童話的作文

童話的作文匯總9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。

　　它們?cè)诒裙�勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的.字�！毕鞴P刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯(cuò)誤，你寫錯(cuò)了字怎么辦？你犯了錯(cuò)誤還是要找我�！变摴P哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙�！便U筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我?guī)兔�。�?/p>

　　小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了�？墒�，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好�！�

　　鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們?cè)僖膊贿@樣了�！�

童話的作文 篇2

　　一,二,三,四,五,六,七,八……哦,Hello!博友們好,你們想知道我在干嘛嗎?實(shí)話實(shí)說吧,我是在數(shù)螞蟻呢。晚上回到家,我產(chǎn)生了一種奇怪的想法……

　　我們這里,元宵節(jié)里有人舞龍,螞蟻肯定也不能例外了,因?yàn)樵蹅兡切┪椠埖牡谰呔退闶钦麄�(gè)宇宙上所有的螞蟻也抬不起來的.,所以我想:螞蟻舞的肯定不是咱們?nèi)擞玫牡谰?說不定它們站成一數(shù)列,把一根軟面條舉起來,就像龍一樣,彎彎曲曲的,就叫“面龍”吧。你們說有可能嗎?

　　這不是,日有所思,夜有所夢(mèng)。我白天想著螞蟻,晚上就做了一個(gè)螞蟻夢(mèng)。

　　我在夢(mèng)中看見了許多許多,許多許多的螞蟻,它們正在那里慶祝元宵節(jié),有一只螞蟻跑出來看了一下,然后回去用觸角碰了一只螞蟻的角,那只螞蟻又碰了碰另外一只螞蟻的角。就這樣一直傳下去,最后,一支強(qiáng)大的螞蟻軍團(tuán)出洞了。它們發(fā)現(xiàn)的是一根長(zhǎng)面條。它們把面條抬起來,然后螞蟻軍團(tuán)開始慢慢地移動(dòng)。前面有一只螞蟻舉著一顆米粒在行走,就像一顆龍珠,后面扛面條的螞蟻彎彎曲曲地行走著,就像在舞龍,剩下在洞里的螞蟻圍成一個(gè)圓圈,在看那些“螞蟻舞龍”,哦,不對(duì),不對(duì),應(yīng)該叫“螞蟻舞面”。這大概是螞蟻們的元宵節(jié)吧。

　　從此,元宵節(jié)這個(gè)節(jié)日螞蟻也過上了,代代相傳。

童話的作文 篇3

　　從前，大森林里住著一只小猴，它很聰明，但它有個(gè)缺點(diǎn)，做事總是三心二意的。一天，小猴出去玩耍，聽說一年一度的動(dòng)物才藝大賽即將開始了，小兔準(zhǔn)備寫作文，小熊準(zhǔn)備吹喇叭，小鹿準(zhǔn)備跑步。小動(dòng)物們都在忙著練習(xí)，只有小猴不知道自己參加什么好。它想：我還是到處轉(zhuǎn)一圈，看看再說吧！

　　小猴看見小兔在練習(xí)寫作文，小兔的文章語句很通順，好詞、好句還特別多，心里非常羨慕。它對(duì)小兔說：“小兔姐姐，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“你愿意學(xué)，我就教你吧！”它耐心地教小猴寫作，告訴它如何描寫景物，怎樣正確地打標(biāo)點(diǎn)，可小猴東張張、西望望，整整坐了一天，一個(gè)字也寫不出來。它想：寫作文太累了，還不如去學(xué)別的呢！

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的'喇叭聲，小猴趕緊跑過去一看，原來是小熊在吹喇叭。它想：吹喇叭真好聽，我就學(xué)這個(gè)吧！它對(duì)小熊說：“小熊哥哥，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快地答應(yīng)了，它教小猴如何拿喇叭，怎么吹音符。可小猴一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆，一會(huì)兒玩玩球，一整天過去了還是沒學(xué)會(huì)。它想：吹喇叭真難，還是去學(xué)別的吧！

　　小猴告別了小熊來到操場(chǎng)上，看見小鹿在跑步。它想：這個(gè)不用寫也不用吹，真簡(jiǎn)單，我就學(xué)這個(gè)吧！它走到小鹿跟前說：“小鹿姐姐，你能教我跑步嗎？”“沒問題。”小鹿回答道。它先教小猴起跑的動(dòng)作，然后帶著小猴跑，但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想：跑步雖然簡(jiǎn)單，可比寫作文、吹喇叭累多了！它使勁搖了搖頭，跑一邊蕩秋千玩去了。

