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童話的作文300字4篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的童話的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文300字 篇1
我乘坐著時空穿梭器，穿越時間隧道，來到了兩百年后的地球村……。
“這是哪兒？我為什么感覺我在“急速下降”，我在一個小型膠囊里，正在向一個大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去，馬上有個機(jī)器人的.聲音從倉外傳進(jìn)來，‘居民2號’已到達(dá)地球。”
我從膠囊里面走出來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個大房子里了，里面還有幾個保姆機(jī)器人在工作，我看了一下自己現(xiàn)在是什么樣的，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的手上出現(xiàn)了一個手環(huán)，我點了最中間的開關(guān)，一下子就有一個機(jī)器人跑過來說：“主人，有什么吩咐嘛？”我想著，“這里既然是未來，應(yīng)該可以有復(fù)制一個我吧。”于是我對機(jī)器人說：“復(fù)制一個我。”機(jī)器人開始了工作，叮，一個我出來了。“天哪，這都可以�！薄� 天哪，這都可以�！睆�(fù)制人跟我說了同一句話，“不對，這是什么情況？”“不對，這是什么情況？” “你好煩”復(fù)制人馬上不說話了，眼里充滿了淚水，“哇，哇”復(fù)制人哭了起來了，慢慢地他的身體變軟了，漸漸地，他變成了一張白紙，地上的淚水被紙吸干了，我拿起紙，紙一下子消失了。
“好累��！”我開始困了，剛上床，床就跳進(jìn)個黑洞，前往別的世界。
童話的作文300字 篇2
森林里有一只驕傲的孔雀，它認(rèn)為自己是最美麗的動物。它的羽毛又大又長，張開了就像是五顏六色的扇子，漂亮極了！它總是向別的小動物炫耀自己的羽毛。
有一次，孔雀碰到了小松鼠，它驕傲地說:“我的羽毛真美啊，我的`翅膀多么的精美別致……”孔雀碰到了小兔子，又傲慢地跟小兔子說:“看看我的羽毛吧，是多么美麗啊！”就這樣孔雀見人就顯擺它的羽毛。
快到新年了，森林里舉辦了“選美大賽”和“森林好聲音”。森林里所有的動物都去參加了，孔雀在選美大賽中得了第一名，它見布谷鳥正艷羨地看著自己，不禁笑著說:“連鸚鵡都比你好看，在鳥類里你最丑了，哈哈哈！”
后來在森林好聲音里，布谷鳥得了第一名，夜鶯得了第二名，第三名是鸚鵡，孔雀連名次都排不上，它灰溜溜地離開了。從此，孔雀再也沒有取笑他人了，原來自己也有不擅長的事情。
這個故事告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，我們要看到別人的短處，也要看到自己的短處，一定不能驕傲，因為驕傲使人落后。
童話的作文300字 篇3
今天天氣真好，小兔拿著籃子去采蘑菇，走著走著，它看見河邊有很多又大又肥又鮮的蘑菇，小白兔看著好吃的蘑菇口水都流了出來。可是河水擋住了去路，小兔不會過河，一下就發(fā)愁了，它把籃子扔在一邊，坐在石頭上，耷拉著耳朵嘆了口氣。
這時候，一只大象正走到河邊，它是來找水喝的。大象看見小兔在嘆氣，就問：“小兔子，有什么不開心的事呀？”小兔說：“我采不到河對面的蘑菇�！贝笙笳f：“我?guī)湍氵^河吧。”小兔高興極了，它跳了好幾次都沒跳上大象的背，大象用粗壯而有力的`長鼻子輕輕地把小兔卷起，又把小兔子慢慢地放在它的背上，大象的背像個大床，小兔坐在上面真舒服。大象走到小河的中間，小兔看見蘑菇離自己更近了，可高興了，大叫：“大象哥哥，快到了！”大象知道了，就快快地走，一下就走到了。河邊的蘑菇都被小白兔采來裝進(jìn)了籃子，小白兔說：“大象哥哥，不如在我家吃飯吧，我媽媽做飯最好吃啦！”大象答應(yīng)了，他們成了一對好朋友。
童話的作文300字 篇4
若是要問卷發(fā)姑娘最喜歡哪一天，那肯定是每個周五。為什么呢？
卷發(fā)姑娘是個學(xué)習(xí)普普通通的小姑娘，她最頭疼的就是數(shù)學(xué)了，她可不喜歡寫數(shù)學(xué)題了�？墒敲刻炖蠋煻紩贾脭�(shù)學(xué)作業(yè)，她要寫呀寫呀，寫到睡著。可是，這與星期五有什么關(guān)系呢？
到了星期五，往后就是周末啦，媽媽允許她周五的晚上可以不用寫周末的作業(yè)，讓她休息休息。所以，每次到了周五，她都很開心。她可以不寫煩人的'數(shù)學(xué)作業(yè)，盡情地做她想做的事情。
有時，她會把畫筆擺滿一桌，鋪開大大的畫紙，畫著自己想畫的畫；有時，她會坐在門口聽著鄰居們聊著有意思的事情；有時，她會一整晚都讀著她最愛的故事書，直到讀到那篇結(jié)尾是“真是個美好的星期五”的故事為止，她也會十分贊同地點點頭，“的確是個美好的星期五�！�
所以，每到周五，卷發(fā)姑娘的心情都會很好，因為她高興，所以這就是最好的日子。
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