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寫童話作文必備【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫童話作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫童話作文 篇1
池塘里,小蝌蚪和小魚在一起游來游去,形影不離。
有一天,小蝌蚪突然自慚地說:“小魚姐姐,我們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)這個(gè)模樣呢——大腦袋,黑灰色的身子,長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴”
小魚說:“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢!
在小魚的鼓勵(lì)下,小蝌蚪似乎忘記了自卑。可是過了一段時(shí)間,小蝌蚪又長(zhǎng)出了兩條后腿。它覺得事情更是古怪,心想:“上帝怎么這么愛作弄人呢?我們本來就長(zhǎng)得夠丑的了,現(xiàn)在居然又長(zhǎng)出兩條后腿,這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天,它都在暗地里長(zhǎng)吁短嘆。
小魚看到這個(gè)情形,又主動(dòng)地走過去對(duì)小蝌蚪說:“長(zhǎng)出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長(zhǎng)出這樣的'腿呀,哼!我看我們將來就要沖破這水的局限,跳出水面,到陸地上去謀發(fā)展啦!”
一席話,說得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了,而且完全沉浸在小魚姐姐述說的美好憧憬里。
就是后來,它又長(zhǎng)出了兩條前腿,尾巴變短了,它也見怪不怪。因?yàn)樗X得在小魚姐姐的眼里,它都是美的。
果然,到后來,小蝌蚪變成了青蛙,跳出了水面,在陸地上大顯身手,成了保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,但它不忘常到池塘里去看看,看看曾經(jīng)給它自尊與自信的小魚姐姐。
寫童話作文 篇2
我是蚊子
嗨!大家好,我是一只人人厭惡的母蚊子,還會(huì)傳染疾病。我生活在陰暗潮濕的地方,每一天都是喝人和動(dòng)物的血來過日子的。
這天我來到了一個(gè)叫小曼的女孩子家里。瞧,她正專心的寫作文呢!我想,我就找她吧。我從哪里過去呢?從左邊,右邊,還是下方呢?我圍著小姑娘轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,決定從下方過去。我輕輕的煽動(dòng)著翅膀,唱著山歌,朝著她的腳撲去,一下子叮在她的`皮膚上,狠狠的用嘴巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管深深的刺進(jìn)了她的皮膚里,腥腥的,鮮鮮的血液慢慢的流進(jìn)了我的嘴巴里,好好吃呀。我心滿意足的吸著,忘了危險(xiǎn)。肚子漸漸的鼓了起來!芭尽保∈裁绰曇?我從迷蒙中驚醒,趕緊閃開。原先小姑娘在打我,沒打著我,卻把自我打疼了。我“嗡嗡嗡”的吹起了小喇叭,得意的在她身邊打了個(gè)轉(zhuǎn),想要回家了?墒沁@時(shí)我的噩夢(mèng)也來了,小姑娘拿起了旁邊的電蚊拍,對(duì)準(zhǔn)我過來!爸ㄖㄖā,我的身上冒出了青煙,我灰飛煙滅。說實(shí)在的,想要我們不出生,清理干凈家里的衛(wèi)生死角就能夠了!
寫童話作文 篇3
晚上,主人睡著了,皮球先生說:“我們開個(gè)辯論會(huì)吧?”五個(gè)手指高興地說:“好呀!”
大拇指自我夸耀說:“主人表揚(yáng)別人的時(shí)候都會(huì)用到我。”食指不服氣地說:“印手印的時(shí)候,主人都會(huì)用到我。”中指說:“在五個(gè)手指中,我最高,最漂亮,我比你們都好,主人不用我,我可以在這里睡覺!睙o名指得意洋洋地說:“主人戴戒指的時(shí)候,都是戴在我的身上,可見主人對(duì)我的喜歡!毙≈刚f:“主人掏耳屎的'時(shí)候,只能用到我,我的本事最大了。”
小皮球說:“你們誰能把我拿起來,就算誰的本事大!”大拇指驕傲地說:“我可以拿起你!闭f完,大拇指彎下身子,在地上鉤過來鉤過去,可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大,跑上前去,說:“看我的吧!”可他累得滿頭大汗,也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試,誰也沒有成功。小皮球笑著說:“你們兄弟五人一起來試試吧!”五個(gè)手指相互看了看,一起用力,很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說:“你們必須團(tuán)結(jié)一致才能做好事情。”五個(gè)手指高興地大聲喊道:“我們一定要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)起來力量大!”