　　時(shí)間過得真快呀！動(dòng)物才藝大賽開始了，經(jīng)過一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，小兔獲得了“作文之星”，小熊獲得了“吹喇叭小能手”，小鹿獲得了“跑步冠軍”，小鹿開心地把金光閃閃的獎(jiǎng)杯高舉過頭。只有小猴什么獎(jiǎng)也沒拿到，它愁眉苦臉地低下了頭，為自己三心二意的壞毛病后悔不已。

童話的作文 篇4

　　天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。 來森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草，就焦急地問：“你知道大海灘在哪里嗎？” 梅花鹿熱情地說：“當(dāng)然知道了。” 烏龜高興地問：“那么，你能把我?guī)н^去嗎？”

　　“行啊。”梅花鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上，然后朝海灘奔去。 到了海灘，烏龜下來了，很開心地說：“謝謝你把我送回家，不然，我會(huì)被獵人捉走了�！�

　　小梅花鹿說：“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀�！� 后來烏龜和梅花鹿成了好朋友，天天一起玩耍。

　　有一天，梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿， 烏龜來了，他想啊想，想了一個(gè)辦法。 他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后，就躲到了樹后面。

　　等獵人來拿夾板時(shí)，烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開，烏龜就咬住了獵人的`手。 獵人疼得把夾板一下就丟開了。 梅花鹿迅速跑了出去。

　　從此以后，他們無論誰遇到了困難，都會(huì)互相幫助。

童話的作文 篇5

　　一天，愛洛公主無意地發(fā)現(xiàn)了王宮里的一間偏僻的房子里傳出了陣陣笑聲。她走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)《真誠的心》的油畫，畫了一間小木屋，屋前站著四個(gè)貌美如花的公主。

　　過了幾天，愛洛又聽到了陣陣笑聲，她順著聲音朝著森林走去，看到了一間小木屋，笑聲就是從那里傳出來的。愛洛敲了敲門，然后試探著走進(jìn)屋里。一個(gè)相貌奇怪的老婦人正坐在一架紡車前紡紗。

　　愛洛覺得很奇怪，但還是很有禮貌地跟她打了個(gè)招呼：“您好！”老婦人笑了笑說：“親愛的.，請(qǐng)坐吧！人們看到我的樣子都會(huì)扭頭就跑，沒有一個(gè)像你這樣友善�！崩蠇D人接著說：“請(qǐng)用你的手幫我紡線吧。”愛洛看了一眼紡車說：“可，可是┄┄我害怕紡車。”愛洛吞吞吐吐地說。

　　老婦人沒說什么，只是給愛洛講了一個(gè)故事：“我以前認(rèn)識(shí)一位公主，她非常害怕蜘蛛，可她還是勇敢地抓住了它，從此以后，她就再也不害怕蜘蛛了�！崩蠇D人遞給愛洛一捆褐色的羊毛，然后和謁地說：“愛洛，你能鼓起勇氣克服內(nèi)心的恐懼嗎？”

　　愛洛拿著羊毛坐在紡車前，她轉(zhuǎn)動(dòng)了紡車的輪子。太不可思議了！羊毛被紡成了金燦燦的毛線。愛洛看到紡車能紡出如此精美的金線時(shí)，老婦人就開始用針編織起來。愛洛把線紡?fù)�，老婦人把她親手編織的斗篷，披在愛洛的肩上�！疤�美了！”愛洛叫道，“真好，謝謝你�！闭f完，老婦人主不見了。

　　愛洛回到王宮后，菲力王子拉著她去了小房子，高興地說“愛洛，你的畫像也出現(xiàn)在油畫上了！”

童話的作文 篇6

　　我是一支小鉛筆，自從有了主人之后，我就一直受苦受累，每天身上都要掛一兩次彩。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)往下看吧！

　　這天，我正躺在小主人的文具盒里睡覺，突然文具盒被打開了，一只小手把我拿了出來。小主人拿著我，他的同桌也拿著一支鉛筆，兩支鉛筆開始“廝殺”起來。我想，這下我遭殃了！只聽小主人說：“你斗不過我，來呀，來呀！”小主人無意間踩到了同桌掉到地上的書本，我真害怕他的同桌會(huì)生氣，做出對(duì)我傷害更大的事來。果然，同桌勃然大怒，從文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想，慘了，要被碎尸萬段了。他們繼續(xù)“廝殺”著，卻沒有發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)傷痕累累……

　　小主人，你知道嗎？如果你同桌的'小刀再往前挪一點(diǎn)，就有可能刺傷你的眼睛。你想過你自身的安全了嗎？想到過我的安全了嗎？

　　還有，如果小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字，就會(huì)把我扔在地上，然后跺上幾腳，這才解氣。我的骨頭在踩壓之下，已經(jīng)折了N次。自己粗心大意，怎么能怪我呢？

