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        時間:2023-07-22 07:53:43 童話 我要投稿

        童話作文大全[6篇]

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的童話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童話作文大全[6篇]

        童話作文 篇1

          最近經(jīng)常聽光良的那首《童話》。優(yōu)美的旋律,動人的歌詞,一下子便打開了我記憶的閘門,我仿佛穿越了時光隧道回到了那充滿童話的童年。

          童話,多么熟悉又陌生的名字!上幼兒園時,最開心、最高興的事,就是看見老師從袋里拿出那本厚厚的故事書,然后和藹地對我們說:“小朋友,這堂課我們來講故事。”這時,亂哄哄的教室馬上就會鴉雀無聲,一個個坐得端端正正,豎起耳朵,一副洗耳恭聽的樣子。

          “在很久很久以前……”在我的記憶里,很多很多的童話故事都是這樣開頭的。從老師的故事中,我知道了森林里住著小矮人、白雪公主、聰明的兔子和狡猾的狐貍;大海里有美人魚、蝦兵蟹將、大海龜;天上有許許多多長著一對潔白翅膀的小天使;月球上還住著嫦娥、吳剛、玉兔……

          那時,心里最大的愿望就是能住在森林里。這樣,白天就可以和小白兔一起跨著竹籃去采那又大又香的蘑菇;跟猴子去摘那熟透的桃子和蘋果;還可以同小紅帽一起拿著鮮花去看望她的外婆;晚上又能夠乘著天使的翅膀上天去陪嫦娥。

          就這樣,我在童話的搖籃中逐漸成長了。長大了,也就意味著必須從童話中走出來了。平時,老師也不會在課堂上講童話故事了,她們會指著課本對我們說:“宇宙飛船可以把我們送上月球!迸,原來不是天使?蘋果也不是巫婆用來毒死白雪公主的了,而是在課堂上供我們學(xué)數(shù)學(xué)用的;自然課本里的月球長的好丑啊,而且根本沒有人居;海里有沒有美人魚不清楚,會吃人的鯊魚倒是有不少;天上有數(shù)不清的行星、恒星,就是沒有天使……

          呵呵!多么殘酷的現(xiàn)實!一直可望長大,現(xiàn)在我算是長大了,可世界卻變丑了,早知道我寧可不要長大。

          當(dāng)然了,這是不可能的,所以我也只能慢慢地接受它,適應(yīng)它。童話呢,也逐漸被現(xiàn)實所代替。

          當(dāng)我再次想到童話時,它的.腳步已經(jīng)離我越來越遠了。望著它逐漸模糊的身影,我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎?為了成長,我把童話拿出去交換,看著它無奈的拂袖而去時,我卻沒有能力去挽留。

          “我愿變成童話里,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你……”

          我也很想守護你,可是我真的做不到。別了,我的童年,別了,我心愛的童話。

        童話作文 篇2

          在這個彌漫著月色的夜晚,在靜謐的森林里,回蕩著碎碎的蟲鳴聲……終于,這場瘋狂的舞會拉開了帷幕!

          蛤蟆大鼓手們,全神貫注地擊打著大鼓,那令人振奮的前奏,使整首歌曲都充滿了令人振奮的旋律。蟬類小號手們,愉悅地吹著它們發(fā)明的小號,那奇妙無比的音樂,像泉水一般在森林里流淌。

          不知在什么時候,細雨小鼓手們也悄悄來到了……那“沙啦啦,沙啦啦……”的小鼓聲,傳遍了整片森林。溪流小提琴手們,專心致志地拉著小巧玲瓏的小提琴。看!它們好像也陶醉在自己的音樂里了,那充滿幻想的'音符,在森林里飄蕩著。布谷鳥喇叭手們,用它們那獨特的喇叭,吹著“布谷,布谷”的聲音,為這一首歌帶來了快樂的旋律。 這時,威風(fēng)凜凜的森林之王——獅子,也從遠處趕來了。他用他那天生的金嗓子,雄渾的男高音在舞臺下吼叫一聲,那洪亮的聲音仿佛把那夜空也劃破了。但舞臺上的音樂演奏家卻沒被嚇到,反而還邀請他一起演奏。獅子還為這首歌帶來了雄偉的聲勢。蟋蟀主唱家們,也開始按捺不住那激動的情緒了。在舞臺上也開始一展歌喉了,音樂的高潮如同火山爆發(fā)那樣爆發(fā)開來。

          當(dāng)音樂會準(zhǔn)備結(jié)束時,臺下響起了經(jīng)久不息,聲潮迭起的掌聲!這場音樂會是多么的隆重,多么盛大,多么奇妙!