寫童話作文 篇4
小丑魚一家住在珊瑚礁里,它家門口有綠油油的海草,美麗的貝殼,調(diào)皮的海星,還有美人魚姐姐時(shí)常從家門口游過。
一天,小丑魚去上學(xué)時(shí),一個(gè)怪物從天而降,小丑魚嚇壞了,它急忙躲到海草里不敢出聲,仔細(xì)一看,這個(gè)怪物長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,一直伸到海面,身體是長(zhǎng)方形的`,全身黑漆漆的,還有一只會(huì)發(fā)光的眼睛,不時(shí)還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
小丑魚為了弄清楚這個(gè)怪物,就去問螃蟹哥,小丑魚來到螃蟹哥家門口,“咚、咚、咚”小丑魚使勁的敲門,螃蟹哥才把門打開,小丑魚就大叫到:“我們海底來怪物了!斌π犯缃Y(jié)巴地說:“不是吧,我們海底來怪物了。”小丑魚慌張說:“不信我?guī)闳タ!庇谑牵〕篝~和螃蟹哥來到怪物面前,螃蟹哥對(duì)著怪物大聲地說:“你是誰?為什么要來我們海底?”怪物不出聲,突然“咔嚓”一聲,螃蟹哥被嚇得撒腿就跑,邊跑邊說:“我也不知道這是什么,你找別人吧!”
于是,小丑魚去找小龍蝦,見到小龍蝦,小丑魚急忙說:“海底有個(gè)怪物。”小龍蝦驚奇地說:“什么,你帶我去看一下!毙〕篝~把小龍蝦帶到怪物面前,小龍蝦鼓足了氣大吼:“你是誰,來海里干什么?”可是怪物卻紋絲不動(dòng),小龍蝦生氣了,伸出它的大鉗子,朝怪物夾去。“哎喲”小龍蝦痛得大叫,小丑魚把小龍蝦扶了起來。這時(shí),聽到聲音的海龜爺爺游過來說:“孩子們,你們?cè)谡f什么?”小丑魚皺著眉頭說:“海龜爺爺,這是什么呀?”海龜爺爺繞著怪物游了一圈,笑著說:“這是海底攝像機(jī)呀,看,你們都被拍下來了,還會(huì)被放到電視上去,人們可以看到你們?cè)诤5椎囊磺袆?dòng)作!毙↓埼r一聽,開心的說:“原來是這樣啊,我還以為海底來怪物了呢,哈哈!”
謎團(tuán)結(jié)開了,小丑魚跑到攝像機(jī)面前,對(duì)著攝像機(jī)打招呼。
寫童話作文 篇5
一天,小松鼠出來散步,發(fā)現(xiàn)一個(gè)白肚皮綠身子,走起路來一蹦一跳的怪物出現(xiàn)在他的眼前,它是誰?好人?壞人?會(huì)不會(huì)松果?從哪里來……一連串的問題蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在小松鼠的腦子里,好奇心的驅(qū)使,小松鼠走過去,想問個(gè)究竟。
“喂,怪物,你好啊!”
“你好,我不是怪物,我是青蛙,英文名:Frog!
“哦,對(duì)不起,青蛙哥,你可真綠,幸虧我眼睛好,要不然,我還真看不見你呢!”
“我的買的衣服不全部是綠色,我的肚皮是白色的,頭部、背部上稍有一些黃色,還有許多黑褐色的斑紋。背上有三條白印,是一個(gè)很好的偽裝,可以保護(hù)自己!
“原來如此!”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭說。
青蛙又笑了笑說:“我平時(shí)住在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中,有時(shí)也潛伏在水里。可是我小的時(shí)候是蝌蚪,只能生活在水中。我一般都是夜里捕食!鼻嗤芡nD了一下,繼續(xù)說:“我的'眼睛很特別,在迅速飛行的各種開關(guān)的小動(dòng)物里,我可以立即識(shí)別出我的最愛——蒼蠅和飛蛾!
小松鼠聽了,心里很佩服它的。
“人們說我是田園衛(wèi)士,一夜可以吃掉70只害蟲,一個(gè)月可以吃掉20xx只左右的害蟲!
“田園衛(wèi)士,多好的稱呼呀,人們一定很尊敬你吧?”
“不,現(xiàn)在人類大量捕殺我們,我的兄弟姐妹們都成了人們餐桌上的佳肴。”青蛙悲傷地說。
小松鼠心想:人們呀,你們?cè)趺茨軞⒑μ飯@衛(wèi)士呢?
太陽漸漸下山了,小松鼠帶著心中的疑問與青蛙說了聲“再見”就回家了。
寫童話作文 篇6
小花貓、小松鼠和兔子兄弟要去河對(duì)岸玩。到了河邊,它們犯難了。小花貓說:“怎么過河呢?”“我們可以把我們后面的大象給叫過來,讓大象背我們過河呀!”小松鼠靈機(jī)一動(dòng),大家高興地說:“對(duì)呀!這真是一個(gè)好辦法!
它們來到大象身邊,對(duì)大象說:“大象伯伯,我們過不了河,您把我們背過去,可以嗎?”大象答應(yīng)了。
大象把它們背在身上,背著它們過了河。小動(dòng)物們感激地說:“謝謝您!大象伯伯!