　　再看文具盒里的那些兄弟姐妹們吧——鋼筆哥哥的筆尖早就被摔斷了，色彩鮮艷的衣服早已褪了色；圓珠筆姐姐的零件都不知道掉到哪里去了，外表跟鋼筆哥哥一樣也是傷痕累累；橡皮弟弟像是被人踩了幾腳似的，身上掉了一塊又一塊，像是月亮上的環(huán)形山。前幾天小主人還罵我們：“真是一群廢物！”我好傷心！你想過我們嗎？這都是你不愛惜文具帶來的后果！

　　我雖然還愿意為小主人服務(wù)，但是我總是被弄得缺胳膊少腿的，已影響到了小主人的學(xué)習(xí)。唉，有什么辦法能使小主人懂得愛惜文具呢？

童話的作文 篇7

　　從前，有一個(gè)聰明伶俐、愛動(dòng)腦筋的小白兔。有一天，動(dòng)物學(xué)校的鹿老師說：“這個(gè)星期的家庭作業(yè)是寫一篇日記，大家要記住�！薄皩懸黄�日記，這太簡(jiǎn)單了。”小猴得意的說。小白兔背起書包，高高興興地走在回家的路上。他走著走著，碰到了一只狐貍，狐貍說：“你好，親愛的小白兔，我請(qǐng)你吃飯，怎么樣?”小白兔想：狐貍總是那么不好意，我如果同她去了，一定會(huì)吃了我，我的想一個(gè)辦法，在替同伴們出口氣。

　　小白兔說：“好，我同你去。”狐貍聽了，心里暗喜，她想：

　　哈，上溝了。

　　小白兔來到狐貍的家，打開門，進(jìn)去了，狐貍說：“你總算來了，現(xiàn)在，我要吃了你�！毙“淄眉傺b倒在地上說：“我有非典，你敢吃我么?”“別在耍那招了，你騙不了我的`�！毙“淄冒洋w溫計(jì)放到爐子旁邊，在拿給狐貍看，“天哪!41度，我不吃你了�！闭f完，就沙腿就跑。小白兔說：“我應(yīng)該寫一篇《智斗狐貍》�！闭f完，就高高興興的回家去了。

童話的作文 篇8

　　今天上午，陽光明媚，小貓拿著魚竿和木桶去湖邊釣魚。

　　小貓坐在凳子上，拿起魚竿用力地把魚餌甩進(jìn)水里，靜靜地等魚上鉤，突然，飛來了一只蝴蝶，吸引住啊小貓，小貓沒了心里，去抓蝴蝶。

　　爸爸看到小貓，對(duì)小貓說：“小貓三心二意是掉不到魚的，只有一心一意才可以掉到大魚�！毙∝埪犃耍�拿起魚竿一心一意地開始釣魚，后來小貓釣到了許多大魚，媽媽和爸爸都夸小貓真能干。

　　指導(dǎo)評(píng)語：小作者的思路，段落結(jié)構(gòu)都很清晰，小作者補(bǔ)圖部分也切合題意，很棒�。� 指導(dǎo)老師：何老師）

童話的`作文 篇9

　　“一二三四五，上山采蘑菇！”這是小豬自編的一首歌，盡管他唱得走調(diào)，歌詞來來回回就只有這么一句，而且純粹是折磨別人的耳朵，幽默感還是挺充足的，一只小豬不可能去打老虎呢，只喜歡采蘑菇，所以歌詞被他改編成這樣。

　　小豬本來是有名字的， 但大家都喜歡叫他“山洞里的小豬”。因?yàn)樾∝i的家是一個(gè)山洞，那個(gè)山洞在森林的最深處，好些小動(dòng)物想去拜訪小豬，結(jié)果還沒到小豬的家就已經(jīng)迷路了，最后總是在小豬唱著這首煩人的歌時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，小豬總是一個(gè)星期取采一次蘑菇，所以有些小動(dòng)物被困在大森林里一個(gè)星期才被發(fā)現(xiàn)呢！漸漸地，大家都不愿意再去拜訪小豬了，因?yàn)樗麄兛刹幌氡焕г诤谄崞岬纳�林里足足一星期。時(shí)間久了，小豬變成老豬了， 變得神秘起來，

　　現(xiàn)在的小動(dòng)物們不知道傳說中的小豬的山洞在哪兒，老一輩的動(dòng)物們雖然知道山洞位置，卻因?yàn)橥饶_不好，不能再進(jìn)森林里拜訪小豬了，他們也無法說清怎么去小豬的家，小動(dòng)物們聽得一頭霧水，他們對(duì)這只神秘的小豬失去了興趣。老一輩的動(dòng)物們沒辦法，但他們年輕的時(shí)候都是小豬的朋友呢，這么著的話他們覺得挺對(duì)不起小豬。于是，老一輩的動(dòng)物們決定一同寫一本關(guān)于小豬的書，寫好后，他們把書小心地藏在一間小石屋里，并用一些干草蓋住了，他們認(rèn)為一定會(huì)有小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)這本書，并對(duì)小豬感興趣。