        童話作文 篇3

          一個星期天,教室里的桌子和椅子說得可熱鬧了。

          一張臟兮兮的桌子愁眉苦臉地說:唉!我的主人老是在我的臉上刻字,還在我臉上亂寫亂畫,看!我身上到處都是彩色筆的痕跡。說著說著,還傷心的流下了眼淚。下面的椅子說話了:就是嘛,上課時,別人都認真坐著上課,而他的屁股老是在我身上扭來扭去,弄得我一點兒也不舒服。有時,他生氣就用腳踢我,遲早會把我折騰死的,下課時,他拿著我跟別人打架,把我的腳都摔壞了,現(xiàn)在還沒好呢!

          旁邊的一張桌子聽了說:嘿,你們別傷心了,我有個辦法讓你們的主人改掉這些壞習(xí)慣。桌子和椅子忙湊過去問:什么辦法?旁邊的桌子在它們耳邊嘀咕了幾句,三個都點點頭笑了。

          星期一早晨,主人走進教室,書包往桌上一摔就玩去了。上課了,老師說這節(jié)課考試,老師發(fā)下試卷,主人在那凹凸不平的桌上寫出了歪歪扭扭的字,主人急出了大汗,這時屁股下的.椅子的一條腿往一邊一歪,主人又被重重地摔在地上,同學(xué)們都哈哈大笑,老師走過來說:你不愛惜公共財物,這就是對你的懲罰。主人很慚愧,紅著臉低下了頭。

          第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也沒有受到傷害了,臉上天天是燦爛的笑容

        童話作文 篇4

          春天到了,狗熊開了一片荒地,準(zhǔn)備種上可口,鮮美的蔬果。

          狗熊正摸著腦袋左思右想:種什么呢?過了半天,它還是想不出該種些什么。突然,它看見山羊哥哥正向它走過來,于是它上前問道:“山羊哥哥,你在地里種了什么呀?”“我種了菠菜,它長得綠油油的,可好吃了!”山羊哥哥說道。狗熊聽了山羊哥哥的話,就在地里種上了綠油油的菠菜。沒過幾天,狗熊看見小白兔在地里種了蘿卜,它很好奇,問道:“小白兔,你怎么不種菠菜,而種蘿卜呀?”“我愛吃蘿卜,蘿卜脆生生,甜滋滋的,可好吃了!”小白兔開心地說道。結(jié)果,狗熊一回到家,便把菠菜統(tǒng)統(tǒng)拔光,種上了脆生生,甜滋滋的蘿卜。又過不了幾天,狗熊又聽說小猴子種了美味的西瓜,然后,它又把蘿卜摘完,種上了美味的西瓜。等到秋天來到時,小動物們個個都收獲了可口,鮮美的'果實,只有狗熊一個人,他垂頭喪氣的望著自己田里死掉的西瓜秧,皺著眉頭,還不知所措呢!

          瞧!這就是一直沒有主見的狗熊。

        童話作文 篇5

          有一天,天氣晴朗。小老鼠去外面找食物的給生病的媽媽吃,小老鼠找呀找。終于,找到了一顆大草莓,它心里想可以拿回去給媽媽吃了。

          突然,跑來一只貓。貓對小老鼠說:“你把草莓給我,我就不吃你!毙±鲜笳f:“我這顆草莓是給我生病的媽媽吃的,我不能給你!必堈f:“那你給我一半,留一半給你生病的媽媽,可以嗎?”小老鼠說:“那好吧,給你一半!毙±鲜竽弥前腩w草莓怱怱的跑回了家。

          老鼠媽媽看到小老鼠回來了說:“怎么草莓只剩下半顆草莓了!毙±鲜笳f:“媽媽,你聽我慢慢給你解釋。”小老鼠把在外面遇到貓的經(jīng)過跟媽媽講了一遍。

          老鼠媽媽聽完小老鼠的'話說:“我的孩子,你真勇敢,你已經(jīng)長大了。”老鼠媽媽和小老鼠開心的笑了。

        童話作文 篇6

          從前有一個森林,森林里住著許多人,有大象爺爺,有熊貓叔叔,有機器人,有太陽公公,有小猴弟弟,有甲蟲妹妹,還有彩虹姐姐……一天,熊貓叔叔過生日,于是他就邀請大家來參加他的生日晚會,大家收到邀請涵后都準(zhǔn)備禮物來參加。今天晚上,大家都準(zhǔn)備好要來參加熊貓叔叔的生日晚會了,熊貓叔叔看見大象爺爺,機器人,小猴弟弟…都來了便高興的說:“謝謝大家來參加我的生日晚會!毙『镆残χ恼f:“應(yīng)該的,應(yīng)該的”,“大家說了這么久也該吃蛋糕了吧!奔紫x妹妹細聲細氣的說,熊貓叔叔回答說:“好,好!”大家就在現(xiàn)在開始爭先恐后的送禮物了,熊貓叔叔接過禮物之后就端上蛋糕了,大家得到蛋糕后,有的.往別人的臉抹,有的安安靜靜的吃,可高興了,大家吃完玩完后就有說有笑的回家了。

          熊貓叔叔最后說:“有這樣的朋友真好呀!”。

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