寫童話作文 篇7
有一只小熊非常馬虎,做什么事情都是丟三落四的。在學(xué)校,熊老師讓寫作業(yè),它總是馬馬虎虎,磨磨蹭蹭,一會(huì)兒忘了削鉛筆,一會(huì)兒又丟失了橡皮。在家,不是忘記了系鞋帶,就是衣服穿反了,熊媽媽沒少嘮叨它,可小熊滿不在乎,認(rèn)為媽媽太小題大做了,“不就是有點(diǎn)兒馬虎嘛,這算什么毛病?媽媽可真煩人”
有一年冬天,天氣非常寒冷,熊家族馬上就要進(jìn)入冬眠了。族長(zhǎng)要各家各戶來領(lǐng)過冬的果子,小熊自告奮勇替媽媽去領(lǐng)果子,熊媽媽叮囑小熊:“每人可以領(lǐng)七百個(gè)果子,咱家七口人,一定要細(xì)心啊,千萬不要算錯(cuò)了!陛喌叫⌒茴I(lǐng)了,熊叔叔遞給小熊一張表說“你家有幾個(gè)人?算好以后填一張領(lǐng)取表給我!毙⌒苣弥恚w快的寫著:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹。咦?媽媽說的是七口人,怎么只有六口呀?小熊翻來覆去算了好幾遍,不好意思的撓撓頭,原來丟三落四的忘記算自己了。填好了表,小熊興高采烈的扛著果子往家走,心里還在想:“領(lǐng)果子原來這么簡(jiǎn)單”。
回到家,媽媽一數(shù),不對(duì),怎么果子這么少呢?才有490 個(gè)。媽媽拿起領(lǐng)取單問小熊“小熊,7乘以700是多少?”“4900”,小熊飛快的`回答,“對(duì),可是你寫的多少呢”?小熊一瞧,臉紅了,原來自己粗心大意,少寫了一個(gè)“0”。媽媽對(duì)小熊說“小熊,你也太馬虎了,看來,咱家今年要餓肚子了!毙⌒芎蠡跇O了,后悔自己粗心,少寫個(gè)0,也后悔領(lǐng)到果子不認(rèn)真數(shù)一數(shù)就走。媽媽說“小熊,做任何事情都要認(rèn)真才行呀”。 小熊慚愧的低下了頭,小聲說“媽媽,我錯(cuò)了,我一定要改正缺點(diǎn)”。
通過這次教訓(xùn),小熊再也不粗心大意、馬馬虎虎了,他認(rèn)真改正缺點(diǎn),變成了一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的好孩子。
寫童話作文 篇8
一天,有一只小豬在森林里玩。忽然,他聽見山上有聲音,一轉(zhuǎn)身就看見一個(gè)大西瓜向他滾來,他跑到西瓜旁邊,一把抱起這又大又圓的西瓜,心想:這西瓜一定很甜,我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。
于是,他就抱起西瓜往家走。沒想到才走幾步路就精疲力盡了,他只好把西瓜放下歇一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,小豬又抱起西瓜往家走,小豬走啊走,走啊走,不知走了多久,他遇上了一條河,小豬用石頭磨了一把斧頭,去砍了一些木頭,把木頭編成小筏,他就劃著這艘船過了河。
他又走啊走,終于走到家了,他上氣不接下氣地說:“我抱了一個(gè)大西瓜回來,我們一起分享好嗎?”媽媽說:“好的”,最后他們一起歡快地吃著大西瓜。
寫童話作文 篇9
“哈哈,我的功勞最大,沒有我的話,小主人就完成不了英語作業(yè)了。”自動(dòng)鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說。
“什么,再說一遍,沒有我呀,寫錯(cuò)字了怎么辦?還不是白費(fèi)功夫!毕鹌ね嶂鞇阑鸬卣f。
“拜托各位,小主人現(xiàn)在上四年級(jí)了,只有英語用鉛筆,語文數(shù)學(xué)都用我,懂不懂?”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說。
“哼,你以為你有多厲害,寫錯(cuò)了不還是我?guī)湍愠簦蝗粚懺俣嘣倜蓝际清e(cuò)字,有啥用?”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說。
“咦,吵什么呢,你們好好想想,上數(shù)學(xué)課要連線,語文課要連線,考試都要用著呢!還有,不用我畫直線,那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了!敝背叩靡庋笱蟮卣f。
它們七嘴八舌搶著說,最后跳出文具盒,打起來了,小主人聽著動(dòng)靜走過來,做了個(gè)和事佬,輕輕地說:“好了,好了,你們都有功勞,別再爭(zhēng)了,沒有鉛筆鋼筆不好寫字,沒有想橡皮和膠帶也好修改,沒了直尺不好畫直線,要是你們團(tuán)結(jié)起來力量就更大了!”文具們聽了都慚愧地低下頭,全跳進(jìn)文具盒里去了。從此,它們變得很謙虛,再也不爭(zhēng)論誰的.功勞大了。
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