　　果然，一只名叫強(qiáng)盜盜的狼發(fā)現(xiàn)了那本書，他原名叫搶豆豆，結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)他不光喜歡搶豆豆，其他東西一概都搶，所以干脆叫他強(qiáng)盜盜了。強(qiáng)盜盜啥都搶，一看那間石屋挺神秘的樣子，斷定里面有好東西，便走進(jìn)去翻了翻，哪想到只是本書。強(qiáng)盜盜以為是藏寶圖，便興奮地翻開，哪想到寫的卻是一只神秘的小豬。但看完了整本書后，他突然覺得自己好孤獨(dú)，小豬有那么多朋友關(guān)心他！自己卻一個(gè)朋友也沒有。他癱坐在了地上，思索著怎么交朋友。

　　突然，強(qiáng)盜盜一拍腦袋，高興地大叫起來：“哎，對(duì)了！我怎么沒想到呢？那些老家伙寫這本書不就是希望小豬能再有一些朋友，不再孤單嗎？那我就去找找他，試著和他做朋友！”碰巧，強(qiáng)盜盜的理解能力很好，居然看懂了老一輩的動(dòng)物們對(duì)山洞位置的描述，按著指示，強(qiáng)盜盜終于找到了小豬的山洞。

　　“嘿！嘿！”強(qiáng)盜盜站在洞口處大聲叫著，“山洞里的小豬！我是你的新朋友強(qiáng)盜盜，不，應(yīng)該是搶豆豆，我來拜訪你了！”

　　不料，小豬在采蘑菇，不在山洞里。強(qiáng)盜盜搔搔腦袋，又看了看指示：“難道我走錯(cuò)了？”但他又點(diǎn)了點(diǎn)頭：“應(yīng)該沒走錯(cuò)，我進(jìn)去看看�！庇谑菑�(qiáng)盜盜便走了進(jìn)去。他發(fā)現(xiàn)一塊石壁上貼著一張紙條，紙條上寫著：“山洞里的小豬——去采蘑菇了”，反面寫著：“親愛的朋友們——請(qǐng)進(jìn)！”強(qiáng)盜盜走了進(jìn)去。山洞里堆放著一些干草墊子，像是小豬的床，另一頭是小豬儲(chǔ)存的`玉米和一些向松鼠借來的堅(jiān)果。強(qiáng)盜盜左右看了看，然后在干草墊子上坐了下來。很快，小豬回來了。

　　“我似乎是有客人來了�！毙∝i嘟囔著，“哦，不可能的，大家不喜歡我，他們已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不來我家了。真想出林子看一看。不，絕對(duì)不行。我不能丟下我的山洞不管�！毙∝i其實(shí)已老了， 說話也變得很饒舌， 一邊說一邊往山洞里走。山洞里似乎有些火光，小豬有些興奮，但他又否定了：“哦，親愛的小豬，別傻了。沒有人會(huì)來拜訪你的�；蛟S是我剛才忘把火熄滅了�！�

　　“哦，我的朋友，你總算來了！”強(qiáng)盜盜看到了小豬，興奮地說道，“對(duì)了，我做個(gè)自我介紹，我叫搶豆豆！”“你真的……是來拜訪我的？”小豬驚喜地問道。強(qiáng)盜盜很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哦，你是怎么找到我的，搶——搶豆豆？”小豬高興都有些結(jié)巴了。強(qiáng)盜盜慢慢從身后拿出了那本書，鄭重其事地交給小豬：“你應(yīng)該好好感謝那些一直關(guān)心著你的朋友。”小豬疑惑地看了看強(qiáng)盜盜，接過了那本書，然后翻了開來，看著看著，小豬的眼睛濕潤(rùn)了：“哦，我的朋友們，我的朋友們……”強(qiáng)盜盜在一旁看著，然后伸出手，說：“來，我們交個(gè)朋友好嗎？現(xiàn)在你不光有這些關(guān)心你的朋友，還有我。我也許曾經(jīng)干過很多壞事，但我現(xiàn)在不了，我不再做強(qiáng)盜了，再怎么搶，再怎么偷，唯獨(dú)友誼是搶不到、偷不到的，現(xiàn)在我得到了這件無價(jià)之寶，我滿足了，再不需要去偷盜了�！毙∝i很感動(dòng)，拉住了強(qiáng)盜盜的手，說：“是的是的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些關(guān)心我的朋友，還有你——搶豆豆。無論你曾經(jīng)做了些什么，我都會(huì)接納你，我為能交到你這一個(gè)朋友而高興！”

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