,就把船給買回來(lái)了,一切準(zhǔn)備就緒了,他們就一起出海了,抱著很大的期望航行,到了一個(gè)小島附近,他們把船固定下來(lái),開始捕魚了,結(jié)果每次撒網(wǎng)下去,收網(wǎng)不是石子,就是網(wǎng)子什么都沒(méi)有,他們都灰心了,決定最后一次撒網(wǎng),大家都抱著最后一搏的心情,非常期待的'收網(wǎng),這次真的是太受打擊了,還是跟前幾次一樣,什么都沒(méi)有。唉
這個(gè)小故事告訴我們:“凡事都要平常心對(duì)待,要有希望,但別抱太大的期望。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗下午,小兔子走在放學(xué)回家的路上,邊采著野花邊唱著歌。走著走著,天空突然烏云密布,下起了瓢潑大雨。呀!這可怎么辦?小兔子著急地說(shuō)。這時(shí),它忽然看見(jiàn)身邊有一個(gè)很大的蘑菇,小兔子靈機(jī)一動(dòng),采下大蘑菇當(dāng)起了雨傘。正在這時(shí)小松鼠也被淋的`滿身雨水往家跑著,小白兔舉著大蘑菇說(shuō):“小松鼠快到大蘑菇傘下來(lái),我送你回家吧。”小松鼠高興的連忙說(shuō):“太好了!謝謝你!”說(shuō)完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去!
小學(xué)生童話故事作文 篇4
由于生活質(zhì)量的提高,老鼠甜甜每天都會(huì)吃許多“三高”食品,體態(tài)也越來(lái)越臃腫,為了使自己變得漂亮,她不得不減肥了。
甜甜試過(guò)許多辦法,卻都沒(méi)什么效果。終于,她想到了自己的死對(duì)頭—貓咪咪。這天,甜甜鉆出了鼠窩,來(lái)到貓咪咪的`旁邊,但貓咪咪卻沒(méi)有理會(huì)她。他最近迷上了一個(gè)游戲——瘋狂打地鼠,此刻正興致勃勃地玩著游戲哩!甜甜想了想,趁其不備時(shí)跳到貓咪咪的頭上,順手還拔下了幾根胡子。這下貓咪咪可不干了,放下游戲機(jī)奮起直追,甜甜也竭盡全力往前逃,就這么追了幾圈,可算是吧貓咪咪累壞了,它氣喘吁吁地說(shuō):“累死貓了,你這個(gè)臭老鼠!今天怎么回事了?我怎么追不上她了?”原來(lái)甜甜還找了個(gè)替身呢!每當(dāng)甜甜快被貓咪咪追上時(shí),便鉆進(jìn)鼠窩補(bǔ)充能量。而替身便出來(lái)跑。當(dāng)然這個(gè)替身就是鼠國(guó)大名鼎鼎的快跑鼠。甜甜休息一會(huì)兒便又接著跑,這個(gè)貓咪咪當(dāng)然抓不到甜甜了。就這樣日復(fù)一日,甜甜越跑越快,也越來(lái)越瘦,盡管每次都快被貓咪咪抓住,甜甜卻依然安然無(wú)恙。訓(xùn)練了幾個(gè)月后,甜甜便又變成了之前的美鼠。甜甜高興了,貓咪咪卻還在納悶中:這是怎么回事?
甜甜的減肥事跡在鼠國(guó)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),甜甜成為了眾多肥胖鼠的偶像。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
一天夜里,小明正在熟睡,這時(shí),突然響起了一陣嘈雜聲,仔細(xì)一聽,原來(lái)是從小明的五只手指上傳來(lái)的。
只見(jiàn)大拇指伸伸懶腰,說(shuō):“唉!干了一天的活,真是累死我了。”誰(shuí)知,大拇指說(shuō)的這句話被食指小姐聽到了,食指小姐說(shuō):哎!大拇指大哥,你這話說(shuō)得就不對(duì)了,當(dāng)然是我比較辛苦!你看看,今天我?guī)托≈魅送苿?dòng)筆桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指:說(shuō):若不是我,主人怎么推動(dòng)筆桿,怎么拿書本呢?它們兩個(gè)的爭(zhēng)吵聲,吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她說(shuō):“你們吵什么呀!當(dāng)然是我的功勞大啦,如果沒(méi)有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說(shuō)當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說(shuō):“中指你這話就說(shuō)錯(cuò)了,你每次拿東西的.時(shí)候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí),無(wú)名指也開口說(shuō)話了,它說(shuō):“我的用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的東西,也是財(cái)富的象征,所以,缺了我也不行!毙≈敢舱f(shuō)話了。她說(shuō):“我的樣子不但小巧可愛(ài),可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開交,都認(rèn)為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來(lái),小明想刷牙,可是五個(gè)手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來(lái)。
小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,何必要一爭(zhēng)高低,你們?nèi)绻粘梢粋(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,團(tuán)結(jié)就是力量呀!”
小學(xué)生童話故事作文 篇6
小雪花,亮晶晶,它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落,越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候,來(lái)了兩個(gè)小朋友。他們一齊驚訝地說(shuō):“這里怎么有這么多的雪。≌婷!彼麄兿,這一定是小雪花送給他們的禮物,堆什么好呢?他們商量了一下,決定堆雪人。
他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來(lái)一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛,又摘下自己的帽子給雪人帶上,脫下自己的'外套給雪人穿上。最后,他們喊來(lái)小伙伴,在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開后,小雪花又飄到小河,結(jié)成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了高興地喊起來(lái):“太好了,我可以叫我的伙伴們一起溜冰了!焙⒆觽儽M情玩耍,在冰面上劃出一道道美麗的弧線,歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨,孩子們都回家了。小雪花來(lái)到大城市里,這里車水馬龍,燈火通明,真熱鬧。可是有一處很冷清,那里是孤兒院。白天,這里還算熱鬧,到了晚上,為了節(jié)約用電,孩子們都被要求早早上床睡覺(jué)。小雪花決定飄落在這里,雪花越積越多,微弱的燈光在雪的反射下,照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后,爭(zhēng)先恐后地跑出屋子,欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家,陪伴這里的孩子度過(guò)每一個(gè)夜晚,讓他們擁有美好的童年記憶。
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